Nombre: José Luis Carlos rodríguez
Turno: vespertino
Grado: 1-A
CLACIFICACION DE LAS CIENCIAS
CIENCIAS
CIENCIAS FORMALES
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS AUTENTICAS
CIENCIAS GENERALES
Fenómenos:
FORMA DE TRABAJAR
TRABAJAN CON FORMAS, ES DECIR
CON OBJETIBOS QUE SON
CREADOS POR EL HOMBRE, QUE
EXISTEN EN MENTE Y SON
OBJETIBOS POR ABSTRACCION LAS
CIENCIAS FORMALESSON LA
LOGICA Y LA MATEMATICA.
EN ELLAS SE ENCUADRAN LAS
CIENCIAS NATURALES TIENEN
PIOR OBJETIBO EL ESTUDIO DE LA
NATURALEZA.
SON TODAS LAS DICIPLINASQUE SE
OCUPAN DE LOS ASPECTOS DEL
SER HUMANO ;CULTURA Y
SOCIEDAD –EL METODO DEPENDE
DE CADA DICIPLINA EN
PARTICULAR –ANTROPOLOGICACIENCIA POLITICA-DEMOGRAFIA –
ECONOMICA-HISTORIA –
PSICOLOGA-SOCIOLOGIAGEOGRAFIA HUMANA-TRABAJO
SICIAL
SE DIVIDEN EN PURAS Y
APLICADAS, EL OVJETIVO DELA
PURAS ES CONOCER LAS LEYES EN
MISMAS Y PORCI MISMAS.
SE DEBENDE CLACIFICAR UNA
RELACION CON SUS OVJETIVOS
QUE SON LOS FENOMENOS DE LA
NATURALEZA.LAS CIENCIAS
GENERALES SON:LA
MATEMÁTICA, LA ASTRONOMÍA,
LA FISDICA,LA QUÍMICA, LA
BIOLOGIA Y LA SOCIOLOGIA
Es el aspecto que las cosas ofrecen ante nuestros sentidos; es decir, el primer
contacto que tenemos con las cosas, lo que denominamos experiencia. La
misma palabra hace pensar que detrás del fenómeno puede existir una
estructura no perceptible directamente, el filósofo Immanuel Kant lo llamó
noúmeno.
Ciencias:
La ciencia (del latín Cinthia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos
sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones
regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de
los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen
principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente
organizados
Realidad:
Realidad (del latín realitas y éste de res, «cosas») significa en el uso común
«todo lo que existe, independientemente de la conciencia del ser humano». De
un modo más preciso, el término incluye todo lo que es, sea o no perceptible,
accesible o entendible por la ciencia y la filosofía o cualquier otro sistema de
análisis
Metodología:
hace referencia al conjunto de procedimientos basados en principios lógicos,
utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación
científica o en una exposición doctrinal.2 El término puede ser aplicado a las
artes cuando es necesario efectuar una observación o análisis más riguroso o
explicar una forma de interpretar la obra de arte
Técnica:
Es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienen
como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la
ciencia, de la tecnología, del arte, del deporte, de la educación o en cualquier
otra actividad.
Tecnología:
Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que
permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio
ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las
personas
Científico
Newton
Galileo
Edwin
Aristóteles
Nicolás Tesla
descubrimiento
gravedad
telescopio
Expansión del
universo
Generación
espontánea
Bombilla de tesla
Rama de ciencia
física
astronomía
astronomía
aplicación
Caída de objetos
Ver las estrellas
Física cuántica
Biología
Conocimiento
electromagnetismo
Manipulación
eléctrica
LA CIENCIA
es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos
mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de
experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan
preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran
leyes generales y esquemas metódicamente organizados.
La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y
organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos
suficientemente objetivos y accesibles a varios observadores, además de
basarse en un criterio de verdad y una corrección permanente. La aplicación
de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más
conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y
comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros.
Con
frecuencia
esas
predicciones
pueden
formularse
mediante
razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan
cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho
sistema en determinadas circunstancias.
