PRIOR WRITTEN NOTICE - Northwest Kansas Educational Services

SC 6.1.04
AVISO ESCRITO ANTERIOR
para
A. IDENTIFICACIÓN,
B. EDUCACIÓN ESPECIAL Y SERVICIOS RELACIONADOS,
C. COLOCACIÓN EDUCATIVA
D. CAMBIE EN SERVICIOS
E. CAMBIE EN LA COLOCACIÓN, Y
F. PEDIDO EL CONSENTIMIENTO
Date: ______________________________________________
To: ________________________________________________
(Fabricante De Decisión Educativo De Parent/Legal)
Address ____________________________________________
On behalf of: _______________________________________
(Nombre Del Estudiante)
En ________________________, satisficimos para repasar los datos de evaluation/assessment sobre su niño,
incluyendo cualesquiera valuaciones o información que usted proporcionara, los gravámenes y las observaciones
sala de clase-basadas actuales, y profesor u otras observaciones del personal para determinarse, con su entrada de
información:
Si su niño era elegible para la educación especial.
La educación especial y los servicios relacionados necesitaron por su niño.
La colocación educativa apropiada para proporcionar a la educación especial y a los servicios relacionados
identificados en su niño Individualized Education Program (IEP).
Cualquieres adiciones, cambios o modificaciones a la educación especial y a la colocación relacionada del
servicio o educativa que sean necesarias permitir a su niño resolver las metas anuales mensurables fijadas
en el IEP y participar, como apropiado, en el plan de estudios general.
Al fragmento máximo apropiado, su niño debe ser educado con otros niños en el ambiente de la educación
general. Quitarán a su niño del ambiente de la educación general solamente cuando la naturaleza o
la severidad de su necesidades es tal que la educación en el ambiente de la educación general, con servicios de
ayuda, no se puede alcanzar satisfactoriamente. Si no se van los servicios a ser proporcionados en
el ambiente de la educación general, las razones de ésa se dan abajo, junto con los resultados de nuestra reunión.
CONTROLE POR FAVOR TODO EL QUE APLIQÚESE
A. ELEGIBILIDAD de la IDENTIFICACIÓN (Consentimiento Parental No requerido)
SU NIÑO ES ELEGIBLE PARA LA EDUCACIÓN ESPECIAL
Su niño resuelve los criterios como niño con un exceptionality.
Y
Los servicios de la educación especial son necesarios permitir a su niño recibir ventajas educativas
de acuerdo con su capacidades o capacidades.
SU NIÑO NO ES ELEGIBLE PARA LA EDUCACIÓN ESPECIAL
Su niño no resuelve los criterios como niño con un exceptionality.
o
Los servicios de la educación especial no son necesarios permitir a su niño recibir ventajas
educativas de acuerdo con su capacidades o capacidades.
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B. EDUCACIÓN ESPECIAL Y SERVICIOS RELACIONADOS (Consentimiento Parental Requerido)
Según lo explicado abajo, un programa individualizado de la educación (IEP) que proponía la educación
especial apropiada y servicios relacionados fue escrito para su niño.
C. COLOCACIÓN EDUCATIVA (Consentimiento Parental Requerido)
Según lo explicado abajo, un programa individualizado de la educación (IEP) que proponía un ambiente
educacional apropiado para la educación especial que entregaba y los servicios relacionados fue
escrito para su niño.
D. CAMBIE EN SERVICIOS
CAMBIE EN LOS SERVICIOS (CONSENTIMIENTO PARENTAL NO REQUERIDO)
Según lo explicado abajo, estamos proponiendo un cambio (no un cambio material) de un servicio de la
educación especial, un servicio relacionado, o una ayuda suplementaria o un servicio especificado en
IEP de su niño.
o
CAMBIO MATERIAL EN LOS SERVICIOS (Consentimiento Parental Requerido)
Según lo explicado abajo, estamos proponiendo un cambio que los resultados en una disminución o un
aumento de el 25% o más de la duración o la frecuencia de un servicio de la educación especial, un
servicio relacionado, o una ayuda suplementaria o un servicio especificado en IEP de su niño.
E. CAMBIE EN LA COLOCACIÓN
CAMBIE EN LA COLOCACIÓN (CONSENTIMIENTO PARENTAL NO REQUERIDO)
Según lo explicado abajo, estamos proponiendo un cambio (no un cambio substancial) en la colocación de
un ambiente menos restrictivo a un ambiente más restrictivo, o de un ambiente más restrictivo a un
ambiente menos restrictivo.
o
CAMBIO SUBSTANCIAL EN LA COLOCACIÓN (Consentimiento Parental Requerido)
Según lo explicado abajo, estamos proponiendo un cambio en la colocación que los resultados en el
movimiento de más el de 25% del día de la escuela de su niño de un ambiente menos restrictivo a un
ambiente más restrictivo, o de un ambiente más restrictivo a un ambiente menos restrictivo.
