plan de gestion rectoral - Universidad Industrial de Santander

GERMÁN AUGUSTO FIGUEROA GALVIS: “FORMADO EN LA UIS PARA LA UIS”
PLAN DE GESTION ESTRATÉGICO
GERMAN AUGUSTO FIGUEROA GALVIS
“FORMADO EN LA UIS PARA LA UIS”
Presento mi propuesta de Plan de Gestión Rectoral para el periodo 2013 2016, alineado en el marco institucional que soporta la filosofía corporativa de
la Universidad Industrial de Santander y las dimensiones estructuradas en el
Plan de Desarrollo Institucional 2008-2018.
“Orientan su misión los principios democráticos, la reflexión crítica, el ejercicio libre
de la cátedra, el trabajo interdisciplinario y la relación con el mundo externo,
apoyado en las cualidades humanas de las personas que la
integran, en la
capacidad laboral de sus empleados, en la excelencia académica de sus
profesores y en el compromiso de la comunidad universitaria con los
propósitos institucionales y la construcción de una cultura de vida” Plan de
Desarrollo Institucional UIS 2008-2018.
Este plan pretende fortalecer la autonomía universitaria, la innovación y desarrollo,
el emprenderismo y la educación virtual; apoyado en un trabajo continuo orientado
hacia la internacionalización y la flexibilización de los currículos, el fortalecimiento
del trabajo académico interdisciplinario, la consolidación de los grupos de
investigación, la apertura a nuevos campos del conocimiento que fortalezcan la
vida académica de la Institución, el aumento de la proporción de profesores con
maestría y doctorado, el incremento de los programas de maestría y doctorado de
alta calidad, la generación de publicaciones científicas, la definición de políticas
claras de extensión, la cualificación de los procesos y requisitos de admisión de
estudiantes así como la modernización tecnológica.
Con la ayuda de todos me comprometo a ubicar a la UIS entre las tres primeras
Universidades Públicas de Colombia para devolverle a nuestra región y al país la
calidad y el prestigio que merece la primera institución universitaria de
Santander. Según el ranking B.O.T. de la IES 2011, la UIS ocupa el puesto No.
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14 dentro de las 189 IES evaluadas y le devolveremos a nuestra Universidad, el
prestigio académico y social que merece.
¿CÓMO LO HAREMOS?
Construyendo con la Comunidad Universitaria UN PLAN DE GESTION INTEGRAL
Y ESTRATEGICO, inmerso dentro del Plan Institucional UIS 2008-2018,
con
objetivos e indicadores que permitan un seguimiento riguroso y el cumplimiento de
los objetivos trazados, con metas
claras y responsables de proceso,
monitoreando su ejecución de manera sistemática y permanente.
Mi propuesta rectoral gira en torno a la autoevaluación y el mejoramiento continúo
en cuatro líneas estratégicas:
1. CALIDAD Y EXCELENCIA EN LA FORMACION
2. PRODUCCION INTELECTUAL Y GENERACION DE PATENTES
3. CONSULTORIA DE IMPACTO PARA EL SECTOR PÚBLICO Y PRIVADO
4. EXTENSION SOCIAL MEDIDA EN EL IMPACTO DE NUESTROS
EGRESADOS EN LA SOCIEDAD
Y como eje transversal a las líneas estratégicas, LA RESPONSABILIDAD SOCIAL
UNIVERSITARIA, entendida desde la óptica de una institución autónoma,
defensora de la Universidad pública y responsable con el desarrollo sostenible de
su entorno.
1. CALIDAD Y EXCELENCIA EN LA FORMACIÓN: buscando acreditación
internacional.
Requerimos la acreditación de Alta Calidad de todos nuestros programas con
miras a la acreditación internacional, lo cual lograremos con más capacitación e
incentivos y reconocimiento a los docentes, autoevaluación de la calidad de la
educación, mejoramiento de la infraestructura física, rediseño del contenido
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académico y estandarización según referentes internacionales.( Ver Objetivos
Estratégicos en Docencia, Investigación y Personal en las Dimensiones del Plan
Rectoral 2013-2016 ),
2. PRODUCCION
INTELECTUAL
Y
GENERACION
DE
PATENTES:
mediante alianzas publico-privadas y la internacionalización.
La UIS debe liderar los procesos de Ciencia Tecnología e Innovación en el oriente
colombiano y para ello vamos a fomentar y consolidar los semilleros de
investigación y desarrollo, a promover la creación de nuevos centros de
investigación y la generación de nuevas patentes, mediante alianzas publicoprivadas e internacionalización.
Ampliaremos la cobertura en programas de Posgrado para fortalecer los niveles
de investigación de la UIS, articulada con las necesidades regionales y
nacionales, gestionando recursos del Fondo de Ciencia y Tecnología del Sistema
General de Regalías. (Ver Objetivos
Estratégicos Investigación en las
Dimensiones del Plan Rectoral 2013-2016 )
3. CONSULTORIA
DE
IMPACTO PARA
EL
SECTOR PÚBLICO
Y
PRIVADO: con pertinencia y pertenecía.
Como parte de nuestro compromiso social, reorganizaremos el portafolio de
