Capital humano basado en significado compartido

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Facultad de Contaduría y Administración
Plan de estudios de la Licenciatura en Contaduría
Danone - FCA - UNAM:
“Capital humano basado en significado compartido”
Clave
Semestre
Créditos
0494
6º- 8°
8
Modalidad
Carácter
Área de
conocimiento
Ciclo
Curso ( X ) Taller ( ) Lab ( ) Sem ( )
Obligatorio
( )
Optativo
de Elección
(X)
Recursos humanos
Área de desarrollo temprano
Tipo
T(X)
P( )
T/P ( )
Horas 64
Complementario ( )
Semana
Profesionalizante (X) Teóricas
Semestre
4 Teóricas
64
Prácticas
0 Prácticas
0
Total
4 Total
64
Seriación
Ninguna (X)
Obligatoria ( )
Asignatura antecedente
Asignatura subsecuente
Ninguna
Ninguna
Indicativa ( )
Asignatura antecedente
Ninguna
Asignatura subsecuente
Ninguna
Objetivo general: Que el alumno comprenda y participe en la creación de un programa de
talentos basado en el modelo de los cuatro círculos (clima organizacional, estilo de liderazgo,
motivación, requerimientos del puesto) que se interrelacionan como eje de reflexión en la
conformación del capital humano en una organización en la que la diversidad es uno de sus
distintivos.
Objetivos específicos: El alumno:
1. Conocerá a fondo a la empresa Danone y todos los elementos de su presencia en
México.
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2. Comprenderá el impacto de la diversidad en una organización y en que consiste llevarla
a cabo.
3. Conocerá la cultura organizacional dentro de la empresa y como la gestionan.
4. Analizará diferentes estilos de liderazgo que existen dentro de las organizaciones.
5. Comprenderá en qué consisten los requerimientos de un puesto.
6. Conocerá lo que es la motivación para Danone y cómo llevan a cabo su gestión.
7. Podrá desarrollar con todas las herramientas aprendidas anteriormente un programa
integral de capital humano basado en significado compartido.
Índice temático
Horas
Semestre / Año
Tema
Teóricas Prácticas
1
Danone en México.
4
0
2
La diversidad en una organización.
8
0
3
Cultura organizacional.
12
0
4
Estilos de liderazgo.
8
0
5
Requerimientos de un puesto.
8
0
6
Motivación.
8
0
Desarrollo de un programa integral de capital humano
7
16
0
basado en significado compartido.
Total
64
0
Suma total de horas
64
Estrategias didácticas
Exposición
Trabajo en equipo
Lecturas
Trabajo de investigación
Prácticas (taller o laboratorio)
Prácticas de campo
Aprendizaje por proyectos
Aprendizaje basado en problemas
Casos de enseñanza
Otras (especificar)
Título o grado
Experiencia docente
Otra característica
(X)
(X)
(X)
(X)
( )
( )
(X)
(X)
(X)
Evaluación del aprendizaje
Exámenes parciales
Examen final
Trabajos y tareas
Presentación de tema
Participación en clase
Asistencia
Rúbricas
Portafolios
Listas de cotejo
Otras (especificar)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
( )
( )
( )
Perfil profesiográfico
Licenciatura en Administración o Mercadotecnia. Es deseable contar
con estudios de posgrado.
Mínima deseable de dos años. Para profesores de nuevo ingreso, es
requisito concluir satisfactoriamente el "Curso Fundamental para
Profesores de Nuevo Ingreso (Didáctica Básica)” que imparte la
Facultad de Contaduría y Administración.
Compartir, respetar y fomentar los valores fundamentales que orientan
a la Universidad Nacional Autónoma de México.
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Bibliografía básica:
Aguilar P. & Sastre M. (2003), Dirección de Recursos Humanos. Un enfoque estratégico,
Madrid, Edit. McGraw-Hill.
Chiavenato I. (2004), Comportamiento organizacional: La dinámica del éxito en las
organizaciones, México, Edit. Thomson.
Dessler G. & Varela R. (2004), Administración de Recursos Humanos: enfoque
latinoamericano, México, Edit. Pearson - Prentice Hall.
Dolan S. (2003), La gestión de los recursos humanos. Preparando Profesionales para el Siglo
XXI, Madrid, Edit. McGraw-Hill.
French W. (1995), Desarrollo Organizacional, México, (Quinta Edición), Edit. Prentice-Hall.
Fernández D. (2002), Talento directivo: cómo medirlo y desarrollarlo, España, Pearson
Educación.
Kreitner R. & Kinicki A. (2003), Comportamiento Organizacional, México, Edit. McGraw-Hill.
Hellriegel D. (2005), Comportamiento Organizacional, México, (Octava Edición), Edit.
Thomson.
Newstrom J. (2003), Comportamiento Humano en el Trabajo, (11a Edición), México, Edit.
McGraw-Hill.
Reig E. (2003), Liderazgo emocionalmente inteligente, México, Edit. McGraw-Hill..
Bibliografía complementaria:
Andrade R. & Fernández M. (2000), La globalización y los cambios organizacionales en
México, en Organización, administración y cambio en México, México, Edit. UAM-X.
Cantú, D. (2003), Desarrollo de una Cultura de Calidad, (Segunda Edición), México, Edit.
McGraw-Hill.
Ferrer L. (1994), Guía práctica del Desarrollo Organizacional, México, Edit. Trillas.
Konopaske R. (2004), Global Management and Organizational Behavior: Text, Readings,
Cases and Exercises, Boston, Edit. Irwin McGraw-Hill.
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