IES LA MATANZA LA PIRATERIA

IES LA MATANZA
Centro de Atención Preferente
CURSO 2006-2007
Beatriz Ramos Friend
LA PIRATERÍA
• PROPUESTA DE TRABAJO, REALIZADA
CON ALUMNOS DE DIVERSIFICACIÓN
CURRICULAR (4º C) EN RELACIÓN CON
EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
• ÁMBITO SOCIO-LINGUÍSTICO
Presentación al alumnado
La primera sesión va dirigida a informar a
los alumnos sobre el trabajo a realizar:
¿Qué vamos a trabajar?
¿Por qué lo vamos a trabajar?
¿Cómo lo vamos a trabajar?
El currículo
• Bloque: La Edad Moderna
• La piratería en el Atlántico e Índico:
•
•
•
consecuencia de los descubrimientos
geográficos.
Los corsarios y su relación con los monarcas
absolutos
La piratería en Canarias
El pirata Amaro Pargo. La Laguna del s. XVII
El currículo
• Lectura: comprensión y expresión oral y
escrita
• La descripción
• La carta
• El resumen
• El esquema
OBJETIVOS
• Conocer los aspectos más relevantes de la Edad
•
•
•
Moderna a través de unos contenidos cercanos y
a la vez atractivos.
Aprender a buscar información a partir de
distintas fuentes.
Aprender a utilizar la información y a trasmitirla
correctamente de forma oral y escrita.
Conocer, valorar y respetar el patrimonio
histórico-artístico.
La propuesta del trabajo
• El tema a trabajar parte de la profesora
• Muchas de las actividades realizadas para
el desarrollo del trabajo (producto) parten
de los intereses de los alumnos .
• Organización grupal. Los grupos fueron
formados por la profesora procurando que
fueran equilibrados.
TRABAJO ABIERTO
• En este caso, no fue la propuesta del tema
a trabajar sino los intereses que tenían los
alumnos sobre el tema propuesto:
• “¿Qué queremos conocer de los piratas”?
MOTIVACIÓN: Actividades
Lecturas:
 “El pirata Sombra”
“Piratas”
Películas.
“Piratas del Caribe” (I
y II)
“Piratas legendarios”
• Clases fuera del
1.
2.
aula:
Biblioteca
Aula Medusa
MOTIVACIÓN: Actividades
• Presentación oral de
•
los trabajos de cada
grupo al resto de la
clase
Comprensión lectora
con textos sobre la
piratería en Canarias
MOTIVACIÓN: Actividades
• Realización de
•
•
•
•
murales y exposición
en el centro:
Las banderas piratas
El vestido pirata
Los barcos piratas
La vida en el barco.
Creatividad: un ejemplo
• Un grupo que trabaja sobre la vida en el
barco pirata, elabora un mural con los
distintos tipos de nudos marineros
EL MEDIO: El pirata Amaro Pargo y
La Laguna
• Conocer al pirata Amaro Pargo a través de
textos encontrados en Internet, aportados
por la profesora…
• Recorrido histórico-artístico por La Laguna