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/ ^ UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA CONSEJO DE GOBIERNO (21 de abril de 2006) DOCUMENTACIÓN Reglamento de permisos, licencias y vacaciones del personal docente e investigador de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Reglamento de cursos de armonización de conocimientos. Propuesta de modificación de los haremos para la contratación de profesor colaborador y profesor contratado doctor tipo 1. Modificación del Reglamento sobre el procedimiento para la asignación de ayudas con cargo al Plan de Formación del Personal Docente. Modificación del Reglamento de docencia y evaluación del aprendizaje. Reglamento sobre el procedimiento para la concesión de ayudas en el Programa de Apoyo al voluntariado internacional y a proyectos fin de carrera en el ámbito de la cooperación internacional para el desarrollo. Reglamento sobre el procedimiento para la concesión de proyectos semilla de cooperación internacional para el desarrollo. Propuestas de títulos propios de posgrado. Propuesta de creación del Aula Martín Lutero. Propuesta de creación del Aula de Etnografía y Folclore de Canarias. ,-^" / ^ UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA Af ¿*^1* CONSEJO DE GOBIERNO (21 de abril de 2006) DOCUMENTACIÓN Reglamento de permisos, licencias y vacaciones del personal docente e investigador de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Reglamento de cursos de armonización de conocimientos. Propuesta de modificación de los haremos para la contratación de profesor colaborador y profesor contratado doctor tipo 1. Modificación del Reglamento sobre el procedimiento para la asignación de ayudas con cargo al Plan de Formación del Personal Docente. Modificación del Reglamento de docencia y evaluación del aprendizaje. Reglamento sobre el procedimiento para la concesión de ayudas en el Programa de Apoyo al voluntariado internacional y a proyectos fin de carrera en el ámbito de la cooperación internacional para el desarrollo. Reglamento sobre el procedimiento para la concesión de proyectos semilla de cooperación internacional para el desarrollo. Propuestas de títulos propios de posgrado. Propuesta de creación del Aula Martín Lutero. Propuesta de creación del Aula de Etnografía y Folclore de Canarias. c •^ ' /V ) ARIA ! , AS l'ALMAS DEG.CANAJÍIA tN." Documento 5.1 Reglamento de permisos, licencias y Vacaciones del personal docente e investigador de la ULPGC /O UNIVBRSDAD DE LASPAUVIAS DEGRAN CANARIA Vk»FH:ncRflG0ffiCrcB'j»a>i\>cÉvKAYFtoa3¥ro UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA ación AcadéffHcaVicerrectorado y Profesorado SALIDA imOilDOEUSPMDfGÉCilílAlllA SECRETARIAGENERAL FECHA: 17 de abril de 2006 Núm: M-~^C=> E N T R A D A Fecha: Núm.: ' ' m. 2005 Adjunto remito Propuesta de Reglamento sobre Permisos, Licencias y Vacaciones del Personal Docente e Investigador de esta Universidad, una vez aprobada en Comisión Académica de fecha 3 de abril de 2006 para que la eleve a la próxima sesión de Consejo de Gobierno para su aprobación, si procede. Las Palmas de Gran Canaria, a 17 de abril de 2006. LA VICERRECTORA DE ORDENACIÓN ACADÉMICA Y PROFESORADO ^ôi^^.S^'^ Olga Bolívar Toledo ILTMO. SECRETARIO GENERAL DE LA ULPGC n UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA PROPUESTA DE REGLAMENTO SOBRE PERMISOS, LICENCIAS Y VACACIONES DEL PERSONAL DOCENTE E IPÍVESTIGADOR DE LA UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA. (Aprobado en Consejo de Gobierno de de 2006) EXPOSICIÓN DE MOTIVOS En cumplimiento de lo dispuesto en el apartado 4 del artículo 179 de los Estatutos de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, corresponde al Consejo de Gobierno regular los diferentes criterios y normas por los que se rigen las vacaciones, permisos y licencias del profesorado de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. De acuerdo con lo anterior, se elaboran estas normas de aplicación, que pretenden además homogeneizar y facilitar la tramitación de las distintas solicitudes, permitiendo alcanzar con ello una gestión más eficaz. ÁMBITO DE APLICACIÓN La presente norinatix ;i es de aplicación a todo el Personal Dix:ente e In\estigador de la Un¡\ersidad de La.s Palmas de Gran Canaria comprendido en el ámbito de aplicación de la Ley Orgánica 6/2001. de 21 de diciembre, de Uni\ersidades y en el Decreto 140/2002. de 7 de octubre, sobre régimen del personal docente e in\ estigador contratado y sobre complementos retributixos del profesorado de las imi\ersidades canarias. TÍTULO I: SOBRE LAS VACACIONES ANUALES Artículo 1.- Las vacaciones anuales retribuidas del Personal Docente e Investigador serán las establecidas con carácter general para el personal al servicio de la Administración Pública y se deberán disfiûtar en el mes de agosto. Únicamente en supuestos excepcionales debidamente justificados podrá autorizarse su disfrute ai periodo distinto, siendo necesario para ello solicitud motivada y documentada del interesado dirigida al Vicenrectorado de Ordoiación Académica y Profesorado de acuerdo con lo dispuesto en el articulo 15 del presente Reglamento. En todo caso el disfrute del periodo vacacional deberá ser compatible con la actividad del depaitamaito y, en particular, con la docencia, de tal manera que sólo podrá solicitarse y concederse para períodos en los que el profesor no tenga asignada docencia. TÍTULO II: SOBRE LOS PERMISOS Y LICENCLVS Artículo 2.- Con carácter general, los permisos y licencias previstos en la legislación general de fiíncionarios serán también de igual aplicación a los docentes universitarios. Articulo 3.- Podrán concederse licencias por asuntos propios sin retribución alguna. Su duración acumulada no podrá en ningún caso exceder de tres meses cada dos años. Artículo 4.- Las licencias para estudios, actividades investigadoras o para impartir docencia como profesores visitantes o similares, en otras Universidades, por un período máximo de un año, requerirán el informe favorable del Departamento al que pertenezca el solicitante, en el que además de manifestar el interés de la actividad para la que solicita la licencia, deberá hacerse constar que la docencia que imparte el solicitante es asumida por el n UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA Departamento y que las obligaciones investigadoras deberán quedarán atendidas correctamente. Igualmente, se requorirá el informe favorable del centro o de los centros afectados. Estas Ucencias de estudios podrán ser solicitadas por todo el profesorado de la ULPGC. Artículo 5.- Los profesores fiíncionarios con dedicación a tiempo completo y los profesores con contrato laboral indefinido tendrán derecho a solicitar un año de licencia por estudio cada cinco años de servicios ininterrumpidos prestados en la ULPGC (año sabático). El profesor solicitante no podrá haber disfrutado de permisos o licencias durante ese tiempo que, sumados, sean superiores o equivalentes a un año. De este cómputo se excluyen los permisos de duración inferior a dos meses. La finalidad de esta licencia ha de ser la realización de estudios o el desarrollo de actividades docentes o investigadoras en el área de su especialidad. Artículo 6.- A efectos de concesión de las licencias a las que se refiere el artículo anterior, se tendrá en cuenta la memoria justificativa de la labor que se pretende realizar, los años de servicio en la ULPGC con dedicación a tiempo completo, la labor docente e investigadora contrastada y continuada, desarrollada preferentemente en la ULPGC, no haber disfrutado de otra licencia de año sabático con anterioridad, así como las disponibilidades presupuestarias de la Universidad. Se considerará mérito preferente ser doctor. Artículo 7.- Excepcionalmente. cuando las necesidades docentes generadas por la ausencia del profesor en año sabático no puedan ser cubiertas por la plantilla docente disponible del Departamento correspondiente, se podrá con\ocar. a tal efecto, una plaza de profesor sustituto durante el periodo de la citada ausencia y en el marco de las disponibilidades presupuestarias. Artículo 8.- Los profesores que disfruten de una licencia de año sabático, conservarán todos los derechos administrativos derivados de su situación de servicio activo, a excepción del desempeño de responsabilidades en órganos de gobierno unipersonales. Una \ ez terminada la licencia, el profesor elahormá. en el plazo máximo de tres meses, una memoria exliaii.sti\a \ documentada de las acti\idades realizadas, que deberá ser presentada ante el Rector. Artículo 9.- Salvo lo dispuesto en el artículo 3, en general, los profesores que disfruten de una licencia o permiso, recibirán las retribuciones que venían percibiendo. La concesión de una licencia de estudios no conllevará, en ningún caso, indemnización alguna por los gastos que ocasione la estancia en otros centros nacionales o extranjeros. TÍTULO in: PROCEDIMIENTO PARA LA SOLICrTUD DE PERMISOS Y LICENCIAS Artículo 10.- Todo el personal docente e investigador de la ULPGC que tenga que ausentarse de sus funciones ha de solicitar pCTmiso, con arreglo al procedimiento establecido en el presente Reglamento. Artículo 11.- Las solicitudes de permisos y licencias de duración mferior o igual a tres meses deberán presentarse con al menos veinte días naturales de antelación, siempre que, por la naturaleza del permiso, sea posible. Las solicitudes de permisos y licencias superiores a tres meses de duración, deberán presentarse con al menos tres meses de antelación para que puedan ser otorgados por el Consejo de Gobierno antes del inicio de la actividad. Las solicitudes correspondientes a año sabático, deberán presentarse antes del 31 de enero del curso anterior al de iiücio de la licencia, con objeto de someter su aprobación al CcMísejo de Gobierno. n UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA Artículo 12.- Con independencia de la duración del permiso, los solicitantes deberán presentar, salvo que se establezca lo contrario en el permiso de que se trate, al menos, la documentación que se detalla a continuación: a) Impreso normalizado de Solicitud de Permisos y Licencias de PDI, debidamente cumplimentado, con el informe favorable del Director del Departamento y del Decano/Director del Centro/s. b) Informe motivado del Departamento sobre la conveniencia de otorgar la licencia solicitada, asi como certificado del Departamento en el que se haga constar que la docencia quedará asumida por dicho Departamento. c) En caso de licencia de estudios, carta de invitación de la institución que va a acoger al solicitante o documento equivalaite. Artículo 13.- Todas las solicitudes se presentarán ante el Departamento correspondiente y deberán incluii- el nombre > la aceptación expresa por parte del profesor que asumirá las tareas docentes mientras dure la ausencia. Artículo 14.- Las solicitudes de licencias o permisos cuya duración sea inferior o igual a siete días, serán resueltas por el Director del Departamento, por delegación del Rector, previo visto bueno del Director o Decano del centro/s en donde el profesor imparta docencia. Tal resolución deberá ser comunicada al Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado, el cual lo comunicará al Servicio de Personal para su anotación en el expediente correspondiente. Artículo 15.- Las solicitudes de permisos y licencias cuya duración sea superior a siete días e inferior o igual a tres meses, una vez informadas favorablemente por el Director del Departamento al que correspondan y recabado el informe favorable del Decano o Director de Centro, se remitirán al Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado, a ñn de proceder o no a su concesión. El Vicerrectorado comunicará lo resuelto al Departamento y éste al Centro/s afectado/s y al interesado. Asimismo, el Vicerrectorado lo comunicará al Servicio de Personal para su anotación en el expediente correspondiente. Artículo 16.