CRITERIOS DE EVALUACIÓN. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA 2015-16 10. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN A) La nota de cada evaluación será la media de todos y cada uno de los registros evaluadores realizados, incluido los de carácter motriz, actitudinal, de procedimiento y/o conceptual. B) La nota final de curso será la media de las tres evaluaciones y de la prueba final de conocimientos, salvo si la nota de ésta última es inferior a cuatro, en cuyo caso la media no podrá ser superior a 5. C) En cada trimestre se podrán realizar evaluaciones, resúmenes, trabajos y/o pruebas diversas sobre los aprendizajes conceptuales, de tipo práctico, actitudinal y/o metodológico. D) Los aspectos de actitud de valorarán a través de la observación directa del profesor y anotadas en forma de actitudes positivas cuando hagan referencia a los siguientes aspectos: capacidad de esfuerzo, tolerancia, respeto a los demás al material utilizado, cooperación y compromiso con su propio aprendizaje durante la práctica de actividades físico-deportivas, y de forma negativa cuando el alumno muestre actitudes contrarias a las expuestas. La acumulación de anotaciones positivas puedes mejorar la nota de evaluación hasta en dos puntos. E) Aquellos alumnos que no participen al menos en tres de las sesiones prácticas, bien por enfermedad, por desidia, por haber sido expulsado de la clase o del centro educativo, o bien por faltas de asistencia, deberán presentar un trabajo por cada unidad didáctica en la que concurra tal situación, cuyos contenidos se publicarán en la página web del centro. F) Del mismo modo los alumnos que no participen en las actividades de evaluación y/o calificación, así como en el desarrollo de las actividades complementarias relativas al bloque IV, deberán presentar un trabajo por cada unidad didáctica en la que ocurra tal situación, cuyos contenidos se publicarán en la página web del centro. G) Estos trabajos serán evaluados como apto o no apto. Si algún alumno es expulsado de la clase de Educación Física durante la realización de actividades prácticas o teóricas, computará como una falta de asistencia, con lo cual contará como una ausencia más. H) En el caso de superar el 50 % de faltas o de no participación en las sesiones de clase se perderá el derecho a la evaluación continua. 11. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA LOS ALUMNOS NO PRESENCIALES Se aplicarán los criterios E y F del apartado anterior (Criterios de calificación). 12. PROCEDIMIENTO DE RECUPARACIÓN DE LAS EVALUACIONES PENDIENTES El desarrollo del área de Educación física es de carácter continuo por lo que superar la evaluación siguiente supone aprobar la inmediatamente anterior, siempre y cuando no existan trabajos escritos pendientes de presentar y/o calificados como no apto de las evaluaciones presentes o anteriores. En el caso de suspender las dos primeras evaluaciones, será necesario que el alumno alcance una evaluación-calificación mínima de 6 en la tercera evaluación para recuperar las dos evaluaciones anteriores. 13. PROCEDIMIENTO Y ACTIVIDADES DE RECUPARACIÓN PARA LOS ALUMNOS CON EL ÁREA PENDIENTE DEL CURSO ANTERIOR Para superar una evaluación negativa en el curso anterior al cursado, el alumno deberá superar las dos primeras evaluaciones del curso actual antes de la convocatoria de mayo. En el caso de suspender la primera evaluación, deberá alcanzar una evaluación-calificación mínima de 6 en la segunda evaluación. 14. PROCEDIMIENTO Y ACTIVIDADES DE RECUPARACIÓN PARA LOS ALUMNOS QUE PIERDAN EL DERECHO A LA EVASLUACIÓN CONTINUA Se aplicarán los criterios E y F del apartado 10 (Criterios de calificación). 15. PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE Para superar la evaluación extraordinaria de septiembre el alumno deberá superar una prueba de carácter conceptual (nota mínima de 5) sobre los contenidos desarrollados durante el curso.