UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS BIOLOGICAS SYLLABUS SEMESTRE ACADEMICO : 2014 - II I. 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 DATOS GENERALES NOMBRE DEL CURSO : FITOGEOGRAFIA DEL PERÚ CODIGO DEL CURSO : B01102 NUMERO DE CREDITOS : Tres (03) DURACION DEL SEMESTRE : 17 Semanas AÑO DES ESTUDIOS : Curso electivo de semestre impar NUMERO DE HORAS :4 1.6.1 TEORICAS : Dos Horas Semanales 1.6.2 PRÁCTICAS : Dos Horas Semanales 1.7 PRE-REQUISITO : Biogeografía General 1.8 HORARIO DEL CURSO Y LOCAL: TEORIA: Miércoles 2 a 4 pm. Aula 405 PRACTICA: Miércoles 4 a 6 pm. Lab. 202 1.9 PROFESOR RESPONSABLE PROFESORES INVITADOS II. : Mg. Asunción Alipio Cano Echevarría : Mg. María Isabel La Torre Acuy Mg. Wilfredo Mendoza Caballero Blgo. José Roque Gamarra Blga. Susy J. Castillo Ramón Blgo. Paúl Gonzales Arce Blgo. Huber Trinidad Patricio SUMILLA: Proporciona bases generales sobre los niveles descriptivo y explicativo de la distribución geográfica de las plantas indicando especies y tipos de vegetación característicos de cada región del Perú. III. OBJETIVOS 3.1 OBJETIVOS GENERALES. Los estudiantes al término de la asignatura estarán en condiciones de: a) Explicar la distribución geográfica de las plantas en el territorio peruano y las causas que la originaron. b) Identificar y caracterizar las principales biomas y formaciones vegetales en el Perú. c) Desarrollar trabajos de investigación en relación con la distribución de las plantas peruanas. 3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS Estudiar la distribución de las plantas en el Perú y las causas que la originan. Conocer la distribución de los principales biomas en el Perú. Conocer la distribución de las plantas características de cada región del Perú, indicando especies y tipos de vegetación. Valorar la importancia del estudio de la fitogeografía como herramienta para la conservación y uso sostenible de los recursos vegetales en el Perú. IV. EVALUACIONES Se tomará dos exámenes teórico-prácticos. Además cada estudiante realizará un trabajo práctico y se asignarán seminarios y lecturas complementarias. La nota del curso se obtendrá de promediar las notas de los exámenes, con una nota de seminarios e informes y otra del trabajo práctico. Primer Examen: Semana 8 Segundo Examen: Semana 16 Examen Sustitutorio: Semana 17 V. MÉTODOLOGÍA El curso se desarrollará mediante clases teórico-prácticas, con el empleo de medios audiovisuales, lecturas previas, seminarios de discusión y prácticas de campo. Se invitarán a especialistas en diferentes grupos taxonómicos y/o disciplinas para que participen con temas selectos en conferencias magistrales y/o seminarios. VI. PROGRAMA CALENDARIZADO DEL CURSO Semana 1: Generalidades y conceptos. Factores intrínsecos y extrínsecos que determinan la distribución de las plantas. Semana 2: Panorama fitogeográfico del Mundo. Biomas. Regiones fitogeográficas Semana 3: Fitogeografía de América latina. Tópicos selectos en uso de herramientas para mapeo y modelización (Blgo. Paúl Gonzales Arce) Semana 4: División fitogeográfica del territorio peruano. TERRITORIO COSTANERO. Formaciones vegetales características. Lomas. Humedales costeros. Semana 5: TERRITORIO ANDINO. Vertientes Occidentales de los Andes Peruanos. Pisos de vegetación. Semana 6: TERRITORIO ANDINO. Formaciones vegetales de la puna. La jalca y el páramo en el Perú. Características y formaciones vegetales de la puna. Tópicos selectos sobre la distribución de los bosques andinos en el Perú Mg. Wilfredo Mendoza Semana 7: TERRITORIO ANDINO. Los Valles Interandinos del Perú. Formaciones vegetales y especies representativas. Seminarios. Semana 8: PRIMERA EXAMEN Semana 9: Las Vertientes Orientales. Formaciones vegetales y especies representativas. Tópicos selectos sobre la distribución de Valerianáceas altoandinas. Mapas de distribución. Blgo. Huber Trinidad Semana 11: La Llanura Amazónica. Formaciones vegetales y especies representativas. Mg, Wilfredo Mendoza. Semana 12: Tópicos selectos sobre la distribución de Gentianáceas, Cactáceas y Orquídeas en el Perú. Uso de mapas digitales (Susy Castillo y José Roque). Semana 13: Tópicos selectos sobre la Plantas acuáticas en el Perú. Semana 14: Tópicos selectos sobre la distribución de Poáceas en el Perú (María I. La Torre) Semana 15: Exposición de trabajos prácticos Semana 16: SEGUNDO EXAMEN Semana 17: EXAMEN SUSTITUTORIO PRACTICAS DE CAMPO En la medida de lo posible se realizarán las siguientes prácticas de campo: Lomas costeras de Lima Humedales costeros Monte ribereño Vertientes Occidentales del centro Puna VII. BIBLIOGRAFIA BASICA ALONSO, A., F. DALLMEIER y G. P. SERVAT. 2013. Monitoring Biodiversity. Lessons from a Trans-Andean Megaproject. Smithsonian InstitutionScholary Press. Washington, D.C. Pp. 429. BRAKO, L. & J. ZARUCCHI. 1993. Catalogue of the Flowering Plants and Gymnoperns of Peru. Missouri Botanical Garden, Monographs in Systematic Botany 45: 1-1286CABRERA, A. y A. WILLINK. 1973. Biogeografía de América Latina. Organización de los Estados Americanos, Departamento de Asuntos Científicos, Monografía No. 13. FERREYRA, R. 1983. Los tipos de vegetación de la Costa Peruana. Anales de Jardín Botánico de Madrid 40(1):241-265. GENTRY, A.H. (ED.) 1990. Four Tropical rainforests. Yale University Press. New Haven. KALLIOLA, R., M. PUHAKKA Y W. DANJOY (Editores). 1993. Amazonia Peruana. Proyecto Amazonia, Universidad de Turku (PAUT) y Oficina Nacional de Evaluación de Recursos Naturales (ONERN). 265 pp LEÓN, B. ET AL. (Editores). 2006. El libro rojo de las especies endémicas del Perú. Revista Peruana de Biolgía, Numero Especial 13(2): 1s – 971s. LLORENTE BOUSQUETS, J. y J. J. 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