Dossier temàtic 3 - Ajuntament de Barcelona

Anuncio
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
Dossier temàtic 3
Coeducació
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
Benvolguda, benvolgut,
A continuació us presentem un dossier temàtic sobre el tema de la coeducació. Tota la
informació que conté aquesta guia està disponible al centre de documentació del
Centre d’Informació i Recursos per a les Dones (CIRD) o bé tenim possibilitat
d’obtenir-la per a vosaltres. La nostra pretensió no és fer un recull quantitatiu, sinó
donar diferents eines perquè qualsevol usuària/usuari que faci una recerca sobre com
educar per a potenciar la igualtat d’oportunitats i l’eliminació de tota mena de
discriminació des de l’escola o altres àmbits de la societat, tingui unes eines i unes
orientacions per començar a investigar.
SUMARI
-
Bibliografía
o
o
-
-
Monografies

Referents actuals

Aspectes generals

Dones i educació
Articles
Recursos
o
Contes a les nostres maletes pedagògiques
o
Materials per a treballar la literatura infantil i juvenil
o
Recursos web
o
Materials audiovisuals
o
Tesis doctorals i altres estudis
o
Jornades i Congressos
o
Estadístiques
o
Legislació
Campanyes

Campanyes municipals

Campanyes comunitats autònomes
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils

Campanyes governamentals

Societat civil
-
Associacions vinculades
-
Biblioteques i centres de documentació
BIBLIOGRAFÍA
MONOGRAFÍES:
REFERENTS ACTUALS:
Contra el sexismo: coeducación y democracia en la escuela. Amparo Tomé,
Xavier Rambla (eds.). Madrid: Síntesi: Barcelona: Universitat Autònoma de Barcelona,
2001
ARENAS, de G. Triunfantes Perdedoras. La vida de las niñas en la escuela.
Barcelona: Editorial Graó, 2006
Educación, nombre común femenino. Anna Maria Piussi; Ana Mañeru Méndez
(coords.). Barcelona: Octaedro, 2006 (Recursos Octaedro; 103)
Educar en femenino y en masculino. Nieves Blanco (coord.). Madrid: Universidad
Internacional de Andalucía: Akal, 2001
Género y currículo: aportaciones del género al estudio y pràctica del currículo.
Carmen Rodríguez Martínez (comp.). Madrid: Akal, 2006 (Educación Pública; 11)
El harén pedagógico: perspectiva de género en la organización escolar. Miguel
Ángel Guerra (coord.). Barcelona: Graó, 2000 (Biblioteca de Aula. Transversalitat; 149)
MORENO MARIMÓN, Montserrat. Cómo se ensenya a ser niña: el sexismo en la
escuela. 3a. ed. Barcelona: Icaria, 2001
Mujer y Educación: educar para la igualdad, educar desde la diferencia. Ana
González, Carlos Lomas (coords.). Barcelona: Graó, 2002 (Teoria y Sociologia de la
Educación. Temas Transversales; 166)
SUBIRATS, Marina; TOMÉ, Amparo. Balones fuera: reconstruir los espacios desde
la coeducación. Barcelona: Octaedro, 2007
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
ASPECTES GENERALS:
I Plan de igualdad entre hombres y mujeres en educación. Sevilla: Junta de
Andalucia. Consejeria de Educación, 2006
ABRIL, Paco; COMPAIRÉ, Juanjo; SALCEDO, Miguel. Chicos y chicas en relación.
Barcelona: Icaria, 2011
ACKER, Sandra. Género y educación. Reflexiones sociológicas sobre mujeres,
enseñanza y feminismo. Madrid: Narcea, 1995
ALCÁNTARA, Ascensión. Los valores de género en la escuela secundaria. En IX
Congreso Nacional de Investigación Educativa, Mérida (México), 5-9 de novembre
ALTABLE VICARIO, Charo. Educación sentimental y erótica. Madrid: Miño y Dávila,
2000
ALTABLE VICARIO, Charo. Penélope o las trampas del amor: por una educación
sentimental. Madrid: Marenostrum, 2001
ASKEW, Sue; ROSS, Carol. Los chicos no lloran. El sexismo en educación.
Barcelona:. Paidós, 1991
BOURDIEU, P. La dominación masculina. Barcelona: Anagrama, 2003
BARBERÀ, Esther. Perspectiva socio-cognitiva: estereotipos y esquemas de
género. Esther Barberà; Isabel Martínez (comps.), Psicología de Género (pp. 55-118).
Madrid: Pearson Educación, 2004
BLANCO GARCÍA, Nieves. El sexismo en los materiales educativos de la ESO.
Sevilla: Instituto Andaluz de la Mujer, 2000 (Estudios)
BONAL, Xavier. Canviar l’escola: la coeducació al pati de jocs. Bellaterra:
Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, DL 1998
BONAL, Xavier; TOMÉ, Amparo. Construir l’escola coeducativa: la sensibilització
del professorat. Barcelona: Universitat Autònoma de Barcelona, ICE 1997 (Quaderns
per a la Coeducació; 12)
CABELLO, I; RAMOS, M. Comunícate por la Igualdad y el desarrollo. Genero,
pobreza e imágenes sobre el desarrollo. Córdoba: Mujeres en zona de conflicto
CALZÓN ÁLVAREZ, Juan; CERVIÑO SAAVEDRA, María Jesús. Los saberes de
cada día: educación secundaria obligatoria: educación que debería ser
obligatoria en secundaria. Madrid: Instituto de la Mujer, 2003 (Cuadernos de
Educación no Sexista; 16)
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
El Camino hacia una escuela coeducativa. Morón (Sevilla) : M.C.E.P., 1998
Los Chicos también lloran: identidades masculinas, igualdad entre los sexos y
coeducación. Carlos Lomas (comp.). Barcelona: Paidós, 2004. (Paidós Ecuador; 175)
Ciència, tecnologia i coeducació. Recerques i experiències internacionals.
Barcelona: Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació,
1996
Coeducación: guía de recursos. Asturias: Consejería de Presindencia. Instituto
Asturiano de la Mujer, DL 2001
Coeducar en el amor y la sexualidad y otros proyectos: iniciativas de
Organismos de Igualdad y Administraciones Educativas. Madrid: Intercambia,
2009
CORDEIRO, C; Rodríguez, A; Herrero, A y Ruiz, P. Libro de estilo para evitar el
sexismo en los medios de comunicación. Bilbao: Bilgune Feminista, 2004
CREMADES, M. Á; Álvarez, C; Urruzola, M. J; Jaramillo, C; Hernández, G.
