Instituciones Procesales Penales

Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Facultad de Jurisprudencia
1. DATOS INFORMATIVOS
FACULTAD: JURISPRUDENCIA
CARRERA:
DERECHO
Asignatura/Módulo: Instituciones Procesales Penales
Plan de estudios: 0902
Prerrequisitos: Instituciones de Derecho Penal: Delitos en
Particular; y, Teoría General del Proceso.
Correquisitos:
Período académico: Segundo 2013-2014
Código:13390
Nivel: 7mo.
N° Créditos: 3
DOCENTE.
Nombre: M. Paulina Araujo Granda
Grado académico o título profesional:
Licenciada en Ciencias Jurídicas y
Abogada por la Pontificia Universidad
Católica del Ecuador
Especialista Summa Cum Laude en
Derechos Humanos por la Universidad
Complutense de Madrid.
Especialista en Docencia Universitaria por
la Universidad Andina Simón Bolívar
Máster en Derecho Penal Económico
Internacional, por la Universidad de
Granada con el aval del Instituto de Altos
Estudios de España
Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Libre ejercicio profesional
exclusivamente en el área penal en el Estudio Jurídico Araujo& Asociados y dedicación
a consultorías internacionales en Derecho Penal Económico.
Indicación de horario de atención al estudiante: Lunes a viernes de 16h30 a 17h00
Teléfono: 2242275; correo: [email protected]
2.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
La materia desarrollará las principales instituciones del Derecho Procesal Penal
Ecuatoriano, los tipos de procesos y los principios básicos para su aplicación. De este
modo se procurará que el estudiante tenga los conocimientos adecuados sobre la
realidad procesal que vive el país en materia Penal, para que puedan aplicarlos a la
vida profesional.
3.
OBJETIVO GENERAL
Que el estudiante comprenda de forma global y general la estructura y funcionamiento
del Derecho Procesal Penal Ecuatoriano.
Que los conocimientos adquiridos no sean únicamente meros enunciados o
fundamentos teóricos, sino que permitan al estudiante comprender la realidad de su
aplicación en el ejercicio profesional, con el fin de que una vez que ejerzan la profesión
sean capaces de aplicar los conocimientos adquiridos de forma directa a los casos
penales que se les encomiende.
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4. RESULTADO(S) DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA AL/ A LOS QUE LA
ASIGNATURA APOYA
Resultados de Aprendizaje de la carrera
No. Resultados de
Aprendizaje de la
Carrera
Identificar instituciones jurídicas

Analizar el funcionamiento y la estructura del sistema jurídico

ecuatoriano.
Valorar los hechos, fenómenos y problemas jurídicos-sociales

dentro de las normas y demás fuentes del Derecho.
Juzgar los mecanismos de solución y exigibilidad más

adecuados para su pretensión.
Asumir el rol del abogado en la sociedad a la luz de los valores

éticos y cristianos.
5.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
Nivel de desarrollo de
Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en los
resultados
de
capacidad de
aprendizaje
Inicial / Medio / Alto




