“2007. AÑO DE LA CORREGIDORA DOÑA JOSEFA ORTIZ DE DOMÍNGUEZ”
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL
DEPARTAMENTO DE APOYO A LA EDUCACIÓN
INSTRUCTIVO PARA
ESCOLTAS ESCOLARES
DICIEMBRE 2007
 D.R. Departamento de Apoyo a la Educación.
“2007. AÑO DE LA CORREGIDORA DOÑA JOSEFA ORTIZ DE DOMÍNGUEZ”
DIRECTORIO
LIC. ENRIQUE PEÑA NIETO
GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE MÉXICO
LIC. MARÍA GUADALUPE MONTER FLORES
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
ACT. ERNESTO MONROY YURRIETA
SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
PROFR. LUIS ÁNGEL JIMÉNEZ HUERTA
DIRECTOR GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
PROFR. Y C.P. S. ANTONIO MEDRANO GUADARRAMA
SUBDIRECTOR DE EDUCACIÓN ELEMENTAL
PROFR. PAULINO MARTÍNEZ GUTIÉRREZ
JEFE DEL DEPARTAMENTO DE APOYO A LA EDUCACIÓN
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PRESENTACIÓN
El Departamento de Apoyo a la Educación, como responsable de normar las
actividades del Área de Educación Física y en el marco de las actividades
conmemorativas al Bicentenario del Inicio de la Independencia de México,
presenta este documento, el cual reglamenta la realización del Concurso
Estatal de Escoltas en todas sus etapas. Se consideraron las opiniones y
comentarios vertidos por Coordinadores, Promotores y Docentes, pero
sobretodo tomando en cuenta las características de los alumnos integrantes
de las Escoltas.
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JUSTIFICACIÓN
El Área de Educación Física, ha sido la responsable históricamente de las
Escoltas Escolares, debido a los momentos que relacionan el programa
vigente del área con los hechos sociales, es así, como el programa de
formación militar dado en la época de los cuarenta, impuso que la clase de
Educación física fuera sobre ejercicios de orden y control. A partir de esa
época, la formación y entrenamiento de las escoltas quedó a cargo de los
profesores del área.
En el Estado de México a inicios de la década de los 80’s se dio la
indicación de unificar los movimientos que realizaban las Escoltas Escolares
por diversos factores, esto fue modificado a criterios personales creando
confusión y desinformación entre promotores y maestros sobre la forma de
realizar evoluciones, cadencia de paso y formaciones, es por ello, que con
la finalidad de unificar criterios a nivel estatal y la participación en el
Concurso de Escoltas, el Departamento de Apoyo a la Educación presenta
este Instructivo versión 2007.
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OBJETIVO
 Unificar los criterios de participación de las Escoltas Escolares en las
diferentes etapas del concurso estatal de escoltas.
 Normar los movimientos y evoluciones de las Escoltas Escolares.
 Apoyar a Promotores de Educación Física y a Instituciones donde no
se cuenta con el servicio del área.
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INTEGRAR ESCOLTA
La Escolta, es la representación de los alumnos de una Institución Escolar
responsable de custodiar la Bandera y puede estar integrada por alumnos
del mismo sexo o mixta.
Toda Escolta se compone de un Abanderado (A), un Comandante (C) y
cuatro Custodios (X).
Se forman dos filas, la primera es la vanguardia, y la segunda fila
retaguardia.
X(1)
X(2)
A
X(3)
C
X(4)
Para la integración de la escolta, se partirá de columna por dos y tomando
como base el abanderado, quien solo dará el desplante inicial y final, los
demás integrantes se ubicarán en sus posiciones en 7 ó 9 tiempos.
Se ordenará:
¡Integrar Escolta!
(Flexión de la pierna izquierda)
¡Ya!
(Desplante de pie izquierdo)
A
C
X1
X2
X3
X4
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FIRMES
A la voz ejecutiva, los integrantes de la Escolta, adoptarán la siguiente
posición:
 Talones unidos (en la misma línea)
 Puntas de los pies separadas, en un ángulo menor al recto (40°)
 Piernas rectas, equilibrando el cuerpo entre ambas
 Espalda recta
 Brazos rectos a los costados con naturalidad
 Las manos y los 5 dedos extendidos y juntos, con la palma vuelta hacia
el cuerpo sin tocar la ropa
 Cabeza levantada con naturalidad
 La vista al frente
Se ordenará:
¡Firmes!
¡Ya!