Coeducación y tiempo libre. Madrid: Popular, 1995
Diagnóstico sobre el estado de la coeducación en España y propuesta de
actuaciones futuras. Red2Red Consultores. Madrid: Instituto de la Mujer, 2006
Diccionario de Educación para el Desarrollo. G. Celorio; A. López de Mulain
(coords.). Bilbao: Hegoa, 2007
La Educación de las Mujeres, Nuevas Perspectivas. Consuelo Flecha; Marina
Núñez (coords.). Sevilla: Universidad de Sevilla. Secretariado de Publicaciones, 2001
Educación en valores y género. Fernando Barragán Medero (coord.). Sevilla: Díada,
2002 (Investigación y Enseñanza. Práctica; 21)
Educar en la ciudadanía: perspectivas feministas. R. Cobo (ed). Madrid: Catarata,
2008
Educar en relación: estereotipos y conflictos de género. Isabel Ana Anaya;
PilarLaura Mateo Gregorio (coord.). Saragossa: Gobierno de Aragón. Departamento
de Educación y Ciencia, 2002
Educar para a igualdade: gênero e educaçao escolar. Sao Paulo: Coordenadoria
Especial da Mulher. Prefeitura do Municipio de Sao Paulo, 2004 (Cadernos da
Coordenadoria Especial da Mulher; 6)
Equip Projecte Educació en Valors. Sota la lluna verda: tertúlies educatives.
Barcelona: Ajuntament de Barcelona, Institut d’Educació: Octaedro, 2006 (Lluna
Verda. Quaderns de Valors)
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
Feminario de Alicante. Elementos para una educación no sexista. Valencia: Victor
Orenga, 1987
FERNÁNDEZ VÁZQUEZ, Xosé Ramón. Educación e igualdad de oportunidades
entre sexos. Barcelona: ICE: Horsori, 2003
FERRIGNO, José Carlos. Coeducaçao entre geraçoes. 2a. ed. Sao Paolo: SESC
SP, 2010. Disponible a:
http://issuu.com/edicoessescsp/docs/coeducacao_entregeracoes
Género, educación y desarrollo en América Latina y el Caribe. T. Barbieri (coord.).
Santiago de Chile: Servicio Universitario Mundial, 1997
Género y ciudadanía: revisiones desde el ámbito privado. M. Sánchez Ortega; C.
Valiente (coord.). Instituto Universitario de Estudios de la Mujer: Editorial de la
Universidad Autónoma de Madrid, 1999
Género y educación: la escuela coeducativa. Barcelona: Caracas: Graó:
Laboratorio Educativo, 2002 (Claves para la Innovación Educativa; 15)
Guía de buenas prácticas para favorecer la igualdad entre hombres y mujeres en
educación. Sevilla: Junta de Andalucía. Consejería de Educación, 2006 (Plan de
Igualdad; 2)
Guía de lenguaje para el ámbito educativo. Vitoria-Gasteiz: Emakunde, Instituto
vasco de la mujer, 2008
Guía de recursos para la coeducación. (Libro y CD-Rom). Oviedo: Consejería de la
Presidencia del Principado de Asturias. Instituto Asturiano de la Mujer, 2001
HERRANZ GÓMEZ, Yolanda. Igualdad bajo sospecha: el poder transformador de
la educación. Madrid: Narcea, 2006 (Mujeres)
Identidad y género en la práctica educativa. Lisboa: Comissao para a Igualdade e
para os Direitos das Mulheres, 1999 (Cadernos Coeducaçao)
¿Iguales o Diferentes?: género, diferencia sexual, lenguaje y educación. Carlos
Lomas (comp.). Barcelona: Paidós, 1999 (Paidós Ecuador)
JARAMILLO GUIJARRO, Concepción. Formación del profesorado: igualdad de
oportunidades entre chicas y chicos. Madrid: Ministerio de Trabajo y Asuntos
Sociales. Instituto de la Mujer, 1999
LLEDÓ CUNILL, Eulàlia. Manual de llengua per visibilitzar la presència femenina.
Barcelona: Beat Lab, 2012
MONTOYA RAMOS, Ma. Milagros. Enseñar: una experiencia amorosa. Madrid:
Sabina, 2008
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
PELLICER, Ll. (2002). ¿Yo sexista? Material de apoyo para una educación no
sexista. San Salvador: Las Dignas, 2002
PINTO, Teresa; HENRIQUES, Fernanda; VAQUINHAS, Irene. Coeducación e
igualdad de oportunidades. Lisboa: Comissao para a Igualdade e para os Direitos
das Mulheres, 1999 (Cadernos Coeducaçao)
RAMBLA, Francesc Xavier; TOMÉ, Amparo. Una oportunidad per a la coeducació:
les relacions entre famílies i escoles. Barcelona: Universitat Autònoma de
Barcelona. ICE, 1999 (Quaderns per a la Coeducació; 14)
Relaciones de género en psicología y educación. Mª. Dolores Villuendas; Angel
Juan Gordo López (comps.). Madrid: Dirección General de Promoción Educativa,
Consejería de Educación. Comunidad de Madrid, 2003
SANCHÍS, Rosa. ¿Todo por amor?: una experiencia educativa contra la violencia
a la mujer. Barcelona: Octaedro, 2006
SANZ RODRÍGUEZ, Mariola; GARCÍA ESTEBAN, Juan; BENITO AMADOR, Ma.
Teresa. Materiales para prevenir la violencia contra las mujeres desde el marco
educativo: unidad didàctica para educación secundaria. Murcia: CPR, DL 2005
Seminário Internacional de Coeducaçao. Coeducar: para una sociedad inclusiva:
pour mieux vivre ensemble: per una società inclusiva: actas do Seminário
Internacional, Lisboa, 29, 30 e 31 de naui de 2000. Lisboa: Comissao para a
Igualdade e para os Direitos das Mulheres, 2000 (Cadernos Condiçao Feminina)
Sofías; Recetas de Relación: educar teniendo en cuenta a la madre. Madrid:
Horas y horas, 2004 (Cuadernos Inacabados; 47)
Sofías; Saber es un Placer: la práctica política de mujeres que buscan dar un
sentido libre a la educación. Madrid: Horas y horas, 2007 (Cuadernos Inacabados;
50)
Sofias; Un tiempo naciente: acoger lo nuevo y singular en la relación educativa.
Madrid: Horas y horas, 2009 (Cuadernos inacabados; 62)
SPENDER, Dale; SARAH, Elizabeth. Aprender a perder: sexismo y educación.
Barcelona: Paidós, 1993
SUBIRATS, Marina; BRUILLET, Cristina. Rosa y Azul. La transmisión de los
géneros en la escuela mixta. Madrid: Ministerio de Cultura. Instituto de la Mujer,
1988
TOMÉ, Amparo; Rambla, Francesc Xavier. La coeducació de les identitats
masculines a l’educació secundaria. [Bellaterra]: Institut de Ciències de l’educació,
Universitat Autònoma de Barcelona, 2011 (Quaderns per a la Coeducació; 16)
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
TOMÉ, Amparo; Subirats, M. Balones fuera: reconstruir los espacios desde la
coeducación. Barcelona: Octaedro, 2007
TURÍN, Adela. Por una igualdad de sexos a través de la literatura infantil.
Salamanca: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 1996
TUTS, Martina; MARTÍNEZ TEN, Luz. Educación en valores y ciutadanía:
propuestas didacticas para la formación integral. Madrid: Catarata, 2006. (Edupaz,
19)
URRUZOLA, Ma. José. ¿Es posible coeducar en la actual escuela mixta? Una
programación curricular de aula sobre las relaciones afectivas y sexuales.
