Recursos de información para la investigación

Recursos de información
para la investigación
Mónica Calderón
ALTAMIRA
Recursos de información para la investigación
¿Qué indicadores pueden servir
para medir el desarrollo del conocimiento?
Educación
Ciencia y tecnología
Tecnologías de información
y comunicación
CONOCIMIENTO
Recursos de información para la investigación
Ciencia y Tecnología:
Investigadores por sector de empleo
Recursos de información para la investigación
Ciencia y Tecnología:
Gastos por fuente de financiamiento
Félix de Moya
Recursos de información para la investigación
Félix de Moya
Recursos de información para la investigación
Inversión económica en CyT
Datos: Ricyt, 2009
Fuente: Examen de las políticas de ciencia, innovación y
tecnología / UNCTAD. 2011
Recursos de información para la investigación
Examen de las políticas de Ciencia,
Innovación y Tecnología. Perú
 Escenario económico favorable en los últimos años
 Crecimiento económico basado en la explotación de recursos




INFORME
UNCTAD

naturales
El desarrollo económico no va de la mano con el desempeño en CTI
peruano
El sistema de innovación peruano es poco integrado.
El nivel de inversión en I+D es exiguo en comparación con otros
países de la región
Desempeño educativo pobre, no hay un adecuado sistema de
seguimiento a la calidad educativa
La estructura normativa es desarrollada pero hasta el momento
inoperante.
- No hay correlación entre el compromiso legal y la asignación de recursos.
- No hay control efectivo sobre la calidad de la educación y la investigación.
- Además hay obstáculos legales para el uso de los recursos económicos
asignados
Recursos de información para la investigación
UNCTAD propone…
 Incrementar fondos destinados a CyT.
 Mejorar o establecer niveles de coordinación, entre
organismos dedicados a la investigación, el sector
empresarial y universidades.
 Dotar de mayores recursos financieros, facilitar el
uso de canon minero para apoyar la investigación.
 Rubro: Recursos de información de ALTA
CALIDAD.
 Mejorar la calidad de la educación en las
universidades.
Recursos de información para la investigación
Producción científica en el Mundo
Recursos de información para la investigación
Producción de las Universidades Latinoamericanas
por países
Ranking SIR 2012
Recursos de información para la investigación
Producción científica en América Latina: Top 10
Producción científica en América Latina: Top 10
2005-2010
2005-2010
Puesto
País
Docs.
Docs.
Citables
Citaciones
Autocita
Citas por
Docs.
Indice H
1
2
3
Brazil
Mexico
Argentina
204,451
69,986
48,054
196,912
67,781
46,206
860,067
313,745
268,012
295,566
69,681
60,827
4
4
6
1,511
1,117
1,217
4
5
Chile
Colombia
30,357
16,576
29,315
16,044
168,844
64,816
36,338
11,260
6
4
1,041
730
6
7
Venezuela
Cuba
10,939
9,634
10,593
9,162
40,639
26,299
6,051
6,250
4
3
677
527
8
9
10
Puerto Rico
Uruguay
Perú
4,460
4,122
4,091
4,334
3,982
3,867
33,058
25,487
28,244
2,984
4,225
3,540
7
6
7
660
564
542
Producción científica en América
Latina: Top 10
2005-2010
250,000
200,000
150,000
100,000
50,000
0
Fuente: SCIMAGO
Elaborado por: Altamira
204,451
69,986
10,939
48,05430,357 16,576
9,6344,460
4,122 4,091
Recursos de información para la investigación
Producción científica en Perú:
Según Áreas temáticas
Fuente: SCIMAGO
Elaborado por: Altamira
Producción de las Universidades Peruanas
Ranking SIR de Universidades :
Comparación de producción científica 2011-2012
EL ROL DE LOS CONSORCIOS DE BIBLIOTECAS
UNIVERSITARIAS
Recursos de información para la investigación
Publishing Research Consortium
Access vs. Importance: A global study assessing the
importance of and ease of access to professional
and academic information. Phase I
Visto en:
http://www.publishingresearch.net/documents/PRCA
ccessvsImportanceGlobalNov2010_000.pdf
Recursos de información para la investigación
Importancia del Acceso a la Información:
¿Qué recursos son más usados?
Recursos de información para la investigación
Acceso VS Importancia :
¿Qué recursos son más usados?
Recursos de información para la investigación
Acceso VS Importancia
Universidades o Institutos
Recursos de información para la investigación
Consorcios de Bibliotecas Universitarias en
América Latina
EL CASO DE ALTAMIRA
Recursos de información para la investigación
Consorcios de Universidades en
América Latina
PAIS
CONSORCIO
RESPONSABLE
