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Artículo: NACIMIENTO, ENCUENTROS Y CICLOS VITALES
Nacimiento, encuentros y ciclos vitales
Para los que vienen naciendo.(1)
“Erase una vez una vida que quería vivir...Flotaba ingrávida en el universo
recorriendo el espacio infinito. No tenía todavía una forma, tampoco sabía de
tiempo. Era inquieta, en constante movimiento y muy luminosa...”
Quizás mi sabiduría estaba hecha de juego. Jugaba...y como la luz de las
estrellas me hacía mas fuerte o mas débil. Descubrí que podía encenderme
intensamente o apagarme, casi desaparecer.
Una vez, desde algún lugar me llegaron misteriosas señales. Mi juego se
empezó a transformar en camino hacia ese lugar.
Era la Tierra azul, roja, amarilla, verde, animada, fantástica...
Y fue un sendero de forma, de tiempo, de sonidos.
Luego llego el interior de un cuerpo nido y la tibieza salina del agua y las
olas de ese mar y la aventura...
y nacer
y el miedo
y la leche
y la piel...
“Y la bienvenida fue con música...Escuchó las canciones y las nanas y
comprendió que entre las penas, las infinitas labores para el pan, los nidos...y
los desatinos, las mujeres y los hombres también cantamos y bailamos en cada
región de la Tierra,
en cada pueblo...
con nuestras pieles morenas, blancas, negras, amarillas y rojizas...
con nuestros cuerpos, nuestras manos y nuestros pies
en un territorio de animales y de árboles
de piedra y arena,
entre la lluvia y el trueno
el fuego y el amor,
en los días y en las noches. “
Como la música que habita el espacio jugando sonidos, como una pintura que
va agregando colores a la tela, como un amanecer que cambia en infinitos
matices atravesando los segundos de consciencia; una marea de palabras
puede beber los mitos acerca de la creación del universo y contar el
nacimiento de cada ser como una parte de la totalidad intuida.
El relato nos acerca al modo en que imagino el nacimiento, dentro de un
entramado existencial que nos recibe, en el transcurso de una circunstancia
desconocida, hacia los abrazos de seres que nos antecedieron en el tiempo
envueltos en la incertidumbre de apenas conocer los códigos de una realidad
cambiante, habitantes de una vida que se recrea a sí misma.
GAIA Nacimiento Desarrollo Creatividad – Chacabuco 1360 – CP5700 – SAN LUIS –ARGENTINA
TE: 0054 2652 461027/28/20 FAX: 0054 2652 461021- [email protected] - www.gaiasanluis.org
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Los relatos y los mitos acerca de la creación constituyen un desafío, un
mensaje que posiblemente nos instale en preguntas que urden nuestra
ansiedad básica.
Quién soy?
Dónde estoy?
Qué puedo aprender?
Qué podemos aprender de nuestros sentidos?
Nuestras miradas se encuentran en esta posibilidad consciente de
reconocernos como humanos, parecidos, distintos, compartiendo estas
coordenadas que llamamos realidad, en un espacio vital cambiante, vibrante,
en un territorio mandálico, amenazador y al mismo tiempo maravilloso.
Surgen, y se originan más preguntas.
Para qué nacemos ?
Cuál es el sentido de nuestra consciencia ?.
Qué tenemos que percibir con nuestros sentidos ?
Cuál es el sentido ?
En este juego incesante entre energía y materia del que formamos parte y
del cual emergemos con consciencia de un espacio-tiempo propio, estamos
expuestos a producir efectos, a provocar reacciones, a construir
eslabonadamente historias, encadenamientos, que nos hacen partícipes de
una trama estructurada y estructurante.
En esos movimientos somos creadores de situaciones de orden y caos que son
percibidas internamente de diferente modo.La sensación de bienestar o
malestar cotidiana emerge de la construcción de armonías y del pasaje por
circunstancias de desestructuración y cambio en las configuraciones internas
y en las relaciones con el ambiente.
Estas vivencias remiten constantemente a las experiencias límite del
nacimiento y la muerte como aventuras de la propia transición en distintas
configuraciones energéticas, entre un antes y un después desconocidos.
Reflexionar y sentir acerca del nacimiento me llevó a leer las antiguas
narraciones sobre los mitos de la creación del universo y el origen de la vida
que nos acercan imágenes del inconsciente colectivo. Con esta aprehensión,
desde los pensamientos y las emociones construí una idea comprensiva: Nacer
es un momento de la transición desde un espacio de energía que olvidamos
y que al asumir nuestra forma humana se constituye en un aquí terrestre
que define un lugar y una historia para conocer y aprender . Un territorio
de consciencia para explorar.
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...O....
negirO Origen
negiro eD De origen
negiro ed otnuP Punto de origen
negiro ed otnup uS Su punto de origen
negiro ed otnup us A A su punto de origen
negiro ed otnup us a evleuV Vuelve a su punto de origen
negiro ed otnup us a evleuv odoT Todo vuelve a su punto de origen
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negiro eD De origen
negirO Origen
...O....
Explorar ...Explorar?
Las palabras son pequeños ladrillos creativos y permiten crear imágenes de
nacimiento y muerte, jugar simbólicamente con el comienzo y el final del
propio devenir y con los espejos que nos devuelve la realidad. Nacer convoca
a participar de una evolución que nos trasciende y envueltos en circunstancias
de infinita variedad y riqueza vamos asumiendo miradas y elaborando
creencias .
