práctica #1. mando de un motor por impulso permanente

UNIPAZ
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA PAZ
(Decreto Ordenanzal 0331 de 1987)
ESCUELA DE INGENIERIA DE PRODUCCIÓN
PROGRAMA TECNOLOGÍA ELECTROMECÁNICA
PROGRAMA CURRICULAR CIRCUITOS ELECTRÓNICOS
SEMESTRE I AÑO 2014
Versión 1
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PRÁCTICA #1.
MANDO DE UN MOTOR POR IMPULSO PERMANENTE
OBJETIVO: Analizar los diferentes dispositivos de accionamiento para dar el arranque directo de
un motor trifásico.
FUNDAMENTOS CONCEPTUALES:
Se dice que el impulso es permanente, cuando el operario debe mantener oprimido el pulsador
todo el tiempo que desea que el circuito esté energizado.
CIRCUITO DE POTENCIA
Fig. N°1.
CIRCUITO ELECTRICO
Fig. N°2.
PROCEDIMIENTO:
1. Construya el circuito de potencia de la Fig. N°1 y el circuito eléctrico mostrado en la Fig. N°2.
2. Analice el Laboratorio y describa lo que observó.
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PRÁCTICA #2.
MANDO DE UN MOTOR POR IMPULSO INICIAL
OBJETIVO: Analizar que sucede con el Motor Trifásico al dar un accionamiento por impulso inicial.
FUNDAMENTOS CONCEPTUALES:
Decimos que el impulso es inicial cuando el operario debe oprimir el pulsador únicamente hasta
que se energice la bobina. Cuando se suelte el pulsador la bobina seguirá energizada.
CIRCUITO ELECTRICO
PROCEDIMIENTO:
1. Construya el circuito de Circuito Eléctrico.
2. Analice el Laboratorio y describa lo que observó:
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PRÁCTICA #3.
MANDO DE UN MOTOR POR IMPULSO INICIAL,
DESDE DOS ESTACIONES
OBJETIVO: Determinar como se hace el accionamiento desde dos estaciones de trabajo.
FUNDAMENTOS CONCEPTUALES:
Cuando se trata de un circuito accionado desde varias estaciones (dos o más), debemos tener presente:
a) Estación o caja de pulsadores: Es la agrupación física, en una misma caja o cofre, de todos los pulsadores
que cumplen funciones diferentes, de manera que, desde cualquier estación, debe ser posible maniobrar
completamente el sistema o la máquina.
b) Como Norma General: Los contactos cerrados de los pulsadores que cumplen la misma función se
conectan en serie (para que cualesquiera que se accione interrumpa el circuito que deseamos abrir), y los
contactos abiertos, de los pulsadores que cumplen la misma función, se conectan en paralelo (para que
cualesquiera que se oprima cierre el circuito requerido).
PROCEDIMIENTO:
1. Analice el Laboratorio y describa lo que se observó.