- Si la duración del permiso o licencia fiíese superior a tres meses, las solicitudes, presentadas e informadas de igual forma que las anteriores, se dirigirán al Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado, quien las ele\ará al Consejo de Gobierno para su aprobación si procediera. El Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado comunicará lo acordado al Departamento y éste al Centro/s afectado/s y al interesado. Asimismo el Vicerrectorado lo comunicará al Sen icio de Personal para su anotación en el expediente correspondiente. Todo lo anterÍOT sin menoscabo de los derechos individuales que asistai a los profesores en función de su propia movilidad docente, quienes podrán soUcitar ante el Consejo de Gobierno la modificación del criterio en casos concretos. DISPOSICIÓN ADICIONAL.Primera.- Se entenderá concedida, con carácter general, comisión de servicio a los profesores de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria que sean designados miembros de los siguientes tribunales y comisiones: • Comisiones juzgadoras de los concursos de acceso para la provisión de plazas de los cuerpos docentes universitarios. • Comisiones juzgadoras de las pruebas de habilitación nacional. • Tribunales que han de juzgar tesis doctorales en universidades españolas. • Comisiones científicas de evaluación de cualquiera de los planes de investigación. • Comisiones que han de juzgar los concursos de profesorado en régimen de contratacicki laboral. • Cualquiera otra comisión o tribunal que, a criterio del Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado, se considere asimilada a alguna de las anteriores. /o UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA En estos casos el interesado comunicará tanto al Director del Departamento como al Decano o Director del Centro/s las fechas de ausencia, con una antelación de, al menos, tres días, a fin de adoptar las medidas oportunas para cubrir las obligaciones docentes. Segunda.- Cuando el profesor deba ausentarse por haberle sido encomendada una actividad representativa de la Universidad, deberá formalizar, además del correspondiente permiso, el documento de orden de servicio, el cual vendrá conformado por el responsable de la unidad de gastos. DISPOSICIÓN FINAL.- Este Reglamento entrará en vigor al mes de su aprobación por el Consejo de Gobierno de la Universidad. Reglamento de C*A XJIXVJLAA^W.WJLV/JL± V J - W cursos VV7XAWWlXXXAWXJLl.V/O de REGLAMENTO PARA LA SOLICITUD, APROBACIÓN Y GESTIÓN DE LOS CURSOS DE ARMONIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS. Los cursos de armonización de conocimientos, dirigidos a los estudiantes que acceden por primera vez a la Universidad, son cursos eminentemente prácticos y están concebidos como un medio para facilitar, preferentemente, el aprendizaje de las asignaturas del primer curso universitario que presentan un mayor grado de complejidad, aunque también se podrán contemplar para otros cursos en los que se requiera esta armonización. Para el logro de estos fines se garantizará un seguimiento personalizado de los estudiantes, organizando la docencia en grupos reducidos. Se persigue con estos cursos, por una parte, proporcionar a los estudiantes de nuevo ingreso los contenidos mínimos indispensables para el seguimiento de las disciplinas de primer curso con mayor grado de dificultad, además de homogeneizar el nivel de partida de los estudiantes que cursan estas asignaturas, de modo que se pueda lograr que adquieran los conocimientos y las destrezas instrumentales básicas para desarrollar con éxito el primer curso universitario. Para poder presentar proyectos de cursos por parte de los órganos competentes, es preciso tener en cuenta una serie de normas básicas que permitan unificar los criterios para su autorización, así como aquellos aspectos organizativos imprescindibles para una gestión administrativa y docente eficaz y ágil. Artículo 1. El Vicerrectorado de Planificación y Calidad es el órgano responsable de la organización de los cursos, correspondiendo la planificación y gestión de los mismos a las Facultades y Escuelas donde se imparta la asignatura/titulación para la que se haya diseñado esa formación. Artículo 2. La responsabilidad de la docencia de estos cursos será de los Departamentos encargados de la asignatura para la que se hayan diseñado. Artículo 3. La coordinación de los mismos se realizará desde los decanatos o direcciones de escuelas, quienes a su vez podrán nombrar a un responsable de cada titulación para el conjunto de los cursos de armonización ofertados en la misma. Artículo 4. Los centros deberán informar favorablemente de los cursos propuestos por iniciativa del Centro o algún Departamento y organizar la planificación y la gestión administrativa de los cursos, de manera que no provoque distorsiones en el normal desarrollo de las actividades docentes planificadas en el calendario académico de las diferentes titulaciones, aprobando las mismas en las correspondientes Comisiones de Asesoramiento Docente de las titulaciones interesadas y en las Juntas de Facultades y Escuelas. Artículo 5. Los Departamentos serán los encargados de la docencia de los cursos de armonización asociados a las asignaturas que imparten en cada titulación. Deberán desarrollar los conocimientos específicos de cada curso teniendo en cuenta el proyecto docente de la asignatura que origina la necesidad del curso de armonización. Artículo 6. Los cursos podrán ser propuestos por los Departamentos o los Centros dentro del periodo comprendido entre el 1 y el 15 de febrero de cada año. Artículo 7. Los cursos deben tener una duración mínima de 20 horas presenciales y para su impartición será preciso que cuenten con un número mínimo de 20 estudiantes. En caso de no cubrir el número de estudiantes mínimos, el Vicerrectorado de Planificación y Calidad podrá autorizar su impartición para un curso académico determinado de manera excepcional. Artículo 8. Una vez cerrado el plazo para realizar las propuestas, el Centro remitirá al Vicerrectorado de Planificación y Calidad la relación de cursos informados favorablemente, asignatura interesada, profesor responsable, horarios, espacios y aulas en donde se impartirán. fechas de inicio y final, Artículo 9. El Vícerrectorado de Planificación y Calidad, tras estudiar las propuestas remitidas por los Centros, autorizará o no la impartición de los cursos solicitados. Artículo 10. Los cursos de armonización de conocimientos propuestos por un centro para titulaciones determinadas y autorizados por el Vicerrectorado de Planificación y Calidad, serán automáticamente reconocidos como créditos de libre configuración para esas titulaciones. Artículo 11. Cuando un estudiante de otro centro y/o titulación haya realizado un curso determinado y desee que le sea reconocido como créditos de libre configuración deberá solicitar su reconocimiento según el procedimiento regulado en el Reglamento de Convalidaciones, adaptaciones y reconocimiento de créditos de libre configuración y sus respectivas instrucciones, y se otorgará a criterio de cada comisión. Artículo 12. Podrán participar en los cursos de armonización de conocimientos, además de los estudiantes matriculados en el primer curso de las titulaciones para los que hayan sido autorizados, aquellos otros de otros cursos y titulaciones que así lo deseen. Artículo 13. El Vicerrectorado de Planificación y Calidad expedirá el correspondiente certificado por los créditos de cada curso a los estudiantes que hayan asistido a un 80% de las horas establecidas. Artículo 14. A los profesores que hayan impartido los cursos se les extenderá un certificado por el número de horas impartidas y por la dirección del curso cuando proceda. Igualmente, se extenderá un certificado a los coordinadores de las titulaciones si los hubiera. Artículo 15. El Vicerrectorado de Planificación y Calidad, así como las Facultades y Centros implicados se encargarán de difundir estos cursos de armonización entre el público objetivo con el fin de promover su participación. Artículo 16. De conformidad con lo dispuesto en el artículo 4.3 de la Ley 11/2003, de 4 de abril, sobre Consejos Sociales y Coordinación del Sistema Universitario de Canarias, corresponde al Consejo Social el establecimiento del precio de la matrícula para los cursos de armonización de conocimientos. Artículo 17. El proceso de gestión de los cursos de armonización de conocimientos se llevará a cabo a través de la aplicación MiULPGC. Disposición final. El presente Reglamento entrará en vigor a partir del curso 2006/2007. Propuesta de modificación de los batemos para la contratación de profesor colaborador y profesor contratado doctor 1. /O UNIVERSDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA VCH?RBCÎDRADODEC)RDE^WC^ÓNACADB^41CAYPROFES^ UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado SALIDA FECHA: 17 de abril de 2006 Núm: v - V * : ^ ^ Adjunto remito modificación de los Baremos para Profesor Contratado Doctor, así como Profesor Colaborador, aprobados en Comisión Académica delegada de Consejo de Gobierno celebrada el 3 de abril de 2006, con el fin de que se eleven a la próxima sesión de Consejo de Gobierno para su aprobación, si procede. Las Palmas de Gran Canaria, a 17 de abril de 2006 LA VICERRECTORA DE ORDENACIÓN j«S^)jÉJMICA Y PROFESORADO Olga Bolívar Toledo ILTMO. SECRETARIO GENERAL n Procedimiento de contratación de personal docente e investigador. ANEXO I UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado 1. BAREMO PARA PROFESOR CONTRATADO DOCTOR (PCD) TITULACIÓN (máx. 15 puntos) 1.1. Título de doctor (máx. 8 puntos) 1.1.A Calificación de la tesis doctoral (máx. 4 puntos) Apto cum laude por unanimidad (4 puntos). Apto cum laude por mayoría (3 puntos) Apto (O puntos) 1.1.B Adecuación al área de conocimiento (hasta 4 puntos, en función de la adecuación de la tesis al área de conocimiento por el que se convoca la plaza) 1.2. Título académico (máx. 7 puntos) 1.2. A Valoración de la titulación (5 puntos) 1.2.B Valoración de especialidad (hasta 2 puntos) 1.3. Expediente académico (máx. 10 puntos) 1.4. Otros títulos aportados por el candidato (máx. 5 puntos) 1.4.A Titulación de ciclo corto que da acceso a la titulación principal (sólo si requiere realización de proyecto fin de carrera) (1 punto) 1.4.8 Titulación de ciclo corto (3 puntos) 1.4.C Titulación de ciclo largo (5 puntos) 2. EXPERIENCIA PROFESIONAL (máx. 20 puntos) 2.1. Experiencia 2.1.A Materia 2.1.B Materia 2.1.0 No afín docente universitaria (máx. 20 puntos) afín al perfil (5 puntos/año) afín al área de conocimiento (3 puntos/año) al área de conocimiento (2 puntos/año) 2.2. Experiencia docente no universitaria (máx. 5 puntos) 2.2.A Enseñanza secundaria (0,5 puntos/año) 2.2.B Otra enseñanza no universitaria (0,2 puntos/año) 2.2.C (ajuicio de la Comisión evaluadora) 2.3. Actividad (no docente) en empresas (máx. 5 puntos) 2.3.A Relacionadas con el área de conocimiento (0,5 puntos/año) 2.3.B (ajuicio de la Comisión evaluadora) A. C #.