Bilbao: Maite Canal,1991
URRUZOLA, Ma. José. Educación de las relaciones afectivas y sexuales desde la
filosofía coeducadora. Bilbao: Maite Canal, 1999
VÁZQUEZ, N. El ABC de género. San Salvador: Equipo Maíz, 2001
VÁZQUEZ, N. y Murguialday, C. Guía para alfabetizarse en género y desarrollo.
Bilbao: Coordinadora de ONGD de Euskadi, 2001
VOLIO, R. Género y cultura en la planificación del desarrollo. Las Palmas de Gran
Canaria: Fundación Canaria para el Desarrollo Social, 2008
VVAA. Programa de Coeducación. Barcelona: Instituto de Ciencias de la EducaciónUniversidad Autónoma de Barcelona (Cuadernos de Coeducación)
DONES I EDUCACIÓ:
ALBERTÍN LASAOSA, Ana; ZUFIAURRE GOIKOETXEA, Benjamín. La educación
infantil como tarea de maestras: claves de formación y contexto de desarrollo
profesional. Barcelona: Octaedro, 2006 (Recursos Octaedro; 65)
ARAÚJO, Helena Costa; MAGALHAES, Maria José; VASCONCELOS, Teresa.
Retazos de vidas: perspectivas biográficas, profesoras y ciudadanía. Lisboa:
Comissao para a Igualdade e para os Direitos das Mulheres, 2001 (Cadernos
Coeducaçao)
CABRERA, J. M. ¿La mujer o El segundo sexo? Dos propuestas de educación
según Edith Stein y Simone de Beauvoir. San José, Costa Rica: Promesa, 2001
Catalanes del XX. P. Godayol Nogué (ed.). Vic: Eumo, 2006 (Capsa de Pandora; 9)
DIOTIMA. El perfume de la maestra: en los laboratorios de la vida cotidiana.
Barcelona: Icaria, 2002
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
El Femení com a mirall a l’escola. Barcelona: Institut d’Educació. Ajuntament de
Barcelona, 1999
Feminismos y pedagogías en la vida cotidiana. Carmen Luke (coord.). Madrid:
Morata, 1999 (Estudios sobre la Mujer)
Llibre blanc de les dones de Catalunya en el món de la ciència i la tecnología.
Barcelona: Generalitat de Catalunya. Institut Català de les Dones, 2003
La Maestra en el proceso de transición democràtica: espacios históricos
generacionales. Madrid: Instituto de la Mujer: Ministerio de Trabajo y Asuntos
Sociales, 2002 (Estudios. Instituto de la Mujer; 75)
MARTÍN SILVESTRE, Dolors. Francesca Bonnemaison: educadora de ciutadanes.
Barcelona: Diputació de Barcelona. Xarxa de municipis. Àrea d’Igualtat i Ciutadanía.
Servei de Promoció de Polítiques d’Igualtat Dona-Home, 2004
MILLER-BERNAL, Leslie. Challenged by coeducation: women's colleges since the
1960s:
http://books.google.es/books?id=N9jocb9SNXMC&pg=PA56&lpg=PA56&dq=coeducati
on+campaign&source=bl&ots=LLJeqYiZqf&sig=pKPA0BxG2BDfh_2yQzOTbl15j44&hl=
ca&sa=X&ei=f6tQT8GWHnF0QWSgbHwCw&ved=0CCMQ6AEwAA#v=onepage&q=coeducation%20campaign&f
=false
Mujeres, globalización y Derechos Humanos. Virginia Maqueira (ed). Madrid:
Cátedra, 2006
MURGUIALDAY, C. Mujeres y cooperación: de la invisibilidad a la equidad de
género. Cuadernos Bakeaz nº 35. Bilbao, 1999
LÓPEZ F. CAO, Márian. Mulier me fecit: un anàlisis feminista del arte y su
educación. Cuadernos inacabados, 62
Niñas, mujeres y superdotación: un desafío a la discriminación educativa de las
mujeres. John Willinsky; Julie L. Ellis (eds.). Madrid: Narcea, 1999 (Mujeres)
OLMEDA, A.; Frutos, I. Teoría y análisis de género: guía metodológica para
trabajar con grupos. Madrid: Asociación Mujeres Jóvenes, 2001
Pedagogia del segle XX en femení. Pilar Heras; Conrad Vilanou (ed.). Barcelona:
Facultad de Pedagogía. Universitat de Barcelona, 2000
RIVERA GARRETAS, María-Milagros. La Diferencia sexual en la historia. València:
Publicacions de la Universitat de València, 2005
RIVERA GARRETAS, María-Milagros. Nombrar el mundo en femenino:
pensamiento de las mujeres y teoría feminista. Barcelona: Icaria, 1994 (Antrazyt)
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
RIVERA GARRETAS, María-Milagros. El Fraude de la igualdad. Barcelona: Planeta,
1997
RODRÍGUEZ, A; García, A. y Brunet, D. Técnicas para el análisis de género. San
Salvador: Equipo Maíz, 2005
RODRÍGUEZ MARTÍNEZ, Carmen. La Ausencia de las mujeres en los contenidos
escolares. Madrid: Buenos Aires: Miño y Dávila, 2004
Saber que se sabe: mujeres en la educación. Anna Maria Piussi; Letizia Bianchi
(ed.). Barcelona: Icaria, 1996
SANCHÍS, Ima. El Don de arder: mujeres que están cambiando el mundo.
Barcelona: RBA, 2001
SOLSONA i PAIRÓ, Nuria. Mujeres científicas de todos los tiempos. Madrid:
Talasa, 1997
Treinta retratos de maestras: de la Segunda República hasta nuestros días.
Josefina R. Aldecoa (pròl.). Madrid: Cisspraxis, 2005
VARELA, N. Feminismo para principiantes. Barcelona: Ediciones B, 2005
VVAA. Cabellos largos e ideas cortas: lo que han dicho algunos filósofos sobre
la mujer. EdicionesAkal, Madrid, 1993
VVAA. La Historia de las mujeres en España. Madrid: Síntesis,1997
VVAA. Las Mujeres en el Sistema Educativo. Madrid: CIDE e Instituto de la Mujer,
2001
VVAA. Retratos de Maestras. Madrid: CISSPRAXIS, 2005. (Cuadernos de
Pedagogía)
WEINER, Gaby. Los Feminismos en educación. Morón: Publicaciones M.C.E.P.,
1999 (Ideología, Pensamiento y Educación; 6)
ARTICLES:
“25 retratos de maestras” [Diversos articles]. A: Cuadernos de Pedagogía, núm. 337
(juliol/agost 2004), p. 9-104
“La Autoridad de la mirada femenina.” A: Cuadernos de Pedagogía, núm. 299 (febrer
2001), p. 66-79
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
AGUILERA ALONSO, M. Yolanda. “Un caso-estudio sobre las revistas educativas: la
Revista Educación (género y producción de conocimiento).” A: Revista Complutense
de Educación, vol. 16, núm. 2 (2005)
ÁLVAREZ ROGERO, Cristina; CREMADES NAVARRO, M. Angeles. “La coeducació a
l’entorn familiar”. A: Guix infantil, nú. 25 (maig/juny 2005), p. 31-35
AZZARITO, Laura. “The panopticon of physical education: pretty, active and ideally
white”. A: Physical Education and Sport Pedagogy, 14 (1), 19-39
AZZARITO, Laura; SOLMON, Melinda; HARRISON, Louis Jr. “if I had a choice, I
would... ”. A feminist poststructuralist perspective on girls in physical education. A:
Research Quaterly for Exercice and Sport, 14 (1), 19-39
BARRAGÁN, Fernando. “Educación para el presente sin violencia: masculinidades,
violencia sexista e interculturalidad”. A: Investigación en la escuela, 59, 5-18.