Problema de la corona de oro
En el siglo III A.c., en la ciudad de Siracusa gobernaba el rey Hierón II. Este rey
encargó la elaboración de una nueva corona de oro a un orfebre, a quien dio un
lingote de oro puro para realizarla.
Cuando el orfebre terminó el trabajo y entregó la corona, al rey comenzó a
asaltarle una duda. El orfebre pudo haber sustituido parte del oro por una
cantidad de cobre de forma que el peso de la corona fuese el mismo que el del
lingote. El rey encargó a Arquímedes, famoso sabio y matemático de la época,
que estudiase el caso.
El problema era complejo y Arquímedes estuvo un tiempo pensándolo. Un día,
estando en los baños, se dio cuenta de que, al introducirse en una bañera
rebosante de agua, ésta se vertía al suelo. Ese hecho le dio la clave para
resolver el problema y se cuenta que, lleno de alegría, salió a la calle desnudo
gritando: « ¡Eureka!», que en griego significa: « ¡Lo encontré!» o « ¡Lo
resolví!».
Arquímedes se dio cuenta de que si un cuerpo se sumerge en un líquido,
desplaza un volumen igual al propio. Aplicando este principio, Arquímedes
sumergió la corona y comprobó que el agua que se vertía al introducirla en una
cuba de agua no era la misma que al introducir un lingote de oro idéntico al que
el rey le dio al orfebre. Eso quería decir que no toda la corona era de oro, ya
que si hubiese sido de oro, el volumen de agua desalojado habría sido igual al
del lingote, independientemente de la forma de la corona.
El oro es más denso que el cobre. Por tanto, el volumen utilizado para elaborar
la corona de oro debe ser menor al que se necesita si se sustituye parte de ese
oro por cobre.
Meteorito
La palabra meteorito significa fenómeno del cielo y describe la luz que se produce
cuando un fragmento de materia extraterrestre entra a la atmosfera de la Tierra y se
desintegra.
La palabra meteoroide se aplica a la propia partícula, sin hacer referencia al fenómeno
que se produce cuando entra a la atmosfera. Hay muchísimos meteoroides y pocos
meteoritos.
Algunos de los meteoritos que se han estudiado parece que venían de la Luna y otros
de Marte. La mayoría, sin embargo, son fragmentos de asteroides o de cometas.
También hay corrientes de meteoroides, que se han formado por la desintegración de
núcleos de cometas. Cuando coinciden con la Tierra se origina una lluvia de
meteoritos (o, si es muy intensa, una tempestad) que puede durar unos cuantos días.
El estudio de meteoritos revela datos interesantes. Son buenos ejemplos de la materia
primitiva del Sistema Solar, aunque en algunos casos sus propiedades han sido
alteradas.
El único hierro que conocían los humanos antes de inventar la forja provenía de los
meteoritos. Los minerales terrestres que contienen hierro no tienen resistencia. El
hierro extraterrestre nos puso en la pista de la metalurgia.
Algunas catástrofes del pasado pueden haber sido causadas por meteoritos, como la
extinción de los dinosaurios del Cretáceo, hace 65 millones de años, provocada por la
caída de un meteorito de unos 10 Km. de diámetro. O, al menos, así lo creen algunos
astrónomos.
COMPRENSION DEL APRENDIZAJE
Ya que te explica todo muy detalladamente que te ponen a refeccionar, vienen
diferentes temas de aprendizaje, historias y biografía a grandes rasgos pero
especificas y después de cada tema tiene una actividad que te explica paso a
paso que es lo que tienes que hacer y cuál es el fin de esa actividad ya sea en
equipos o individualmente. Vienen también muchos temas o actividades a
exponer que te ayudan a desenrollarte más en clase.