-v ¡^ 2.4. Ejercicio de libre profesión (acreditados por colegios oficiales) (máx. 5 puntos) 2.4.A (ajuicio de la Comisión evaluadora) 2.4. B (ajuicio de la Comisión evaluadora) 3. EXPERIENCIA INVESTIGADORA (máx. 25 puntos) 3.1. Actividad investigadora desempeñada (programas, puestos, fechas) (máx. 10 puntos) 3.1.A Actividad en proyectos de investigación como investigador principal (internacional: 2,5 puntos/año, nacional: 2 puntos/año, regional: 1 punto/año) 3.1.B Actividad en proyectos de investigación como investigador asociado (internacional: 1 punto/año, nacional: 0,5 puntos/año, regional: 0,25 puntos/año) 3.1.0 Otros (ajuicio de la Comisión evaluadora) 3.2. Publicaciones de libros (título, fecha, editorial, ISBN) (máx. 10 puntos) 3.2.A Libro Completo (internacional: hasta 4 puntos, nacional: hasta 3 puntos, regional: hasta 2 puntos) 3.2.B Capitulo de libro (internacional: hasta 1 punto, nacional: hasta 0,5 puntos, regional: hasta 0,2 puntos) 3.3. Publicaciones en revistas científicas (título, fecha, volumen, páginas, ISSN) (máx. 15 puntos) 3.3.A Con índice de impacto (hasta 3 puntos/artículo) 3.3. B Sin índice de impacto (internacionales: hasta 1,5 puntos, nacionales: hasta 1 punto, regionales: hasta 0,5 puntos) Procedimiento de contratación de personal docente e investigador. ANEXO I ^ UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado BAREMO PARA PROFESOR CONTRATADO DOCTOR (PCD) 3.3.C (ajuicio de la Comisión evaluadora) 3.4. Comunicaciones y ponencias presentadas a congresos (máx. 10 puntos) 3.4.A Con actas con ISBN (internacional: 1 punto, nacional: 0,5 puntos, regional: 0,3 puntos) 3.4.B Con actas sin ISBN (internacional: 0,5 puntos, nacional: 0,25 puntos, regional: 0,1 punto) 3.4.C Posters (internacional: hasta 0,5 puntos, nacional: hasta 0,25 puntos, regional: hasta 0,1 punto) 3.5. Otras publicaciones y patentes (máx. 5 puntos) 3.5.A Otras publicaciones (hasta 0,5 puntos/publicación) 3.5.B Patentes (hasta 2 puntos/patente) 3.5.C (ajuicio de la Comisión evaluadora) 4. OTROS MÉRITOS (máx. 15 puntos) 4.1. Cursos y seminarios impartidos (máx. 3 puntos) 4.1.A Cursos y seminarios impartidos (0,5 puntos/crédito impartido) (máx. 3 puntos) 4.1.B (ajuicio de la Comisión evaluadora) 4.1.C (ajuicio de la Comisión evaluadora) 4.2. Cursos y seminarios recibidos (máx. 2 puntos) 4.2.A Cursos y seminarios recibidos (0,25 puntos/curso, mín 20 horas) (máx. 2 puntos) 4.2.B Master Universitario de reconocido prestigio (hasta 2 puntos) 4.2.C (ajuicio de la Comisión evaluadora) 4.3. Méritos relativos ai programa de doctorado (máx. 3 puntos) 4.3.A Valoración del expediente académico del programa de doctorado (hasta 3 puntos) 4.3.B 4.4. Becas de investigación recibidas (máx. 5 puntos) 4.4.A Predoctorales (Ministerio o Comunidad Autónoma, 0,5 puntos/año, Universidad 0,25 puntos/año, Fundación Universitaria 0,1 puntos/año) (máx. 2 puntos) 4.4.B Postdoctorales (1 punto/año) (máx. 3 puntos) 4.5. Ayudas y premios recibidos (con posterioridad al título principal) (máx. 2 puntos) 5. 4.6 Estancias en centros nacionales y extranjeros (máx. 2 puntos) 4.6.A Estancias internacionales en centros de investigación (1 puntos/año) 4.6.B Estancias nacionales en centros de investigación (0,5 puntos/año) 4.6.C (ajuicio de la Comisión evaluadora) 4.7 Otros méritos docentes o de investigación (máx. 1 punto) 4.7.A Estar en posesión de la acreditación para Profesor 4.7.B Otros méritos de docentes o de investigación íor (1 punto) : ^ ^ PRUEBA ORAL (máx. 25 puntos) 5.1. Presentación y Defensa del curriculum presentado por el candidato (5 puntos) 5.2. Presentación y defensa del Proyecto Docente correspondiente al perfil de la plaza y exposición oral de un tema del programa presentado, a determinar por la comisión evaluadora. (20 puntos) Procedimiento de contratación de personal docente e investigador. ANEXO I / ^ UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado BAREMO PARA PROFESOR CONTRATADO DOCTOR (PCD) Notas: a) EL CURRICULUM VITAE a presentar ha de efectuarse siguiendo los apartados anteriores y respetando la numeración indicada, dejando en blanco los apartados que procedan. b) En los epígrafes en los que se consigna un máximo se truncara la puntuación una vez alcanzada. c) En los epígrafes en los que se consigna "hasta" será criterio de la Comisión evaluadora la puntuación obtenida según la calidad de la aportación. d) Todos los méritos serán considerados relativos al área de conocimiento por el cual se publica la plaza, excepto aquellos apartados en los que se refiera al perfil. e) Los méritos correspondientes a subapartados que figuran a juicio de la comisión evaluadora, tendrán como límite la puntuación correspondiente al mínimo del subapartado inmediatamente anterior. La Comisión evaluadora, en cualquier momento, puede solicitar asesoramiento a expertos del O área de conocimiento. Procedimiento de contratación de personal docente e investigador. ANEXO I ^ UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado 1. BAREMO PARA PROFESOR COLABORADOR TITULACIÓN (máx. 20 puntos) 1.1. Título de doctor (máx. 8 puntos) 1.1 .A Calificación de la tesis doctoral (máx. 4 puntos) Apto cum laude por unanimidad (4 puntos). Apto cum laude por mayoría (3 puntos) Apto (1 puntos) 1.1.B Adecuación al área de conocimiento (hasta 3 puntos, en función de la adecuación de la tesis al área de conocimiento por el que se convoca la plaza) 1.2. Título académico (máx. 8 puntos) 1.2.A Valoración de la titulación (6 puntos) 1.2.B Valoración de especialidad (hasta 2 puntos) 1.3. Expediente académico (máx. 10 puntos) 1.4. Otros títulos aportados por el candidato (máx. 5 puntos) 1.4.A Titulación de ciclo corto que da acceso a la titulación principal (sólo si requiere realización de proyecto fin de carrera) (1 punto) 1.4.B Titulación de ciclo corto (3 puntos) 1.4.C Titulación de ciclo largo (5 puntos) 2. EXPERIENCIA PROFESIONAL (máx. 20 puntos) 2.1. Experiencia docente universitaria (máx. 15 puntos) 2.1.A Materia afín al perfil (2.5 puntos/año) 2.1.B Materia afín al área de conocimiento (2 puntos/año) 2.1.C No afín al área de conocimiento (1 punto/año) 2.2. Experiencia docente no universitaria (máx. 6 puntos) 2.2.A Enseñanza secundaria (1 punto/año) 2.2.B Otra enseñanza no universitaria (0,5 puntos/año) 2.2.0 (ajuicio de la Comisión evaluadora) 2.3. Actividad (no docente) en empresas (máx. 6 puntos) 2.3.A Relacionadas con el área de conocimiento (0,5 puntos/año) 2.3.B (ajuicio de la Comisión evaluadora) 2.3.C (ajuicio de la Comisión evaluadora) 2.4. Ejercicio de libre profesión (acreditados por colegios oficiales) (máx. 6 puntos) 2.4.A (a juicio de la Comisión evaluadora) 2.4.B (ajuicio de la Comisión evaluadora) 2.4.C (ajuicio de la Comisión evaluadora) 3. EXPERIENCIA INVESTIGADORA (máx. 20 puntos) 3.1. Actividad investigadora desempeñada (programas, puestos, fechas) (máx. 8 puntos) 3.1.A Actividad en proyectos de investigación como investigador principal (internacional: 2.5 puntos/año, nacional: 2 puntos/año, regional: 1 punto/año) 3.1.B Actividad en proyectos de investigación como investigador asociado (internacional: 1 punto/año, nacional: 0,5 puntos/año, regional: 0,25 puntos/año) 3.1 .C Otros (ajuicio de la Comisión evaluadora) 3.2. Publicaciones de libros (título, fecha, editorial, ISBN) (máx. 10 puntos) 3.2.A Libro Completo (internacional: hasta 4 puntos, nacional: hasta 3 puntos, regional: hasta 2 puntos) 3.2.B Capítulo de libro (internacional: hasta 1 punto, nacional: hasta 0,5 puntos, regional: hasta 0,2 puntos) 3.3. Publicaciones en revistas científicas (título, fecha, volumen, páginas, ISSN) (máx. 10 puntos) 3.3.A Con índice de impacto (hasta 3 puntos/articulo) ^ UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA Vícerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado Procedimiento de contratación de personal docente e investigador. ANEXOt BAREMO PARA PROFESOR COLABORADOR (PCÜ * 3.3.B Sin índice de impacto (internacionales; iiasta 1,5 puntos, nacionales: hasta 1 punto, regionales: hasta 0,5 puntos) 3.3.C (ajuicio de la Comisión evaluadora) 3.4. Comunicaciones y ponencias presentadas a congresos (máx. 10 puntos) 3.4.A Con actas con ISBN (internacional: 1 punto, nacional: 0,5 puntos, regional: 0,3 puntos) 3.4.B Con actas sin ISBN (internacional: 0,5 puntos, nacional: 0,25 puntos, regional: 0,1 punto) 3.4.C Posters (internacional: hasta 0,5 puntos, nacional: hasta 0,25 puntos, regional: hasta 0,1 punto) 3.5. Otras publicaciones y patentes(máx. 5 puntos) 3.5.A Otras publicaciones(hasta 0,5 puntos/publicación) 3.5.B Patentes (hasta 2 puntos/patente) 3.5.C (ajuicio de la Comisión evaluadora) 4. OTROS MÉRITOS (máx. 15 puntos) 4.1. Cursos y seminarios impartidos (máx. 3 puntos) 4.1.A Cursos y seminarios impartidos (0,5 puntos/crédito impartido) (máx. 3 puntos) 4.1 .B (ajuicio de la Comisión evaluadora) 4.1 .C (ajuicio de la Comisión evaluadora) 4.2. Cursos y seminarios recibidos (máx. 3 puntos) 4.2.A Cursos y seminarios recibidos (0,25 puntos/curso, mín 20 horas) (máx. 2 puntos) 4.2.B Master Universitario de reconocido prestigio (hasta 2 puntos) 4.2.C (ajuicio de la Comisión evaluadora) 4.3. Méritos relativos al programa de doctorado (máx. 3 puntos) 4.3.A Suficiencia Investigadora (sólo para no doctores) (3 puntos) 4.3.B Cursos superados, cuando no haya suficiencia investigadora (0,2 puntos/crédito) (máx. 2 puntos) 4.4. Becas de investigación recibidas (máx. 4 puntos) 4.4.A Predoctorales (Ministerio o Comunidad Autónoma 0,5 puntos/año. Universidad 0,25 puntos/año. Fundación Universitaria 0,1 puntos/año) (máx. 2 puntos) 4.4.B Postdoctorales (1 punto/año) (máx. 3 puntos) 4.5. Ayudas y premios recibidos (con posterioridad al título principal) (máx. 2 puntos) 4.6. Estancias en centros nacionales y extranjeros (máx. 4 puntos) 4.6.A Estancias internacionales en centros de investigación (2 puntos/año) 4.6.B Estancias nacionales en centros de investigación (1 punto/año) 4.6. C (ajuicio de la Comisión evaluadora) 4.7. Otros méritos docentes o de investigación (máx. 1 punto) 4.7.A Otros méritos docentes 4.7.B Otros méritos de investigación 5. PRUEBA ORAL (máx. 25 puntos) 5.1. Presentación y Defensa del curriculum presentado por el candidato (5 puntos) 5.2. Presentación y defensa del Proyecto Docente correspondiente al perfil de la plaza y exposición oral de un tema del programa presentado, a determinar por la comisión evaluadora. (20 puntos) /O UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado Procedimiento de contratación de personal docente e investigador. ANEXO I BAREMO PARA PROFESOR COLABORADOR ; •;. : ;\ ÍPCU Notas: a) EL CURRICULUM VITAE a presentar ha de efectuarse siguiendo los apartados anteriores y respetando la numeración indicada, dejando en blanco los apartados que procedan. b) En los epígrafes en los que se consigna un máximo se truncara la puntuación una vez alcanzada. c) En los epígrafes en los que se consigna "hasta" será criterio de la Comisión evaluadora la puntuación obtenida según la calidad de la aportación. d) Todos los méritos serán considerados relativos al área de conocimiento por el cual se publica la plaza, excepto aquellos apartados en los que se refiera al perfil. e) Los méritos correspondientes a subapartados que figuran a juicio de la comisión evaluadora, tendrán como límite la puntuación correspondiente al mínimo del subapartado inmediatamente anterior. Reglamento sobre el procedimiento í)|ra. la asignación de ayudas con cargo al Plan de Formación del Personal Docente REGLAMENTO PARA LA ASIGNACIÓN DE AYUDAS CON CARGO AL PLAN DE FORMACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE. El Plan de Formación del Personal Docente tiene por objeto facilitar la realización de actividades encaminadas al perfeccionamiento de la actividad docente de los profesores, los Departamentos y los Centros de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, mediante la concesión de ayudas económicas procedentes de los fondos propios. La concesión de las ayudas debe efectuarse mediante un procedimiento de cofinanciación entre los interesados y la propia Institución, que garantice la corresponsabilidad, y, al mismo tiempo, debe garantizar la publicidad e igualdad en la convocatoria y adjudicación, dentro de un marco de simplificación de los requisitos y de agilidad administrativa. El Reglamento sobre el procedimiento para la asignación de ayudas con cargo al Plan de Formación del Personal Docente actualmente en vigor ha presentado, a lo largo de su periodo de aplicación, determinadas dificultades de gestión que aconsejan su actualización y adecuación a criterios de eficacia que faciliten al profesorado la realización de actividades formativas. Artículo 1.- Las ayudas a la formación de personal docente tienen por objeto: 1. Asistencia a cursos y participación activa en reuniones nacionales e internacionales relativas a la docencia y relacionadas con el área de conocimiento del solicitante. 2. Organización de cursos por parte de Centros y Departamentos para la formación docente de sus profesores. 3. Presentación de ponencias y comunicaciones relativas a la docencia en congresos nacionales o internacionales, y relacionadas con el área de conocimiento del solicitante. Artículo 2." Podrán pedir ayudas con cargo al Plan de Formación del Personal Docente: 1. Los profesores de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. 2. Los Departamentos de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. 3. Los Centros de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Artículo 3.- Las peticiones de ayuda deberán ajustarse al siguiente procedimiento: L Las peticiones podrán cursarse hasta 30 días después de la fecha en la que se realizó la actividad para la que se solicita la ayuda. 