UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Sistema de Educación Media superior Preparatoria Número 7 A quien corresponda: P R E S E N T E: El objetivo de este instrumento es integrar la evidencia necesaria sobre los resultados de la consulta a autoridades sobre modalidades y opciones educativas del plantel. I. JUSTIFICACIÓN En el marco de los procesos de autoevaluación del plantel, con miras al ingreso de la preparatoria al SNB, se requiere la aplicación de un instrumento de evaluación sobre la modalidad educativa que se tiene en el plantel. Este instrumento responde a la necesidad de apegar nuestro plan de estudios a los parámetros establecidos en la RIEMS e identificar si el plan de estudios es compatible, operable, funcional y factible La encuesta se aplicó el día viernes 06 de julio de 2012, a las 10:00 hrs por la mañana y a las 16:00 hrs por la tarde, al secretario del plantel y al coordinador académico. Se contó con el apoyo del sitio http://e-cademic.sems.udg.mx/ prestando su plataforma para la aplicación de los instrumentos. También, para la aplicación, se contó con la ayuda de miembros de cómputo, y personal del CCP, además de algunos profesores. ATENTAMENTE “Piensa y Trabaja” Zapopan, Jal., 06 de Julio de 2012. ___________________________________________ Presidente Comité de Calidad Prepa 7 1 II. LISTA DE PERSONAS QUE RESPONDIERON LA CONSULTA Efraín Amador Sánchez 9301917 Xóchitl Ramírez Hernández 9305025 III. RESULTADOS DE LA CONSULTA Respuestas Preguntas Si % No % 1. Seleccione las modalidades educativas que oferta el plantel. a. Presencial escolarizada 2 100.00% 0 0.00% b. Mixta‐mixta 0 0.00% 100.00% 2 Presencial 1. ¿Por lo menos el 80% de las actividades de aprendizaje que desarrolla 2 100.00% 0 el estudiante lo hace con mediación del docente? 0.00% 2. ¿El estudiante realiza actividades de aprendizaje de manera independiente? 2 100.00% 0 0.00% 3. ¿Se tiene una trayectoria curricular prestablecida según el plan y programas de estudios? 1 50.00% 50.00% 4. ¿El plantel dispone de suficientes profesores que realizan la mediación docente para facilitar el aprendizaje de los estudiantes? 2 100.00% 0 0.00% 5. ¿Se estimula el uso de las TIC en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación? 2 100.00% 0 0.00% 6. ¿Los docentes cuentan con aulas para desarrollar las actividades de formación establecidas en los planes y programas de estudio? 2 0.00% 0 0.00% 7. ¿Los docentes cuentan con laboratorios para desarrollar las actividades de formación establecidas en los planes y programas de estudio? 1 50.00% 1 50.00% 8. ¿Los docentes cuentan con talleres para desarrollar las actividades de 1 50.00% formación establecidas en los planes y programas de estudio? 1 50.00% 9. ¿Los docentes cuentan con espacios para realizar sus actividades de docencia, tutoría y demás que caracterizan su labor (cubículos, salas específicas)? 1 50.00% 1 50.00% 10. ¿Los alumnos cuentan con aulas para desarrollar sus actividades de aprendizaje? 2 100.00% 0 0.00% 11. ¿Los alumnos cuentan con laboratorios para desarrollar sus actividades de aprendizaje? 2 100.00% 0 0.00% 2 1 12. ¿Los alumnos cuentan con talleres para desarrollar sus actividades de aprendizaje? 2 100.00% 0 0.00% 13. ¿Los alumnos cuentan con biblioteca para desarrollar sus actividades 2 100.00% 0 de aprendizaje? 0.00% 14. ¿Se cuenta con un calendario y horarios para desarrollar las actividades de enseñanza y aprendizaje? 2 100.00% 0 0.00% 15. ¿Puede darse por cumplido el aspecto de la evaluación “Educación 2 100.00% 0 presencial (modalidad escolarizada)”? 0.00% 3