BARRAGÁN, Fernando; GONZÁLEZ, Jonatan. “La construcción de la masculinidad en
los contextos escolares”. A: Revista de Investigación Educativa, 25(1), 167-183.
BLANCO, Nieves. “Educar a mujeres y a hombres”. A: Aula de Innovación Educativa,
núm. 100 (març 2001), p. 64-69
BLAT, Empar; MORELL, Seno. Aula de Innovación Educativa. [Versión electrónica].
Revista Aula de Innovación. (1993). Educativa 21:
http://aula.grao.com/revistes/aula/021-la-escuela-coeducativa--educacion-nosexista/hacia-una-escela-coeducativa
“Coeducació” [en línia]. A: Ca la Dona, núm. 51 (gener 2006) [Consulta: 29 de febrer
de 2012]. Disponible a: http://www.caladona.org/revistescld/caladona51.pdf
“Educar és coeducar: experiències” [Diversos articles]. A: Perspectiva Escolar, núm.
301 (gener 2006), p. 2-63
ESCANDELL, Adelina. “Escola educativa.” A: Escola catalana, núm. 434 (novembre
2006), p. 32-34
ESPÍN LÓPEZ, Julia Victoria. “Les dones i la nova ciutadania: cap a una educació per
a la igualtat des de la diferència.” A: Temps d’Educació, n´ñum. 27 (2n semestre 2002/
1r semestre 2003), p. 175-191
FATSINI, Esther; GIBERT, Rosa; GUITART, Rosa M.; SITJÀ, Ramon. “Iguals però
diferents, una visió de gènere.” A: Guix, núm. 334 (maig 2007), p. 56-61
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
GONZÁLEZ RODRÍGUEZ, Ana. “Biblioteca escolar y coeducación: apuntes para la
reflexión.” A: Platero, núm. 140 (gener 2004), p. 9-14
LIENAS, Gemma. “Rebels, ni putes ni submises.” A: Guix, núm. 314 (maig 2005), p.
55-57
MORENO
MINGUEZ,
Almudena.
“Relaciones
de
género,
maternidad,
corresponsabilidad familiar y políticas de protección familiar en España en el contexto
europeo.” (2010)
http://www.seg-social.es/prdi00/groups/public/documents/binario/131348.pdf
ROYO MAGALLÓN, Mª. Pilar; PARDO ESTRUCH, Marta. Una exposició com a suport
didàcitc: “Aprenent a ser dona... a l’escola.” A: Escola Catalana, núm. 434 (novembre
2006), p. 41-44
SÁNCHEZ BELLO, Ana. “La Escuela coeducativa: un modelo de equidad en las
aulas.” A: Padres y maestros, núm. 268 (maig 2002), p. 18-21
SÁNCHEZ BELLO, Ana. “Rompiendo estereotipos sexistas.” A: Aula de innovación
educativa, núm. 129 (febrer 2004), p. 18-21
“Ser dona, un repte... encara!” [Diversos articles]. A: Escola catalana, núm. 401 (juny
2003), p. 6-34
SOLSONA PAIRÓ, Núria. “Què vol dir coeducar a l’escola infantil?” A: Guix infantil,
núm. 38 (juliol/agost 2007), p. 35-39
SUBIRATS, Marina. “La Coeducación, un tema de futuro.” A: Aula de innovación
educativa, núm. 98 (gener 2011), p. 46-47
TOMÉ, Amparo. “Guía de buenas prácticas: diagnóstico del centro en materia de
igualdad
entre
hombres
y
mujeres”:
http://www.xtec.cat/innovacio/coeducacio/pdf/Bones_practiques.pdf
TOMÉ, Amparo. “Podem afavorir que els homes aprenguin allò que esta
tradicionalment en mans de les dones?” A: Guix, núm. 314 (maig 2005), p. 35-40
“Valores escolares y educación para la ciudadanía” [Diversos articles]. A: Aula de
innovación educativa, núm. 88 (gener 2000), p. 28-54
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
RECURSOS PEDAGÒGICS:
MOTXIL·LES I MALETES DEL CIRD:
Les maletes pedagògiques són contenidors que aglutinen documents i activitats
seleccionades que permeten treballar de manera integral la temàtica de la que tracten.
L’objectiu de cada maleta és que les persones destinatàries incorporin els
coneixements i habilitats amb l’ajuda d’una persona que orienti el procés
d’aprenentatge. Aquesta persona no haurà de ser necessariament experta en la
matèria, ja que el mateix contenidor tindrà una guia didàctica dirigida al /a la
dinamitzador/a amb la finalitat que pugui ser treballada de manera profitosa.
Totes les propostes de les maletes són obertes i àmplies, i sovint, no presenten cap
tipus de periodització ni de quantificació. La magnitud del material no implica tractar-lo
en la seva totalitat, sinó que és l’orientador/a qui decideix la tria oportuna i l’adapta a
les seves necessitats. Són suficientment flexibles com per ser utilitzades com a motiu
central d’anàlisi o en relació a d’altres contextos i activitats.
“Motxil·la de contes coeducatius” (professorat d’infantil i primària)
“Moute amb les igualtats” (professorat de secundària)
“Tolerància zero (professorat de primària i secundària i professionals de xarxes
d’atenció a les dones)”
“Noies i nois, tants a tants” (professorat de secundària)
“Moute amb les igualies” (formació de formadors)
Les maletes i motxil·les es poden demanar en préstec al CIRD. Les condicions són les
següents:
-
El préstec de les maletes és gratuït
El transport de la maleta és a càrrec de l’entitat sol·licitant
El préstec tindrà una durada màxima d’un mes
CONTES: (alguns a les nostres maletes):
ANTOLÍN, Luísa; SANTOLAYA, Antonia. La Música de la luz: María Zambrano. [S.l]:
Hotel Papel, 2009
ANTOLÍN, Luísa; SANTOLAYA, Antonia. Virgina Woolf: la escritora de lo invisible.
[S.l]: Hotel Papel, 2008
ARNAL, Txabi; ODRIOZOLA, Elena. Tres germanes lladres. Pontevedra: OQO, 2007
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
BRIDGES, Shirin Yim. El Desig de la Ruby. Barcelona: Serres, 2009
CAMPARI, José; CISNEROS, Jesús. ¿Y yo que puedo hacer?. Pontevedra: OQO,
2008
CANAL, Eulalia. Un petó de mandarina. Barcelona: Barcanova, 2006
CANYELLES I VILAR, Núria. La Caterina, remeiera o bruixa?. Barcelona, El Cep i la
Nansa, 2006
CHRISTEL, Mouchard. Devi, la reina de los bandidos. Zaragoza: Edelvives, 2012
DIAZ REGUERA, Raquel. Hi ha res més avorrit que ser una princesa rosa?.