2. Las peticiones, debidamente cumplimentados todos los epígrafes, se presentarán en las Secretarías de los Departamentos quienes, en un plazo no superior a 7 días y una vez informadas, las remitirán a las Secretarías de los Centros para su informe y posterior remisión a la Subdirección de Personal Docente, a través del Registro General de la ULPGC, en un plazo máximo de 7 días. 3. A los impresos de solicitud deberá acompañarse la siguiente documentación: Reglamento sobre el procedimiento para la asignación de ayudas con cargo al Plan de Formación del Personan Docente a) Memoria descriptiva de la actividad a realizar, especificando la mejora docente que se pretende conseguir. b) Memoria de gastos realizados o a realizar. c) Informe preciso del Director del Departamento y del Decano/Director del Centro avalando la formación solicitada y su importancia para la mejora de la capacidad docente del área o el departamento y de la docencia en la/s titulación/es. d) Programa de la actividad con indicación de lugar y fechas. e) Permiso de ausencia, en su caso. 4. La página de difusión en línea del Vicerrectorado de Planificación y Calidad dispondrá de los impresos normalizados (Anexo i) correspondientes a las solicitudes de ayudas. Artículo 4.' Las ayudas a cargo del Plan de Formación del Personal Docente serán concedidas por el Vicerrector de Planificación y Calidad, por delegación del Rector (BOC de 4 de septiembre de 2002) a propuesta de la Comisión de Formación del Personal Docente, integrada por cuatro profesores elegidos por el Consejo de Gobierno; uno por cada una de las grandes áreas de conocimiento y el Vicerrector de Planificación y Calidad que actuará como presidente. Artículo 5.- La Comisión de Formación del Personal Docente se reunirá de forma periódica hasta el 15 de noviembre de cada año para la evaluación de las ayudas solicitadas. Artículo 6.- La adjudicación de las ayudas se efectuará de la siguiente forma: 1. La Comisión establecerá el máximo a abonar en concepto de billete. 2. Las dietas se ajustarán a los haremos de la Comunidad Autónoma de Canarias. 3. El total de las ayudas concedidas anualmente en ningún caso sobrepasará la cantidad fijada en los presupuestos de gastos de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria para este fin. 4. La cuantía de la ayuda, finalmente concedida, dependerá de las disponibilidades presupuestarias y del número de ayudas solicitadas. 5. Estas ayudas no son compatibles con otras que puedan obtener los solicitantes para los mismos conceptos. Artículo 7.- Una vez valoradas las solicitudes de ayudas presentadas, la Comisión de Formación del Personal Docente elevará la correspondiente propuesta al Vicerrectorado de Planificación y Calidad, que la hará pública en su página de difusión en línea. Contra la referida propuesta se podrán presentar las reclamaciones pertinentes en el plazo de quince días contados a partir de su publicación. Resueltas las reclamaciones presentadas, el Vicerrector de Planificación y Calidad procederá a la adjudicación definitiva de las ayudas. Artículo 8.- El abono de las ayudas concedidas requerirá la presentación de los siguientes justificantes en la Subdirección de Personal Docente: 1. Instancia de petición normalizada presentada por el profesor 2. Informe de la actividad realizada para su posterior remisión a la Comisión de Formación del Personal Docente Reglamento sobre el procedimiento para la asignación de ayudas con cargo al Plan de Formación del Personan Docente 3. Acreditación de haber realizado la actividad objeto de financiación. 4. Originales de las facturas de pagos, con el V° B° del interesado. 5. Las solicitudes que no se ajusten a lo indicado en este reglamento quedarán excluidas automáticamente y no se evaluarán. 6. En aquellos casos que establezca la Comisión, se podrá anticipar una parte de la ayuda concedida, quedando el resto pendiente hasta la finalización y justificación de los gastos de la actividad financiada. Artículo 9.- La Comisión de Formación del Personal Docente presentará anualmente una memoria informativa al Consejo de Gobierno que será remitida a Centros y Departamentos. Disposición derogatoria.- Queda derogado el Reglamento sobre el procedimiento para la asignación de ayudas con cargo al Plan de Formación del Personal Docente aprobado en... Disposición final.- El presente reglamento entrará en vigor a partir del día siguiente al de su aprobación en el Consejo de Gobierno. Modificación del Reglamento de docencia y evaluación del aprendizege -3'- A ABR 2006 UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA i ! VICERRECTORADO DE ESTUDIANTES ífíf-ÍAOfl: >íúâLZ06...... I Por la presente solicito incluir en el orden del día del Consejo de Gobierno a celebrar el día 21 de abril de 2006, la modificación de los siguientes reglamentos: REGLAMENTO DE DOCENCIA Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Añadir el texto resaltado en negrita Articulo 12: En las dos últimas convocatorias mencionadas en el artículo 8, los estudiantes se examinaran ante un tribunal compuesto por tres titulares y tres suplentes. Así mismo se formará este tribunal en las asignaturas de planes a extinguir en las dos últimas convocatorias que le reste a cada estudiante. De los tres miembros que integran el tribunal calificador, como mínimo dos deben ser profesores del área de conocimiento correspondiente o de un área de conocimiento considerada como afín por la comunidad científica. REGLAMENTO DE EVALUACIÓN COMPENSATORIA DE LA ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIEROS INDUSTRIALES. Añadir el texto resaltado en negrita Disposición transitoria primera: 2.- Para proceder a atender la solicitud de compensación, el estudiante tendrá que estar matriculado en el proyecto fin de carrera y por tanto, tener solicitado y aprobado el titulo y el tribunal del mismo. Además, las asignaturas a compensar serán las últimas que le resten para concluir sus estudios sin contar el proyecto o trabajo final de carrera o bien aquellas de las que ya no pueda examinarse por estar en situación de extinción. Se adjunta copia del informe jurídico emitido al respecto. Las Palmas de Gran Canaria, 4 de abril de 2006. LA VICERRECTO UDIANTES ILTMO. SR. SECRETARIO GENERAL DE LA ULPGC. Reglamento sobre pfoóedimiento para la concesión de ayudas en el Programa de Apoyo al voluntariado internacional y a proyectos fin de carrera en el ámbito de la cooperación internacional para el desarrollo PROGRAMA DE APOYO AL ^ ^ i ^ VOLUNTARIADO INTERNACIONAL Y DE GRAN CANARIA^ ''''^^^ PROYECTOS FIN DE CARRERA EN EL ÁMBITO DE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO ^ CUCID Centro Universitario de Cooperauán internacional para d Desarrollo Reglamento para la concesión de ayudas en el marco del programa de Voluntariado Internacional y PFC en el ámbito de la Cooperación Internacional para el Desarrollo Introducción La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria está comprometida con la mejora continua de la calidad y eficiencia del servicio público que presta a la sociedad para formar personas competentes, cultas, responsables y solidarias. Por ello, la ULPGC establece como una de sus prioridades, la creación de programas específicos dedicados a la promoción del voluntariado internacional universitario para el desarrollo, y a la sensibilización de la comunidad universitaria en valores solidarios. La formación inicial de los miembros de la comunidad universitaria interesados en la cooperación internacional, constituye un importante factor de desarrollo a medio y largo plazo. En la búsqueda por satisfacer dicha formación, la ULPGC, pone en marcha un programa de apoyo activo a la integración de los estudiantes en el campo de la cooperación internacional para su participación en acciones de ayuda al desarrollo. Con ello, el presente programa tiene como fin añadido, la sensibilización de nuestros estudiantes en ámbitos del desarrollo global y la solidaridad. En virtud de este programa, la ULPGC establece tres modalidades de apoyo económico a sus estudiantes en el ámbito de la cooperación internacional para el desarrollo (CID): Modalidad A. Voluntariado internacional de corta duración Modalidad B. Cooperantes universitarios Modalidad C. Apoyo a PFC en el ámbito de la CID Mecanismo de atribución de las ayudas Con el objetivo de generar el máximo apoyo para el mayor número posible de proyectos y estancias, la ULPGC identificará, de forma permanente, nuevas oportunidades de colaboración con entidades de financiación públicas o privadas, dispuestas a participar en algunas de las modalidades abiertas por la presente convocatoria. La ULPGC encargará la gestión de dicha tarea al Centro Universitario de Cooperación internacional para el Desarrollo (CUCID), el cual, presentará las convocatorias específicas de cada una de las modalidades aquí presentadas a medida que se concreten nuevas posibilidades de financiación para cada una de ellas. Dicha presentación, se realizará a través de la página web del CUCID: www.cucid,ulpqc.es Con carácter general, cada una de las modalidades se regirá por las siguientes bases generales de aplicación: MODALIDAD A: VOLUNTARIADO INTERNACIONAL DE CORTA DURACIÓN Artículo 1: Objeto de la modalidad de apoyo al voluntariado internacional La presente modalidad tiene por objeto apoyar, mediante la concesión de ayudas económicas, la realización de actividades de voluntariado internacional en el ámbito del la CID por una duración de entre 1 y 3 meses. Artículo 2. Peticionarios y Requisitos. Podrá presentar una petición cualquier estudiante de la ULPGC; Las actividades y plan de trabajo a realizar por el voluntario tendrán que estar integradas dentro de algún proyecto de CID que se esté llevando a cabo por alguna de las siguientes tipologías de entidad: • Entidades de CID españolas que se encuentren ejecutando proyectos en países con bajo nivel de desarrollo humano con cooperación local del país destinatario de las actividades. • Miembros de la ULPGC que sean responsables de proyectos de cooperación en países con bajo índice de desarrollo humano. • Entidades de desarrollo locales del país con bajo índice de desarrollo humano en donde se realice el proyecto en el que se enmarca el plan de trabajo del voluntario. La entidad de acogida local deberá estar reconocida legalmente en el país beneficiario del proyecto. Las actividades propuestas deberán implicar un plan de trabajo para el voluntario en relación directa con el proyecto de CID en el que éste se integra. El período de duración de las actividades no será inferior a un mes ni superior a tres meses. Artículo 3. Documentación Todas las peticiones deberán contener cada uno de los datos solicitados en el Anexo 1 del presente reglamento. Además, las peticiones se presentarán acompañadas de la siguiente documentación: 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. Breve curriculum del peticionario incluyendo: expediente académico, experiencias de voluntariado o en ONGs (si las hubiera), formación relacionada con el proyecto o con CID y cualquier otro mérito que deba ser valorado en relación a la petición que se presenta. Documentación acreditativa de estar matriculado en la ULPGC. Justificación de dominio del idioma del país de destino, en caso de no ser el español. Carta de aceptación de las actividades por parte de la entidad de acogida en el país de destino. Breve historial en el ámbito del proyecto de la entidad en la que se integra el voluntario y prueba de reconocimiento oficial de la entidad en el país de destino del voluntario. Artículo 4. Plazo de Presentación de Peticiones Cada convocatoria específica determinará los plazos de presentación de peticiones correspondientes. Artículo 5. Presentación de peticiones 5.1. 