Génesis de Estructura Social Latinoamericana y Argentina / Modelos de
Acumulación
Alejandro Rofman Luís Romero
“Sistema socioeconómico y estructura regional en la Argentina” (1992)
1) Mencione las principales contradicciones del capitalismo en esta etapa.
2) Desarrolle las características del sistema nacional e internacional de
dominación.
3) ¿Por qué se habla de un modelo de acumulación basado en la
producción de bienes primarios exportables? ¿Cuáles son las razones
que los autores analizan frente a la falta de inversión de los excedentes
en nueva tecnología?
4) Caracterice las 6 acciones dirigidas a consolidar el proceso de
modernización institucional.
5) ¿De que manera los autores expresan el ingreso en la política de las
clases medias y populares en el modelo agroexportador?
6) Desarrolle las principales funciones impulsadas por el Estado durante
este período.
Susana Torrado
“Procreación en la Argentina. Hechos e ideas” (1993)
1) Esquemáticamente Torrado menciona 4 cuestiones de prioridad para la
conformación del Estado Nación entre los años 1870 y 1930; ¿cuáles
son esas características y que grupo dominante fue el encargado de
llevarlas a cabo?
2) Explique por qué en el modelo justicialista se habla de un tipo de
estrategia político-económica de corte distribucionista; ¿cuáles son a
partir de ello las repercusiones respecto de la movilidad estructural?
(Desarrolle las nociones en las que se basa el Estado de Bienestar)
3) En términos económicos; ¿cuáles son los principales cambios que se
introducen en este período? (1946-1955)
4) ¿Cómo describe Torrado las estrategias de alianza a nivel político
económico en los distintos modelos de acumulación que describe?
5) Analice los por qué de las razones que esgrime Torrado refiriéndose a la
interrupción de este modelo inclusivo mediante el golpe de Estado de
1955.
6) Explique por qué en el modelo desarrollista se habla de un tipo de
estrategia político-económica de corte concetrador y una estrategia
modernizadora y compleja de la estructura social; ¿cuáles son a partir
de ello las repercusiones respecto de la movilidad estructural?
7) Ante las siguientes frases: “... se detiene el proceso de asalarización de
la clase media y se acelera el de desasalarización de la clase obrera.”,
“...se experimenta un claro proceso de asalarización de la clase media y
de desasalarización de la clase obrera.” Ubique a que modelo de
acumulación se refiere cada frase y cuáles son las causas de dicho
planteo.
8) ¿Cuáles son según Torrado las principales funciones del Estado que se
ven interrumpidas respecto a lo social, político y económico durante la
dictadura de 1976?
9) En contraposición a los modelos anteriores (ditribucionista o
concetrador); ¿cómo describe Torrado a este tipo de estrategia en el
modelo aperturista?
Maristella Svampa
“La sociedad excluyente. La Argentina bajo el signo del neoliberalismo”
(Caps. 1, 2, 5 y 6) (2005)
1) Con la restitución del sistema democrático el 10 de diciembre de 1983,
según Svampa, ¿Hacia donde reorienta su política Alfonsín y cuáles son
las principales causas de su anticipada salida?
2) Explique la asociación que se realiza entre globalización y
neoliberalismo que se produce a comienzos de los años 90 y la
característica particularidad que toma dentro del territorio de la
república. (Pensamiento único)
3) A nivel político y simbólico, ¿cuál es una de las mayores paradojas que
se da en la alianza entre el partido mayoritario y los sectores
económicos dominantes en los años 90?
4) Caracterice las principales medidas económicas que se plantean para
salir de la hiperinflación en este período.
5) Si se realiza una mirada retrospectiva se puede concluir que en este
período se plantea un modelo de modernización excluyente, explique
las razones de este planteo y mencione lo que Svampa describe acerca
de las tres áreas productivas y sus asimetrías.
6) Describa en que consiste la Reestructuración del estado y mencione el
modelo de las 5 R de Jones y Thompson.
