Móneras Ejemplos: Hongos

COLEGIO CEMEP
Ciencias Naturales 5to. Curso
Ficha #1 Enero 2011
Prof. Navia Peña
La adaptación de los organismos a diferentes climas ha hecho posible la identificación de
distintas zonas en el globo terráqueo, cada una tiene unas características especiales.
Propósito 1: Explicar qué son biomas y ecosistemas, mencionando sus componentes
esenciales y estableciendo las consecuencias de la acción humana en ellos.
Lee con detenimiento las páginas 56-57 y 64-65 de tu libro de texto y luego realiza
las siguientes actividades:
1.1
a. Ya hemos estudiado la biosfera y sabemos que hay vida en muchos lugares del
planeta, partiendo de este conocimiento, explica ¿Qué es un ecosistema?
b. Nombra los factores que forman parte de un ecosistema.
c. ¿En qué se diferencian dichos factores?
1.2
a. Podemos clasificar los ecosistemas según el lugar donde se ubiquen. Define:
 Ecosistema acuático:
 Ecosistema terrestre:
b. Da por lo menos dos ejemplos de cada tipo de ecosistema.
c. Elige una imagen que represente cada uno de los ecosistemas anteriores. Consulta:
www.google.com (ecosistemas)
d. Realiza en tu cuaderno la actividad #2 de la Pág. 57 de tu libro.
1.3
Ya sabemos que el ser humano puede modificar la naturaleza, el problema radica
en que no siempre lo hace en beneficio de ella. Investiga:
a. El oso panda ha sido desplazado de su hábitat natural debido a la actividad humana.
¿Con cuáles otros animales ha pasado esta situación?
b. ¿Qué significa que un animal se reproduzca en cautiverio?
c. ¿Por qué se realiza este tipo de reproducción?
d. Menciona por lo menos 3 acciones importantes que pienses que pueden ayudar a
conservar los ecosistemas.
1.4 a. Define bioma.
b. Completa el siguiente cuadro acerca de los biomas del planeta
c. ¿Cuál es el bioma que caracteriza nuestra isla?
d. ¿Cuáles biomas pequeños podemos encontrar en la isla de Santo Domingo?
e. Busca, recorta y pega láminas de cada uno de los biomas que podemos
encontrar en nuestra isla (son tres) y escribe debajo de cada uno sus principales
características.
BONO!!!
Investiga acerca de uno de los siguientes animales:



Oso Panda
Calamar gigante
Cachalote
Trae al curso lo investigado el día señalado por tu maestra y elaboren por grupo un collage o
mural que incluya informaciones y láminas.
BIOMAS DE LA TIERRA
Bioma
Clima
Seres vivos que lo habitan y
características
Zona geográfica
donde se encuentra
Caimanes, serpientes, pumas,
monos e insectos.
DESIERTO
Cálido con gran
humedad en
épocas cortas y
una época seca
larga.
Regiones cercanas a
los polos.
BOSQUE
TEMPLADO
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Ciencias Naturales 5to. Curso
Ficha #2 Enero 2011
Prof. Navia Peña
Existe una gran diversidad de organismos. Para su estudio ha sido necesario agruparlos según
sus características.
Propósito 2: Conocer los criterios utilizados para clasificar a los seres vivos y nombrar
las principales características de los vegetales.
Estudia las páginas 66-69 de tu libro de texto y luego responde:
2.1 a. Explica qué significa la palabra “clasificar”. Consulta un diccionario o
http://www.wordreference.com/definicion/clasificar
b. ¿Por qué se hizo necesario clasificar a los seres vivos?
c. ¿Para qué nos sirve clasificar los seres vivos? Menciona dos objetivos.
d. ¿Qué se toma en cuenta para agrupar dichos seres?
2.2 Las clasificaciones han evolucionado con la ayuda de estudiosos y científicos.
Investiga y explica el aporte de los siguientes personajes a la taxonomía o clasificación
de los seres vivos:
 Aristóteles:
 Charles Darwin:
 John Ray:
 Carlos Linneo:
2.3 Contesta las siguientes preguntas junto a tu maestra y compañeros:
a. ¿A qué se denomina criterio de clasificación?
b. ¿En qué se basa el sistema de clasificación actual?
c. Partiendo de lo anterior ¿cómo se clasifican los seres vivos?
d. Explica en qué consiste el sistema que Linneo usó para nombrar las especies. Da
ejemplos.