5.2. Las peticiones serán presentadas en el Registro General de la ULPGC y dirigidas al Vicerrector de Relaciones Internacionales y Comunicación (original, una copia en papel y otra en soporte informático). La ULPGC se reserva el derecho a reclamar la información suplementaria que considere conveniente para aclarar o detallar el contenido de las peticiones. Artículo 6. Criterios de valoración Se utilizarán los siguientes criterios de valoración de las peticiones presentadas: 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. Calidad y curriculum de la entidad de acogida Calidad e impacto del proyecto en el que se enmarca el plan de trabajo propuesto. Expediente académico y curriculum del candidato (experiencia previa en tareas de voluntariado o cursos de formación en voluntariado internacional) Valoración de las motivaciones expresadas. Vinculación de la actividad con la formación del peticionario. Artículo 7. Resolución de las peticiones Las ayudas serán concedidas por el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Comunicación, a propuesta de la Comisión de Cooperación Internacional del Consejo de Gobierno de La ULPGC y su concesión será notificada a los beneficiarios, requiriendo su aceptación. La falta de notificación supondrá que la petición se tendrá por desestimada. Artículo 8. Cuantía de las ayudas 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. Con carácter general y en función de criterios geográficos y de coste de vida en destino, la ayuda no superará los 1.000€ para cada petición. Con cargo a dictia cantidad se sufragará obligatoriamente una póliza de seguros de asistencia sanitaria y de accidentes necesaria para las características y lugar de desarrollo del plan de trabajo. Los gastos de viaje deberán corresponder en cualquier caso con la tarifa aérea más económica (tarifa APEX) La forma de pago será acordada por el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Comunicación y conforme a los requisitos establecidos por la entidad donante de la ayuda financiera cuando proceda. Artículo 9. Seguimiento y justificación de los proyectos 9.1. 9.2. 9.3. 9.4. Una vez realizada la actividad, los peticionarios presentarán en el plazo de dos meses un Informe Final, con su correspondiente justificación económica según el formulario del Anexo 1 (Memoria). El informe Final incluirá un informe elaborado por el responsable de la entidad de acogida que recoja el grado de desempeño de las actividades asignadas, las dificultades encontradas, así como cualquier otro tipo de valoración acerca de la estancia del voluntario. La ULPGC podrá convocar a los candidatos para realizar sesiones informativas o de sensibilización, donde se presentará el material gráfico-audiovisual y la documentación que se hayan generado. La ULPGC podrá utilizar este material para preparar documentos de difusión de actividades, realizar acciones y campañas de sensibilización, organizar exposiciones e incluirlo en su memoria anual de actividades. En toda la documentación que se genere en la ejecución de las actividades, de acuerdo con el marco de las convocatorias sujetas a este reglamento, se hará constar que se han llevado a término con la ayuda de la ULPGC así como de la entidad donante en caso de haberla. Artículo 10. Revocación de las ayudas. Cualquier cambio sobre el contenido de las prácticas o sobre el calendario de ejecución de las actividades habrá de ser comunicado ai Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Comunicación con la antelación suficiente. El Vicerrector de Relaciones Internacionales y Comunicación podrá revocar total o parcialmente la ayuda concedida cuando no se respeten los términos establecidos o cuando se modifique significativamente el contenido de los proyectos, y cuando aquellas alteraciones temporales o sustantivas no hayan sido previamente comunicadas y autorizadas. También podrá dar lugar a la revocación de la ayuda, la no presentación del Informe Final o de los justificantes originales del gasto en un plazo máximo de dos meses desde la finalización de la actividad. Artículo 11. Responsabilidad. 1. La ULPGC no se hará responsable de los daños que sufran u ocasionen los receptores de estas ayudas durante el viaje y la estancia en el país de destino. 2. Los beneficiarios de estas ayudas están obligados a disponer de una póliza de seguros de asistencia sanitaria y de accidentes por el período completo de duración del viaje y de la estancia. La presentación de dicha póliza será necesaria para el cobro de la ayuda. 3. La aceptación de la ayuda por parte de los beneficiarios implica la aceptación de las normas fijadas en esta convocatoria y el cumplimiento de los requisitos establecidos en la misma. Disposición Final El presente reglamento entrará en vigor a partir del día siguiente de su aprobación en el Consejo de Gobierno de la ULPGC. MODALIDAD B: COOPERANTE UNIVERSITARIO. Artículo 1: Objeto de la modalidad de apoyo al cooperante universitario La presente modalidad tiene por objeto apoyar, mediante la concesión de ayudas económicas, la realización de actividades de cooperante universitario en formación en el ámbito de la CID. Artículo 2. Peticionarios y Requisitos. Podrá presentar una petición: • • Cualquier estudiante de la ULPGC Cualquier graduado por la ULPGC que hubiese finalizado sus estudios en los dos últimos años. Las actividades, plan de trabajo y requisitos de esta modalidad se concretarán en cada una de las convocatorias específicas que publicará periódicamente el CUCID en su página web www.cucid.ulpqc.es Las actividades y requisitos serán determinados en cada convocatoria específica por la entidad de acogida en la cual se enmarque el proyecto, así como por el organismo donante de la ayuda económica. La incorporación del peticionario a las actividades tendrá lugar según lo establecido en la convocatoria específica. Con carácter general, el período de duración de las actividades a realizar por el estudiante será de un mínimo de seis meses. Artículo 3. Documentación Todas las peticiones deberán contener los datos solicitados en el Anexo 2 del presente reglamento, haciendo constar el número de referencia de la convocatoria específica solicitada. Además, las peticiones se presentarán acompañadas de la siguiente documentación: 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. Breve curriculum del peticionario incluyendo: expediente académico, experiencias de voluntariado o en ONG's (si la hubiera), formación relacionada con el proyecto o con la CID y cualquier otro mérito que deba ser valorado en relación a la petición que se presenta. Documentación acreditativa de pertenencia a la ULPGC o de haber obtenido un título de grado por la misma en los dos últimos años. Justificación de dominio del idioma del país de destino, en caso de no ser el español. Cualquier documento que se precise en la convocatoria especifica. Artículo 4. Plazo de Presentación de Peticiones Cada convocatoria específica determinará los plazos de presentación de peticiones correspondientes. Artículo 5. Presentación de peticiones 5.1. Las peticiones serán presentadas en el Registro General de la ULPGC y dirigidas al Vicerrector de Relaciones Internacionales y Comunicación (original, una copia en papel y otra en soporte informático) 5.2. La ULPGC se reserva el derecho a reclamar la información suplementaria que considere conveniente para aclarar o detallar el contenido de las peticiones. Artículo 6. Criterios de valoración Se utilizarán los siguientes criterios de valoración de las peticiones presentadas: 6.1. 6.2. 6.3. Expediente académico y curriculum del candidato (experiencia previa en tareas de voluntariado o cursos de formación en voluntariado internacional) Valoración de (as motivaciones expresadas. Adecuación con los requisitos específicos del puesto de cooperante universitario. Artículo 7. Cuantía de las ayudas 7.1. 7.2. 7.3. Con carácter general y en función de criterios geográficos y de coste de vida en destino, las ayudas en esta modalidad no superarán los 3.000C para cada petición, sin perjuicio de lo que se disponga en las convocatorias específicas. Con cargo a dicha cantidad se sufragará obligatoriamente una póliza de seguros de asistencia sanitaria y de accidentes necesaria según las características y lugar de desarrollo del plan de trabajo establecido. La forma de pago será acordada por el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Comunicación y conforme a los requisitos establecidos por la entidad donante de la ayuda financiera cuando proceda. Artículo 8. Resolución de las peticiones Las ayudas serán concedidas por el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Comunicación, a propuesta de la Comisión de Cooperación Internacional del Consejo de Gobierno de La ULPGC y su concesión será notificada a los beneficiarios, requiriendo su aceptación. La falta de notificación supondrá que la petición se tendrá por desestimada. Artículo 9. Seguimiento y justificación de los proyectos 9.1. 9.2. 9.3. 9.4. Una vez realizada la actividad, los peticionarios presentarán en el plazo de dos meses un Informe Final, con su correspondiente justificación económica según el formulario del Anexo 2 (iVIemoria). El informe Final incluirá un informe elaborado por el responsable de la entidad de acogida que recoja el grado de desempeño de las actividades asignadas, las dificultades encontradas así como cualquier otro tipo de valoración acerca de la estancia del cooperante. La ULPGC podrá convocar a los candidatos para realizar sesiones informativas o de sensibilización, donde se presentará el material gráfico-audiovisual y la documentación que se hayan generado. La ULPGC podrá utilizar este material para preparar documentos de difusión de actividades, realizar acciones y campañas de sensibilización, organizar exposiciones e incluirlo en su memoria anual de actividades. En toda la documentación que se genere en la ejecución de las actividades, de acuerdo con el marco de las convocatorias sujetas a este reglamento, se hará constar que se han llevado a término con la ayuda de la ULPGC así como de la entidad donante en caso de haberla. Artículo 10. Revocación de las ayudas. Cualquier cambio sobre el contenido de las prácticas o sobre el calendario de ejecución de las actividades habrá de ser comunicado al Vicerrectorado de Relaciones internacionales y Comunicación con la antelación suficiente. El Vicerrector de Relaciones Internacionales y Comunicación podrá revocar total o parcialmente la ayuda concedida cuando no se respeten los términos establecidos o cuando se modifique significativamente el contenido de los proyectos, y cuando aquellas alteraciones temporales o sustantivas no hayan sido previamente comunicadas y autorizadas. También podrá dar lugar a la revocación de la ayuda, la no presentación del Informe Final o de los justificantes originales del gasto (tarjetas de embarque de avión...) en un plazo máximo de dos meses desde la finalización de la actividad. Artículo 11. Responsabilidad. 1. La ULPGC no se hará responsable de los daños que sufran u ocasionen los receptores de estas ayudas durante el viaje y la estancia en el país de destino. 2. Los beneficiarios de estas ayudas están obligados a disponer de una póliza de seguros de asistencia sanitaria y de accidentes por el período completo de duración del viaje y de la estancia. La presentación de dicha póliza será necesaria para el cobro de la ayuda. 3. La aceptación de la ayuda por parte de los beneficiarios implica la aceptación de las normas fijadas en esta convocatoria y el cumplimiento de los requisitos establecidos en la misma. Disposición Final El presente reglamento entrará en vigor a partir del día siguiente de su aprobación en el Consejo de Gobierno de la ULPGC. MODALIDAD C. PROYECTOS FIN DE CARRERA EL ÁMBITO DE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO Artículo 1. Objeto La presente convocatoria tiene por objeto apoyar, mediante la concesión de ayudas económicas para gastos de desplazamiento y estancia, la realización en la ULPGG de Proyectos Fin de Carrera (PFG) en el ámbito de la Cooperación Internacional para el Desarrollo. Artículo 2. Peticionarios y Requisitos. Podrán presentar peticiones a esta convocatoria los estudiantes de la ULPGC que proponga un PFC en el ámbito de la CID relacionado con algún proyecto de interés real para en algún país con bajo nivel de desarrollo humano, preferentemente del África Atlántica o América Latina. Es un requisito indispensable que los PFC cuenten con el visto bueno del Centro donde el estudiante matriculará el proyecto y que al menos un profesor de dicho centro avale la petición actuando como tutor, todo esto de acuerdo con el Reglamento General para la Realización y Evaluación de Proyectos Fin de Carrera de la ULPGC. El PFC presentado por el peticionario debe haber sido aceptado por alguna entidad de acogida relacionada con el ámbito del mismo en el país de actuación. Articulo 3. Documentación Obligatoriamente, todas las peticiones deberán contener los datos incluidos en el Anexo 3 que se incluye en esta convocatoria. Además, las peticiones se presentarán acompañadas de la siguiente documentación: 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. 