F. EL LEA RECHAZA INICIAR O CAMBIAR LA IDENTIFICACIÓN, LA COLOCACIÓN
EDUCATIVA, O LA DISPOSICIÓN DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL Y DE LOS SERVICIOS
RELACIONADOS SEGÚN LO EXPLICADO ABAJO. (CONSENTIMIENTO PARENTAL NO
REQUERIDO)
1) Una DESCRIPCIÓN De TODO EL ACTIONS/PROGRAMS/SERVICES PROPUESTA O
RECHAZADA: (enumere por favor location/duration/frequency.)
2) EXPLICACIÓN DE PORQUÉ SE PROPONE O SE RECHAZA EL
ACTIONS/PROGRAMS/SERVICES:
3) OPCIONES CONSIDERADAS Y PORQUÉ LAS OPCIONES FUERON RECHAZADAS:
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4) DESCRIPCIÓN DE LOS DATOS USADOS COMO BASE PARA EL
ACTIONS/PROGRAMS/SERVICES PROPUESTO O RECHAZADO:
5) OTROS FACTORES RELEVANTES A LA OFERTA O LA DENEGACIÓN (e.g. LRE, los
efectos dañosos):
SALVAGUARDIAS PROCESALES PARA PROTEGER LAS DERECHAS DEL PADRE
El estado y los leyes federales referentes a la educación de niños con exceptionalities incluyen las muchas
derechas parentales. Está recibiendo avisos de la acción la escuela desea tomar en vista de su niño y siendo una
parte del equipo educativo de las hojas de operación (planning) de su niño ejemplos de las derechas que estos
leyes le dan. Estos leyes también requieren que la escuela siga ciertos procedimientos para cerciorarse de usted
saber las sus derechas y tener una oportunidad de ejercitar las esas derechas.
Para recibir una copia adicional de las sus derechas y de las salvaguardias procesales disponibles para usted, y si
usted tiene cualesquiera preguntas con respecto a las sus derechas, usted puede entrar en contacto con:
_________________________________________________
_________________________
(contacto de la escuela - administrador solamente)
(número de teléfono)
INFORMACIÓN ADICIONAL
usted puede entrar en contacto con cualesquiera de los recursos siguientes para ayudarle a entender los leyes
federales y del estado para educar a niños con los exceptionalities y las derechas parentales (salvaguardias
procesales) concedidos por esos leyes:
Kansas State Dept. of Education 800-203-9462
Families Together, Inc. 800-264-6343
Kansas Advocacy and Protective Services 877-776-1541
Northwest Kansas Educational Service Center 785-672-3125
Otros Recursos Locales:
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CONSENTIMIENTO PARA LA ACCIÓN DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
Si las declaraciones antedichas están correctas, preguntamos que usted nos da consentimiento para realizar la acción
de la educación especial según lo indicado. Cualquier desacuerdo que tengamos con respecto a cualesquiera de las
materias antedichas se puede resolver por nuestro acuerdo mutuo, con la mediación o con procedimientos del
proceso debido. Una explicación de los procedimientos de la mediación y del proceso debido se proporciona por
requerimiento.
El action(s) propuesto comenzará dentro de 10 días de la escuela (a menos que hay una alineación razonable para
retrasa) sobre la recepción de su permiso escrito. Si usted tiene cualesquiera preguntas con respecto a este aviso,
usted puede entrar en contacto con el representante siguiente de la escuela o firmar y fechar esta forma y volverla a:
___________________________________ at __________________________________ or __________________
(Persona Del Contacto De la Escuela)
(Address)
(teléfono)
DÉ EL CONSENTIMIENTO
Doy el consentimiento para la acción de los servicios de la educación especial en este aviso para mi niño.
Entiendo que este consentimiento es voluntario y que se puede revocar en cualquier momento. Me han informado
completamente toda la información relevante a las acciones propuestas especificadas para mi niño en este aviso.
Entiendo las acciones propuestas. Entiendo las mis derechas parentales (salvaguardias procesales). En el caso de una
evaluación o de una nueva evaluación inicial, he recibido una copia del informe de la evaluación de mi niño.
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(Fabricante De Decisión Educativo De Parent/Legal)
Date _____________
________________________________________________
(Fabricante De Decisión Educativo De Parent/Legal)
Date _____________
NO DÉ EL CONSENTIMIENTO
No doy el consentimiento para la acción de los servicios de la educación especial en este aviso para
mi niño. Me han informado completamente toda la información relevante a las acciones propuestas
especificadas para mi niño en este aviso. Entiendo las acciones propuestas. Entiendo las mis derechas parentales
(salvaguardias procesales). En el caso de una evaluación o de una nueva evaluación inicial, he recibido una copia del
informe de la evaluación de mi niño.
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(Fabricante De Decisión Educativo De Parent/Legal)
Date _____________
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(Fabricante De Decisión Educativo De Parent/Legal)
Date _____________
REASON(S) PARA NO DAR EL CONSENTIMIENTO PARA EL ACTION(S) PROPUESTO:
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