Barcelona: Thule, 2010
DUMONT, Virginie. Els grans em fan por. Barcelona: Serres, 2004
URPÍ, Rosa Maria. Els Somnis de na Giulia de Banyeres. Barcelona, El Cep i la
Nansa, 2006
BADINTER, Elisabeth; DUHEME, Jacqueline. Las pasiones de Émilie: la marquesa
de Chatelet, una mujer excepcional. Madrid: Nivola, 2007
BOSNIA, Nella ; TURÍN, Adela. Rosa Caramelo. Barcelona: Lumen, 1990
FRAGOSO, Margaux. Tigre, tigre. Barcelona: Empúries, 2011
GOLDING, Julia. Taoshira. Barcelona: Cruïlla, 2010
KARROUCH, Layla. De nador a Vic. Barcelona: Columna, 2004
KELLY, Jacqueline. La Evolución de Calpurnia Tate. Barcelona: Roca Editorial, 2010
LE HUCHE, Magali. Les sirenes de Belpeixâo. Barcelona: Flamboyant, 2010
LI, MOYING. Neu de primavera. Barcelona: Bambú, 2010
LIENAS, Gemma. El diari lila de la Carlota. Barcelona: Empúries, 2004
LIENAS, Gemma. El diari vermell de la Carlota. Barcelona: Empúries, 2005
LIENAS, Gemma. El diari blau de la Carlota. Barcelona: Empúries, 2006
LIENAS, Gemma. El diari groc de la Carlota. Barcelona: Empúries, 2010
LIENAS, Gemma. El diari taronja de la Carlota. Barcelona: Empúries, 2005
LIENAS, Gemma. El Gran llibre de la Carlota. Barcelona: Empúries, 2010
LIENAS, Gemma. El diari taronja de la Carlota. Barcelona: Empúries, 2011
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
LOFTHOUSE, Liz. Ziba vino en un barco. Salamanca: Lóguez, 2008
LÓPEZ SALAMERO, Nunila; CÁMEROS SIERRA, Myriam. La Cenicienta que no
quería comer perdices. Barcelona: Planeta, 2009 (Antrazyt)
MANKELL, Henning. El Secreto del fuego. Madrid: Siruela, 2007
MARTÍN, Daniel; TRIGO, Ramón. El Monstruo. Salamanca: Lóguez, 2008
MARTÍN GARZO, Gustavo. Dulcinea y el caballero dormido. Zaragoza: Edelvives,
2005
MONCO, Beatriz. La Mercè vol ser bombera. Barcelona: Bellaterra, 2004
MOSCADA, Neus. Dues rodones idèntiques?. Bacelona: Sd, 2009
PASQUAL I ESCRIVÀ, Gemma. Llàgrimes de Bagdad. Barcelona: Barcanova, 2008
RIDDELL, Chris. Ottolina y la Gata Groga. Barcelona: Cruïlla, 2008
RIERA, Carme. Te deix, amor, la mar com a penyora. Barcelona: Columna, 1997
TURIN, Adela. Cañones y manzanas. Barcelona: Lumen, 2008
TURIN, Adela. Las cinco mujeres de Barbanegra. Barcelona: Lumen, 2003
SANCHÍS, Rosa. Abril no és un mes. Valencia, Tàndem, 2008
SANCHÍS, Rosa. Primavera per a Palmer. Valencia, Tàndem, 2008
SMADJA, Brigitte. Salvem en Saïd. Barcelona: Baula, 2005
YOLEN, Jane. Reinas de los mares. Barcelona: Oniro, 2009
ALTRES RECURSOS PEDAGÒGICS:
Ateneu: materials i recursos per a la formació. Generalitat de Catalunya.
Departament d’Ensenyament
Dixit. Centre de documentació de serveis socials. Departament de benestar social i
família. Generalitat de Catalunya:
www.dixit.gencat.cat
Edualter. Xarxa de recursos en educació per a la pau, el desenvolupament i la
interculturalitat:
www.edualter.org
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
Educacion2p0. Canal de Educación (MECD). Ministerio de Educación, Cultura y
Deportes. Disponible en Youtube:
http://www.youtube.com/user/educacion2p0
Educació afectiva i sexual: eines de treball. Xarxa de Dones per la Salut:
http://www.xarxadedonesperlasalut.org/edusexafectiva.html
Educació per a la Salut . Recursos per a Educadors:
www.xtec.cat
Educación en valores. Educación para el desarrollo. FETE-UGT:
www.educacionenvalores.org
Educagénero: educación sexual, género y convivencia:
http://www.educagenero.org/
Espai de coeducació: un bloc d’informació i reflexió per a una veritable coeducació:
http://blocs.xtec.cat/bellvitgecoeducacio/
Generalitat de Catalunya. Cultura gai, lèsbica i transsexual.
Bibliografia selectiva. Barcelona. Departament de Cultura i Mitjans de
Comunicació. 2007. Disponible a:
www.gencat.cat
Grup d’Innovació i Recerca per a l’Ensenyament de la Filosofia:
www.grupiref.org
Instituto de la Mujer. Serie de Cuadernos de Educación No sexista
Disponibles a:
www.inmujer.migualdad.es
Jove.cat. Direcció General de Joventut. Generalitat de Catalunya:
www20.gencat.cat
Materials i Recursos de suport a l’aplicació de les Instruccions per a
l’organització i el funcionament dels centres del curs 2008-09 Primària. Àrea de
Programes de Formació. Subdirecció General de Formació i Desenvolupament del
Personal Docent:
http://www.xtec.cat/innovacio/coeducacio/pdf/primariaintru.pdf
Merlí. Directori de recursos educatius en línia. Sexualitat:
www.aplitic.xtec.cat
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
Mitologia de la Sexualidad especial:
http://sexualidadespecial.blogspot.com
Pandora. Recursos dona. Recursos educatius per treballar l’educació afectiva i sexual.
Disponible a:
www.pandorapsicologia.com
Portal Paula: portal de recursos educatius per al professorat. Creat per l’Institut de
Ciències de l’Educació de la Universitat de Barcelona:
http://www.portalpaula.org/esfera/recursos_didactics/inici_recursos_didactics.php?lng=
cat
Portales de Educación. Biblioteca del Ministerio de Educación:
www.educacion.es
Programes d’Innovació Educativa. Coeducació. Departament d’Ensenyament
www.xtec.cat
Proposta d’indicadors coeducatius per a analitzar la literatura infantil i juvenil.
