FORMATO 3 - Universidad Autónoma Metropolitana

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA
LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL
INVESTIGACIÓN PARA LA COMUNICACIÓN
FORMATO 3
PROYECTO PARA TRONCO TERMINAL TRIMESTRES 14/O, 15/I, 15/P
PROGRAMA DEL CURSO DE APOYO 1
14/O
I. DATOS GENERALES
Nombre del profesor:
Tronco Terminal:
Sofía de la Mora Campos
ANALISIS DE NARRATIVAS TRASMEDIATICAS
Curso:
Seminario de Metodología
Trimestre:
CLAVE UEA:
CLAVE GRUPO:
Horario:
II. OBJETIVO GENERAL
Realizar un acercamiento crítico y reflexivo a la problemática del conocimiento y la investigación científicos.
Ir instrumentando estrategias acorde con los proyectos de investigación por equipos, se abren las opciones para que los
estudiantes encuentren los recursos metodológicos necesarios para las particularidades de cada equipo de trabajo, así mismo ir
entrelazando colectivamente los aspectos de investigación para la producción y la producción para la investigación.
III. OBJETIVOS PARTICULARES
a) Desarrollar una noción de investigación y el método
b)
Aplicar las etapas de la investigación en proyectos concretos con herramientas metodológicas. Técnicas e
instrumentos.
c)
Definir marco teórico y conceptual de referencia y vincularlo con su proceso de producción.
IV. TEMARIO
Aplicación proyectos concretos
Aplicar las etapas de la investigación en proyectos concretos con herramientas metodológicas. Técnicas e instrumentos.
1 Planeación,
2 observación,
3 recopilación de información documental
entrevistas,
4 Técnicas estadísticas en la investigación social.
5 Definir marco teórico y conceptual de referencia y vincularlo con su proceso de producción.
V. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ADQUIRIDOS A FINAL DEL TRIMESTRE
Facultar al alumno para diseñar su proyecto de investigación, con la distinción de forma y fondo. Donde aplique las nociones
discutidas durante el trimestre sobre metodología y epistemología.
Que los alumnos pongan en marcha un marco de referencia o marco teórico para ponerlo en práctica en su proceso de
producción (promover la convergencia de medios) y su posterior incorporación a una reflexión analítica de ese proceso como
detonante de la investigación.

VI. TRABAJOS Y PRODUCTOS ESPERADOS AL FINAL DEL TRIMESTRE



Proyecto creativo con fundamentos en las estrategias metodológicas adecuadas para ese proyecto
Exposiciones y discusiones grupales sobre las lecturas relacionadas.
Ejercicios individuales y por equipo acorde con el proyecto de investigación.
VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES

Aplicar las etapas de la investigación en proyectos concretos: planeación.
Semana 1 Definir marco teórico y conceptual de referencia
MODALIDADES DE OPERACIIÓN
Presentaciones colectivas y análisis crítico
de los temas.

Aplicar las etapas de la investigación en proyectos concretos: observación
 Definir marco teórico y conceptual de referencia
Semana 2 Aplicación de técnicas estadísticas en la investigación social.
Presentaciones colectivas y análisis crítico
de los temas.
Semana 3
Aplicar las etapas de la investigación en proyectos concretos: entrevistas y recopilación de
información documental.
Presentaciones colectivas y análisis crítico
de los temas.
Semana 4
Aplicar las etapas de la investigación en proyectos concretos: entrevistas y recopilación de
información documental.
Presentaciones colectivas y análisis crítico
de los temas.
Semana 5
Aplicar las etapas de la investigación en proyectos concretos: entrevistas y recopilación de
información documental.
Realización de entrevistas y revisión de la
información recopilada.
Aplicar las etapas de la investigación en proyectos concretos: entrevistas y recopilación de
información documental.
Realización de entrevistas y revisión de la
información recopilada.
Semana 7
Vinculación de la investigación con el proceso de producción
Revisión de proyectos de investigación y
producción.
Semana 8
Vinculación de la investigación con el proceso de producción
Revisión de proyectos de investigación y
producción para su articulación.
Semana 9
Vinculación de la investigación con el proceso de producción
Revisión de proyectos de investigación y
producción para su articulación.
Semana 10
Vinculación de la investigación con el proceso de producción
Revisión de proyectos de investigación y
producción para su articulación.
Semana 11
Vinculación de la investigación con el proceso de producción
Revisión de proyectos de investigación y
producción para su articulación.
Semana 12
Vinculación de la investigación con el proceso de producción
Entrega de marco teórico, contextual y datos
recopilados
Semana 6
VIII. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
IX. PORCENTAJE DE EVALUACIÓN
1. Seguimiento de programa de trabajo, participación sustentada en
discusiones grupales, disposición al trabajo grupal.
2. Asistencia y entrega de trabajos de los seminarios analíticos de
apoyo
3. Entrega textos individuales con calidad y coherencia argumentativa,
sistematización de ideas, seguimiento de reglas formales.
4. Proyecto de investigación (por equipo)
1. 20 %
2. 25%
3. 25%
4. 30%
100%
X .BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
Alonso, J. A. Metodología. Edicol, pp.23-39.
Bachelard, Gastón (s/f) La formación del espíritu científico. Contribución a
un psicoanálisis del conocimiento objetivo. México:Siglo XXI.
Tecla Jiménez A., Garza Ramos A (s/f) Teoría, métodos y técnicas en la
investigación social. Ediciones Taller Abierto.
Bordieu, P; Chamboredon, J; Passeron, J (s/f) El oficio del sociólogo.
México: Siglo XXI Editores
Bordieu, P; Chamboredon, J; Passeron, J (s/f) El oficio del sociólogo.
Presupuestos epistemológicos. México: Siglo XXI Editores
Cohen, M. y Nagel, E. Introducción a la lógica y al método científico. Tomo
2. Amorrortu, pp. 14-19.
Grawitz, Madeleine (s/f) Métodos y técnicas de las ciencias sociales, Tomo
I, Barcelona: Editorial Hispano Europea.
Gramsci, A Introducción a la filosofía de la praxis. Premia, pp. 9-21.
Hempel, Carl (s/f) Filosofía de la ciencia natural. Alianza editorial
Heller, A. Sociología de la vida cotidiana. Península, pp. 19-26 y 110-115.
Kosik, Karel (s/f) Dialéctica de lo concreto. México: Grijalbo
Nagel, Ernest (s/f) La estructura de la ciencia. Problemas de la lógica de la
investigación científica. Barcelona: PAIDOS
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA