INICIACIÓN AL COMENTARIO DE UN TEXTO POÉTICO Apartados

INICIACIÓN AL COMENTARIO DE UN TEXTO
POÉTICO
Apartados del comentario:
0. Lectura del texto.
1. Localización (Autor, obra, época literaria,…).
2. Resumen del texto y formulación del tema.
3. Estructura
externa
(métrica)
e
interna
(disposición de las ideas).
4. Estudio del lenguaje poético siguiendo los distintos
planos del lenguaje: fónico, sintáctico y semántico.
5. Opinión personal.
0. LECTURA DEL POEMA
Volverán las oscuras golondrinas
Volverán las oscuras golondrinas
en tu balcón sus nidos a colgar,
y otra vez con el ala a sus cristales,
jugando llamarán;
pero aquellas que el vuelo refrenaban
tu hermosura y mi dicha al contemplar;
aquellas que aprendieron nuestros nombres,
esas... ¡no volverán!
Volverán las tupidas madreselvas
de tu jardín las tapias a escalar,
y otra vez a la tarde, aun más hermosas,
sus flores se abrirán;
pero aquellas cuajadas de rocío,
cuyas gotas mirábamos temblar
y caer, como lágrimas del día...
esas... ¡no volverán!
Volverán del amor en tus oídos
las palabras ardientes a sonar;
tu corazón, de su profundo sueño
tal vez despertará;
pero mudo y absorto y de rodillas
como se adora a Dios ante su altar,
como yo te he querido... desengáñate,
¡así no te querrán!
Gustavo Adolfo Becquer
1. LOCALIZACIÓN
La rima LIII de Gustavo Adolfo Bécquer pertenece
al libro de poemas titulado Rimas, publicado
póstumamente en 1971 tras la muerte de su autor. Es un
libro compuesto por 79 rimas que reflejan la visión
romántica de Bécquer y las preocupaciones propias de su
mundo interior: la concepción de la poesía como una
facultad inmanente del ser humano y la presencia de un
amor idealizado e inalcanzable que conduce
inexorablemente al poeta hacia la soledad y la muerte. En
cuanto a su clasificación temática, se encuentra situada en
el último apartado de dicha obra, (que comprende las
rimas LII hasta la LXXIX), apartado en el que ve reflejada
la soledad del poeta.
2. RESUMEN Y TEMA
Esta composición nos muestra el dolor que siente
Bécquer tras la ruptura con su amada y el sentimiento de
nostalgia que le atenaza al recordar algunos momentos del
pasado. La rima desarrolla en cada una de sus partes una
misma idea: Las golondrinas que presenciaron su amor no
volverán a ser las mismas, ni tampoco las madreselvas que
los dos enamorados contemplaban, al igual que las
palabras de amor que otros amantes susurren en los oídos
de la mujer. De esta forma se establece un paralelismo
entre los tres elementos (golondrinas, madreselvas,
palabras de amor) y la vivencia interior de Bécquer. Los
primeros se repetirán cada primavera; lo vivido por
Bécquer, nunca volverá a repetirse.
3. ESTRUCTURA
En cuanto a la métrica, el poema se compone de seis
estrofas iguales, distribuidas de dos en dos, según el
siguiente esquema métrico: 11-, 11A, 11-, 11A.
Por lo que respecta a la estructura interna, las 6 estrofas se
distribuyen en tres apartados diferentes, que a su vez se
organizan mediante un contraste muy marcado, según se
indica a continuación:
-1ª parte (versos 1-8): Las golondrinas que fueron testigo
del amor volverán de nuevo pero no serán las mismas.
-2ª parte (versos 9-16): Las madreselvas florecerán de
nuevo en primavera, pero no serán las mismas.
3ª parte (Versos 17-24): Las palabras de amor sonarán de
nuevo en los oídos de la dama, pero no reflejarán la
misma pasión que le transmitieron las palabras de
Bécquer.
Si observamos, cada uno de los apartados se desarrolla por
contraste, mediante una estructura sintáctica repetitiva: Se
trata de tres oraciones coordinadas adversativas,
introducidas por el mismo nexo de enlace: la conjunción
“pero”, situada al inicio de la segunda, cuarta y sexta
estrofa.
4. LENGUAJE POÉTICO (PLANOS
SINTÁCTICO Y SEMÁNTICO)
FÓNICO,
4.1. Plano fónico:
Predomina el tono enunciativo a lo largo de todo
el poema, salvo en el último verso de cada uno de los
apartados en que hemos dividido la rima. En ese
momento, Bécquer rompe el tono enunciativo e introduce
una suspensión (el uso de los puntos suspensivos) y una
exclamación (“¡no volverán!”, “¡no te querrán!”), que
reflejan una fuerte emoción en el autor.
4.2. Plano morfosintáctico:
Encontramos numerosos recursos literarios que
emplea Bécquer con la intención de resaltar la idea
central: el paralelismo de los tres apartados no hace sino
confirmarnos que el amor sentido por los amantes no
volverá a repetirse, a pesar de que cada primavera se
produzcan los mismos acontecimientos (la llegada de las
golondrinas y la floración de las madreselvas). A este fin
se encamina también el empleo del polisíndeton en el
verso 21 (“Pero mudo y absorto y de rodillas”) con el que
se pretende indicarnos que el amor de Bécquer ha sido
muy intenso.
4.3. Plano semántico:
Destacamos la presencia de numerosos recursos
semánticos en la descripción idealizada de la naturaleza
que rodeaba la experiencia del amor. Las golondrinas se
hacen humanas mediante el uso de la personificación,
repetida dos veces (golpean los cristales como si
estuvieran jugando y aprenden los nombres de los
enamorados).
Asimismo, las madreselvas, se convierten en cómplices de
los amantes, pues, gracias a una acertada personificación,
el rocío del amanecer que cae sobre sus hojas se
transforma en lágrimas que tiemblan de emoción.
5. OPINIÓN PERSONAL
El poema comentado refleja con exactitud la visión
romántica de Bécquer: el concepto del amor como una
experiencia cargada de dolor y la presencia de una
naturaleza idealizada, que se hace eco, al humanizarse, de
los sentimientos del poeta. Todo ello expresado a través de
metáforas muy elaboradas y de una estructura basada en el
paralelismo y el contraste.