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SALUDO
Los integrantes de la escolta deberán realizar el saludo en dos tiempos, a
excepción del abanderado, quien saludará y pasará inmediatamente a la
posición de firmes.
Primer tiempo: partiendo de la posición de firmes, a la voz ejecutiva, los
integrantes de la escolta realizarán los siguientes movimientos:
 Llevarán con fuerza la mano derecha a la altura del corazón.
 Deberán tener los 5 dedos unidos y extendidos.
 La palma vuelta hacia abajo.
 El antebrazo, se mantendrá en posición horizontal, formando una
línea recta desde la punta de los dedos hasta el codo.
 Vista al frente.
Segundo tiempo: a la orden de firmes bajarán la mano a su costado
directamente.
Se ordenará:
¡ Saludar!
¡ Ya!
Después de recibir la bandera:
¡ Firmes!
¡ Ya!
Cuando la escolta al término de los honores entregue la bandera, el
abanderado, después de dar la bandera al encargado, pasará a la posición
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de saludar y esperar la orden del comandante para pasar a la posición de
firmes.
ALINEARSE
Quedar en línea vertical y horizontalmente vanguardia y retaguardia. Para
realizar este movimiento, los intervalos de la vanguardia serán tomados
sobre el abanderado con la extensión total del brazo recto derecho o
izquierdo según corresponda y la mano empuñada tocando la parte alta del
antebrazo, y el comandante sobre el custodio derecho y la retaguardia será
el resultado de la extensión de los brazos al frente con las manos y los
dedos extendidos, tocando los hombros de la vanguardia y a la indicación
de firmes, bajarán las manos a los costados a la voz ejecutiva ¡Ya!, se
realizará un paso hacia atrás (retaguardia).
X
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PASO REDOBLADO
Es el paso normal de marcha cuya longitud se considera de 50 a 60
centímetros aproximadamente y su cadencia es de 90 pasos por minuto.
Para ejecutar el paso redoblado es necesario atender las siguientes
recomendaciones:
 A la voz preventiva, los elementos de la escolta realizarán una ligera
flexión de la pierna izquierda, con una pequeña elevación del talón (45°).
 En la voz ejecutiva se realizará un desplante (llevando el pie izquierdo al
frente, asentando toda la planta del pie iniciando por la punta Metatarso).
 Despegando simultáneamente el talón del pie derecho, cargando el peso
del cuerpo, sobre la pierna izquierda, llevando la pierna derecha al frente
alternando estos movimientos, asentando toda la planta del pie y
continuar la marcha con la cadencia y longitud expresada.
 El braceo se realizará a la altura del hombro con un ángulo de 90° sin
que rebase éste y ligeramente hacia el centro.
Se ordenará:
¡ Paso redoblado!
¡ Ya!
(Flexión de la pierna izquierda)
(Desplante)
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PASO CORTO O ACORTAR EL PASO
Se ordena paso corto cuando se va a iniciar la marcha, si se encuentra en
movimiento se ordenará acortar el paso.
Para la ejecución de este paso, los integrantes de la escolta elevarán las
rodillas, sin rebasar la altura de su cintura y para apoyar el pie en el piso, lo
harán empezando con la punta y terminando con el talón sin golpear el piso
y braceando normalmente.
Se acortará el paso a unos 35 centímetros aproximadamente y puede servir
para rectificar la distancia sobre la marcha; sin variar la cadencia del paso
redoblado y continuar con el braceo.
Se ordenará:
¡ Acortar el paso! o ¡Paso corto! (Flexión de la pierna izquierda)
¡ Ya!
(Desplante)
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MARCAR EL PASO
Cuando se marcha se presentan detenciones momentáneas, en cuyo caso
el comandante de la escolta ordenará marcar el paso, para lo cual se
realizarán los siguientes movimientos:
 A la voz ejecutiva, se suspende la marcha haciendo alto y a continuación
se sacará el pie izquierdo hacia delante, con la punta hacia abajo,
manteniendo la pierna en toda su extensión. El talón deberá rebasar
ligeramente la punta del pie derecho. Levantando alternadamente la
punta de este y manteniendo los brazos a los costados (en toda su
extensión y sin que hagan contacto con el cuerpo o ropa).
Se ordenará:
¡ Marcar el paso!
¡ Ya!
(Desplante)
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ALTO
Para realizar el alto, la voz ejecutiva se dará en el momento en que el pie
izquierdo se encuentre atrás en contacto con el piso, se dará un paso y se
detendrá la marcha uniendo el pie derecho al izquierdo.