servicios de la UIS con un alto contenido de innovación, con pertinencia y
pertenencia, atendiendo las necesidades del sector productivo, saliendo a la
búsqueda de nuevos contratos y convenios que fortalezcan la relación
Universidad-Sociedad-Estado. Apoyaremos y gestionaremos más convenios como
el de alianza tecnológica UIS-WEI del Campo Escuela Colorado
El fortalecimiento de la UIS como una universidad de investigación, mejora la
ubicación de estudiantes en práctica, promueve el
emprendimiento y la
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empleabilidad de nuestros egresados, generando progreso y bienestar para la
región.
Con mayores ingresos en este campo, incorporaremos gradualmente a los
docentes de cátedra, aumentaremos la satisfacción y retención de docentes de
alta calidad, mejoraremos la oferta académica de las regionales, fortaleceremos
los programas de extensión presenciales y a distancia, y mejoraremos y
ampliaremos los servicios de bienestar. .( Ver Objetivos Estratégicos en
Investigación y Docencia de las Dimensiones Académica, Talento Humano, la
Universidad frente a la Comunidad y Administrativa y Financiera )
4. EXTENSION SOCIAL: medida como el impacto de nuestros egresados
en la sociedad.
Esta línea estratégica propende mejorar la oferta de programas académicos
pertinentes a la demanda real del sector productivo, de tal manera que se
fortalezca la relación universidad-sociedad, mediante la formación integral de
profesionales en los sectores más demandados, apoyados en un Bolsa de
Empleo UIS y en el observatorio laboral del MEN.
Mejorando el prestigio de nuestra universidad, acertando en la reingeniería de los
programas académicos ofrecidos con énfasis en la demanda de los profesionales
requeridos, lograremos que nuestros egresados sean los más demandados por el
sector productivo y empresarial, de tal manera que la tasa de empleabilidad y
emprendimiento mejore, ubicando a la UIS en una posición de prestigio.( Ver
Objetivos
estratégicos
Dimensiones
Académica,
Universidad
frente
a
la
Comunidad )
EJE TRANSVERSAL - LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
Se sustenta en la autonomía universitaria, el fortaleciendo del carácter público de
la Universidad, la formación de profesionales que respeten el medio ambiente, que
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sean ejemplo de cultura ciudadana y propendan por el desarrollo sostenible de su
entorno. Queremos ser reconocidos como centro de producción de conocimiento y
de profesionales comprometidos con el desarrollo regional y nacional. ( Ver
Objetivo Estratégico Investigación de la Dimensión Académica, Dimensión de
Bienestar Universitario y la Universidad frente a la Comunidad )
Y lo lograremos a través de iniciativas y programas como:
 La conformación del Banco de Proyectos del Oriente Colombiano, para
apoyar en diagnostico y gestión a todos los entes territoriales de Santander
y Colombia.
 El otorgamiento de becas e incentivos para promover la vinculación de
estudiantes de alta calidad académica, alto rendimiento deportivo y
destacado reconocimiento cultural.
 El mantenimiento del convenio de docencia servicio UIS-HUS y el
fortalecimiento de la relación Gobernación-UIS.
 La ampliación y cobertura de los programas de bienestar universitario a
toda la comunidad UIS.
 Volcando los ojos de la ciudad hacia nuestra Semana Cultural UIS, con
apropiación ciudadana. La imagen de la UIS será otra.
 La nueva imagen de la UIS.
¿POR QUÉ GERMAN AUGUSTO FIGUEROA GALVIS?
El Rector de la UIS debe tener altas competencias gerenciales; iniciativa,
liderazgo y visión estratégica; poseer habilidades de negociación y de gestión
comprobadas; haber ejercido con éxito cargos de gestión en el sector público y
privado; haber liderado y ejecutado proyectos exitosos; y tener el conocimiento y
la capacidad de relacionarse con credibilidad ante el gobierno y los empresarios
para desarrollar con éxito el Plan Estratégico de Gestión, que le retornará a la UIS
su calidad y prestigio, para ubicarla dentro de las tres primeras Universidades
Públicas de Colombia y devolverle el mérito académico y social que merece.
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GERMÁN AUGUSTO FIGUEROA GALVIS: “FORMADO EN LA UIS PARA LA UIS”
PLAN DE GESTION RECTORAL
Enmarcado en la Misión, Visión Institucional y Principios que representan los
valores de acuerdo con los cuales se interpreta y aplica las cinco dimensiones del
Plan de Desarrollo de la Universidad de Santander 2008-2018: académica, talento
humano, bienestar universitario, interacción frente a la comunidad regional,
nacional e internacional, y la dimensión administrativa financiera, presento mi
PLAN DE GESTIÓN RECTORAL para el período 2013 - 2016.