2.4 a. Escribe 3 características del reino vegetal.
b. ¿Cuál es el criterio de clasificación más sencillo para los vegetales?
c. ¿Cuáles subgrupos de plantas podemos distinguir?
d. Completa el mapa conceptual anexo acerca del reino vegetal (plantas con flores y
semillas)
2.5 a. Dentro del reino vegetal podemos encontrar plantas sin flores ni semillas. Define:
 Helecho:
 Musgo:
b. Realiza un dibujo de un helecho y coloca el nombre de sus partes principales.
(media hoja).
c. Escribe algunas características importantes de los helechos.
d. Busca, imprime, recorta y pega una lámina de un musgo. Escribe debajo sus
características principales.
2.6 Investiga acerca de las plantas carnívoras y escribe los datos que consideres más
interesantes sobre ellas. Observa el siguiente video
http://www.youtube.com/watch?v=TZWus82h3MY y consulta el link:
http://articulos.infojardin.com/plantas_de_interior/plantas-carnivoras.htm
¿Dónde se forman las
células reproductoras?
Plantas con flores y
semillas
¿Cómo y dónde se forma la
semilla?
Tipos
____________________
_____________________
______________________
Tienen flores, aspecto leñoso
y no poseen frutos.
___________________
___________________
___________________
____
Angiospermas
Ejemplos de angiospermas:
_______________________
Ejemplos de gimnospermas:
_______________________
____
¿Dónde se forman las
células reproductoras?
Plantas con flores y
semillas
¿Cómo y dónde se forma la
semilla?
Tipos
____________________
_____________________
______________________
Tienen flores, aspecto leñoso
y no poseen frutos.
___________________
___________________
___________________
____
Angiospermas
Ejemplos de angiospermas:
_______________________
Ejemplos de gimnospermas:
_______________________
____
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Ficha #3 Enero 2011
Prof. Navia Peña
Ya estudiamos uno de los reinos de la naturaleza: el vegetal. En esta ficha analizaremos los
rasgos que distinguen al reino animal y la gran variedad de organismos que lo componen.
También estudiaremos los reinos que organismos inferiores: hongo, protista y monera.
Propósito 3: Describir las principales características de los animales distinguiendo
vertebrados e invertebrados.
Comparar los reinos hongo, protista y monera identificando
sus características y
organismos.
Estudia cuidadosamente las páginas 70-77 de tu libro de texto y luego realiza lo que
se te pide:
3.1 a. Escribe las 3 características más importantes del reino animal.
b. ¿En cuáles dos grandes grupos clasifican los animales?
3.2 a.- Los vertebrados se dividen en cinco grandes grupos. Completa el esquema
anexo acerca de este tipo de animales, utilizando la siguiente clave:
Tipo de vertebrado
(3)Características
(2)Ejemplos (dibujo o lámina)
3.3 a. Menciona las principales características de los animales invertebrados.
b. Escribe el nombre de los 6 principales tipos de invertebrados.
c. Completa el cuadro anexo acerca de la clasificación de los invertebrados.
3.4 a. Define: Móneras o bacterias Hongos
Protistas
b. Escribe las características principales de cada uno de los reinos anteriores.
c. ¿Cuál es la diferencia entre protistas y bacterias?
3.5 a. Pega y completa el esquema anexo acerca de las móneras, hongos y protistas.
b. Anteriormente los hongos formaban parte del reino de las plantas, según tu opinión
¿por qué piensas que esto era así? Consulta el primer párrafo del siguiente enlace:
http://www.monografias.com/trabajos10/hongo/hongo.shtml
c. Partiendo de lo anterior ¿Por qué los hongos forman un reino aparte?
3.6 a. Investiga acerca de los siguientes hongos y reporta lo más importante sobre ellos:
 Moho:
 Levadura:
 Kefir:
b. Elabora un cuadro acerca de la clasificación de los hongos según su medio. Incluye la
descripción de cada uno.
3.7 a. ¿Cuáles son las características principales de las algas?
b. Explica por qué algunas algas pertenecen al reino vegetal y otros al reino protista.
c. ¿Qué es el plancton?
3.8 a. Las bacterias son organismos muy simples, pero existe una gran variedad de ellas.
Explica la diferencia entre bacterias autótrofas y heterótrofas.
b. Completa el siguiente cuadro acerca de la clasificación de las bacterias según su
forma.
Animales
Poríferos
Cnidarios
Anélidos
Moluscos
Equinodermos
Artrópodos
Características de su cuerpo
y/o esqueleto
¿Cómo y dónde viven?
Ejemplos
Función:
Función:
Ejemplos:
Móneras
Ejemplos:
Hongos
Lámina:
Lámina:
Función:
Ejemplos:
Protistos
Lámina:
Bacterias Forma
Curvada
Espirilos
Redonda
Bacilos
Dibujo