Analizar y aplicar la parte sustantiva del Derecho
Penal en relación a un caso concreto, mismo que
será sometido a las autoridades de la Función
Judicial.
Diferenciación entre delitos de acción pública y
privada,
en
relación
a
los
diversos
procedimientos que se aplicarán ante las
correspondientes autoridades.
Aplicación
de
los
principios
procesales
contenidos en nuestra Constitución y en nuestra
normativa penal, en garantía de la tutela judicial
efectiva.
Aplicación directa del poder punitivo del Estado
en relación a la investigación, acusación,
juzgamiento e interposición de recursos penales.
Alto
Alto
Alto
Alto
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6. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1. Introducción al Derecho Procesal
Penal (DPP)
2. Caracteres del DPP
1
3
2
3
3. Fines del DPP
4. Presupuestos Procesales
5. Principios Fundamentales del DPP
6. Análisis Conceptual de los Sujetos
Procesales
7. Jurisdicción Penal
TRABAJO AUTÓNOMO
DEL/A ESTUDIANTE
N° de horas
Tutoría
Prácticas
Actividades
Leer material de lectura
correspondiente a las unidades 1
y2
3
Leer material de lectura
correspondiente a las unidades 3
y4
3
3
3
3
Leer material de lectura
correspondiente a las unidades
5,6 y 7
3
8. Competencia en Materia Penal
9. Fueros en Materia Penal
4
3
Leer material de lectura
correspondiente a las unidades 8
y9
ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
Descripción
Valoración
EVIDENCIAS
CLASES
Teóricas
CONTENIDOS
(UNIDADES Y TEMAS)
SESIÓN
N° HORAS
CLASE MAGISTRAL
DIALOGADA
Prueba parcial escrita y
controles de lecturas
10
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TRABAJO AUTÓNOMO
DEL/A ESTUDIANTE
10. Conflictos de Competencia
11.
La Acción en el DPP
12.
Casos de Prejudicialidad
5
3
Leer material de lectura
correspondiente a las
unidades 10, 11 y 12
13.
Cosa Juzgada en Materia
Penal
14.
Desistimiento
15.
Abandono
6
3
Leer material de lectura
correspondiente a las
unidades 13,14 y 15
16.
El Proceso Penal: Etapas
del proceso penal por delitos de
acción pública
17.
La Sentencia
7
3
18.
El Proceso por Delitos de
Acción Privada
19. Recursos y Etapa de
Impugnación en Materia Procesal
Penal
8
3
N° de horas
Tutoría
Prácticas
Actividades
ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
RESULTADOS
DE
APRENDIZAJE
Descripción
Valoración
EVIDENCIAS
CLASES
Teóricas
CONTENIDOS
(UNIDADES Y TEMAS)
SESION
N° HORAS
CLASE MAGISTRAL
DIALOGADA
Leer material de lectura
correspondiente a las
unidades 8 16 y 16
Leer material de lectura
correspondiente a las
unidades 18 y19
Prueba parcial
escrita y controles
de lecturas
10
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20.
Medidas Cautelares
Reales y Personales
21.
El Allanamiento
22.
La Prueba
23.
Inviolabilidad de
Correspondencia y sus
excepciones
9
3
3
10
3
24.
Procedimientos Especiales 11
25.
Juzgamiento de
Contravenciones
Leer material de lectura
correspondiente a las
unidades 20 y 21
CLASE MAGISTRAL
DIALOGADA
Leer material de lectura
correspondiente a las
unidades 22 y23
Leer material de lectura
correspondiente a las
unidades 24 y25
Prueba parcial
escrita y controles
de lecturas
10
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7. METODOLOGÍA Y RECURSOS
a. METOLOGÍA
Los actuales modelos educativos imperantes en la Docencia Universitaria,
permiten contar con un sinnúmero de herramientas que faciliten a los discentes
el aprehender, asimilar y aplicar el contenido de una asignatura. E el caso de la
materia de Instituciones procesales Penales, junto a las clases magistrales,
será de imperiosa necesidad la participación activa de los alumnos, que se
logrará gracias a la búsqueda y análisis de casos resueltos por nuestros
tribunales de justicia.
En cada calificación parcial se procederá a efectuar un taller práctico, para que
se proceda a la correcta aplicación de la norma procesal, para lo cual se
fomentará la participación de los estudiantes en audiencias reales.
b. RECURSOS
Material bibliográfico.
Gacetas jurisprudenciales
Normativa jurídica vigente y por aprobarse (COIP)
8. EVALUACIÓN
1.
TIPO DE EVALUACIÓN
PARCIAL
2.
PARCIAL
3.
PARCIAL
FINAL
9.
CRONOGRAMA
MIÉRCOLES 26 de
febrero del 2014
MIÉRCOLES 26 de
marzo del 2014
MIÉRCOLES 23 de abril
del 2014
En la fecha que fije la
Facultad
CALIFICACIÓN
10
10
10
20
BIBLIOGRAFÍA
a. BÁSICA
Bibliografía
(basada en normas APA)
VACA, Ricardo (2009). Manual de Derecho
Procesal Penal. Tomo I y II, 4ta. edición. Quito:
Editorial Corporación de Estudios y
Publicaciones.
¿Disponible en
Biblioteca a la
fecha?
Si
No. Ejemplares
(si está
disponible)
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b. COMPLEMENTARIA
Bibliografía
c.
No. Ejemplares
(si está
disponible)
¿Disponible en
Biblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares
(si está
disponible)
RECOMENDADA
Bibliografía
d.
¿Disponible en
Biblioteca a la
fecha?
BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS
Revisado:
_______________________
f) Coordinación de Docencia
Fecha: ____________
Aprobado:
_______________________
f) Decano
Fecha: ____________
_______________________
Por el Consejo de Facultad
Fecha: ____________