Se ordenará:
¡ Alto!
¡ Ya!
(Desplante)
NOTA: En el Artículo 28 de la Ley sobre el Escudo, la Bandera y
el Himno
Nacionales; marca que cuando la Escolta realice el alto se deberá sacar el
asta de la cuja, pero debido a la dificultad que implica para los alumnos esta
acción, no se realiza por el peso del asta y la Bandera.
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PASOS AL FRENTE
El comandante podrá ordenar pasos al frente, cuando así lo considere
pertinente, estos deberán ser siempre en número non 1, 3, 5, etc. y
continuos.
 A la voz ejecutiva se iniciará con un desplante con el pie izquierdo,
continuando hasta cubrir los pasos ordenados, haciendo alto con el pie
izquierdo uniendo el derecho.
 Si el comandante ordena uno o tres pasos al frente, no se ejecutará el
braceo, cuando se ordene 5 ó 7 pasos al frente se ejecutará el braceo.
Se ordenará:
¡ Cinco pasos al frente! (Flexión de la pierna izquierda)
¡ Ya!
(Desplante)
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PASO DE COSTADO
El paso de costado tendrá una longitud de 25 centímetros y su cadencia
será de 60 pasos por minuto aproximadamente. Se emplea para recorrer
distancias cortas, no mayores de 15 pasos a la voz ejecutiva, la pierna del
lado correspondiente se desplazará hacia el costado indicado, asentado
totalmente la planta del pie, en seguida, se unirá el pie contrario con fuerza,
sin arrastrar la planta del pie, continuando así la marcha, con la cadencia
señalada, en tanto las manos se mantendrán a los costados, con las piernas
y los brazos en toda su extensión (No hay desplante, flexión de pierna ni
braceo).
 Para hacer alto se darán las órdenes correspondientes y la voz
ejecutiva se dará en el momento preciso en que los pies se
encuentren unidos, ejecutando un paso más, uniendo los pies y
deteniendo la marcha.
Se ordenará:
¡ Paso de costado a la …!
¡ Ya!
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CAMBIO DE DIRECCIÓN
Se entiende por cambio de dirección al desplazamiento que ejecutan los
integrantes de una escolta, cambiando de frente, mediante un giro de 90° y puede
ser a pie firme o sobre la marcha (No se realiza braceo).

La escolta formada ejecutará la marcha describiendo un arco de
circunferencia, hasta completar un ángulo de 90°, el alumno ubicado al
costado en que se realiza el cambio de dirección correspondiente, será
el eje y girará en su lugar y el del lado opuesto hará las veces de guía.

El alumno guía marchará con la longitud del paso redoblado y los demás
irán disminuyendo la longitud de su paso, a medida de que se
encuentren más cerca del eje.

La alineación se mantendrá en relación con los costados de los
elementos eje y guía.

El cambio de frente termina exactamente en el ángulo de 90°, el cambio
de dirección puede realizarse con 7 ó 9 pasos.

Si la escolta se encuentra en movimiento antes del cambio de dirección,
continuará la marcha en la nueva dirección.
Se ordenará:
¡ Cambio de dirección a la …! (Si se encuentra en movimiento)
¡ Ya!
(Desplante)
Si la escolta se encuentra a pie firme:
Únicamente se indicará derecha o izquierda (Flexión de la pierna izquierda)
¡ Ya!
(Desplante)
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La voz por, significa rompimiento de marcha o reanudación de marcha y se utiliza
para simplificar las órdenes.
DOBLE CAMBIO DE DIRECCIÓN
Para ejecutar este movimiento, la escolta realizará un cambio de frente,
mediante un giro de 180°, describiendo un semicírculo.
 El doble cambio de dirección se realiza con 13 ó 15 pasos.
 Este movimiento es continuo, no debe realizarse ningún desplante
intermedio.
 Cuando la escolta se encuentra en marcha o a pie firme todos los dobles
cambios de dirección se ejecutan bajo las mismas normas que el cambio
de dirección.
Se ordenará: Doble cambio a la derecha o izquierda, se inicia el
movimiento con desplantes.
A la voz de ¡Ya!, se realiza el giro.
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CONVERSIONES
La conversión es un giro que podrá realizarse partiendo de pie firme o sobre
la marcha, la continuidad del giro se romperá en el momento que el
comandante ordene paso redoblado o alto.
 Los movimientos de los integrantes de la escolta en la conversión son
iguales a los que se realizan en el cambio y doble cambio de dirección.