Rosa Sensat
http://www.scribd.com/doc/7429869/Indicadors-Coeducatius-Per-Seleccionar-FonsRosa-Sensat
Recursos i materials sobre prevenció de la violència de gènere. Direcció general
de Joventut. Generalitat de Catalunya.
www20.gencat.cat
MATERIALS AUDIOVISUALS:
1era. persona, femení, plural. Bö Pingel. Barcelona, 2008. 22 min.
http://vimeo.com/13524096
Adolescència, identitats i diversitat sexual: material didàctic per a professorat de
secundària [recurs electrònic]. Barcelona: L’Hospitalet: Joves per la Igualtat i la
Solidaritat, 2007. 1 DVD i material didàcitc
CHASSNOFF, Debra; COHEN, Helen. És fonamental: Parlar de l’homosexualitat a
l’escola [Enregistrament de vídeo]. EUA: Women’s Educational Media, 1997.
1(Video)77’: VHS+Guia didàctica
CANTET, Laurent. La clase. França, 2008. 128 minuts
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
Coeducación: diferencias sin jerarquias [recurs electrònic]. Genoveva Sastre,
Eugenia Casanovas; Juan Pueyo. [Madrid]: Instituto de la Mujer, [200?]
Cortometrajes del Festivalito de La Palma [recurs electrònic]. Temerife: Consejería
de Educación, Cultura y Deportes. Dirección General de Ordenación e Innovación
Educativa, 2005 (Programas de Innovación Educativa)
Conté els següents curtmetratges: El club de las mujeres muertas; Gara y los sueños;
La huida; Ayer empezó todo; Contar las nubes; Intensidad; Paulina et Léo; Que sea lo
que Dios quiera; Arenas; Sin título; El velo dorado; Vacío
Creciendo en igualdad: aplicación multimdia interactiva sobre igualdad de
opoertunidades entre mujeres y hombres: para alumnado y profesorado de
educación secundaria [CD-ROM]. Madrid: Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales.
Instituto de la Mujer, 2002
La diferencia sexual en el anàlisis de los videojuegos [CD-ROM]. Enrique Javier
Díez Gutiérrez. Madrid: CIDE: Instituto de la Mujer, 2005 (Mujeres en la Educación)
Famílies [enregistrament de vídeo]. Barcelona: Fundació Serveis de Cultura Popular:
Fundació Jaume Bofill, 2001. 1 videocasset (VHS) 36 min + 1 guia didàctica (Vídeos
educatius Serveis de Cultura Popular)
Guía didàctica de coeducación: tu futuro no es un juego, tú decides [recurs
electrònic]. Junta de Extremadura: Consejería de Cultura, 2006. 1 DVD
Identidad individual y coeducación [recurs electrònic]. [Madrid]: Instituto de la Mujer,
[200?]
Mediarelate: el sexe i les relacions afectives en els mitjans de comunicació: part
1: materials per a l’educació en mitjans de comunicació i per a l’educació sexual [CDROM]. Magdalena Albero-Andrés (adap.). Barcelona: El Taller Interactivo, 2005
Mujeres de hoy: adolescentes, cuando envejecemos, mujeres con discapacidad,
sobrevivir a la violencia [recurs electrònic]. Madrid: Ministerio de Trabajo y Asuntos
Sociales. Instituto de la Mujer, 2005
Nombra.en.red: en femenino y en masculino [CD-ROM]. Ana Méndez Miras; Itxaso
Villanueva (coords.). Madrid: Instituto de la Mujer, 2006 (Serie Lenguaje)
KAETSU, Noboru. Pensando en los demás. Japó, 2003. 49 minuts
Part 1: http://www.youtube.com/watch?v=Pb_ZJ_xnx6I
Part 2: http://www.youtube.com/watch?v=8-mPRGLpzP0&feature=related
Part 3: http://www.youtube.com/watch?v=6HA6BFsD57U&feature=related
Part 4: http://www.youtube.com/watch?v=vA_qA526-hU&feature=related
Part 5: http://www.youtube.com/watch?v=mbz_bIoisoQ&feature=related
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
Pequeñas diferencias, grandes consecuencias [recurs electrònic]. Aschwaden,
Brigitte. [Madrid]: Instituto de la Mujer, [199-?]
Lo que el tiempo nos dejó: la coeducación [recurs electrònic]. Madrid: Instituto de la
Mujer, [200?]
Vaqueros y princesas [recurs electrònic]. Madrid: Instituto de la Mujer, 1993
TESIS DOCTORALS I ALTRES ESTUDIS:
CARO BLANCO, Coral. Relacions afectivoamoroses a l’adolescència: elements
pera una intervenció preventiva de la violència de gènere [en línia]. 2005-2006
http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200506/memories/1128m.pdf
CARRIO JAMILA, Ana María. Coeducar per assolir una societat més respectuosa i
equilibrada [en línia]. 2008
http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200708/memories/1858m.pdf
CHECA HERRANZ, Olga. Coeducació i educació física: una proposta didàcitca
per a la sensibilització i la formació del professorat [en línia]. 2006-2007
http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200607/memories/1579m.pdf
CUENCA VILLAREJO, Mª DEL Carmen. Treballs per a la consecució d’una igualtat
d’oportunitats real en l’educació i ocupació [en línia]. 1991-1992. Disponible a:
http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/antigues/cuenca.pdf
COLL CANTÍN, Mercedes. Fer visibles les dones: el documental com a registre i
interpretació de la realitat [en línia]. 2007
http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200607/memories/1573m.pdf
CUSSÓ CALABUIG, Roser. Tecnología: gènere i professió [en línia]. 2005-2006.
Disponible a: http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200506/memories/1027m.pdf
DIAZ PERERA, Enriqueta. La construcció de la igualtat a les aules: diagnòsi
d’estereotips de gènere entre l’alumnat de batxillerat [en línia]. 2006-2007.
Disponible a: http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200607/memories/1644m.pdf
GÓMEZ LLOBREGAT, Mercedes. Socialització dels sentiments i emocions
d’afecte i ira de les nenes i els nens de l’educació infantil [en línia] 2006-2007.
Disponible a: http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200607/memories/1638m.pdf
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
JIMENO FERNÁNDEZ, Enrique. Masculinitats (elaboració d’una pàgina web amb
materials i activitats interdisciplinàries sobre la identitat masculina i la prevenció
dels
conflictes
de
gènere)
[en
línia].
2005-2006.
Disponible:
http://phobos.xtec.net/sgfprp/resum.php?codi=1054
Jóvenes, sexualidad y género: estudio cualitativo sobre la sexualidad de las
personas jóvenes en el ámbito rural. Educasex Málaga:
http://www.institutodesexologia.org/Educasex_libro_completo.pdf
LOJO SUÁREZ, Mirta S. Atenció a la diversitat de l’alumnat de l’ESO des d’una
prspectiva de gènere: orientació i intervenció psicopedagògica [en línia]. 20042005. Disponible a: http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200405/memories/977m.pdf
LOJO SUÁREZ, Mirta S. Segregació o coeducació? Cultures tradicionals de
gènere en les preferències relacionals de noies i de nois: un estudi de dades
sociomètriques en escoles i instituts de la Comunitat
http://www.tesisenred.net/bitstream/handle/10803/5063/mls1de1.pdf?sequence=1
MALO FRÍAS, Josefa; López Ruiz, Gabriel Ángel. La coeducación e igualdad de los
sexos en el context escolar y en la actividad física de Educación Física según la
LOE [en línia]. 2008
http://www.efdeportes.com/efd127/la-coeducacion-e-igualdad-de-los-sexos-en-elcontexto-escolar.htm
MIRALLES GUILLÓ, Mercè. La convivència als centres públics de secundària:
responsabilitat i autoritat del professorat [en línia]. 2005-2006. Disponible a:
http://phobos.xtec.net/sgfprp/resum.php?codi=1036
Niñas y niños en un mundo urbano. Estado Mundial de la Infancia 2012. Unicef.
