Resumen morfosintaxis. Cuadros

ANEXO TEMA 3: MORFOLOGÍA. LAS CLASES DE PALABRAS. LOS PROCEDIMIENTOS DE AMPLIACIÓN DEL LÉXICO
LOS NIVELES DE LA LENGUA: EL NIVEL MORFOLÓGICO
 Nivel morfológico: constituido por unidades con significante y significado (léxico o gramatical): los MONEMAS.
Unidades superiores de este nivel son: la PALABRA Y la LOCUCIÓN.
 Nivel sintáctico: constituido por unidades con significante y significado que desempeñan una función sintáctica. La
unidad es el SINTAGMA. Unidades superiores son: PROPOSICIÓN Y ORACIÓN.
a. EL MONEMA
Es la unidad más pequeña de la lengua con significante y significado. Veamos la clasificación de los monemas.
LEXEMA: Tiene significado léxico (se refiere a la realidad o a conceptos imaginarios o abstractos); se puede encontrar en los diccionarios). Suele ser invariable (a veces experimenta pequeñas variaciones o se adapta a su origen latino, como en algunos derivados). Se
suele decir que es la RAÍZ de la palabra. Pero a veces encontramos raíces que no son lexemas: mi-s (mi es raíz morfemática, no lexemática)
MORFEMA: Significado
gramatical (No se refiere a la
realidad; indica rasgos gramaticales de la palabra y
relaciones entre palabras). Es
variable.
LIBRES: o independientes. Son palabras,
por lo que no necesitan depender de un
lexema.




TRABADOS: o
dependientes. Completan y modifican a
un lexema. No forman
palabras.
Flexivos (o constitutivos)
Determinantes (artículos, demostrativos...)
Preposiciones y conjunciones.
Verbos auxiliares de perífrasis, de pasiva, de tiempos compuestos.
Pronombres (adquieren valor léxico en el contexto)
Nominales: En sustantivos, adjetivos, determinantes
y pronombres: De género y de número.
Verbales: En verbos: desinencias de tiempo, modo,
aspecto...
No flexivos (o faculta- Son derivativos o afijos:
tivos)

Prefijos (delante del lexema)

Sufijos (detrás del lexema)