7) A contrapunto de lo que algunos autores pensaron en los años 90, el
neoliberalismo no implicó el fin del Estado, sino el agotamiento del
modelo anterior y su ubicación en nuevas funciones, a partir de ello
mencione cuales son estas nuevas funciones que caracteriza Svampa.
8) En términos político-económicos Svampa menciona tres cambios en los
años 90 que configuraron ese modelo de dominación, condicionados por
los organismos financieros internacionales (FMI, BM); ¿cuáles son estos
procesos y qué opinión le merecen al respecto en la actualidad?
9) A nivel del imaginario social, ¿qué produce sobre la clase media la crisis
de los 80 y la entrada en el neoliberalismo? ¿Y con los sectores
populares?
10) Una vez descriptos los cuatro rasgos de las clases medias que plantea
Svampa, ¿qué opinión crítica tiene respecto de lo leído?, ¿Puede
realizar alguna observación con respecto a la actualidad política y
social?
11) Svampa menciona dos características que al gobierno peronista (19461955) lo caracterizaron en su vínculo con los sectores populares, el
carácter plebeyo y la lógica igualitaria; ¿cómo repercutió esto sobre la
clase media durante la presidencia de Menem?
12) Describa la lógica de lo llamados “ganadores” y los perdedores” del
sistema y explique cuáles son las estrategias de adaptación que
instrumentaron los llamados “perdedores”.
13) ¿Cómo caracteriza la fractura interclase en los sectores medios en el
marco del neoliberaliosmo?
14) Defina y explique a qué se refiere Svampa cuando habla de
descolectivización y fragmentación del entramado social.
15) Explique a qué se refiere Svampa en el capítulo 6 cuando habla de “el
pasaje de la fábrica al barrio”
16) ¿Por qué considera Svampa al modelo nacional-popular como
integrador de los sectores populares?
17) ¿Qué sentido le otorga Svampa a la nueva subjetividad de los jóvenes a
partir de la desindustrialización?
18) ¿De qué manera se analiza en el texto “La sociedad Excluyente” a los
ethos surgidos alrededor de los nuevos estilos musicales? ¿qué opina al
respecto de este análisis teniendo en cuenta la pregunta anterior?
19) Describa las características de los nuevos “militantes sociales” y las
políticas focalizadas “desde arriba” (lógica del clientelismo afectivo).
20) Describa las tres inflexiones que se mencionan en el capítulo 6
respecto de las transformaciones producidas entre el peronismo y los
sectores populares.
Indicadores LP, NBI, vulnerabilidad social, desintegración y nuevos
pobres. Problemáticas alimentarias y desnutrición.
Luís Beccaria y Pablo Vinocur (1992)
“La pobreza del ajuste o el ajuste de la pobreza” Revista ciencia hoy.
Vol.4
1) ¿Qué análisis realizan los autores entre el empleo, los salarios y la
distribución del ingreso a partir de 1976?
2) ¿Cuáles son los métodos que exponen los autores para realizar la
medición de la pobreza? Caracterizar cada uno de ellos.
3) A partir de la combinación de las dos aproximaciones utilizadas para la
medición de la pobreza, ¿qué clasificaciones de hogar arroja dicha
combinación?
4) ¿De qué forma exponen los autores el análisis del grado de intensidad
de la pobreza entre aquellos que poseen NBI?
5) Habiendo leído el texto de Alberto Minujín, ¿qué diferencias encuentra a
la hora de evaluar los métodos de medición de la pobreza?
Patricia Aguirre “Ricos flacos y gordos pobres. La alimentación en crisis”
(2004) Claves para todos, Bs. As.
1) Mencionar las condiciones asociadas a la noción de seguridad
alimentaria.
2) ¿Cuál es el análisis que realiza Aguirre a partir de la comparación de la
Encuesta de Gastos entre 1965 y 1996 en relación a las estrategias de
consumo?
3) Describa las 4 prácticas que realizan los hogares pobres para acceder a
más y mejor alimento.
4) ¿A qué se refiere Aguirre cuando habla de “los gustos de clase”?
Describir los tres que menciona.
Preguntas formuladas para las comisiones 9 y 11 de los jueves.
Prof. Diego Naddeo
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