Disponible a:
http://fongdcam.org/wp-content/uploads/2012/03/SOWC_2012-Main_Report_SP.pdf
OLIVERAS PRAT, Immaculada. El tractament de la dona en el repertori de
cançons de primària: anàlisi dels textos i de les il·lustracions de les cançons
dels llibres de text des d’una perspectiva de gènere [en línia]. 2006-2007.
Disponible a: http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200607/memories/1647m.pdf
PIEDRA DE LA CUADRA, Joaquín. El profesorado de educación física como
Agente en la Coeducación: actitudes y buenas prácticas para la construcción de
género en la escuela. Universidad de Sevilla. Departamento de Educación Física y
Deporte. Defensa: 2010
http://fondosdigitales.us.es/media/thesis/1425/K_Tesis-PROV30.pdf
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
Projecte de Convivència i Èxit Educatiu [en línia]. Barcelona: Generalitat de
Catalunya. Departament d’Ensenyament. Direcció General d’Atenció a la Família i
Comunitat Educativa. Subdirecció General de Suport i d’atenció a la Comunitat
Educativa. Servei d’Escola i Família. 2012:
http://www20.gencat.cat/docs/Educacio/Home/Arees_actuacio/innovacio_educativa/Pla
%20de%20convivencia/doc_marc_projecte_convivencia.pdf
SUBÍAS DE LA FUENTE, Rafaela. Aprendre a estimar sense prejudicis: eines i
materials curriculars per a l’educació afectiva i sexual [en línia]. 2004-2005.
Disponible a: http://phobos.xtec.net/sgfprp/resum.php?codi=881
TOMÉ GONZALEZ, Amparo. Estratègies d’intervenció en coeducació en
ensenyament secundari: aplicació i avaluació d’un pla d’acció positiva [en línia].
Disponible a: http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/antigues/tome.pdf
JORNADES I CONGRESSOS:
Congreso Igualdad de Género y Educación. Centro Niemeyer de Avilés (Asturias),
10, 11, 12 de noviembre de 2011: http://www.igualdaddegeneroyeducacion.es
La ley de iguadad en las aulas: sindicadas educando en igualdad. Segundo
encuentro, 14 y 15 de noviembre de 2008. Cuaderno de educación no sexista nº26
Sindicadas educando en igualdad. Primer encuentro, 30 y 1 de diciembre de 2007.
Cuaderno de educación no sexista nº23
VON SANDEN, C. Avances y desafíos en la incorporación de la perspectiva de
género en la educación para el Desarrollo en el Norte en Jornadas Estrategias
Positivas de Desarrollo. La visión sur en el empoderamiento de las mujeres para la
equidad de género (2006). Bilbao, Servicio Central de Publicaciones del Gobierno
Vasco, pp. 41-52
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
ESTADÍSTIQUES:
Coeducació: didàctica per a la igualtat de gènere. Centre d’estudis sobre la
dona. Univesitat d’Alacant. 2011/2012.
http://web.ua.es/va/cem/docencia/cursos-cem-presencials/cursospresencials/segon-quadrimestre/coeducacio-didactica-per-a-la-igualtat-degenere-all_stats.html
Violència de gènere: prevenció des de la coeducació. Centre d’Estudis sobre la
Dona. Universitat d’Alacant. 2011/2012.
http://web.ua.es/va/cem/docencia/cursos-cem-presencials/cursos-presencials2010-2011/primer-quadrimestre-2010-2011/violencia-de-genere-prevencio-des-dela-coeducacio-all_stats.html
LEGISLACIÓ:
Llei orgànica d’ordenació General del Sistema Educatiu. Títol V: “De la compensació
de les desigualtats en educació”: http://educac.tripod.com/legislac/logse.htm#TÍTULO
QUINTO
Llei Catalana del dret de les dones a erradicar la violència masclista (Llei 5/2008, de
24 d’abril)
Llei Orgànica d’Educació (LOE) 2/2006, de 3 de maig, estableix com a principi
fonamental la igualtat efectiva d’oportunitats i entre d’altres mesures, en l’article 126.2
estableix que en tots els consells escolars es designi “una persona que impulsi
mesures educatives que fomentin la igualtat real i efectiva entre els homes i les dones”
Llei orgànica de mesures contra la Violència de Gènere pdf-(Ley orgánica 1/2004, de
28 de diciembre)
Llei per a la igualtat efectiva de dones i homes 3/2007, de 22 de març. Els articles 23,
24 i 25 parlen de la coeducació en els currículums, en la formació, en els òrgans de
govern i en l’ensenyament de la història.
http://www20.gencat.cat/docs/Justicia/Documents/ARXIUS/llei_igualtat_homes_dones
_75.pdf
Pla de polítiques de dones del Govern de la Generalitat 2008-2011. Un dels objectius
d’aquest Pla d’Acció és afavorir el desenvolupament de l’acció coeducativa i té com a
eix central de les seves actuacions la revisió dels models organitzatius i curriculars mb
la finalitat de transformar els mecanismes que perpetuen la visió androcèntrica del
món mitjançant l’impuls de la investigació i el coneixement en matèria de coeducació,
l’adaptació de les institucions educatives a la coeducació, en la seva organització,
currículum i pràctica, la incorporació dels principis de la coeducació als llibres de text i
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
als materials lectius, didàctics i de suport, la incorporació de la prespectiva de gènere
a l’orientació professional i educativa, així com la integració dels principis de la
coeducació en els processos i programes formatius no reglats.
PROGRAMES I CAMPANYES
PROGRAMES I CAMPANYES MUNICIPALS:
-
Ajuntament de Barcelona. Departament d’Ensenyament
Programa Educació en Valors. Educació per el desenvolupament
“Educació per a la solidaritat i la ciutadanía en un món global”
-
Universitat de Lleida
Centre Dolors Piera d’Igualtat d’Oportunitats i Promoció de les Dones
Premi del Concurs d’eslògans: “Piula contra la violència de gènere a través del
Twitter” (novembre, 2011)
http://www.xtec.cat/innovacio/coeducacio/pdf/bases_premi_25_novembre_twitter.p
df
PROGRAMES I CAMPANYES COMUNITATS AUTÒNOMES:
-
Generalitat de Catalunya. Departament d’Educació i Universitats
Programa d’Innovació educativa de Coeducació
-
Generalitat de Catalunya. Serveis Territorials de la Catalunya Central
1a. Jornada en Coeducació per a centres de la Catalunya Central
L'objectiu és avançar en la igualtat d'oportunitats entre nens i nenes a les escoles i
instituts
-
Generalitat de Catalunya. Tropos Fundació
Ni bella ni bestia
Espai jove d’assesorament sobrerel·lacions de parella i sexualitat
-
Generalitat de Catalunya. Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca
(AGAUR)
Premi Reginó
L'objecte de la convocatòria és premiar l'esforç dels alumnes d'ensenyament secundari
que, sota la tutela del professorat, duguin a terme un treball de recerca que els permeti
l'aplicació dels coneixements propis del seu curs al desenvolupament i la interpretació
de projectes de recerca. Així mateix, es premia l'esforç dels centres d'ensenyament
secundari en el foment de la participació dels seus tutors i tutores i alumnes en aquesta
convocatòria.