3.8. Breve curriculum del peticionario (incluyendo expediente académico, experiencias de voluntariado y/o en ONG's (si las hubiera), formación relacionada con el proyecto o con la cooperación al desarrollo en general y cualquier otro mérito que deba ser valorado en relación a la petición que se presenta). Certificación del centro de la ULPGC que acredite el visto bueno otorgado por la Comisión de PFC para la realización del proyecto objeto de la petición de ayuda. Datos del proyecto (Memoria del PFC) El plan de viajes a realizar. Breve informe del profesor tutor ligado al Proyecto. Breve justificación de la elección de la zona donde se realizará el proyecto. Justificación de dominio del idioma del país de destino, en caso de no ser el español. Aceptación del Proyecto por parte de alguna entidad de acogida del país de destino. Artículo 4. Plazo de Presentación de Peticiones Cada convocatoria especifica determinará los plazos de presentación de peticiones correspondientes. Artículo 5. Presentación de peticiones 5.1 5.2 Las peticiones serán presentadas en el Registro General de la ULPGC y dirigidas al Vicerrector de Relaciones Internacionales y Comunicación (original, una copia en papel y otra en soporte informático). La ULPGC se reserva el derecho a reclamar la información suplementaria que considere conveniente para aclarar o detallar el contenido de las peticiones. Artículo 6. Criterios de valoración Se utilizarán los siguientes criterios de valoración de las peticiones presentadas; 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.6. El curriculum del candidato. El plan de trabajo. La adecuación del Proyecto a las líneas prioritarias de desarrollo y cooperación del país o la zona donde vaya a realizarse el proyecto, tendrán preferencias los relacionados con África atlántica y América Latina. Plan de viabilidad económica del Proyecto (indicando cofinanciación si la hubiese) El informe aportado por el profesor tutor del Proyecto. Los potenciales "beneficiarios" del PFC en el país en desarrollo así como la existencia de contactos previos con los mismos. Artículo 7. Cuantía de las ayudas 7.1. 7.2. 7.3. Con carácter general y en función de criterios geográficos y de coste de vida en destino, la ayuda no superará los 2.000C para cada petición. Con cargo a dicha cantidad se sufragará una póliza de seguros de asistencia sanitaria y de accidentes, en relación con la necesidad de desplazamiento del peticionario a la zona de ejecución del proyecto. La forma de pago será acordada por el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Comunicación y conforme a los requisitos establecidos por la entidad donante de la ayuda financiera cuando proceda. Artículo 8. Resolución de las peticiones Las ayudas serán concedidas por el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Comunicación, a propuesta de la Comisión de Cooperación Internacional del Consejo de Gobierno de La ULPGC y su concesión será notificada a los beneficiarios, requiriendo su aceptación. La falta de notificación supondrá que la petición se tendrá por desestimada. Artículos. Seguimiento y justificación de los proyectos. 9.1. 9.2. 9.3. Una vez realizadas las actividades objeto de la ayuda pedida y con independencia de los plazos que la normativa del cetro establezca para de realización del PFC, los peticionarios presentarán en los dos meses siguientes un Informe Final, con su correspondiente justificación económica según el formulario del Anexo 3. La ULPGC podrá convocar a los candidatos para realizar sesiones informativas o de sensibilización, donde se presentará el material gráfico-audiovisual y la documentación que se hayan generado. La ULPGC podrá utilizar este material para preparar documentos de difusión de actividades, realizar acciones y campañas de sensibilización, organizar exposiciones e incluirlo en su memoria anual de actividades. En toda la documentación que se genere en la ejecución de las actividades, incluido el PFC, de acuerdo con el marco de las convocatorias sujetas a este reglamento, se hará constar que se han llevado a término con la ayuda de la ULPGC así como de la entidad donante en caso de haberla. Artículo 10. Revocación de las ayudas. Cualquier cambio sobre el contenido de las prácticas o sobre el calendario de ejecución de las actividades habrá de ser comunicado al Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Comunicación con la antelación suficiente. El Vicerrector de Relaciones Internacionales y Comunicación podrá revocar total o parcialmente la ayuda concedida cuando no se respeten los términos establecidos o cuando se modifique significativamente el contenido de ios proyectos, y cuando aquellas alteraciones temporales o sustantivas no hayan sido previamente comunicadas y autorizadas. También podrá dar lugar a la revocación de la ayuda, la no presentación del Informe Final o de los justificantes originales del gasto (tarjetas de embarque de avión...) en un plazo máximo de dos meses desde la finalización de la actividad. Artículo 11. Responsabilidad. 1. La ULPGC no se hará responsable de los daños que sufran u ocasionen los receptores de estas ayudas durante el viaje y la estancia en el país de destino. 2. Los beneficiarios de estas ayudas están obligados a disponer de una póliza de seguros de asistencia sanitaria y de accidentes por el período completo de duración del viaje y de la estancia. La presentación de dicha póliza será necesaria para el cobro de la ayuda. 3. La aceptación de la ayuda por parte de los beneficiarios implica la aceptación de las normas fijadas en esta convocatoria y el cumplimiento de los requisitos establecidos en la misma. Disposición Final El presente reglamento entrará en vigor a partir del día siguiente de su aprobación en el Consejo de Gobierno de la ULPGC. Reglamento sobre procedimiento pata la concesión de proyectos sémUlcí de cooperación íniérnacional para el desarrollo ^ ^ f Si PROYECTOS SEMILLA: Programa de apoyo a la / nr'^n?^,'^/!;'^,?!,!:*^''*'^^ OE GRAN CANARIA ** i d e n t i f i c a c i ó n y . , ' • d i s e ñ o * d e ^ ^Vir p r o y e c t o s ' ' ^ CUCID Centro Universitano de cooperación Imemaconal para dDesarrdb d e c o o p e r a c i ó n internacional para el desarrollo Reglamento para la concesión de ayudas en el marco del programa de Proyectos Semilla de Cooperación Internacional para el Desarrollo Introducción El reconocimiento internacional creciente de las universidades como agentes de Cooperación Internacional para el Desarrollo (CID), junto con la disposición de nuevas fuentes de financiación europeas, españolas y canarias para la realización de programas de CID y la implantación en nuestro archipiélago de oficinas delegadas de organismos y agentes internacionales de cooperación con África y América Latina, son algunos de los factores que recomiendan el impulso de la participación del profesorado universitario de la ULPGC en acciones de CID. Dichas acciones vienen claramente recogidas en el Plan Estratégico 2002-2006 de la ULPGC, que en el apartado 3.1., destaca como parte de su Misión, su compromiso "con la mejora continua de la calidad y la eficiencia del servicio público que presta a la sociedad para formar personas competentes, cultas, responsables y solidarias : generar, aplicar y difundir conocimiento; colaborar en el progreso económico y bienestar social de Canarias; crear y extender cultura e impulsar las relaciones internacionales desde nuestra insularidad atlántica ". Con el doble objetivo de contribuir activamente a los nuevos procesos de CID abiertos en Canarias, así como de continuar avanzando en el cumplimiento de su Misión, la ULPGC establece este programa de Proyectos semilla que propone: 1. Estimular la participación del profesorado universitario en actividades relacionadas con los ámbitos de la solidaridad y el desarrollo humano y sostenible a través de la participación en proyectos de CID. 2. Incentivar la incorporación de profesores universitarios al sistema competitivo de captación de recursos externos sometiendo proyectos de CID a convocatorias autonómicas, nacionales e internacionales. 3. Evitar la tendencia a la atomización de actividades de CID realizadas desde la ULPGC, favoreciendo la colaboración y la multidisciplinaridad. Artículo 1: Objeto de los Proyectos semilla (programa de apoyo a la identificación y diseño de proyectos de CID) El presente programa tiene por objeto apoyar, mediante la concesión de ayudas económicas, la puesta en marcha de futuros proyectos en el ámbito de la CID por parte del profesorado de la ULPGC. Serán objeto de financiación las actividades de preproyecto encaminadas a la identificación de realidades propias de comunidades con bajo nivel de desarrollo humano, con el objetivo de diseñar propuestas concretas de cooperación que contribuyan a mejorar los resultados de procesos de desarrollo humano y sostenible en las mismas. Las convocatorias específicas de proyectos semilla que serán difundidas oportunamente entre el PDI de la ULPGC se regirán por el presente reglamento. Artículo 2. Peticionarios y Requisitos. Los peticionarios serán profesores pertenecientes a algún Grupo de Investigación, Centro de Investigación o Instituto Universitario reconocidos por la ULPGC. Las ayudas serán pedidas para sufragar únicamente los gastos derivados de bolsas de viaje para la realización de actividades en el lugar de origen de la comunidad beneficiarla del futuro proyecto al que alude el artículo 1. Artículo 3. Documentación Todas las peticiones deberán contener cada uno de los datos solicitados en el Anexo 1 del presente reglamento. Como documentación adjunta se presentará: 3.1 Currículo del peticionario 3.2 Currículo del grupo de investigación /centro de investigación / instituto universitario al que pertenece el peticionario Las peticiones que no se ajusten a las bases requeridas en el presente reglamento y en cada una de las convocatorias específicas, quedarán automáticamente rechazadas y no serán evaluadas. Artículo 4. Plazo de Presentación de Peticiones Será indicado en cada una de las convocatorias específicas Artículo 5. Presentación de peticiones Las peticiones serán presentadas en el Registro General de la ULPGC y dirigidas al Vicerrector de Relaciones internacionales y Comunicación (original, una copia en papel y otra en soporte informático). Artículo 6. Criterios de valoración Se utilizarán los siguientes criterios de valoración de las peticiones presentadas: 6.1. Indicadores de calidad: 6.1.1. 6.1.2. 6.1.3. 6.1.4. 6.1.5. 