INSTRUCCIONES: De acuerdo a lo consultado en la lectura

Introducción a la formación por medios virtuales.
INSTRUCCIONES: De acuerdo a lo consultado en la lectura “Nociones básicas alrededor de la Web 2.0” y el vídeo “Web 2.0”, plantea una serie de
ideas sobre el tema considerando los aspectos que caracterizan a la Web 2.0, sus potencialidades y desafíos.
Es importante que estimes no transcribir el texto (contenido de la lectura y el vídeo), ya que el objetivo es que expreses con tus palabras el
mayor número de ideas que se generen del tema.
¡Adelante y suerte!
CARACTERÍSTICAS
Se tiene la posibilidad de realizar
diversas acciones a la vez.
Principios constitutivos de su
aplicación:
Es una plataforma
Inteligencia colectiva
Competencia
LA WEB 2.0
POTENCIALIDADES
Envío de fotografías, videos,
correos, información, chat,
Se puede tener acceso a
aplicaciones de manera gratuita.
Las aplicaciones están disponibles
en la Web, no se requieren guardar
en la PC,
Al ser el usuario no solo buscador
sino coautor y creador de
contenidos
Lo valioso es la base de datos, que
permite contar con una gran
clasificación de temas, lo que facilita
la búsqueda que puede llevar a
descubrimientos inesperdos
DESAFÍOS
Respeto a la autoria de los datos e
información compartida.
Mantener el margen de
almacenamiento por parte de los
usuarios y su confidencialidad.
Derechos de autor
Otorgar valor comercial a los
productos
Introducción a la formación por medios virtuales.
Actualización de software
Ecología de medios
Modelo de negocio
(serendipia)
Los software están disponibles de
manera gratuita o un bajo coste.
Representa en cambio en el modelo
de negocio y ventajas para el
usuario.
Esta en constante evolución, sus
herramientas son de fácil acceso y
uso.
Se trata de ganar dinero en base a la
fortaleza de la base de datos, la
venta de espacios publicitarios, la
venta de productos.
Este modelos se basa en tres
aspectos: tecnología, comunidad y
negocio
Que las versiones presenten alguna
falla de origen.
No sobrecargar las paginas con
publicidad que demeriten los
contenidos de las mismas.