Documento 434339

IES La Corredoria
Oviedo
Departamento de Ciencias
2º Curso ESO
TEMA 1: EL MOVIMIENTO DE LOS CUERPOS
Nombre y apellidos: ………………………………………………………………… Fecha:
 1.-
Explica la diferencia entre recorrido y desplazamiento mediante un ejemplo.
2.- Pon ejemplos en los que haya movimiento absoluto pero no relativo.
Explica porque el concepto de movimiento absoluto es un concepto teórico.
 3.- Un móvil recorre 3 metros cada segundo. Construye una gráfica e – t y representa
en ella el movimiento durante los primeros 5 segundos.
4.- El jamaicano
Usain Bolt batió en los JJOO de Pekín el record del
mundo de 100 m lisos recorriendo la distancia en 9,69 s. calcula
su velocidad en m/s y en km/h
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5.- Calcula la velocidad en m/s de un avión que en una hora y media viaja de Madrid a
Barcelona ( 560 km)
6.- Un automóvil A circula a 10 m/s, otro automóvil B los hace a 40 km/h y otro C a
1.000 cm/min. Ordénalos de más a menos veloz.
 7.-
8.-
Un automóvil circula a 80 km/h durante una hora y media. Calcula la distancia
que habrá recorrido en este tiempo.
Un automóvil alcanza una velocidad de 8 m/s en un tiempo de 10 segundos
partiendo del reposo. Calcula su aceleración
9.- El R28
que conduce Fernando Alonso circula a 220 km/h ,
entra en el carril de boxes para cambiar neumáticos. Si el
conductor no quiere tardar más de 5 s en detener el coche,
calcula que aceleración de frenado debe ejercer y que
espacio mínimo debe tener en el carril de boxes.
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 10.- El piloto de un avión a reacción que vuela a 600 km/h quiere
alcanzar la velocidad del sonido (340 m/s) en 30 s.
a) ¿Qué aceleración deberá adquirir el avión?
b) ¿Qué espacio recorre mientras dura la aceleración?.
 11.- ¿Qué significa que una gráfica de un m.r.u.a. no pase por el punto (0,0)?

12.- Interpreta cada uno de los tramos de la gráfica suponiendo que muestra el
movimiento de un vehículo sobre una carretera recta. Calcula qué espacio total
ha recorrido y la velocidad en cada uno de los tramos.
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 13.- ¿Qué significa que una gráfica de un m.r.u.a. no pase por el punto (0,0)?
 14.- ¿Qué es la trayectoria? ¿Cómo es la trayectoria de la Tierra alrededor del Sol?

¿Qué se entiende por
uniformemente acelerado?
15.-
 16.-

velocidad
inicial
en
un
moviendo
rectilíneo y
Define aceleración
17.- Para un móvil que se mueve en línea recta, juzga si son posibles los siguientes
valores de la velocidad y la aceleración y, en caso afirmativo, explica como
reaccionará el móvil.
a) Velocidad cero y aceleración positiva.
b) Velocidad cero y aceleración negativa.
c) Velocidad positiva y aceleración negativa
d) Velocidad negativa y aceleración negativa.
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18.- Las siguientes
gráficas responden al movimiento de diversos móviles. ¿Cuál de
ellos y por qué llegará antes a la velocidad de 100 km/h?
 19.- Di si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
V
a) El año luz es una unidad de velocidad.
b) La velocidad de un m.u.a. es siempre superior a la
velocidad de un movimiento uniforme.
c) El vector aceleración y el vector velocidad siempre tienen
el mismo sentido.
d) La caida libre de los cuerpos siempre es a la misma
velocidad
e) La caida libre de los cuerpos siempre es a la misma
aceleración.
f) Si en el mismo tiempo dos móviles recorren exactamente la
misma distancia es porque tienen el
mismo tipo de
movimiento.
F
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 20.- Alberto Contador circula por una carretera recta a una velocidad
constante de 20 km/h.
a) Calcula el recorrido que habrá efectuado al cabo de 20 s.
b) Calcula el recorrido tras 10 min.
c) Calcula el recorrido después de media hora.

21.- Dani Pedrosa circula durante 10 minutos a 180 km/h y
durante media hora a 210 km/h.
a) Calcula el total de la distancia que ha recorrido.
b) Halla su velocidad media

22.- Un automóvil se mueve con una velocidad de 20 m/s .¿Qué aceleración debe
imprimir para pasar a 35 m/s en un tiempo de 10 s.
 23.- Calcula la aceleración de un vehículo si se sabe
que puede alcanzar los 100 km/h
en 9 segundos a partir de la posición de parado.
 24.- Kimi Raikkonen
se mueve a una velocidad de 250 km/h. En
un momento determinado frena con una deceleración de 5
m/s2.
a) Calcula el tiempo que tardará en detenerse.
b) ¿Cuál es la distancia recorrida durante la frenada?
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25.- Un automóvil que circula a 20 km/h adquiere una aceleración de
2 m/s 2 durante
medio minuto. Calcula la velocidad que posee al cabo de este tiempo. Calcula
también el espacio recorrido durante la aceleración.

26.- Accidentalmente cae una maceta desde la azotea de un edificio de 50 m de
altura. Calcula cuanto tiempo tardará en llega al suelo y a qué velocidad
impactará contra él.

27.- Se lanza verticalmente hacia arriba una bola de acero con una velocidad de 25
m/s. calcula cuanto tiempo estará subiendo y hasta que altura subirá.

28.- David Villa verticalmente hacia arriba un balón con una
velocidad de 10 m/s. Calcula cuanto tiempo tardará el balón en
llegar al suelo.
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 30.-

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Dos trenes parten de dos ciudades distintas ( que están a 100 km) y se dirigen el
uno hacia el otro por la misma vía a velocidades de 60 km/h y 80 km/h. No
chocan porque llegan a la vez a la misma estación donde las vías de desdoblan
para permitir que se crucen. ¿Dónde está esta estación?
31.- Un tren correo parte a 60 km/h. Al cabo de 10 min parte
otro a 80 km/h en su persecución. Calcula cuando y donde
el segundo tren alcanza al primero.