6.1.6. Potencialidades de las actividades propuestas para el diseño de un proyecto de CID de acuerdo con líneas de financiación de convocatorias actuales que se indiquen. Experiencia previa en proyectos de CID. Currículo del grupo. La existencia de contactos previos con los "beneficiarios" de las actividades y/o con instituciones, organismos públicos y privados, grupos o equipos de investigación u otros similares que constituyan socios locales potenciales para el proyecto de CID que surja de la propuesta El porcentaje de cofinanciación propuesto para la realización de las actividades Niveles de multidisciplinaridad y cooperación con grupos de investigación, institutos universitarios y/o centros de investigación diferentes a aquellos a los que pertenece directamente el peticionario 6.2. Prioridades sectoriales y áreas geográficas: Las acciones de CID a desarrollar a partir de estos proyectos semilla, a efectos de áreas geográficas y sectoriales, tendrán como referencia los Capítulos II, III, y IV del Plan Director de la Cooperación Española 2005-2008 del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación En el marco de las preferencias citadas, se concederá prioridad a los países del África Atlántica y América Latina. Artículo 7. Cuantía de las ayudas 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. Con carácter general, las ayudas no superarán los 2.000 € para cada petición. Los gastos de viaje incluidos en la petición deberán corresponder a las tarifas de transporte aéreo más económicas. Las ayudas cubrirán parte de los gastos derivados de las actividades y se calcularán considerando, tanto razones geográficas como que el tiempo máximo a financiar será de una semana. La concesión de estas ayudas estará condicionada por la existencia de disponibilidad presupuestaria Artículo 8. Resolución de las peticiones Las ayudas serán concedidas por el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Comunicación, a propuesta de la Comisión de Cooperación Internacional del Consejo de Gobierno de La ULPGC y su concesión será notificada a los beneficiarios, requiriendo su aceptación. La falta de notificación supondrá que la petición se tendrá por desestimada. Artículo 9. Seguimiento y justificación de los proyectos 9.1. 9.2. Una vez realizada la actividad, los peticionarios presentarán en el plazo de dos meses un Informe Final, con su correspondiente justificación económica según el formulario del Anexo1.2 (Memoria). Los adjudicatarios se comprometen a concurrir a un mínimo de una convocatoria de financiación a proyectos de CID adecuada al ámbito de actuación específico del proyecto propuesto, y a nivel autonómico, nacional o internacional durante los doce meses siguientes a la realización de las actividades contempladas en la adjudicación de la ayuda, informando al Vicerrector de Relaciones Internacionales y Comunicación de dichas peticiones. Artículo 10. Revocación de las ayudas. Cualquier cambio sobre el plan de trabajo pedido habrá de ser comunicado al Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Comunicación con la antelación suficiente. El Vicerrector de Relaciones Internacionales y Comunicación podrá revocar total o parcialmente la ayuda concedida cuando no se respeten los términos establecidos o cuando se modifique significativamente el contenido de los proyectos semilla, y cuando aquellas alteraciones temporales o sustantivas no hayan sido previamente comunicadas y autorizadas. Artículo 11. Responsabilidad. 1. 2. La ULPGC no se hará responsable de los daños que sufran u ocasionen los receptores de estas ayudas durante el viaje y la estancia en el país de destino. La aceptación de la ayuda por parte de los beneficiarios implica la aceptación de las normas fijadas tanto en este reglamento como en la convocatoria específica en la que se encuadre la ayuda. El incumplimiento de alguna de las normas y/o requisitos establecidos, dará lugar a la imposibilidad de presentación de peticiones por parte de los miembros del grupo de investigación, centro de investigación o instituto universitario al que pertenezca el peticionario en sucesivas convocatorias del programa. Disposición Final El presente reglamento entrará en vigor a partir del día siguiente de su aprobación en el Consejo de Gobierno de la ULPGC. Propuestas de títulos propios de posgrado VICciiRtoIÜfUÜO Oí CSSAHRO'J.O INÍTI!UCIÜ."AL V ^ UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS Vtcerrectorado de Desarrollo y Nuevas Tecnologías t 1 ABR. 2005 '"^*§H!'Crf(ETARIA G E N E R A L E N T R A D A Fecha: .l7..A.BR,.?0p6 Núm.:.... ::::B:::::: S A L I DA iNum S3. Una vez reunida la Comisión de Títulos Propios con el objeto de informar sobre las solicitudes de Títulos Propios de Posgrado para el próximo curso académico 2006-2007, le remito en el documento adjunto la relación de la propuestas recibidas para que se adopten los acuerdos que procedan en la próxima sesión del Consejo de Gobierno. Las Palmas de Gran Canaria, 11 de abril de 2006. EL VICERRECTOR DE DESARROLLO INSTITUCIONAL Y NUEVAS TECNOLOGÍAS Santia ILMO. SR. SECRETARIO GENERAL t +34 923 458 256 f +34 923 451 022 svdin!@u!pgc.es www'.iipgc.es Sede Institucional de la ULPGC C'Juan de Quesada, 30 35C01 Las Palmas de Gran Canaria Centro de Estudios y Formación Civitas Unidad proponente Máster de Musicoterapia Denominación del Título Propuestas en modalidad presencial 53 Total Créditos ECTS 5.500,00 Matrícula Observaciones En la documentación presentada no aparece, convenientemente registrada, la figura del profesor de la ULPGC, que necesariamente debe asumir la dirección 96.120,00 de las enseñanzas, ni la correspondiente unidad organizadora por parte de la ULPGC. No cumple con los requisitos exigidos en la convocatoria. Presupuesto P r o p u e s t a d e Título P r o p i o d e P o s g r a d o 2 0 0 6 - 2 0 0 7 i n f o r m a d a d e s f a v o r a b l e m e n t e por la C o m i s i ó n d e Títulos P r o p i o s IV Especialista en Mediación Familiar 20 30 72 72 Máster en Derecho Urbanístico en Canarias (La Palma) Máster en Derecho Urbanístico en Canarias (Gran Canaria) 60 32 Experto en Violencia de Género Máster en Género y Salud con Especialización en Violencia de Género 29 Total Créditos ECTS Experto en Dereciio Matrimonial Canónico Denominación del Titulo Departamento de Métodos Cuantitativos Experto en Microcréditos en Economía y Gestión Departamento de Psicología y Sociología Departamento de Construcción Arquitectónica Departamento de Ciencias Médicas y Quirúrgicas Departamento de Ciencias Jurídicas Básicas Unidad proponente Propuestas en modalidad presencial 1.150,00 3.950,00 2.400,00 2.400,00 5.111,00 3.628,55 1.300,00 Matrícula 49.250,00 98.750,00 192.000,00 202.821,00 231.440,00 158.642,00 52.000,00 Presupuesto Propuestas de Títulos P r o p i o s de P o s g r a d o 2006-2007 informadas favorablemente por la C o m i s i ó n de Títulos P r o p i o s 90 20 Máster Internacional de Turismo - XIX Edición en presencial y IV Edición en semipresencial II Experto en Mantenimiento de Instalaciones de Edificios (liospitales, hoteles, complejos de apartamentos, edificios industriales, edificios institucionales) Escuela Universitaria Politécnica 63 64 Departamento de Ingeniería de Procesos Departamento de Economía Financiera y II Máster en Banca y Finanzas Contabilidad Máster en Economía: Aplicaciones a las finanzas y seguros, a la economía sectorial, al medio ambiente y a las infraestructuras y transportes 72 Departamento de Métodos Cuantitativos Máster Interuniversitario en Economía de la en Economía y Gestión y Departamento Salud y Gestión Sanitaria de Economía y Dirección de Empresas Departamento de Análisis Económico Aplicado y Departamento de Métodos Cuantitativos en Economía y Gestión 22 Departamento de Economía y Dirección „ ^ ^ «u rô » i . V• ' I I Experto en Alta Dirección en Retail de Empresas 1.500,00 4.000,00 5.000,00 1.300,00 6.000,00 1.785,20 51.000,00 119.600,00 168.000,00 13.000,00 180.000,00 53.556,00 rr . • / ^ « c c l cr^ Máster en Enseñanza de Español como ^"P^^'^''"*^^ ,. ^ ^ , , . , I f j ^ ^ f ó n Psicosocioeducativa en Medidas Judiciales Lengua Extranjera (MEELE) I II Experto en Derecho Tributario Centro de Formación Continua Departamento de Didácticas Especiales Experto en Tabaquismo Propuestas en modalidad no presencial Total de propuestas en modalidad presencial: 19 Máster en Cooperación Internacional para el r-, II Desarrollo Vicerrectorado de Relaciones , , . , „ . . , Internacionales y Comunicación Instituto Universitario de Sanidad Animal ,, ^ .... ,,. , A • ,. „ ....,• , . /iiioAx II Especialista y Máster en Acuicultura y Segundad Alimentaria (lUSA) f J Facultad de Formación del Profesorado Facultad de Traducción e interpretación II Máster en Traducción Audiovisual, Subtitulado para Sordos y Audiodescripción (MSA) 28 28 ^ - . , •. 72, Versión rá t • 7Q 2 ôn 120 ^2 93 _„ 70 1.000,00 1.600,00 „ nnn nn 4.000,00 y< nnn nn 4.000,00 1.200,00 4.100,00 . -.or, r^^ 4.500,00 50.000,00 56.000,00 r,r, nnn «r. 88.000,00 or> non r^n 80.000,00 60.000,00 102.500,00 ..^^ .-^^ ^^ 88.360,00 73 20 26 20 22 20 II Máster en Protocolo, Comunicación y Relaciones Externas Máster en Ingeniería de Confiabilidad y Riesgo III Experto de Identificación e Intervención Educativa y Familiar con el Alumnado de Altas Capacidades Intelectuales Experto en Evaluación de la Calidad en la Enseñanza Superior Experto en Diseño, Implementación y Desarrollo de Acciones Formativas a través de TIC II Experto en Alta Dirección Universitaria Experto en Gestión de la Calidad Departamento de Derecho Público Departamento de Ciencias Jurídicas Básicas Instituto de Sistemas Inteligentes y Aplicaciones Numéricas en Ingeniería (lUSIANI) Centro de Formación Continua 69 IX Experto y Máster de Prevención de Riesgos Laborales 60 35 II Experto en Obesidad Departamento de Ciencias Clínicas 48.000,00 20.800,00 1.300,00 36.000,00 48.000,00 36.000,00 80.000,00 1.200,00 1.200,00 1.200,00 1.200,00 2.500,00 72.000,00 266.000,00 2 especialidades: 2.300, 3 especialidades: 2.800 3.600,00 50.000,00 500 Centro de Formación Continua ^^ IV Experto de Resolución de Conflictos en el 22 22 20 Experto en Asesoría Laboral de Empresa II Experto en Gestión de la l+D+i Experto en Derecho de Empresa Aula 20 20 IV Experto de Orientación Educativa IV Experto de Fundamentos Psicológicos ^^ 20 ^2 IV Experto de Atención a las Necesidades Educativas Especiales IV Experto en Gestión Hotelera: Aplicaciones de la Innovación, la Calidad y la Sostenibilidad II Experto en Administración y Dirección de Empresas ' 1.300,00 1.200,00 1.300,00 • ^ 200 00 1.200,00 1.200,00 ^ 20O 00 2.000,00 1 300 00 ' 20.800,00 42.000,00 23.400,00 • 12 000 00 12.000,00 12.000,00 12 000 00 24.375,00 19 500 00 ' Centro de Formación Continua 20 30 60 60 Experto en Inclusión y Diversidad III Máster en Administración y Dirección de Empresas Máster en Dirección de Recursos Humanos y Administración del Personal Formación Experto en Gestión de Ocupacional y Continua la 20 II Experto en Formación de Gestores de Entidades y Proyectos de Voluntariado 20 20 Recursos II Experto en Dirección Financiera Experto en Contabilidad Financiera de 38 Dirección II Experto Humanos en 20 Experto en Gestión Medioambiental Para obtener el Máster es necesario haber superado el Experto en Asesoría Laboral de Empresas y el Experto en Dirección de Recursos Humanos 49.400,00 60.000,00 1.500,00 3.800,00 45.075,90 26.500,00 22.100,00 20.800,00 30.600,00 20.800,00 1.502,53 1.200,00 1.300,00 1.300,00 1.700,00 1.300,00 IV Máster en Procesos Educativos Departamento de Ciencias Jurídicas Básicas Departamento de Derecho Público Máster en Derecho Consumidores y Arbitrajes Societario, Experto en Implantación de Sistemas de Protección de Datos II Experto en Derecho de la Extranjería y de la Inimigración Propuestas en modalidad semipresenclal Total de propuestas en modalidad no presencial: 30 Centro de Formación Continua Máster en Calidad, Gestión Medioambiental y Prevención de Riesgos Laborales 114 61 22 22 78 1.000,00 1.200,00 1.200,00 88.440,00 36.000,00 36.000,00 Para obtener el Máster es necesario haber superado tres de los siguientes Posgrados: Experto en Resolución de Conflictos en el Aula, Experto en Fundamentos Psicológicos, Experto en Orientación Educativa, Experto en Atención a las Necesidades Educativas Especiales Para obtener el Máster es necesario haber superado el Experto en Gestión de la Calidad, el Experto en Gestión Medioambiental y el Experto en Prevención de Riesgos Laborales Para obtener el Máster es necesario haber superado el Experto en Innovación Educativa en la Enseñanza Universitaria, el Experto en Gestión de la l+D+i y el Experto en Alta Dirección Universitaria Para obtener el Máster es necesario haber superado el Experto en Asesoría Laboral de Empresas, el Experto en Derecho Tributario y el Experto en Contabilidad Financiera 60 24 68 70 Experto en Innovación Educativa en la Enseñanza Univesitaria Máster en Docencia, Investigación y Gestión Universitaria Máster en Asesoría de Empresas Centro de Formación Continua 1.200,00 4.000,00 48.000,00 120.000,00 57.000,00 Máster en Mantenimiento de Instalaciones de Edificios Escuela Universitaria Politécnica 3.000,00 120 65.000,00 120.000,00 Máster en Caprinotecnia 1.300,00 4.000,00 86.835,56 Departamento de Patología Animal, Producción Animal... 