Como mujer, miro al mundo desde el soporte de mi cuerpo físico, mis
sensaciones, emociones, pensamientos, de mis creencias, mi historia, mis
circunstancias..., intento no hacer cierres anticipados, no instalarme en la
posesión de una verdad que puede ponerle cadenas a mi capacidad de
encontrar nuevas relaciones, de hacerme preguntas, de usar mis sentidos y mi
pensamientos como una manera de afrontar nuevas situaciones.
Considero que los seres humanos tenemos una evolución que nos instala en
coordenadas terrenas, en un territorio de consciencia y en esa condición que
llamamos libre albedrío, con la posibilidad de elegir entre inciertos límites el
modo de jugar nuestras potencialidades, cuestión que modifica recorridos en
movimientos que combinan determinaciones, azar y voluntad.
Una primera etapa de nuestra vida transcurre entre las determinaciones de
las circunstancias del nacimiento, los episodios moldeadores de la crianza y el
posible despertar a la consciencia del sí mismo en rítmicos episodios que
jalonan los ciclos vitales. No transcurre mucho tiempo hasta que la naturaleza
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y la cultura nos instala en el momento en que recibimos a un nuevo ser y esta
posición puede inaugurar la madurez.
Esta madurez no significa tanto la maternidad o paternidad biológica
estrictamente, sino la posibilidad de ser soporte de los nuevos tiempos,
“los nuevos nacimientos” y de ser receptivos a los ritmos y ciclos de la
creación.
En este movimiento hacia la madurez perceptiva, cognitiva, emocional... se
dan dos momentos que se alternan rítmicamente . Los momentos de
aprendizaje y recreación de los códigos de la propia cultura. Y las brechas,
los momentos en que se integran nuevas posibilidades.
Estas tramas creativas construyen ordenes y relaciones que vinculan a los
seres humanos y se deconstruyen periódicamente en episodios más o menos
caóticos.
Considero que una posibilidad adulta es disponerse a vivir sosteniendo la
angustia de esas brechas que nos abren al vacío y a la necesidad de
reorganizar los elementos que nos suministra la realidad para nuevas
configuraciones.
La vivencia de esta brecha ha sido definida de diferentes maneras, el
existencialismo acuñó la imágen “ angustia existencial por el hecho de
estar arrojado en el mundo.” La percepción de esta brecha también es
definida como un estremecimiento, y la posibilidad de mantener ese
estremecimiento ante lo incognoscible.
Hay otra manera de acercarse a esta impresión; otro atajo no excluyente;
desde el “ por qué?“ de los niños; que nos remite al asombro, la curiosidad
como móvil de la existencia en una actitud que incluye el intenso placer del
conocimiento .
Esto nos permite integrar que nuestra vida conlleva angustia por el hecho
mismo de la vida y también el desafío constante del asombro, la curiosidad
ante lo inexplicable.
Al atravesar los ciclos vitales se suceden una secuencia de acomodaciones
protectoras y despertares, que reúnen angustia y deseo, la vivencia intensa de
todas las emociones, pequeñas muertes, congelamientos y renacimientos y
estas secuencias dependen de la asunción del propio espacio creativo que
busca un orden dentro del caos; sincronizando y aprendiendo de las pautas de
ordenamiento de los niveles microcósmicos y macrocósmicos.
La infinita disponibilidad con la que llega un recién nacido a nuestros brazos
y la encrucijada de hilos que lo conforman desde la concepción a través del
entramado de la vida intrauterina y en la evolución hacia el nacimiento,
expresa un movimiento por el cual los adultos nos podemos
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situar en un lugar receptivo de lo nuevo que llega con quien nace y de ayudar
a percibir aquello a descubrir.
Los adultos , muchas veces nos alejamos rápidamente de esta actitud de
descubrimiento y si perdemos la posibilidad de ponernos en el lugar de los
que nacen y tienen que descubrir este paisaje humano, nos autoexiliamos
de un territorio maravilloso.
Una vez Bruno Bettelheim pudo expresar claramente estas circunstancias a
través de la siguiente historia:
“ La madre le contó al niño el cuento Jack el matador de gigantes.
La reacción del niño al terminar la historia fue :_No existen cosas así como
los gigantes verdad ?
Antes de que la madre pudiera dar a su hijo la respuesta tranquilizadora
que tenía en la punta de la lengua el pequeño continuó: _Pero existen esas
cosas que se llaman adultos y que son como gigantes”.
La historia nos remite a las imágenes cristalizadas de los adultos como
gigantes que congelaron amenazadoramente su capacidad de asombro, en un
cierre anticipado ante la vida, alejándose infinitamente de la etapa de
descubrimientos .
Un modo de revisar nuestros encuentros a través de la etapas vitales es
prestar, a mi juicio, una cuidadosa atención a los ritmos y ciclos de la vida
que nos permiten aprehender desde la consciencia la integración de los planos
fisicos-emocionales- intelectuales y espirituales que nos tienen como humanos
actores exploradores de la existencia, desde nuestra concepción.
Laura Lerner Emmer
(1) Relato incluido en el casette “Para los que vienen naciendo “ presentado
el 16 de Octubre de 1997 en la Universidad Nacional de San Luis.
(2) Calendario del Pastor. Ilustración extraída de “Los ritmos de la vida”,
E.S.Ayensu y Philip Whitfield. Smitshonian Institution Washington D.C.
Ed.DEBATE Madrid, 1983.
Artículo escrito para la revista “Proyecciones” de la U.N.S.L. en 1997.
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