Ministerio de Ciencia,
Tecnología e Innovación
Productiva.
Secretaría de Educación
Pública, CONACYT,
Asociación Nacional de
Universidades instituciones
de Educación Superior,
Universidad Autónoma
Metropolitana,
UNAM,
Instituto Politécnico
Nacional,
Centro de Investigación y
Estudios Avanzados del
Instituto Politécnico
Nacional,
Universidad de Guadalajara,
Corporación Universitaria
para el Desarrollo de
Internet
OBJETIVO
FINANCIAMIENTO
ESTRUCTURA
ORGANICA
1. Un Consejo Asesor,
Brindar
acceso
a
la
100% Ministerio de
información
electrónica
Ciencia, Tecnología e
2. Dos Coordinadores
bibliográfica
nacional
e
Innovación Productiva
del Consejo Asesor.
internacional de interés para
los integrantes del Sistema de
3.Una Secretaría
Ciencia y Tecnología.
Ejecutiva, constituida
por 2 miembros
Mantener
el
acceso
actualizado a bancos de
datos,
sistemas
de Sistema de cuotas de
información,
revistas devolución repartidas
científicas
electrónicas, entre todas las IES
artículos y libros en formato
de texto completo, por las
IES
y
Centros
de
Investigación para el trabajo
de los investigadores e
imprescindible
para
la
formación de estudiantes
universitarios.
1.Comité Directivo
2. IES y Centros de
Investigación
Recursos de información para la investigación
Consorcios de Universidades en
América Latina
PAIS
CONSORCIO
RESPONSABLE
OBJETIVO
Coordenação de
Aperfeiçoamento de
Pessoal de Nível
Superior
Recoger y ofrecer a las
instituciones educativas y de
investigación en Brasil para la
mejora de la producción
científica internacional.
CINCEL Consorcio
para el acceso de la
Información Científica
Gestionar la creación de una
biblioteca electrónica nacional
y la adquisición conjunta de
acceso a las publicaciones
electrónicas,
así
como
impulsar
programas
de
promoción y capacitación en
el manejo y uso de
información.
FINANCIAMIENTO
ESTRUCTURA
ORGANICA
Compartido entre el
gobierno y las IES. La
contribución varía según
las escalas establecidas
por la CAPES.
Directorio
50% universidades y 50%
Comisión Nacional de
Investigación Científica y Secretaría Ejecutiva
Tecnológica Conicyt
COBUEC / Secretaría Necesidad de adquirir bases 50% por el SENACYT
Nacional de Ciencia y de
datos
de
revistas
Tecnología SENACYT. científicas
e
información 50 % por las
científica de primera mano y universidades
actualizada
Comités Asesores
Comité ejecutivo.
Recursos de información para la investigación
¿Qué es Altamira?
Es un grupo de bibliotecas y centros de información de
instituciones académicas peruanas.
Objetivos
 Fortalecer poder de negociación con proveedores.
 Obtener precios de suscripción accesibles.
 Ampliar la disponibilidad de mayor número de revistas.
 Convertirse en el aliado de la formación académica
peruana y de la investigación.
Recursos de información para la investigación
Nuestros proveedores
y otros más…
Comparación entre recursos suscritos por Altamira, las carreras profesionales y
la producción cientifica, según temas Scimago 2010-2012
Temas Scimago
Agricultura y Ciencias Biológicas
Artes y Humanidades
Bioquimica, Genetica y biologia Molecular
Ciencias de la Computación
Ciencias de la desición
Ciencias del medio ambiente
Ciencias planetarias y de la Tierra
Ciencias Sociales
Economía, econometría y finanzas
Energia
Enfermería
Farmacología
Fisica y Astronomia
Ingeniería
Ingenieria Quimica
Matematicas
Ciencias de los materiales
Medicina
Microbiologia e Inmunologia
Multidisciplinaria
Negocios,Administración y Contabilidad
Neurociencia
Odontología
Profesiones de Salud
Psicología
Química
Veterinaria
Carreras Produccion
REC-ELEC
Profesionale Cientifica
suscritos 2012
s
2010
1
5
161
9
12
16
0
1
57
5
0
7
0
0
6
1
3
50
0
4
50
77
14
52
3
12
19
0
0
3
1
7
6
1
2
19
5
4
36
9
22
22
0
5
10
2
4
19
0
0
21
15
8
375
0
0
85
81
0
8
26
19
14
0
0
4
2
7
2
0
4
6
7
10
12
3
2
11
0
3
6
Fuente: SCIMAGO y
ALTAMIRA.
Elaborado por:
Altamira
Comparación entre recursos suscritos por Altamira, las carreras
profesionales y la producción cientifica,
Según temas Scimago
2010-2012
400
350
300
250
200
150
100
81
77
50
0
1
9
0
5
0
1
0
3
0
1
1
5
9
0
2
0
15
26
0
0
2
0
7
3
0
Recursos de información para la investigación
Recurso de información suscritos por los miembros de Altamira
según tipo de recurso
2012
42
45
40
35
30
26
24
25
20
14
12
15
10
5
0
8
7
9
6
1
2
4
1
1
6
5
2
1
1
7
Recursos de información para la investigación
Gracias!
[email protected]