61 Máster en Logística y Gestión de la Cadena de Suministro 2.000,00 90.000,00 23 22 Departamento de Economía y Dirección n Experto en Comercio Internacional y de Empresas Logística 3.000,00 Departamento de Didácticas Especiales Experto de Atención Temprana 37 II Experto en Gestión Empresarial en el SectorTurístico Máster en Contabilidad y Finanzas TOTAL DE PROPUESTAS DE TÍTULOS PROPIOS DE POSGRADO: 63 Total de propuestas en modalidad semipresencial: 14 Centro de Formación Continua Máster en Derecho Empresarial 68 70 Para obtener el Máster es necesario haber superado el Experto en Derecho Tributario, el Experto en Contabilidad Financiera y el Experto en Dirección Financiera Para obtener el Máster es necesario haber superado el Experto en Asesoría Laboral de Empresa, el Experto en Derecho Tributario y el Experto en Derecho de Empresa Propuesta de creación del Aula Martín Lutero AULA MARTÍN L ÚTERO DE LA U.L.P. G. C. VIVERRECTORADO DE CULTURA Y DEPORTES REGLAMENTO AULA MARTIN LUTERO 1.- NATURALEZA El propósito del Aula es convertirse en un espacio de debate sobre la influencia y transformación social, cultural, científica y artística que significó la Reforma protestante liderada por Martín Lutero en Europa, y el análisis de sus modos de expresión en el contexto europeo actual en diversos ámbitos como la economía, la política, la filosofía, particularmente la ética, la medicina, la pintura, la literatura, la música y las artes en general. 2.- OBJETIVOS De modo enunciativo se pueden señalar los siguientes: • Analizar las razones históricas que abocaron en la Reforma y sus consecuencias • Aproximar a la comunidad universitaria y la sociedad en general a la transformación cultural que significó la reforma protestante. • Analizar los modelos sociales, económicos y políticos que tienen sus antecedentes en la ética protestante, así como dar a conocer el pensamiento de los diversos autores que han teorizado sobre ellos. • Analizar y difundir la cultura pictórica, literaria, musical y arquitectónica vinculada al Movimiento Reformista. • Dar a conocer y debatir sobre los fundamentos que sustentan la reforma protestante. 3.- ACTIVIDADES El Aula realizará, entre otras, las siguientes actividades: - Organizar cursos, seminarios, jomadas y otras actividades relacionadas con la temática y que susciten interés general. - Proponer y coordinar cursos de Extensión Universitaria. - Promover convenios de colaboración con otras entidades en la organización de eventos y actividades relacionados con el Aula. - Coordinar actividades entre los distintos centros de la ULPGC. Difundir en el ámbito universitario y canario el objetivo del aula como fenómeno sociocultural. 4.- ÓRGANOS DE GESTIÓN El Aula tendrá órganos de gestión colegiados y unipersonales. Los órganos colegiados serán el Consejo Rector y el Pleno del Aula. Los órganos unipersonales serán el director/a del aula y su secretario/a. 4.1.- Consejo Rector. Estará compuesto por el Rector de la Universidad o el/la Vicerrector/a que ejerza competencias delegadas en materia de cultura y ocho miembros nombrados por el Rector de la Universidad: cuatro de la Comunidad Universitaria y cuatro, elegidos por el pleno del aula, que tengan relevancia social en las actividades del Aula. Su mandato será de cuatro años. 4.2.- Pleno del Aula. Estará compuesto por todos los miembros del Consejo Rector y los colaboradores del Aula invitados por el Consejo. La condición de miembro o colaborador del Aula deberá constar en el correspondiente libro-registro, que estará bajo la custodia del Secretario del Aula. Se reunirá con carácter ordinario, al menos, una vez cada seis meses, o con carácter extraordinario, cuando así lo solicite la mitad más uno de sus miembros. 4.3.- Director del Aula. Debe ser miembro del Consejo Rector. Será nombrado por el Rector de la Universidad, a propuesta del Consejo Rector. Su mandato será de dos años, renovable por periodos iguales. En todo caso, el tiempo máximo de desempeño sucesivo de la dirección del Aula no superará los ocho años. 4.4.- Secretario del Aula. Será nombrado por el Rector de la Universidad a propuesta del director del Aula y formará parte del Consejo Rector con voz pero sin voto a no ser que pertenezca al Consejo. 5.- FUNCIONES DE LOS ÓRGANOS DE GESTIÓN 5.1.- Funciones del Consejo Rector. Corresponde al Consejo Rector: - Gestionar la publicación y difusión de aquellos asuntos relacionados con la naturaleza y fines del Aula. - Presentar propuesta para el nombramiento del Director del Aula. - Dar el visto bueno a la elección del secretario del Aula. Crear las comisiones necesarias para el fiíncionamiento del Aula - Promover convenios de colaboración. - Elaborar y gestionar el presupuesto anual en el marco legal universitario. - Aprobar anualmente una memoria de gestión y actividades al final de cada curso académico Remitir al pleno del Aula y al Vicerrectorado correspondiente la memoria anual. - Acordar la convocatoria del Pleno del Aula y el orden del día. 5.2.- Funciones del Pleno. Corresponde al Pleno del Aula: - Establecer las líneas generales de la programación anual. - Informar sobre el contenido de los convenios promovidos por el Aula. - Aprobar la memoria anual remitida por el Consejo Rector. 5.3.- Funciones del Director. Corresponde al Director: - Convocar y presidir el Consejo Rector. - Representar al Aula - Elaborar, junto con el Secretario, la Memoria anual de gestión y actividades. - Elegir al Secretario. 5.4.- Funciones del Secretario. Corresponde al Secretario: - Redactar las actas de las reuniones del Consejo Rector. - Custodiar los archivos del Aula. - Llevar el libro-registro de los miembros del Pleno del Aula. 6.- LUGAR SOCIAL E INFRAESTRUCTURA. El lugar social del Aula de la ULPGC será aquél que le sea designado y autorizado por el Rector de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, dentro de sus posibilidades presupuestarias y de infraestructura, dotará al Aula de los medios necesarios para su funcionamiento. Sin perjuicio de lo anterior, el Aula podrá financiarse y recibir el mecenazgo de otras entidades, tanto públicas como privadas, siempre gestionadas por el Vicerrectorado que ejerza las competencias delegadas en materia de cultura. Propuesta de creación del Aula de Etnografía y FolcJore de Canarias AULA DE ETNOGRAFÍA Y FOLCLORE DE CANARIAS DE LA U.L.P. G. C. VICERRECTORADO DE CULTURA Y DEPORTES REGLAMENTO DEL AULA DE ETNOGRAFÍA Y FOLCLORE DE CANARIAS 1.- NATURALEZA Ante la realidad social de contar este archipiélago canario con un rico patrimonio etnográfico y folclórico, donde la tradición oral ha sido fundamental y donde cada vez más se imponen diversos factores que llevan a la más profunda aculturación con frecuentes situaciones de tergiversación cultural así como la indiferencia, estancamiento y hasta la desidia de responsables de nuestro patrimonio cultural. La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria toma la iniciativa y dentro de la función social que le caracteriza crea este Aula de Etnografía y Folclore de Canarias. 2.- OBJETIVOS Consideramos como objetivos esenciales de esta Aula: - La investigación etnográfica y folclórica en pro de rescatar y recopilar, en la medida de lo posible, todo el legado cultural relativo a las señas de identidad canaria. - Formar a las nuevas generaciones con los medios didácticos posibles, incentivando no sólo entre la Comunidad Universitaria sino también a todo el público en general, el conocimiento de nuestras raíces culturales. - Otro objetivo esencial lo centramos en la información y divulgación de los conocimientos y los datos recopilados, impulsando especialmente una revista convencional así como el aprovechamiento que nos ofrece las nuevas tecnologías. - Aglutinar, cooperar y coordinar así como intercambiar conocimientos y fondos con otros centros y entidades tanto regionales como nacionales e internacionales. 3.- ACTIVIDADES El Aula realizará, entre otras, las siguientes actividades: - Organizar cursos, seminarios, jomadas y otras actividades relacionadas con la temática y que susciten interés general. - Proponer y coordinar cursos de Extensión Universitaria. - Promover convenios de colaboración con otras entidades en la organización de eventos y actividades relacionados con el Aula. - Coordinar actividades entre los distintos centros de la ULPGC. - Difundir en el ámbito universitario y canario el objetivo del aula como fenómeno sociocultural. 4.- ÓRGANOS DE GESTIÓN El Aula tendrá órganos de gestión colegiados y unipersonales. Los órganos colegiados serán el Consejo Rector y el Pleno del Aula. Los órganos unipersonales serán el director/a del aula y su secretario/a. 4.1." Consejo Rector. Estará compuesto por el Rector de la Universidad o el/la Vicerrector/a que ejerza competencias delegadas en materia de cultura y ocho miembros nombrados por el Rector de la Universidad: cuatro de la Comunidad Universitaria y cuatro, elegidos por el pleno del aula, que tengan relevancia social en las actividades del Aula. Su mandato será de cuatro años. 4.2.- Pleno del Aula. Estará compuesto por todos los miembros del Consejo Rector y los colaboradores del Aula invitados por el Consejo. La condición de miembro o colaborador del Aula deberá constar en el correspondiente libro-registro, que estará bajo la custodia del Secretario del Aula. Se reunirá con carácter ordinario, al menos, una vez cada seis meses, o con carácter extraordinario, cuando así lo solicite la mitad más uno de sus miembros. 4.3.- Director del Aula. Debe ser miembro del Consejo Rector. Será nombrado por el Rector de la Universidad, a propuesta del Consejo Rector. Su mandato será de dos años, renovable por periodos iguales. En todo caso, el tiempo máximo de desempeño sucesivo de la dirección del Aula no superará los ocho años. 4.4.- Secretario del Aula. Será nombrado por el Rector de la Universidad a propuesta del director del Aula y formará parte del Consejo Rector con voz pero sin voto a no ser que pertenezca al Consejo. 5.- FUNCIONES DE LOS ÓRGANOS DE GESTIÓN 5.1.- Funciones del Consejo Rector. Corresponde al Consejo Rector: Gestionar la publicación y difusión de aquellos asuntos relacionados con la naturaleza y fines del Aula. - Presentar propuesta para el nombramiento del Director del Aula. Dar el visto bueno a la elección del secretario del Aula. - Crear las comisiones necesarias para el fiíncionamiento del Aula - Promover convenios de colaboración. - Elaborar y gestionar el presupuesto anual en el marco legal universitario. - Aprobar anualmente una memoria de gestión y actividades al final de cada curso académico - Remitir al pleno del Aula y al Vicerrectorado correspondiente la memoria anual. - Acordar la convocatoria del Pleno del Aula y el orden del día. 5.2.- Funciones del Pleno. Corresponde al Pleno del Aula: Establecer las líneas generales de la programación anual. Informar sobre el contenido de los convenios promovidos por el Aula. - Aprobar la memoria anual remitida por el Consejo Rector. 5.3.- Funciones del Director. Corresponde al Director: Convocar y presidir el Consejo Rector. - Representar al Aula - Elaborar, junto con el Secretario, la Memoria anual de gestión y actividades. - Elegir al Secretario. 5.4.- Funciones del Secretario. Corresponde al Secretario: - Redactar las actas de las reuniones del Consejo Rector. Custodiar los archivos del Aula. - Llevar el libro-registro de los miembros del Pleno del Aula. 6.- LUGAR SOCIAL E INFRAESTRUCTURA. El lugar social del Aula de la ULPGC será aquél que le sea designado y autorizado por el Rector de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, dentro de sus posibilidades presupuestarias y de infraestructura, dotará al Aula de los medios necesarios para su funcionamiento. Sin perjuicio de lo anterior, el Aula podrá financiarse y recibir el mecenazgo de otras entidades, tanto públicas como privadas, siempre gestionadas por el Vicerrectorado que ejerza las competencias delegadas en materia de cultura. ULPGC.Biblioteca Universitaria *839113* BIG 3 7 8 . 4 UNÍ c o n

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