La sonda Galileo

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La Ciencia y la Tecnología en la vida cotidiana
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MiniQuest
Tema: La Ciencia y la Tecnología en la vida diaria.
Modelo de diseño: Descubrimiento
Área y Nivel: Educación Tecnológica / Primer curso CBC.
Escenario:
Es el 20 de septiembre de 2003. Mañana, en todos los almanaques
del hemisferio, comenzará la primavera. Deberías estar
entusiasmado por el hecho. Sin embargo, en tu rostro hay una
cierta preocupación. Es que eres el encargado de relacionas
públicas para América Latina de la NASA en la Misión Galileo.
El Jet Propulsion Laboratory (JPL), responsable de la puesta en el
espacio de la misión, ha decidido estrellar la sonda Galileo contra
la superficie de Júpiter, que viajaba desde hacía 14 años, a más
de 170.000 kilómetros por hora (a esa velocidad tardarías 1
minuto en llegar desde Villa Cura Brochero hasta Ushuaia, la
capital de nuestra provincia más austral).
Tu tarea, como encargado de prensa, es ofrecer toda la información que pueda requerir la
comunidad sobre el proyecto, poniendo especial atención en divulgar la importancia que
tienen los avances que se realizan en este tipo de investigaciones, para el desarrollo de
la calidad de vida de las personas comunes.
Para eso, la pregunta más importante que te deberás responder es la siguiente:
¿Qué relaciones concretas encuentras entre los desarrollos que se realizan en una
misión aero espacial como la Galileo y las cosas que están al alcance de las personas,
todos los días?
¡¡Recuerda que tienes que hablarle a un público que normalmente no ve conexiones entre
uno y otro mundo!!
Tarea:
Deberás construír una gacetilla de prensa donde se expliquen sintética, pero
fundamentadamente los objetivos de la Misión, las razones por las que se decidió
estrellarla, los inconvenientes que se debieron afrontar y el balance global de la
experiencia, tras los 14 años.
Para que el público no entendido en cuestiones espaciales se familiarice con la misión,
dedicarás un párrafo especial a resaltar los beneficios que producen, en la vida de la
mayoría de las personas, los avances tecnológicos que surgen en estas misiones espaciales.
En las siguientes direcciones web encontrarás la información necesaria para resolver el
tema:
El contenido de este trabajo está bajo la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5.
La Ciencia y la Tecnología en la vida cotidiana
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Relacionadas con la misión Galileo:
http://www.sondasespaciales.com/modules.php?name=Sections&op=viewarticle&artid=140
http://www.astroenlazador.com/article.php3?id_article=65
http://www.el-mundo.es/elmundo/2003/graficos/sep/s3/galileo2.html
http://www.astrored.net/nueveplanetas/home/spacecraft.html
Relacionadas con las aplicaciones tecnológicas:
http://ciencia15.blogalia.com/historias/10473
http://servicios.laverdad.es/cienciaysalud/2_3_11.html
http://www.redaprenderycambiar.com.ar/cice/sonda.htm
Producto:
Una gacetilla de prensa es una pieza de comunicación que tiene algunas particularidades.
Es un relato modular: Eso significa que puede resumirse, eliminando una o más partes de
ella y el conjunto no pierde el sentido.
Esta característica se explica por lo siguiente: Cada medio de comunicación elige el
tratamiento que va a darle a la noticia, el carácter, la extensión, etc. Quien emite la
información (en este caso eres tú) debe tener en cuenta que la misma se distribuye tanto
para una radio, como para una revista de divulgación científica, un diario o un canal de
noticias por TV. Esa adecuación que realiza cada medio, se hace editando1la información
recibida.
Contiene mucha información: Si bien ésta no es muy extensa, está suficientemente
respaldada con datos o con referencias a otras fuentes informativas.
Este detalle es muy importante para tu trabajo. No olvides que trabajas para la NASA, que
es uno de los organismos de desarrollo científico y tecnológico más importantes del mundo.
Tus jefes te han puesto en ese lugar porque confían en que eres la persona más adecuada
para representarlos.
Incluye tipos diferentes de información: Hay dos tipos que no pueden faltar: La que
relata el hecho en si, lo que se quiere comunicar, y la información contextual; es decir la
noticia, y lo que justifica que ese hecho sea una noticia.
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Editar NO es copiar y pegar, aunque ese sea el procedimiento que se utilice para realizar la
edición. Significa básicamente encontrar un nuevo sentido al texto, cambiando, por ejemplo, el
orden de aparición de los datos, su extensión o la importancia que se les asigna en la estructura
narrativa.
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Para evitar que la información sea demasiado dura o ardua o difícil de entender, es común
que se incluya información a la que se le llama de color. Se trata de aspectos o detalles no
demasiado importantes, relacionados con la noticia, pero que agregan un toque cálido al
conjunto.
En realidad, la función de una nota de color en una gacetilla, es la de ayudar al lector no
especializado a establecer el vínculo de interés con lo que se quiere transmitir.
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