CURSO - TALLER

CURSO - TALLER
ATENCIÓN DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Y ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
Objetivo:
Promover en los participantes una serie de valores encaminados a la generación de
actitudes positivas hacia las personas con discapacidad y puedan trabajar en la
realización de actividades socioculturales y de tiempo libre dirigidas a igualar la
integración de personas con discapacidad.
Que los participantes identifiquen y analicen algunos elementos básicos para mejorar
la atención que se le proporciona actualmente al alumno con discapacidad auditiva en la
escuela regular, mediante el conocimiento y la reflexión en torno a las necesidades
educativas que esta discapacidad propicia, así como a través del desarrollo de
habilidades específicas para el trabajo en el aula y el diseño de estrategias congruentes
con esta finalidad.
Público al que se dirige
El curso se ofrece a profesores en servicio y/o profesionistas interesados en cursar una
carrera con perfil socioeducativo y/o psicopedagógica, trabajadores sociales, orientadores
público en general.
Cupo mínimo 10 participantes
Cupo máximo 20 participantes
Material necesario:






Marcadores
Cinta adhesiva
Cartulinas
Tijeras
Resistol
Hojas blancas
CONTENIDOS
SESIÓN
Acciones previas
Uno
Integración educativa e Inclusión educativa
Para empezar, una reflexión
MATERIAL
Video didáctico, hojas blancas,
marcadores,
guía
del
participante
Detección de NEE
Videos didácticos, diapositivas,
hojas blancas, marcadores, guía
del participante
Guía del participante, hojas
blancas.
hojas
Determinación de NEE
Guía del
blancas
participante,
Cuatro
hojas
Intervención de NEE
Guía del
blancas.
participante,
Cinco
Dos
Observación
Tres
Seis
Hojas blancas, plumones, libros
Elaboración de programa de trabajo para alumnos de texto.
con NEE
Siete
Conocimientos previos.
Sensibilización
acerca
auditiva.
Ocho
de
la
Cartulinas,
crayolas,
cinta
adhesiva.
discapacidad Hojas blancas
Hojas blancas, plumones y cinta
adhesiva
Hojas blancas, tijeras, crayolas
Problemas auditivos en el aula
La lectura labio facial.
El alfabeto manual.
Alfabeto de señas,
resistol, cartulinas
Diez
Lengua de señas mexicano
Videos de lengua de señas
Libro “Mis manos que hablan”
Once
Videos con cuentos.
Lectoescritura con alumnos con discapacidad Cartulinas, marcadores, cuentos
auditiva
ilustrados
Doce
Libros de texto, hojas blancas,
Planeación de actividades para trabajar con marcadores, plumas
alumnos con discapacidad auditiva
Nueve
tijeras,