TEMA 12 1º ESO SOCIALES 3er Trimestre 1.

TEMA 12
1º ESO
SOCIALES
Trimestre
3er
1.- El origen de Roma. La
monarquía (753-509 a.C.)
2.- La Repuública (509-27 a.C.)
3.- El imperio romano (27 a.C.- 476
d.C.)
4.- La economía
5.- La sociedad romana
6.- La religión romana. El
cristianismo
7.- La cultura, el urbanismo y el
arte romanos
Cristian Garcíiía Mendez
Punto 1 El origen de Roma. La monarquía ( 753- 509 a.C.)
1.- Describe el marco geográfico de la fundación de Roma.
La Península Itálica es un territorio montañoso, limitado al norte
por la cordillera de los Alpes y recorrido de norte a sur por los
montes apeninos. Ocupa un lugar estratégico entre el Mediterráneo
oriental y el occidental. La ciudad de roma se fundó en el centro de
este territorio.
En el siglos VII a.c., la Península estaba habitada por diversos
pueblos: los celta y ligures, en el norte; los etruscos, los latinos y
otros pueblos italiotas en el centro, y los griegos, en el sur (magna
Grecia)
2.- Nombra los pueblos que habitaban en la Península Itálica en el
momento de la fundación de Roma.
Los pueblos ilirios, los pueblos celtas, los pueblos ligures, los
pueblos etruscos, los pueblos latinos, los pueblos itálicos.
3.- ¿Por qué los último reyes de Roma fueron etruscos?
Porque la ciudad fue dominada durante los siglos VII y Vi a.C. Por
los reyes de Etruria, una región situada al norte de Roma.
2.- La Repuública (509-27 a.C.)
1.- Busca en un diccionario el significado de los términos senil y
senectud. ¿Tienen alguna relación con el Senado?
Senil: Perteneciente o relativo a la persona de avanzada edad en la
que se advierte su decadencia física.
Senectud: Período de la vida humana que sigue a la madurez.
No tienen nada que ver con el senado.
2.- Analiza el eje cronológico y plasma una línea del tiempo los
tres regímenes que se sucedieron en la historia de Roma. Consulta
la página 17 del cuaderno de competencias.
ETAPAS DE LA HISTORIA DE ROMA.
Una de las tres etapas
fue la monarquía, que
ocurrió desde 753 a.C.
Hasta 509 a.C..
Otra de las tres etapas
fue república que
ocurrió desde 509 a.c.
Hasta 27 a.c.
Por último de las tres
etapas fue el imperio
que ocurrió desde 27
a.C. Hasta 576 d.C.
3.-Observa el esquema de las instituciones durante la República.
¿Quién tenía el poder efectivo? ¿Podemos considerarlo un
régimen democrático?
El dictador tenía el poder efectivo. Si, se podría considerar un
régimen democrático.
4.- Razona por qué los romanos llamaron Mare Nostrum al mar
mediterráneo.
Porque tras la conquista de Egipto, quedaron bajo su poder todas
la tierras que rodeaban el mar Mediterráneo, y por eso los romanos
los mamaban Mare Nustrum que significa nuestro mar.
5.- Indica que grupos sociales salieron beneficiados, y qué otros
perjudicados con las conquistas de Roma.
Los altos cargos salieron beneficiados ya que se apropiaron de
grandes extensiones de tierra conquistada y formaron latifundios
que cultivaban utilizando esclavos. Esto hizo que los pequeños
agricultores salieran perjudicados que no podía competir en
precios con ellos, y tuvieron que endeudarse o vender sus tierras.
6.- ¿Cuales fueron las causas que provocaron el final de la
República?
Tras un período de guerras civiles, le sucedió su sobrino Octavio
qué, el años 27 a.C. Puso fin a la república e implantó un nuevo
sistema político: el Imperio
7.- ¿Cómo se intentó solucionar la crisis sociopolítica de la
República?
Se decidió otorgar temporalmente todo el poder a dictadores,
elegidos entre generales del ejercito.
3.- El imperio romano (27 a.C.- 476
d.C.)
1.- Explicar las diferencias existentes entre los sistemas de
gobierno de la Monarquía, la República y el Imperio.
En la Monarquía Roma tuvo siete reyes los cuatro primero latinos y
los tres últimos etruscos, ya que la ciudad fue dominada por los
reyes de Etruria.
Las principales instituciones de gobierno de la república fueron
tres: las asambleas populares, el Senado y las magistraturas:
- Comicios o asambleas populares estaban formados por todos los
ciudadanos.
