UNIVERSIDAD DE IBEROAMERICA
FACULTAD DE MEDICINA
PROGRAMA DEL CURSO
EG-2013 METODOS DE INVESTIGACION
2 Créditos
Descripción del curso
Este curso tiene como propósito brindar elementos básicos acerca de las distintas formas en que el
conocimiento se produce así como proporcionarle al estudiante los elementos teóricos y prácticos
que harán posible su participación en proceso de investigación en los servicios de salud.
Es necesario considerar que la utilización del conocimiento puede hacerse al utilizar técnicas
cualitativas de información, para lo cual los estudiantes tendrán una aproximación a su empleo, a
través de la técnica de grupo focal.
Competencias que adquiere el estudiante:
 Adquisición de habilidades para la búsqueda y manejo de recursos bibliográficos.
 Habilidades para integrar conocimientos teóricos y prácticos.
 Capacidad para llevar a cabo aprendizaje autónomo.
Pre requisito
Ninguno
Metodología
Por medio de clases magistrales se desarrollarán los temas que comprende el curso. El trabajo en
grupo, la comprensión y análisis de lecturas y las investigaciones formarán parte de las actividades
que desarrollarán en clase para lograr una mejor compresión de los contenidos. Además, estas
actividades permitirán que el estudiante desarrolle competencias de comunicación oral y escrita,
fomento a la lectura y a la investigación.
Objetivo general
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Desarrollar la metodología de la investigación científica en el campo de la salud.
Objetivos específicos
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Estudiar los conceptos teóricos y prácticos del conocimiento científico.
Analizar los pasos y etapas del método científico.
Estimular al estudiante en la planeación y ejecución de temas en el campo de la salud con
rigor científico.
Contenidos
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La producción y el conocimiento
La investigación y el método científico
Etapas del método científico.
Búsquedas bibliográficas.
Referencias bibliografías Normas de
Vancouver.
Revisión bibliográfica.
Elementos de estadística
Fuentes de información en salud
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Variables
Métodos de recolección de datos
Análisis e interpretación de los datos
Elaboración del documento final.
El Metaanálisis, como método para
integrar resultados estadísticos en el
campo de la salud.
Estrategias de enseñanza
Por medio de clases magistrales y la utilización de la plataforma del aula virtual como complemento,
se explicará cada uno de los contenidos expuestos anteriormente. El trabajo individual y grupal
permitirá que cada uno de los estudiantes fomenten la lectura, desarrollen estrategias de
comunicación y redacción. La discusión y las comprobaciones de lectura complementarán el
desarrollo de las estrategias descritas.
El desarrollo de trabajos a través del aula virtual, permiten al estudiante acceder al conocimiento
mediante herramientas que ofrecen interactividad, comunicación y dinamismo, aprovechando la
familiaridad que hoy en día tienen los estudiantes con el uso de las tecnologías para que a través de
ellas puedan aplicar sus conocimientos y compartirlos con otros compañeros.
Las clases se complementarán con trabajos de investigación, búsquedas bibliográficas y un glosario
de términos de investigación.
Artículos de actualidad
Los estudiantes realizarán una breve exposición sobre un artículo en el campo de la salud
con el propósito de incentivarles la lectura y el interés por la variedad de temas en
investigación. Para ello contarán con herramientas de búsqueda tales como:


Revista de la Facultad de Medicina UNIBE
http://www.unibe.ac.cr/revistas-ciencias-salud/indice-medicina.html
SciELO (Scientific Electronic Library Online) - SciELO es una biblioteca electrónica que
abarca una colección seleccionada de revistas científicas Costarricenses.
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php
Para facilitarles a los alumnos la correcta búsqueda de información para sus artículos y
trabajos finales, recibirán una capacitación en la utilización de bases de datos
documentales por parte del personal del Centro de Información y Documentación
“Fernando Flores Banuet”
Cada artículo deberá presentar los siguientes datos: Titulo de la Revista, Año, Número,
Volumen, Título del Artículo, Nombre de Autor(es), Resumen, Descripción de la
importancia del tema, Conclusiones. Cita bibliográfica.
Evaluación del Curso
Los exámenes parciales evaluarán el dominio de los temas alcanzados en las fechas indicadas para
la aplicación de las pruebas, con un valor de 25% c/d.
Primer parcial: semana 13 de Febrero de 2012
Segundo parcial semana 12 de Marzo de 2012
Se realizará un trabajo de investigación con un valor del 25%, el mismo permitirá que el estudiante
realice estrategias de búsqueda de información, observen, redacten y analicen información sobre
temas de actualidad en el campo de la medicina. Se tomará en cuenta tanto el trabajo escrito como
el dominio del tema alcanzado mediante una presentación de un video que incluya a todos los
integrantes del grupo.
Fecha de entrega del trabajo final escrito y video: jueves 19 de Abril del 2012
Descripción
Exámenes 2 / 25 %
Artículos Científicos
(Presentación Oral y
Escrita)
Tareas / Lecturas
Aula virtual
Trabajo de investigación
(10% Presentación Oral y
15% Presentación Escrita)
Asistencia
Total
Valor
50%
10 %
10%
25%
5%
100%
Recursos didácticos
Bibliografía de consulta
Argimon Pallás, Josep M
Métodos de investigación : clínica y epidemiológica / Josep M Argimon Pallás y JoseP Jiménez
Villas. -- 2 ed. -- España : Harcourt, 2000.
Barrantes Echavarría, Rodrigo
Investigación : un camino al conocimiento un enfoque cualitativo y cuantitativo / Rodrigo Barrantes
Echavarría. -- San José, C.R. : EUNED, 2000.
Bottasso, Oscar
Lo esencial en investigación clínica. Una introducción a las ciencias biológicas y médicas. / Oscar
Botttasso. -- 2a. ed. -- Argentina : Corpus, 2006.
Day, Robert
Cómo escribir y publicar trabajos científicos / Robert A. Day. -- 2a. ed. -- Estados Unidos de América
: OPS, 1996.
Gallardo, Helio
Elementos de investigación académica / Helio Gallardo. -- San José, C.R. : EUNED, 2002.
Gómez Barrantes, Miguel
Elementos de estadística Descriptiva / Miguel Gómez Barrantes. – San José, C.R. : EUNED, 2010.
Hernández Sampieri, Roberto
Metodología de la investigación / Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado y Pilar
Baptista Lucio. -- 3a. ed. -- México : Mc Graw Hill, 2003.
Kerlinger, Fred N.
Investigación del comportamiento: técnicas y metodología / Fred N. Kerlinger. -- 2a. ed. -- México :
Editorial Interamericana, 1984.
Pagano, Robert R.
Estadística para las ciencias del comportamiento / Robert R. Pagano. -- 7a. ed. -- México : Thomson,
2006.
Pineda, Elia B.
Metodología de la investigación / Elia B. Pineda, Eva Luz de Alvarado. – 3 ed. – Organización
Panamericana de la Salud (OPS), 2008.
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