Científicos
CINTIFICO
ISAAC
NEWTON
RAMA DE LA
CIENCIA
MATEMATICO Y
FISICO INGLES (
DESCUBRIMIENT
O CONSEPTOS
INSTRUMENTOS
INVENTOR DE UN
TELESCOPIO DE
APLICACION
UN CUERPO
PERMANECERA EN
TMBIEN SE
DISTINGUIO EN LA
MECANICA
GALILEO
GALILEI
EDWIN
HUBBLE
ARISTOTELE
S
FISICO Y
ASTRONOMO
ESTUDIO LA
FILOSOFIA DE
ARISTOTELES Y LA
MEDICINA, PERO
SE ESPECIALIZO
PRIMORDIALMENT
E EN
MATEMATICAS
ASTRONOMO
ESTADOUNIDENSE
(SE GRADUO EN
DERECHO)
FILOSOFO GRIEGO
FLEXION,
DESCUBRIDOR DE LA
FORMULA QUE
UNIVERSALMENTE SE
CONOCE CON EL
NOMBRE DE BINOMIO
DE NEWTON. EN SU
INMORTAL OBRA
PHILOSOPHIA
NATURALIS PRINICIPIA
MATHEMATICA,
CUYOS TRES
VOLUMENES SE
PUBLICARON EN 1686
Y 87, EN LA QUE POR
PRIMERA VEZ
APARECIO SU GENIAL
DOCTRINA SOBRE LA
ATRACCIN
UNIVERSAL, NEWTON
DETERMINO LA
ATRACCION SOBRE
LAS MASAS,
COMPLETANDO HACI
LA LEY DE LA
GRAVITACION
UNIVERSAL
DESCUBRIO LAS
LEYES DEL PENDULO,
LA REVOLUCION DEL
SOL ATRAVEZ DE SU
EJE, LAS MANCHAS
SOLARES, EL
TELESCOPIO ETC.
UN ESTADO DE
REPOSO O DE
MOVIMIENTO
UNIFORME, A
MENOS DE QUE LA
FUERZA EXTENA
ACTUE SOBRE EL
ESTABLECIO LA
EXIXTENCIA DE
NEBULOSAS
SITUADAS FUERA DE
LA VIA LACTEA. ESTOS
CUERPOS CELESTES
CONSTITUIRIAN,
SEGÚN HUBBLE,
GALAXIAS EN SI
MISMAS, TESIS QUE
DE INMEDIATO
CAMBIAO LA NOCION
VIEGENTE SOBRE LAS
AUTENTICAS
DIMENSIONES DE
COSMOS Y ABRIO EL
CAMINO A LA
EXPLORACION
EXTRAGALACTICA
EL ORGANOS QUE
AGRUPA LOS
SIGUIENETES LIBROS:
LOGICA, TRATADO
SU APLICACIÓN EN
ESTOS TIEMPOS
ES LA LAY DE
RESECION DE
GALAXIAS QUE
PERMITE LA
MEDICION DE
NEBULOSAS Y
GALAXIAS.
EN EL ESTUDIO DE
LA VIA LACTEA
PARA EL ESTUDIO
Y EL APRENDIZAJE
TESLA
FUE UN INVENTOR,
INGENIERO
MECANOCO E
INGENIERO
ELECTRICO
DEL SILOGISMO LAS
TOPICOS Y OTRAS
MAS
LAS PATENTES DE
TESLA Y SU TRABAJO
TEORICO FORMARON
LAS BASES DE LOS
SISTEMAS MODERNOS
DE POTENCIA
ELECTRICA POR
CORRIENTE ALTERNA
(CA) INCLUYENDO EL
SISTEMA POLIFASICO
DE DISTRIBUCION
ELECTROCA Y EL
MOTOR DE
CORRIENTE ALTERNA,
QUE TANTO
CONTRIBUYERON AL
NACIMIENTO DE LA
SEGUNDA
REVOLUCION
INDISTRAL TAMBIEN
INVENTO LA BOBINA
GENERALMENTE
LAS BOBINAS
GENERARON
DESCARGAS
ELECTRICAS DE
ALCANCE DE
OTROS METROS
LO QUE LAS
HACE MUY
SPECTACULARE
S.
Realidad
Sentimientos
Físico
Ideal
Valores
Abstracto
Está compuesta de
Fenómenos
(sentidos)
Físicos
(mente, conciencia)
Ideales
Naturales
Sociales
Huracanes
Amor
Teorías
aritmética
Contaminación
Matemáticas algebra
geometría
que conforman a las ciencias
Antropología
genética
desarrollan
Metodologías
investigación
Combinándolas con técnicas
Que producen
TECNOLOGIAS
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