L’any 2010, amb l'objectiu de fomentar l'interès per la recerca en relació a les dones i
les seves aportacions a la societat, s'introdueix el Premi Reginó, que reconeixerà el
millor treball de recerca en aquest àmbit i el centre d'ensenyament secundari que s'hagi
distingit per impulsar l'interès en aquesta temàtica
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
-
Generalitat de Catalunya
Programa de Coeducació als Centres Educatius (des del 2008)
La regidoria d'Igualtat de Gènere i Promoció de les Dones posa a disposició dels
centres educatius del municipi activitats per fomentar la coeducació i el respecte a la
diferència. Les activitats es desenvolupen des de P4 fins a 6è de primària. Els centres
interessats poden posar-se en contacte amb la Regidoria d'Igualtat o bé fer la inscripció
a través del Departament d'Educació
-
Junta de Andalucía. Instituto Andaluz de la Mujer
La violencia no es un juego (2001) Campaña del Juego y el Juguete no sexista, no
violento
PROGRAMES I CAMPANYES GOVERNAMENTALS:
-
Gobierno de España. Ministerio de Igualdad
Fete – UGT
Educant en Igualtat
http://www.educandoenigualdad.com/IMG/pdf/desplegable_catalan_2.pdf
-
Gobierno de España. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales
Confederación española de asociaciones de padres y madres de alumnos
Si tu nos educas igual, seremos iguales
(Ley para la igualdad efectiva de mujeres y hombres)
SOCIETAT CIVIL:
-
Observatori de les Dones en els Mitjans de Comunicació
Re-imagina’t: transformació de la representació sexista de les dones en
els mitjans de comunicació
http://www.observatoridelesdones.org/remaginat/reimaginat.html
-
Plataforma unitària contra les violències de gènere
Trenquem el silenci: projecte de prevenció de la violència de gènere
dirigit a les AMPA, les escoles de primària i els instituts de secundària de
Catalunya (2010)
http://www.violenciadegenere.org/files/pdf/tesweb.pdf
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
ASSOCIACIONS VINCULADES
AHIGE. Asociación de hombres por la igualdad de género:
http://www.ahige.org/
AMPGIL. Associació de mares i pares de gais i lesbianes:
http://www.ampgil.org/ca/
Associació Candela per a la investigació i l’acció comunitària:
http://candela.pimienta.org/5CATALA.html
Ca la Dona: http://www.caladona.org/
Casal de la Dona (Lleida): http://igualtat.paeria.cat/
CLJLleida: Consell Local de Joventut de Lleida: http://cljlleida.cat/web/
CoeducAcció:
http://coeduca-accio.blogspot.com
Consorci d’Educació de Barcelona:
http://www.edubcn.cat/ca/suport_educatiu_recursos/plans_programes/coeducacio
Coordinadora Gau i Lesbiana:
www.cogailes.org
CRP. Centre de Recursos Pedagògics:
http://www.xtec.cat/cse/crp.htm
Diputació de Barcelona:
www.diba.cat
Dixit. Centre de documentació de serveis socials. Departament de benestar social i
família. Generalitat de Catalunya. www.dixit.gencat.cat
Drac màgic: http://www.dracmagic.cat/
Escola Blanquerna: http://www.blanquerna.url.edu/escoles/index.html
Escola Lliure el Sol: www.escolaelsol.org
Escola de Mestres Rosa Sensat:
http://www2.rosasensat.org/
Federació d’Ensenyament de Comissions Obreres:
http://conc.ccoo.cat
Fil a l’agulla. Cooperativa d’iniciativa social sense ànim de lucre:
www.filalagulla.org
FONGDCAM. Federación de ONG de Desarrollo de la Comunidad de Madrid:
http://fongdcam.org/
Forn de teatre Pa’tothom:
www.patothom.org
ICD. Institut Català de les Dones: http://www20.gencat.cat/portal/site/icdones
ICE. Institut de Ciències de l’Educació:
http://www.ub.edu/ice/index4.htm
ICPS. Institut de Ciències Polítiques i Socials:
http://www.icps.es/
IMEB. Institut d’Educació. Ajuntament de Barcelona:
http://w110.bcn.cat/portal/site/Educacio
Inclou gais i lesbianes a l’educació:
www.inclou.org
Joves per la Igualtat i la Solidaritat:
http://www.joves.org/
LIKA. Llibertat, Igualtat i Koeducació en Acció:
http://www.associaciolika.org/web/serveis/likase.html
Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad: http://www.msps.es/
Observatori de les Dones en els Mitjans de comunicació:
http://www.observatoridelesdones.org
Plataforma unitària contra les violències de gènere:
www.violenciadegenere.org
El Safareig. La Casa de les dones: http://safareig.pangea.org
Tamaia:
http://tamaiaviuresenseviolencia.blogspot.com
Centre d'Informació i Recursos per a les Dones
(CIRD)
Regidoria de Dona i Drets Civils
UGT-FETE: http://www.ugteducacio.cat/
USTEC-STEC. Sectretaria de la dona: www.sindicat.net
Web educativa d’Aministia Internacional:
http://www.amnistiacatalunya.org/edu/cat/index.html
Xarxa de dones per la salut: http://www.xarxadedonesperlasalut.org/
BIBLIOTEQUES I CENTRES DE DOCUMENTACIÓ
Biblioteca Francesca Bonnemaison. Consorci de Biblioteques de Barcelona:
http://w3.bcn.es/V51/Home/V51HomeLinkPl/0,3989,526640750,00.html
Centre de Documentació de l’Institut Català de les Dones:
http://www20.gencat.cat/portal/site/icdones/menuitem.cd59b061552b62b439a72641b0
c0e1a0/?vgnextoid=0c7754f598c9b110VgnVCM1000000b0c1e0aRCRD&vgnextchann
el=0c7754f598c9b110VgnVCM1000000b0c1e0aRCRD
Centre Municipal d’Informació i Recursos per a les Dones. Regidoria de la Dona.
Ajuntament de Barcelona:
http://w3.bcn.es/dones/0,4022,170957416_170962267_1,00.html
Centre de Recursos Pedagògics/ Banc de recursos. Coeducació. Departament
d’Educació. Generalitat de Catalunya:
http://www10.gencat.net/sac/AppJava/servei_fitxa.jsp?codi=1567
Centro de Documentación Emakunde. Red de Centros de Documentación y
Bibliotecas de Mujeres:
http://www.emakunde.euskadi.net/u72centrodo/es/contenidos/informacion/cen_servicios/es_emakunde/servicios_es.html
Descargar