-El senado se componía de 300 miembros.
-Los magistrados ejercía el gobierno.
2.- Observa el mapa del Imperio: ¿Cuáles eran sus límites en el
momento de mayor extensión territorial? Compáralo con un mapa
político actual y cita algunos países moderno dominados en la
Antigüedad por Roma. Consulta el cuaderno de competencias,
página 20.
Se encontraban por el sur de Europa.
Antes tarraconense ahora España.
Antes bética ahora Andalucía.
Antes Nabonense ahora Francia.
3.- ¿Qué es la romanización? Cita al menos tres factores que la
favorecieron.
Las provincias fueron adoptando, progresivamente, la
organización política, económica, social y cultural de roma, en un
proceso conocido como romanización.
En este proceso desempeñaron un papel destacado las ciudades
desde las ciudades, desde las que se propagó la forma de vida
romana; el uso del latín como lengua común; la acción de los
gobernadores, que impusieron la autoridad de Roma, y una
magnífica red de Calzadas.
4.- Resuma las causas de la crisis del imperio romano en el siglo
III. ¿Podríamos decir que fue una crisis total?
 La crisis política comenzó tras las primeras derrotas de roma
ante los pueblos bárbaros. Como consecuencia, cesó la
expansión, las fronteras se hicieron cada vez más inseguras y
aumentó la importancia del ejército.
 La crisis económica se debió al cese de las conquistas. Este
hecho hizo disminuir la llegada de esclavos, provocando el
descenso de la producción agricola y minera.
 La crisis social afecto, sobre todos, a los habitantes de las
ciudades, que emigraron hacia el campo para pagar menos
impuestos. Esto supuso la crisis de las ciudades y la
ruralización.
5.- ¿Qué papel desempeñaron los pueblos germánicos en la caída
del Imperio romano?
La división no pudo evitar la penetración de los germanos en lo
romano. En el años 460, empujados por los hunos -un pueblo
nómada y guerrero de oriente asiático-, los suevos, los vándalos y
los alanos cruzaron el rin y se asentaron en tierras del imperio. El
jefe de uno de ellos, el hérulo Odoacro, depuso en el años 476 al
ultimo emperador romano.
4.- La economííia
1.- ¿Qué quiere decir que la economía romana era esclavista?
Se basó en el trabajo de los esclavos utilizados tanto en las
actividades agrarias como en las urbanas.
2.- Cita las innovaciones técnicas que introdujeron los romanos en
la agricultura.
Los romanos mejoraron las antiguas técnicas de regadío,
construyen embalses y acequias. También introdujeron nuevas
técnicas de cultivo, como el arado con reja de hierro; el uso del
barbecho en los secanos; la utilización de molinos movidos por
animales para obtener harina, y de prensas para extraer vino y
aceite.
3.- Observa el dibujo de la villa romana. Descríbela y di cómo se
organizaba.
La villa romana era lujosa; estaba ricamente decorada, y constaba
de varias habitaciones, salones, cocinas, letrinas y una pequeña
zona ajardinada.
En la parte principal se situaba la residencia de propietario y de su
familia, además, había otras dependencias en las que vivían el
capataz.
4.- Indica cómo eran los talleres artesano y las actividades que se
realizaban en ellos.
Incluyo una gran variedad de oficios, como ceramistas, tejedores,
vidrieros, metalúrgicos, etc. que alcanzaron gran perfección en su
trabajo. También se desarrollaron industrias alimentarias, como la
fabricación de aceite vino, pan y salazón del pescado; industrias
relacionadas con el trasporte,. Se realizaba en pequeños talleres,
cuyos miembros se agrupaban en asociaciones profesionales.
5.- Enumera los motivos que favorecieron el desarrollo del
comercio en el imperio romano.
El desarrollo de la actividad comercial contó con una sería de
factores favorables: el uso de monedas comunes en todo el
territorio imperial, el control romano del Mediterráneo, y la
construcción de calzadas y puertos.
6.- Observa el mapa: ¿Qué productos exportaba e importaba
Roma? ¿De dónde procedían los productos importado? Consulta
la página 20 del cuaderno de competencias.
Exportaba manufacturas y e importaba materiales primas y
mercancías de lujo: productos agrícolas y minerales de las
provincias occidentales esclavos, marfil, oro y animales para el
circo, de África; ámbar, pieles, esclavos y trigo, del norte y este de
Europa, y sedas, especias, piedras preciosas y perfumes, de India
y de China