TEMA DE FONDO: DEFINIR MI IDENTIDAD

Chispas
2007- 08
FECHA:
23. Nov. 2007
GRUPOS ACI: Jerez
PROVINCIA DE ANDALUCÍA
TEMA DE FONDO: DEFINIR MI IDENTIDAD
OBJETIVOS:
 Poder describir mi personalidad.
 Darnos a conocer al resto del grupo.
ACTITUDES Y VALORES:
 Reflexionar y meditar.
 Sinceridad.
METODOLOGÍA:
DESARROLLO:
 Le damos una lista de una serie de animales que cada uno lleva una
característica que define una personalidad.
 Tienen que elegir uno o varios animales con los que se sientan identificados.
 Deben pintar una careta de el o los animales que han elegido alternando
características de todos.
 Cuando hayan terminado el dibujo exponerlo al grupo y explicar la razón
de su elección.
Animales:
 Hormiga: preventiva.
 Perezoso: pasivo ante lo que sucede.
 León : calcula las cosas antes de hacerla.
 Tortuga: constancia en los sueños que persigue.
 Perro : fiel a sus amigos.
 Elefante: muestra un aspecto de dureza y grandeza pero ante cosas
pequeñas se derrumba.
 Camaleón : cambia según en la situación en la que se encuentre.
 Gato: desconfiado de los demás.
 Canguro: protector.
ORACIÓN:
Escucha nuestra Oración, OH Dios, por nuestros amigos, los animales, especialmente por
aquellos animales, que están sufriendo; por aquellos que están fatigados, desnutridos y que
son cruelmente tratados; por aquellas criaturas melancólicas que se encuentran cautivas
que se golpean contra las rejas; por todos los que se encuentran en el dolor o que están
listos para hacer el llamado cambio de la "muerte"; por todos los que deben ser sacados de
sus miserias por los seres humanos, a través de la tan llamada muerte!
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Chispas
2007- 08
FECHA:
23. Nov. 2007
GRUPOS ACI: Jerez
PROVINCIA DE ANDALUCÍA
Nosotros suplicamos por todo ellos Tu Misericordia y Compasión. Haz de nosotros mismos,
verdaderos amigos de los animales, como guardianes y protectores de la vida pura e
inocente sobre este planeta...ASÍ SEA!
COMPROMISO: Aceptarnos como somos y mostrar nuestra verdadera careta a la
gente no una falsa.
MATERIAL NECESARIO:
 Colores , bolis ,lápices..
 Folios y tijeras.
EVALUACIÓN:
COSAS POSITIVAS:
DIFICULTADES:
OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS:
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