CURSO - TALLER ATENCIÓN DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA Objetivo: Promover en los participantes una serie de valores encaminados a la generación de actitudes positivas hacia las personas con discapacidad y puedan trabajar en la realización de actividades socioculturales y de tiempo libre dirigidas a igualar la integración de personas con discapacidad. Que los participantes identifiquen y analicen algunos elementos básicos para mejorar la atención que se le proporciona actualmente al alumno con discapacidad auditiva en la escuela regular, mediante el conocimiento y la reflexión en torno a las necesidades educativas que esta discapacidad propicia, así como a través del desarrollo de habilidades específicas para el trabajo en el aula y el diseño de estrategias congruentes con esta finalidad. Público al que se dirige El curso se ofrece a profesores en servicio y/o profesionistas interesados en cursar una carrera con perfil socioeducativo y/o psicopedagógica, trabajadores sociales, orientadores público en general. Cupo mínimo 10 participantes Cupo máximo 20 participantes Material necesario: Marcadores Cinta adhesiva Cartulinas Tijeras Resistol Hojas blancas CONTENIDOS SESIÓN Acciones previas Uno Integración educativa e Inclusión educativa Para empezar, una reflexión MATERIAL Video didáctico, hojas blancas, marcadores, guía del participante Detección de NEE Videos didácticos, diapositivas, hojas blancas, marcadores, guía del participante Guía del participante, hojas blancas. hojas Determinación de NEE Guía del blancas participante, Cuatro hojas Intervención de NEE Guía del blancas. participante, Cinco Dos Observación Tres Seis Hojas blancas, plumones, libros Elaboración de programa de trabajo para alumnos de texto. con NEE Siete Conocimientos previos. Sensibilización acerca auditiva. Ocho de la Cartulinas, crayolas, cinta adhesiva. discapacidad Hojas blancas Hojas blancas, plumones y cinta adhesiva Hojas blancas, tijeras, crayolas Problemas auditivos en el aula La lectura labio facial. El alfabeto manual. Alfabeto de señas, resistol, cartulinas Diez Lengua de señas mexicano Videos de lengua de señas Libro “Mis manos que hablan” Once Videos con cuentos. Lectoescritura con alumnos con discapacidad Cartulinas, marcadores, cuentos auditiva ilustrados Doce Libros de texto, hojas blancas, Planeación de actividades para trabajar con marcadores, plumas alumnos con discapacidad auditiva Nueve tijeras,