Esta gestión pretende fortalecer la autonomía universitaria, la innovación y
desarrollo, el emprenderismo y la educación virtual; apoyado en un trabajo
continuo orientado hacia la internacionalización y la flexibilización de los
currículos,
el
fortalecimiento
del
trabajo
académico
interdisciplinario,
la
consolidación de los grupos de investigación, la apertura a nuevos campos del
conocimiento que fortalezcan la vida académica de la Institución, el aumento de la
proporción de profesores con maestría y doctorado, el incremento de los
programas de maestría y doctorado de alta calidad, la generación de
publicaciones científicas, la definición de políticas claras de extensión, la
cualificación de los procesos y requisitos de admisión de estudiantes así como la
modernización tecnológica.
DIMENSION ACADEMICA
Tiene como supuesto que la función sustancial de la Universidad es la académica,
entendida ésta en su expresión general de hacer docencia, investigación y
extensión. Hoy en día la UIS que es una Universidad de docencia que hace
investigación, debe migrar a una Universidad de investigación, orientando sus
políticas, programas, proyectos, actividades a la solución de problemas en el
contexto local regional nacional e internacional, con un enfoque multidisciplinar y
multidimensional
para cambiar realidades sociales, culturales,
políticas y
económicas.
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GERMÁN AUGUSTO FIGUEROA GALVIS: “FORMADO EN LA UIS PARA LA UIS”
Objetivos estratégicos en docencia:
 Impulsar
nuevas
áreas
estratégicas
del
conocimiento,
como
la
biodiversidad, la biotecnología y la nanotecnología en niveles de formación
en pregrado, posgrado, investigación y extensión.
 Impulsar la educación virtual en todos sus programas.
 Empoderamiento de las TIC para la nueva sociedad del conocimiento.
 Promoción, Desarrollo y consolidación del cuerpo profesoral con formación
de alta calidad
 Promover el intercambio de profesores con países más desarrollados.
 Incorporación de tecnologías de información y comunicación a la actividad
docente, investigativa y de extensión.
 Flexibilidad curricular y homologación de planes de estudio a nivel
internacional y nacional para obtener doble titulación en Universidades de
Alta y reconocida calidad.
 Implementar un sistema de valuación sistemática de la calidad de los
docentes y promover la capacitación y renovación de los docentes.
 Ampliar la cobertura con los criterios definidos en la misión de la
Universidad y en la misión Colombia 2019, con la apertura de nuevos
programas que respondan a las necesidades científicas y tecnológicas del
país.
 Propender por la segunda lengua cono requisito forma y fortalecer el
multilingüismo y la multiculturalidad a través de la movilidad internacional,
así como implementar una estrategia
masiva de formación virtual en
lenguas.
 Permitir el perfeccionamiento, la flexibilidad y la renovación curricular
 Acelerar el proceso de acreditación en alta calidad de todos los programas
en los distintos niveles de formación.
 El mejoramiento del cuerpo profesoral, la gestión curricular, la acreditación
internacional de programas y de la Institución, el mercadeo electrónico y el
mejoramiento de la Universidad en los rankings internacionales.
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 Reorientar el modelo pedagógico orientado a la formación de competencias,
mejorando la utilización de tecnologías de la información y la comunicación.
 Crear programas de posgrado con cooperación internacional y desarrollar
una estrategia de movilidad internacional. En la búsqueda de la
globalización de la educación.
 Internacionalización de la Universidad, mediante convenios de cooperación
y
colaboración
internacionales.
Proveer
servicios
de
educación
transfronteriza y evaluación de la calidad de la internacionalización.
 Fomentar la oferta de programas de especialización y subespecialización
en las diferentes áreas de la salud.
Objetivos Estratégicos en Investigación:
 Propender que la UIS lidere todos los procesos de ciencia, tecnología e
innovación en la región.
 Fomentar y consolidar los semilleros de investigación y desarrollo.
 Promover la creación de centros de investigación y generación de nuevas
patentes.
 Fortalecer las investigaciones en petroquímica y oleoquímica adelantadas
en el parque de Guatiguara para generar nuevas patentes.
 Ampliar la cobertura en programas de posgrado para fortalecer los niveles
de investigación de la Universidad, articulada con las necesidades
regionales y nacionales.
 Fortalecer la investigación en el campo de las ciencias naturales, ciencias
de la salud, ciencias sociales, telecomunicaciones, la electrónica, y la
metalmecánica, fomentando la participación del sector privado en su
financiamiento.

