PINPOIL VERANO 2013 Del 24 al 30 de junio WWW.PINPOIL.COM Indice: 1- Información general…….3 2- Material…………………..3 3- Objetivos…………………4 4- Actividades………………4,5 5- Metodología…………….. 6 6- Programa………………...7 Anexos: 7- Menú tipo………………... 8 1-INFORMACION GENERAL - - - Días: Del 24 de junio, lunes, salida 11:30 (De la parada de bus que queda entre la puerta principal del Bec y la boca de metro), al 30 de junio regreso a las 18:30, misma parada de Bus que la salida. Lugar: LAREDO Actividades: Talleres: Papiroflexia, globoflexia, ajedrez, reciclaje, taller de clics y composición de dioramas, fotografía, astronomía, magia y experimentos científicos, juegos como resolución de enigmas y olimpiada matemática, olimpiada lectora, búsqueda del tesoro, gran ginkana: EL CONQUISTADOR DE LAREDO, playa, Bollei Playa, petanca y Ginkana de playa, senderismo por la zona, veladas, visita a conservera de Santoña y actividades de aventura como piraguas e hípica. Dirigido a niños y niñas de 6 a 12 años Mínimo de participantes 20 y máximo 40. Precio 300€, socios de ADIMAC 240€. 2- MATERIAL NECESARIO: Fotocopia de la tarjeta de la seguridad social. Ropa cómoda (nikis, pantalones cortos y un pantalón largo), mudas, calcetines y pijama. Calzado deportivo: botas de monte o playeras (2 pares) Chubasquero y sudaderas. Bañadores, chancletas, calzado de agua cerrado, gorro de agua y gafas de piscina y toalla Artículos de aseo personal y albornoz o toalla para ducha Saco de dormir , sábana bajera y funda de almohada Linterna y pilas de repuesto Cámara de fotos digital sencilla, él que tenga. Gorra para el sol, crema protectora para el sol y cantimplora. Medicamentos: en caso de necesidad deberán traer prescripción médica y posología. Igualmente deberán informarnos de alergias en general y alimenticias. No deben traer objetos de valor ni aparatos electrónicos El que quiera puede traer un instrumento El que quiera puede traer 15€ para gastos personales, golosinas o helados 3- OBJETIVOS GENERALES: 1- Ofrecer a los niños/as de adimac un espacio lúdico y formativo 2- Un espacio idóneo para el desarrollo de la autonomía personal. 3- Interiorizar valores en equipo a través del juego: respeto, tolerancia, empatía, ayuda, cooperación. 4- Ofrecer un programa de actividades apropiado a sus inquietudes cognitivas e intelectuales. 5- Valorar los efectos beneficiosos de la salud y el deporte. 6- Desarrollar la imaginación y la creatividad. 7- Conocer, sensibilizarse y respetar el entorno que nos rodea (paisaje, agua, suelo, aire). 4-ACTIVIDADES TALLERES ARTÍSTICOS Papiroflexia: Creación y desarrollo de diferentes figuras de papel utilizando esta técnica de origen japonés. Globoflexia: Creación y desarrollo de diferentes figuras básicas y avanzadas, elaboradas con globos. Magia: Aprendizaje de diferentes trucos y habilidades para ser un buen mago Fotografía: aprender lo diferentes trucos de este arte para que no haya imagen que se les resista. Reciclaje: Utilizando todo tipo de materiales de reciclado los participantes junto con los monitores elaborarán un trabajo común. Manualidades: todos los niños y niñas podrán elegir la manualidad que más les guste y se adapte a su psicomotricidad fina: llaveros de goma eva, serpientes articuladas, marcos de fotos, fundas de cuero sintético, diferentes pulseras de nudos, flores… ACTIVIDADES DE DESARROLLO EDUCATIVO La botica de Newton: Experimentos científicos utilizando materiales caseros para enseñar a los niños que la ciencia es y está en todos los lados. Olimpiada matemática donde podrán demostrar sus habilidades en esta materia. Olimpiada lectora, diferentes pruebas donde se trabajará su habilidad con las letras. Astronomía: para despertar en los participantes el interés por los fenómenos astronómicos y aprender a través del juego diferentes conceptos de astronomía. Taller de clics y composición de dioramas. ACTIVIDADES Y JUEGOS DEPORTIVOS Senderismo Bolei Playa Petanca en la playa Campo quemado, herri jolasak, pañuelito, base ball pie… DEPORTE DE AVENTURA Hípica Piraguas JUEGOS JUEGOS DE INTERIOR: Juegos de presentación y confianza. Juegos de mesa: Ajedrez, parchís, oca y otros… Juegos cooperativos: kutxa sorpresa, misterios sin resolver, resolución de enigmas… JUEGOS DE EXTERIOR: Juegos de pistas (búsqueda del tesoro). Rally de pruebas. Grandes juegos: indios y vaqueros, polis y cacos… Gymkhanas: EL CONQUISTADOR DE LAREDO, ginkana de playa Juegos medioambientales y de conocimiento del entorno... SALIDAS -Salidas medio ambientales por la zona y alrededores, visita a Conservera en Santoña. FIESTAS: Además, el último día se organizará una fiesta con pizzas, juegos, música, tú sí qué vales… (Los propios participantes tendrán la oportunidad de demostrar lo que han aprendido y sorprender a los espectadores). Todos los menores colaborarán en su organización y preparación. 