ACTA 003 En Bogotá D. C. siendo las 12:00 H. del miércoles 05 de Marzo de 2008, previa convocatoria, se hicieron presentes en la sala de juntas del Proyecto Curricular de Matemáticas los siguientes miembros del Consejo Curricular de Matemáticas: Profesor: Profesor: Profesor: Profesor: Profesor: Profesor: Estudiante: Milton del Castillo Lesmes, (Presidente - Coordinador) Carlos Orlando Ochoa Castillo, (Investigación) Gloria Helena Torres Duarte, (Ciencias Básicas de la Matemática). Fernando Villarraga, (Extensión). Samuel Barreto Melo, (Matemática Aplicada) Luis Oriol Mora Valbuena, (Ciencias Básicas de la Profesión) Rafael Felipe Chaves Escobar, (Representante Estudiantil) ORDEN DEL DÍA PROPUESTO 1. 2. 3. 4. Verificación de Quórum. Lectura del acta anterior. Consideración del orden del día propuesto para esta sesión. Discusión y Acuerdos en torno a: Perfil para concurso público de meritos para la provisión de cargos en la planta de personal docente de la Universidad DESARROLLO DEL ORDEN DEL DÍA 1. Verificación del Quórum Se establece la presencia de siete (7) miembros consejeros, que constituyen quórum deliberatorio y decisorio para sesionar. 2. Lectura del acta anterior Se aprueba el acta anterior. 3. Consideración del orden del día propuesto para esta sesión. El Presidente del Consejo somete a votación el Orden del Día propuesto para esta sesión. Se Aprueba por unanimidad el Orden del Día. 4. Discusión y Acuerdos en torno a: 1.Formación de de profesores. 2.Aprendizaje de las Matemática. 3.Enseñanza de las Matematicas. 4.Curriculos de Matemática en niveles básicos y unviersitarios 2 Formación de Matemáticos Especialización en Educación matemática, P. C. de Matemáticas, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas y Licenciatura en Física 1.Formación de de profesores. 2.Aprendizaje de las Matemática. 3.Enseñanza de las Matematicas. 4.Curriculos de Matemática en niveles de Pregado y Posgrado 1 En los campos de las Matemáticas, Educación matemática o didáctica de las matemáticas. Labores previstas: - colaboración con un grupo de investigación. - Docencia en Pregrado, Especializaciones o maestrías de la Universidad Labores previstas: - colaboración con un grupo de investigación. - Docencia en Pregrado, Especializaciones o maestrías de la Universidad Los proyectos curriculares académicos o de facultad, a los que podría contribuir el perfil Formación de Matematicos Especialización en Educación matemática, P. C. de Matemática y Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas entre otros. Necesidades de desarrollo académico particulares a las que corresponde el perfil Número de docentes solicitados para cada perfil Preferibleme nte con experiencia en formación de Matematicos Las líneas de investigación de facultad que podría apoyar Estudios: Matemático Experiencia o Licenciado docente en en el nivel Matematicas universitario con Maestría certificada en mínima de 2 matemáticas años y con preferibleme experiencia nte con en Estudios de enseñanza Doctorado de en áreas Geometría. relacionadas. Investigación y Publicaciones Experiencia Profesional Experiencia Docente Formación Académica Análisis Matemático Estudios: Matemático Experiencia o Licenciado docente en el nivel en universitario Matematicas con Maestría certificada Preferibleme mínima de 2 nte en en formacion matemáticas años, en las áreas de de preferibleme Matematicas Matematicos nte con . Estudios de , Educación matemática Doctorado o didáctica en áreas de las relacionadas. matemáticas. Geometría Area Perfil para concurso público de meritos para la provisión de cargos en la planta de personal docente de la Universidad: Teniendo en cuenta las necesidades y exigencias del Proyecto Curricular de Matemáticas, el Consejo Curricular de Matemáticas aprueba enviar al Consejo de Facultad el siguiente formato para que se convoque a concurso público de méritos para docentes de carrera a Cinco profesionales con el siguiente perfil y en el siguiente orden de prioridad: Experiencia docente en el nivel Preferibleme universitario nte con certificada experiencia mínima de 2 en años y con formación experiencia de en Matematicos enseñanza de la computacion Publicaciones en el area. Labores previstas: - colaboración con un grupo de investigación. - Docencia en Pregrado, Especializaciones o maestrías de la Universidad Preferibleme nte con experiencia en formación de Licenciados o Matematicos Labores previstas: - colaboración con un grupo de investigación. - Docencia en Pregrado, Especializaciones o maestrías de la Universidad Matemático Experiencia o Licenciado docente en en el nivel Matemáticas universitario con Maestría certificada en mínima de 2 Educación o años. areas afines. Formación de Matemáticos Formación de Matemáticos Formación de Matemáticos e Interdisciplina riedad. Los proyectos curriculares académicos o de facultad, a los que podría contribuir el perfil Número de docentes solicitados para cada perfil Labores previstas: - colaboración con un grupo de investigación. - Docencia en Pregrado, Especializaciones o maestrías de la Universidad Necesidades de desarrollo académico particulares a las que corresponde el perfil Investigación y Publicaciones Preferibleme nte con experiencia en formación de Matematicos Las líneas de investigación de facultad que podría apoyar Estudios: Profesional en Ciencias de la Computacio n Experiencia Profesional Experiencia Docente Formación Académica Area Estadística Ciencias de La Computación Matemáticas en las Ciencias Básicas Experiencia docente en Estudios: el nivel Matemático universitario o Licenciado certificada en mínima de 2 Matematicas años y con con Maestría experiencia en en Educación enseñanza de Estadística Especialización en Educación matemática, Carrara de Matemáticas, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Licenciatura en Biología, Licenciatura en Química y Licenciatura en Física Especialización en Educación matemática, Carrara de Matemáticas, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Licenciatura en Biología, Licenciatura en Química y Licenciatura en Física Licenciaturas en Fisica, Quimica y Biologia, Especialización en Educación matemática, P.C. de Matemáticas y Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas 1.Formación de de profesores. 2.Aprendizaje de las Matemática. 3.Enseñanza de las Matematicas. 4.Curriculos de Matemática en niveles de Pregado y Posgrado 1 1.Formación de de profesores. 2.Aprendizaje de las Matemática. 3.Enseñanza de las Matematicas. 4.Curriculos de Matemática en niveles de Pregado y Posgrado 1 1.Formación de de profesores. 2.Aprendizaje de las Matemática. 3.Enseñanza de las Matematicas. 4.Curriculos de Matemática en niveles de Pregado y Posgrado 1 Siendo las 13:30 H se levanta la sesión. Firman: MILTON DEL CASTILLO LESMES A. Presidente CARLOS ORLANDO OCHOA C. Secretario