 Con la conversión la escolta realizará cambio de frente, que no logrará
con los cambios y dobles cambios de dirección, como cambios de
dirección de 45°, 135°, 225° ó 315°, nunca se completan los 360° debido
a que en su caso sería un movimiento sin sentido ni utilidad.
Se ordenará si se encuentra en movimiento:
¡ Conversión a la …!
(Flexión de la pierna izquierda)
¡ Ya!
(Desplante)
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RELEVO DE CUSTODIO
Para efectuar este relevo, a la voz preventiva la primera fila dará un paso de
costado a la derecha o izquierda, separándose del abanderado,
preparándose para marchar con paso atrás (los custodios), la segunda fila
se prepara para marchar de frente, a la voz ejecutiva la retaguardia
marchará al frente en tres pasos hasta quedar alineada con la vanguardia y
en seguida los custodios que formaban la primera fila marcharán atrás con 5
pasos y harán alto, a continuación, darán un paso de costado derecha e
izquierda según corresponda, para cubrirse con los elementos que pasarán
a la primera fila, el comandante, en forma simultánea dará un paso de
costado a la izquierda ( El abanderado bajará el asta sin que los integrantes
de la retaguardia tomen la posición de descanso).
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DESCANSO
Cuando la escolta vaya a realizar descanso, el abanderado sacará el asta
de la cuja y la bajará hasta que el regatón toque el suelo, aproximadamente
a unos diez centímetros a la derecha y a la altura de la punta del pie de este
mismo lado. Sosteniéndola con la mano derecha, a la altura del pecho,
procurando que quede vertical.
Los custodios del frente y comandante, mantendrán la posición de firmes.
Los custodios de la retaguardia adoptarán la posición de descanso,
desplazando el pie izquierdo a 30 centímetros aproximadamente, con
respecto al derecho, las manos se unirán atrás, tomando la mano izquierda
a la derecha por la muñeca, la derecha se encuentra empuñada, los brazos
extendidos con naturalidad.
Se ordenará: En descanso (El abanderado sacará el asta de la cuja).
¡ Ya!
(La retaguardia tomará la posición indicada).
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D ESPLANTE
Se utiliza al inicio y al término de la marcha y sobre la misma para enmarcar
cualquier movimiento.
La pierna izquierda se eleva completamente extendida, sin que rebase la
altura de la cintura.
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DESINTEGRAR ESCOLTA
Al término de sus evoluciones la escolta después de entregar el asta
Bandera, procederá a desintegrarse quedando en columna por dos y dando
la orden de desintegrar escolta.
A
C
A
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C
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RESPONSABLES DE ELABORACIÓN
PROFRA. ANA MARÍA ROSAS TOLEDO
PROFR. JUAN GABRIEL BARRAGÁN REYES
PROFR. SERGIO ANTONIO MEJÍA ALEJANDRE
RESPONSABLE DE CAPTURA
C. GLORIA ENGRACIA GONZÁLEZ ROMERO
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CAPITULO I
ESCOLTAS
A) CARACTERÍSTICAS DE LOS INTEGRANTES DE UNA ESCOLTA.
Los profesores responsables de las escoltas, deberán tener cuidado de
seleccionar minuciosamente a sus elementos, basándose principalmente en
los siguientes aspectos:
1. Presencia física
2. Distinción en:
a) Aprovechamiento Escolar
b) Responsabilidad
c) Méritos realizados
d) Disciplina
e) Voz de mando (Comandante)
3. Similitud en estatura
4. Interés
B) PREPARACIÓN DE UNA ESCOLTA
El instructor o profesor encargado, deberá escoger las formas y procedimientos
más adecuados para preparar correctamente a la escolta y puede apoyarse en
el presente instructivo, ya que su contenido se apega a ley sobre el Escudo, la
Bandera y el Himno Nacionales.
Es preciso que el instructor proceda a la preparación de la escolta siguiendo un
orden progresivo y siempre de lo fácil a lo difícil, cambiando alternativamente
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de un ejercicio a otro, cuando se considere pertinente, es conveniente exigir
siempre una gran atención y ejecuciones precisas.
Cuando el instructor o el maestro explique y ejemplifique el mecanismo de
algún movimiento, debe preocuparse porque el alumno adopte posiciones
cómodas, evitando a toda costa las explicaciones largas y procurando no
cansar al alumno con sesiones de más de una hora de instrucción.