Infijos o interfijos (entre el lexema y el sufijo; a
veces, entre el prefijo y el lexema). En realidad
es un mero elemento de unión.
 EJEMPLOS:
Zapateros > zapat (lexema) + -er (morf. derivativo: sufijo) + -o (morf flexivo nominal de género masculino) + -s (morf.flexivo nominal de número plural)
Comeremos > com (lexema) + -e (vocal temática) + -re (morfema flexivo verbal de tiempo, modo, aspecto: futuro imperfecto de indicativo) + -mos
(morfema flexivo verbal de persona y número: 1ª del plural)
b.
LA PALABRA:
Desde el punto de vista de su categoría gramatical:
 Palabras variables (admiten flexión) : sustantivos – adjetivos – determinantes – pronombres – verbos
 Palabras invariables (no admiten flexión): adverbios (sólo de grado) – preposiciones – conjunciones
Las LOCUCIONES son grupos de palabras que equivalen, por su funcionamiento y su significado, a una categoría gramatical determinada. No se consideran como elementos separables sintácticamente las palabras que las forman, ya que se sienten como una unidad lingüística indivisible (de hecho, nos sorprendería la modificación de alguna de sus partes). Las locuciones pueden ser:
Sustantivas: luna de miel, agua de borrajas, año de la pera, baño de sangre, balsa de aceite, baño María, las cuarenta...
Adjetivas: de cuidado, de nuevo cuño, de alto copete, de circunstancias, de mala muerte, de otro costal...
Adverbiales: sin pena ni gloria, a duras penas, de trapillo, a todo meter, a todo trance, a hurtadillas, a tontas y a locas, a rabiar, con
cajas destempladas, como de la noche al día, de nuevo, de lleno, en último extremo, a conciencia...
Verbales: dar a luz, pasar revista, apañárselas, mandar al diablo, darse cuenta, hincar los codos, empinar el codo, ser la pera, estar en
las nubes, hacer su agosto...
Prepositivas y conjuntivas: en lugar de, desde que, en torno a, sin embargo, puesto que, ya que, por lo tanto...
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ANEXO TEMA 3: MORFOLOGÍA. LAS CLASES DE PALABRAS. LOS PROCEDIMIENTOS DE AMPLIACIÓN DEL LÉXICO
Lexema (+ morfemas flexivos) / Morfema independiente (+ morfemas flexivos)
SIMPLES
COMPUESTAS
Ejemplos:
Libro (lexema) / niñas (lexema + morf flex de género y número) / comeré (lexema + morf. flexivos verbales) / mariposa (lexema) /
hacia (morfema independiente: preposición) / que (morfema independiente: conjunción o pronombre relativo) / esos (morfema
independiente: raíz morfemática + morfemas dependientes flexivos de género y número)…
Lexema + lexema (+morfemas flexivos)
Ejemplos:
Sacacorchos (lex+lex) / agridulce (lex+lex) / hierbabuena (lex+lex) / porque (morf indep + morf indep)… Muchos son invariables en número: sacacorchos, limpiabotas… Aunque ambas palabras llevan un morfema de plural (-s), no se considera aparte del
lexema puesto que no existen ni *sacacorcho ni *limpiabota.
Casos especiales de compuestos:
a) Raíces prefijas y sufijas: en latín o griego formaban palabras, por lo que podemos considerar compuestos los formados por una
raíz prefija y una sufija: teléfono, hidrofobia…
b) Compuestos formados por lexemas unidos por guión. Son los llamados compuestos impropios: coche – cama, hombre – lobo… Estas palabras forman su plural añadiendo el morfema al primer lexema, al contrario que en los compuestos propios.
Véase la diferencia entre coche(s) – cama y agridulce(s).
c) Compuestos formados por palabras de diferente origen. Son “híbridos”. Por ejemplo: una palabra formada por una raíz prefija
+ una voz castellana (teletienda) o un extranjerismo (Telepizza, emoticón o emoticono…). Algunas ni siquiera están aceptadas.
Lexema (+ morfemas flexivos).
PRIMITIVAS Son, sencillamente, las palabras que no presentan morfemas derivativos.
Ejemplos:
Baile, patios, fresco, allí…
(Morfema derivativo +) lexema (+ morfema derivativo).
DERIVADAS Son palabras que presentan afijos: prefijos o sufijos (en algunas aparecen infijos).
Ejemplos:
Imperecedero, contable, discapacitados, arboleda, cocinera, tardanza, gentuza, responsable, irresponsable…
PARASINTÉTICAS
Hay dos mecanismos de formación de palabras por parasíntesis:
a) Palabras prefijadas y sufijadas a la vez: prefijo + lexema + sufijo (siempre que no existan el prefijo + el lexema ni el lexema
+ el sufijo). Puede aparecer algún infijo.
Ejemplos:
Aterrizar (no existe a + terra /tierra ni terra / tierra + izar) / encanecer (no existe en + cana ni can(a) + ec + er) / embravecer (no
existe en (m) + brav(o) ni brav(o) + ec + er.
b) Palabras compuestas y derivadas a la vez: Lexema + lexema + sufijo. En la verdadera parasíntesis, los procesos de derivación y composición se produjeron al mismo tiempo. De hecho, no existen el lexema + el lexema ni el lexema 2º más el sufijo.
Ejemplos:
Picapedrero (no existen pica + piedra ni piedra + ero) / sietemesino (no existen siete + mes ni mes + ino)
 Existen palabras compuestas a las que se añadieron morfemas derivativos sin que por ello debamos considerarlas parasintéticas. En esos casos existen las formas previas de lexema + lexema o lexema + sufijo: ultramarino (ultramar, marino), telefonista, norteamericano…
Palabras formadas por iniciales de otras palabras que se unen para formar una nueva, en principio, por economía lingüística. Algunas se han lexicalizado hasta tal punto que los hablantes han perdido la conciencia de que se trata de siglas; incluso se forma su
plural. En ese caso se pronuncian como palabras, no deletreando, y hablamos de acrónimos. Pero también son acrónimos palabras
ACRÓNIformadas por partes de otras (normalmente, el principio de una más el final de otra). Por ejemplo: ofimática (de “ofi (cina) (inMOS
for)mática”).
SIGLAS
Algunas provienen de palabras inglesas, adaptadas o no sus iniciales a la forma castellana.
Abreviaturas Ejemplos:
y acortamien- O.N.U. / R.E.N.F.E. / E.S.O. / láser / S.I.D.A o sida / F.I.F.A…
Abreviaturas: Sr., Avda., Dña…. Acortamientos: mates, profe, moto, tele… (por apócope); Nando, chacha (por aféresis).
tos
 Para ampliar el léxico también contamos con procedimientos externos: préstamos de otras lenguas, cultismos y epó-
nimos, además de que el cambio semántico permite utilizar voces ya existentes con significados nuevos.
 Recordemos que:
Además, hemos de diferenciar las palabras por su ORIGEN: VOCES PATRIMONIALES (han sufrido un proceso de
evolución desde la lengua de origen, normalmente el latín), CULTISMOS y SEMICULTISMOS (del griego o del latín),
PRÉSTAMOS (calcos y adaptaciones de otras lenguas; extranjerismos o cenismos, si no se han adaptado a nuestro idioma).
Los cultismos, semicultismos y préstamos son PROCEDIMIENTOS DE AMPLIACIÓN DEL LÉXICO, también.
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ANEXO TEMA 3: MORFOLOGÍA. LAS CLASES DE PALABRAS. LOS PROCEDIMIENTOS DE AMPLIACIÓN DEL LÉXICO
CLASES DE PALABRAS POR SU FORMA, FUNCIÓN Y SIGNIFICADO:
Categorías gramaticales (sustantivo, adjetivo, determinante, pronombre, verbo, adverbio, preposición y conjunción).
c.
EL SINTAGMA:
Palabra o grupo de palabras que desempeña una función sintáctica. Es la unidad mínima desde el punto de vista sintáctico.
Sus clases son las siguientes:
SINTAGMA NOMINAL (SN): Grupo de palabras cuyo núcleo es un sustantivo o una palabra que tiene su valor (pronombre, infinitivo,
palabra sustantivada, locución sustantiva). Su estructura es: (Det)+ (Complementos) + N + (Complementos).
 Ejemplos: Marta visitó la tierra de mis abuelos./ Un día tan estupendo no surge todas las mañanas. / Cada vez que te miro, yo
me siento feliz. / Las tres ideas más importantes las he aprendido yo solo.
SINTAGMA ADJETIVAL (S.Adj): Su núcleo es un adjetivo (o una locución adjetiva). Su estructura es (complementos)+ N + (complementos)
 Ejemplos: Trae el jarrón verde. / Su salto fue muy bueno. / Este ejercicio es más difícil de hacer. / Lleva la falda amarillo limón./
Estoy cansado de que me preguntes siempre lo mismo.
SINTAGMA VERBAL (SV): Su núcleo es un verbo (o una perífrasis verbal o una locución verbal). A veces un pronombre forma parte
del núcleo verbal porque sólo actúa para modificar el valor del verbo. Su estructura es (complementos) + NV + (complementos)
 Ejemplos: No fuimos capaces de hacerlo. / Tienen que hacer tres visitas. / Comemos siempre a las tres. / Mis hermanos lo consideran una tontería. / Termínalo pronto para que nos dé tiempo a entregarlo. / ¿Va a dar a luz tu prima este mes?
SINTAGMA ADVERBIAL (S. Adv): Su núcleo es un adverbio (o una locución adverbial). Su estructura es (complementos) + N + (complementos)
 Ejemplos: Lo he dicho claramente. / Es muy importante. / No se pueden hacer las cosas a tontas y a locas. / Verdaderamente,
has trabajado muchísimo./ Vive tan lejos del trabajo que nunca llega a tiempo.
SINTAGMA PREPOSICIONAL (S. Prep): Lleva delante una preposición, independientemente del núcleo, que a menudo es un sustantivo
o un adverbio). Su estructura es NX + (Det) + (complementos) + N + (complementos)
 Ejemplos: Laura va de verde. / Tomaré café con leche y azúcar. / El problema está por resolver. / Todas mis lecturas de la infancia las recuerdo con cariño. / Esta iglesia del Barroco ha sido restaurada por la Diputación. / Con paciencia y sin prisas se consigue trabajar bajo presión.
d.
PROPOSICIONES Y ORACIONES:
Las oraciones, unidades lingüísticas con sentido completo, pueden ser simples (un solo predicado) y compuestas (más
de un predicado). A las oraciones simples que forman parte de las compuestas las llamamos proposiciones. Las oraciones
simples y las proposiciones están formadas por sintagmas.
Ejercicios de aplicación
1. Desarticula los siguientes enunciados en monemas y en fonemas. Indica de qué clase son los monemas.
Clasifica las palabras por su origen y estructura:
a)
b)
c)
Afortunadamente, los cinco errores que encontraron en tu trabajo no justificaban una mala nota.
Tres días antes de acristalar la terraza, llovió tanto que se recaló todo el piso.
Juan va a contracorriente: cuando sus compañeros repasan, él se adormece, y al revés.
2. Señala los tipos de sintagmas que encuentras en los enunciados anteriores. Di cuál es su estructura en
cada caso. Ten en cuenta que unos sintagmas incluyen a otros.
3. Analiza morfológicamente las siguientes palabras, indicando su categoría gramatical (verbo, sustantivo...),
los monemas que las forman y su clasificación según estén formadas:
Blanquiazules – sobreponerse – desterrar – alunizaje – bajorrelieve – portafolios – bajo cuerda –incapacidad – sobrio –
inexpertos – de palabra – alegría – chiquilla – pelar la pava – tirachinas – parteluz – ensombrecido – edad del pavo – aunque – Asprona – módem – aún – contragolpe – esquinazo – vientecillo – asturleonés – analgésicos – bolsillo – técnicopráctico – embolsar – a oscuras – lucecitas – martillazo – plegaria – carnicería – que – estos – habían descansado – Estar
en Babia.
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