5- METODOLOGÍA Se trata de crear un proyecto grupal en el que participen los distintos agentes implicados: niños, niñas, monitores y directores de tiempo libre, padres… Para llevar a cabo el programa de actividades se ofrecerá a los participantes una amplia variedad de actividades adaptadas a sus inquietudes cognitivas e intelectuales, combinadas con otras propias de campamentos. Se trata de aprovechar y mantener el interés por las actividades durante toda la jornada. El énfasis en todas las actividades es en la participación, cooperación e integración de los participantes en una atmósfera estimulante pero libre de tensiones. El verano tiene que ser divertido y servir para aprovechar el tiempo, pero disfrutándolo en compañía de los amigos y amigas. Una metodología basada en los siguientes principios: Diversidad: cada niño o niña es diferente en edad, personalidad, motivaciones, ritmo… Interacción: cada niño o niña necesita relacionarse, dar y recibir, compartir. Creatividad: cada niño o niña necesita dar rienda suelta a su imaginación y descubrir cosas nuevas. Actividad: el niño o niña necesita estar activo física y mentalmente con actividades que le motiven y resulten atractivas. Libertad: el niño o niña necesita expresar libremente sus emociones, decidir y elegir. Habrá un monitor por cada 12 niños y niñas y un director que coordinará todas las actividades. Los monitores estarán perfectamente capacitados para llevar a cabo el programa de actividades: globoflexia, papiroflexia, ajedrez, fotografía… Además, se contará con expertos en clics, matemáticas y astronomía y expertos para las actividades de aventura. Para ello el proyecto se desarrollará en cuatro fases: 1- Preparación y programación, por parte del equipo de monitores y directores de Pinpoil. Por otro lado, los responsables de Pinpoil recogerán las inscripciones con los datos de los niños y niñas participantes. 2- Presentación, del proyecto a los padres de los participantes 3- Ejecución, del programa de actividades 4- Seguimiento y evaluación. Esta fase será paralela a la de ejecución para el perfecto desarrollo de la colonia. 6-PROGRAMACION TIPO: Día 24 lunes Día 25 martes Día 27 - Jueves 12:30.- Llegada autocar. Reparto de habitaciones y normas de convivencia 13:30.- Comida 15:30.- Grupos y juegos de mesa y taller de papiroflexia. 17:30.- Merienda 18:30.- Visita de la ciudad. 20:30.- Cena 21:30.- Velada: Taller de astronomía 9:00.-Diana y duchas 9:30.- Desayuno 11:30.- Taller de ajedrez 12:30- Globoflexia. 13:30.- Comida 15:30 Campeonato de ajedrez. 17:30: Merienda 18:30: Petanca en la playa 20:30.- Cena 21:30.-Velada: Kutxa Sorpresa 9:00.-Diana y duchas 9:30.- Desayuno 10:30.- Ginkana en la playa 13:30.- Comida 15:30.- Taller de magia y ciencia. 17:30.- Merienda 19:00.- Taller de magia y ciencia, cont 21:00.- Cena 21:30.- Velada: Tú sí qué vales. (Los niños y niñas demostrarán lo aprendido durante el día.) Día 28 - Viernes Día 29 - Sábado Día 30: Domingo 9:00.-Diana y duchas 9:30.- Desayuno 10:30.- Hípica. 13:30.- Comida. 15:30.- Taller de clics con experto y composición de diorama 17:30- Merienda 18:30- Taller de clics cont 20:30.- Cena 21:30.- Velada: Olimpiada lectora 9:00.-Diana y duchas 9:30.- Desayuno 10:30.- Ginkana: El Conquistador de Laredo 13:30.- Comida. 15:30.-Campeonato de ajedrez 17:30- Merienda 19:00- Taller de fotografía 20:30.- Cena 21:30.- Velada: Astronomía con expertos 9:00.-Diana y duchas 9:30.- Desayuno 10:30.- Limpieza y equipaje. 11:30: Búsqueda del tesoro. 13:30.- Comida. 15:30.- Taller de reciclaje 17:30- Merienda y regreso al Bec 18:30- Llegada al Bec Nota: El programa es orientativo y puede ser modificado o adaptado según las demandas de los participantes. 8- MENU TIPO CORNEJO Se elaborará un menú que reúna las cantidades nutritivas básicas y que aporte el % necesario de energía. MENU 24 junio a 1 julio Comida merienda 1er dia: macarrones- bocata chorizo 24 Filete de ternera Fruta cena sopa fideo croquetas-yogur 2º dia:lentejas bocata jamon york 25 empanadillas fruta ensalada merluza a la romana natillas chocolate 3er día 26 patatas riojana lomo fruta bocata nocilla 4ºdia:arroz c tomate bocata mortadela 27 huevo fritos y salchichas fruta 5ºdia: 28 sopa de estrellitas pollo c patatas pure patata o verduras albóndigas en salsa helado Alubias con morcilla Anchoas Fruta pan /chocolate 6ºdía: espaguetis bocata salchichón 29 Carne guisada y fruta 7º día: Ensalada de pasta 30 Pechuga de pollo fruta ensalada san jacobo helado Sopa de ave Tortilla patata Yogurt Pizzas y helado Notas: En el caso de alergias alimenticias e intolerancias se preparará un menú adaptado. Para cualquier duda sobre el campamento pueden contactar con Eduardo 605712220