C) EL MANDO Y SUS MEDIOS
El comandante de la escolta tiene la comisión específica de asegurar que los
movimientos y desplazamientos se ejecuten de la manera más adecuada,
organizando y dirigiendo todas las ejecuciones.
Es recomendable que el comandante de la escolta sea un(a) alumno(a) con
voz firme y don de mando, para que en ningún momento permita se relaje la
disciplina, ya que en esto radica mucho la prestancia de una escolta.
Es muy importante fomentar entre los integrantes de una escolta, los hábitos
de puntualidad, orden, corrección y obediencia, además de la estricta
observación de las prescripciones reglamentarias.
Los vocablos, términos o voces de mando, tienen un significado preciso y
deben emplearse conforme la acepción más correcta, tanto en el lenguaje
hablado como escrito.
Las órdenes o voces de mando, se dividen en tres:
1. Voz de Advertencia (atención o escolta).- Es la que sirve para concentrar
la atención de los elementos de la escolta y con ella se advierte que va a
ordenarse algún movimiento (se recomienda usarse cuantas veces el
comandante lo considere necesario, pero no constantemente antes de cada
orden).
2. Voz Preventiva.- Es la que indica en forma clara y precisa el movimiento
que se va a ejecutar.
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3. Voz Ejecutiva.- Con ella se indica el momento exacto en que debe iniciarse
el movimiento ordenado, por norma general se emplea la palabra “Ya” al
realizar algún movimiento, la voz ejecutiva se dará, cuando el pie izquierdo
se encuentre al frente en contacto con el piso.
D) MOVIMIENTOS A REALIZAR POR UNA ESCOLTA ESCOLAR
Las voces o términos fundamentales empleados para designar los ejercicios
precisos que serán ejecutados por las escoltas son los siguientes:
1. Integrar escolta
2. Firmes
3. Alinearse
4. Saludo
5. Paso redoblado
6. Acortar el paso
7. Alto
8. Descanso
9. Marcar el paso
10. Pasos al frente
11. Paso de costado
12. Cambio de dirección
13. Doble cambio
14. Conversión
15. Relevar
16. Desintegrar escolta
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“2007. AÑO DE LA CORREGIDORA DOÑA JOSEFA ORTIZ DE DOMÍNGUEZ”
ACOTACIONES
1. Integrar
2. alinearse
3. saludar
4. Paso redoblado
5. acortar el paso
6. doble cambio de dirección a la izquierda
7. parcar el paso
8. paso redoblado
9. conversión a la derecha
10.
ÍNDICE
DIRECTORIO
PRESENTACIÓN
JUSTIFICACIÓN
OBJETIVO
CAPÍTULO I Escoltas
 D.R. Departamento de Apoyo a la Educación.
“2007. AÑO DE LA CORREGIDORA DOÑA JOSEFA ORTIZ DE DOMÍNGUEZ”
a) Características de los integrantes de una escolta
b) Preparación de una escolta
c) El mando y sus medios
d) Movimientos de una escolta
ASPECTOS PARA LA EVALUACIÓN DE UNA ESCOLTA
NOTA: Para dar por iniciada la actuación de la escolta, se tomará en cuenta el
momento en que ésta se integra; la terminación de su participación, será al
momento de desintegrarse.
CALIFICACIÓN
Será el resultado de la suma de los puntajes otorgados por cada uno de los
jueces.
EMPATES
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“2007. AÑO DE LA CORREGIDORA DOÑA JOSEFA ORTIZ DE DOMÍNGUEZ”
En caso de empate, ganará la escolta que sumando las variantes: 2, 3, y 5 de la
escala No. 1 y 10, 12, 14 y 15 de la escala No. 2, tengan mayor puntuación.
TRANSITORIOS
Los casos no previstos en la convocatoria e instructivo, se resolverán en reunión,
en la que participarán las siguientes personalidades:
Presidente del comité Organizador
Coordinador Técnico del Evento
Presidente del Jurado
TIEMPO DE PARTICIPACIÓN
Cada escolta tendrá un mínimo de 3 minutos y un máximo de 6, para realizar los
ejercicios obligatorios, en caso de rebasar el tiempo límite, los ejercicios que se
efectúen no serán evaluados.
REQUERIMIENTOS
 Reproducción del Instructivo 500
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 Para la final estatal 6 placas de premiación, 300 diplomas de
participación, presidium para 11 personas, sonido, mesas y sillas para
jueces, hojas de evaluación, fólderes, hojas blancas, tinta para
impresora.
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