INSTITUCIÓN EDUCATIVA STELLA VÉLEZ LONDOÑO
EVALUACIÓN DE 3er PERIODO
QUIMICA GRADO 10° SANDRA GUTIÉRREZ
ESTUDIANTE:___________________________________________________________
“La siguiente prueba está compuesta por
preguntas de selección múltiple con única
respuesta, es decir, un enunciado y cuatro
opciones de respuesta de las cuales solo una es
correcta, por lo tanto, llenar más de un óvalo por
cada pregunta en la hoja de respuestas, anulará
la misma”
Usted cuenta con tiempo máximo de 50 minutos
para terminar, si lo hace antes por favor
indíqueselo al profesor y manténgase en su
puesto. Si necesita realizar operaciones que
sustenten sus respuestas, utilice una hoja
adicional, y entréguela al final del examen. No se
admiten tachones ni enmendaduras, utilice solo
lápiz para responder este examen. Lee detenida y
concientemente, y responde las preguntas en el
cuadro de respuestas de acuerdo a los
conocimientos que hayas obtenido en el 3er
periodo acerca de nomenclatura de iones y sales.
A continuación se presentan un artículo tomado
de la revista científica www.muyinteresante.es
léelo y resuelve la preguntas que se presentan al
respecto
Los hongos podrían emplearse para eliminar el
plomo del suelo, según publica un estudio de la
Universidad de Dundee (Reino Unido). Este
material se usa a gran escala en muchos
procesos industriales, y su uso extendido provoca
graves problemas de contaminación en los suelos
de todo el mundo.
Tras un mes de incubación de pedazos de plomo
con hongos, los investigadores constataron la
formación de piromorfita, un mineral estable
resultado de la reacción del plomo con el fósforo.
Según los autores, los hongos generan ácidos
orgánicos y otras sustancias que podrían facilitar
la liberación de formas más alterables de plomo
sensibles de reaccionar y generar piromorfita.
Estos resultados son inesperados ya que el
plomo es una sustancia muy estable, por lo que
no se pensaba que los hongos y otros microbios
pudieran llegar a alterar su forma.
Puesto que la contaminación de suelos por plomo
es un problema ambiental a nivel mundial, es
importante buscar soluciones para mantener el
peligroso elemento bajo control. El empleo de
algunas especies de microorganismos para
convertirlo en formas más estables puede ser una
de ellas. Para los autores de esta idea, el
descubrimiento es "un ejemplo más de las cosas
sorprendentes que los hongos, y en general los
microbios, pueden hacer en su entorno. Incluso
los metales pueden ser objeto de ataque y
colonización por parte de los microorganismos".
Preguntas de selección múltiple con única
repuesta. Selecciona y marca la respuesta
correcta.
1. De acuerdo a la lectura, el título más
adecuado para ellas es
A. hongos para descontaminar suelos
B. los beneficios de los microorganismos
C. la minería genera daños al suelo
D. graves problemas de contaminación del
suelo
2. Los hongos son beneficiosos para el suelo,
excepto para
A. eliminar el plomo del suelo
B. destruir el suelo
C. procesos industriales
D. convierte el plomo en el suelo en una
forma estable
3. Una de las siguientes reacciones se presenta
en la lectura
A. N + P
B. Pb + F
Piromorfita
Piromorfita
C. Pb + P
Piromorfita
D. Pd + P
Piromorfita
4. Se puede deducir que es hongo tiene las
siguientes cualidades, excpeto
A. descomponedor
B. procesador
C. colonizador
D. creador
5. Los
hongos
están
taxonómicamente en el reino
clasificados
A. micota
B. mónera
8. El reactivo funcional que permite reconocer a
las bases se denomina
A. tornasol azul
B. rojo congo
C. tornasol rosado
D. fenolftaleína
9. Por hidratación de un óxido ácido se produce
A. un oxácido
B. una base
C. un hidrácido
D. un hidróxido
C. vegetal
D. protista
6. Una de las siguientes oraciones no existe en
la lectura
A. el plomo genera grandes problemas de
contaminación en los suelos
B. los hongos alteran la forma del plomo
volviéndolo una sustancia muy estable
C. el plomo es una sustancia muy estable
D. el plomo puede
neutralizado
ser
colonizado
7. Elige el nombre y la fórmula correcta del
compuesto
A. H2CO2
ácido carbónico
B. HCO
ácido carbonoso
C. H2CO3
Ácido carbónico
D. H2CO4
ácido carbonoso
y
10. La oxidación del hierro en su mayor estado de
oxidación produce
A. FeO
B. Fe2O3
C. Fe3O4
D. Fe2O
11. Teniendo en cuenta la información anterior
puede afirmarse que la hidratación del
compuesto anterior produce
A. Fe(OH)3
B. Fe2O3
C. Fe(OH)2
D. FeO
12. Los óxidos ácidos resultan de combinar el
oxígeno con un no metal. Un ejemplo de óxido
ácido es
A. FeO
B. Li2O
C. Al2O3
D. I2O5
Completa la información del siguiente cuadro nombrando correctamente el ácido y el anión que proviene de
él (Valor por respuesta 1 punto)
Ácido
HCl
HF
H2SO4
HClO3
Nombre de ácido
Anión que proviene del ácido
Nombre
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