Avanzar en el desarrollo
del conocimiento mediante la solución de
problemas nacionales asociados a la pobreza, la exclusión social y la
inequidad.
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 Fortalecer la investigación con altos niveles de coordinación y de trabajo
interdisciplinario, apoyados por la inclusión de docentes extranjeros en
pasantía.
 Aumentar el número de proyectos de investigación y de publicaciones con
el fin de mejorar los indicadores para calificación del ranking nacional e
internacional.
 Incentivar la participación de los docentes en proyectos de investigación.
DIMENSION DEL TALENTO HUMANO
Objetivos Estratégicos Docentes
 Aumentar la capacitación y evaluación de docentes.
 Incrementar el número de beneficiarios de becas para formación avanzada
de maestrías y doctorados
 Mejorar la capacidad académica de los profesores y de sus competencias
pedagógicas.
 Incentivar y mejorar la segunda lengua en el profesorado, hasta alcanzar
los niveles internacionales.

Promover los estudios doctorales en el personal docente.

Desarrollo y consolidación del cuerpo docente
Objetivos Estratégicos Personal Administrativo
 Promover el personal contratado por labor en misión a personal de planta
en las unidades administrativas estratégicas.
 Diseñar un programa de incentivos para premiar el cumplimiento de las
metas de mejoramiento de la calidad.

Equiparar el crecimiento de los estudiantes con la planta de docentes y
administrativos
 Realizar concursos para promover los ascensos del personal administrativo.
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 Buscar la manera de incentivar y remunerar al personal ya capacitado, tanto
docente como administrativo para que no migren a otras entidades.
DIMENSION DE BIENESTAR UNIVERSITARIO
 Fortalecer el observatorio laboral con seguimiento a graduados y
condiciones de vinculación.
 Mantener una matrícula subsidiada para los estudiantes de los estratos 1, 2
y 3.
 Promover la vinculación de estudiantes de alta competencia deportiva,
mediante becas.
 Subsidiar la alimentación a los estudiantes de los estratos 1, 2 y 3.
 Generar un ingreso económico adicional (Becas-Trabajo) a cambio de
trabajo administrativo o académico para estudiantes de estratos 1, 2 y 3.
 Integrar e interrelacionar todos los programas y organismos asociados al
bienestar universitario.
 Extender los servicios de bienestar universitario para los profesores de
cátedra.
 Implementar estrategias orientadas a la prevención y la evaluación de los
riesgos profesionales.
 Implementar el programa de universidad saludable en programas de
promoción y prevención.
 Mejorar la cobertura en salud de la comunidad.
DIMENSION DE LA UNIVERSIDAD FRENTE A LA COMUNIDAD REGIONAL,
NACIONAL E INTERNACIONAL.
 Promover a la UIS como veedor de la gestión publica transparente,
mediante contratos de consultoría, generadores de otros recursos.
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 Mejorar la ubicación de estudiantes en práctica con remuneración en
empresas nacionales y extranjeras, mediante el incremento de los
convenios interinstitucionales, apoyándose en el observatorio laboral de los
egresados.
 Mejorar el nivel de la educación posgraduada en los territorios de influencia
de la universidad, incrementando la oferta de programas de pregrado y
posgrado para las sedes Regionales de Barrancabermeja, Barbosa,
Socorro y Málaga.
 Mejorar la relación de la universidad con sus egresados y con las
asociaciones ASEDUIS, ATRUIS, CAPREUIS, COOPRUIS, FAVUIS,
FCUIS, SINTRAUNICOL, Club De Pesca.

Crear un plan de estímulos para motivar la investigación científica y
cultural.

Mejorar la cooperación internacional de la Universidad, mediante el
intercambio con investigadores nacionales y extranjeros.

Mejorar la cobertura en programas tecnológicos y técnicos en las sedes
regionales.

Mejorar las prácticas empresariales asociadas a los procesos de
innovación tecnológica y científica.

Posicionar la imagen institucional a nivel regional, nacional e internacional
y su ranking nacional e internacional.

Incrementar un observatorio que permita medir el apoyo, seguimiento y
empleabilidad de los egresados en empresas tanto propias como de
terceros.
 Fortalecimiento de la relación universidad-sociedad-estado mediante
proyectos y convenios.

Fortalecimiento de la imagen de la universidad como universidad de
investigación formal y científica.

Mejorar la participación de la universidad en la solución de problemas
regionales con recursos del Fondo de Ciencia y Tecnología del Sistema
general de Regalías.
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GERMÁN AUGUSTO FIGUEROA GALVIS: “FORMADO EN LA UIS PARA LA UIS”
 Apoyo a las asociaciones y colegios de egresados
DIMENSION ADMISTRATIVA Y FINANCIERA
 Desarrollo y evolución de mejores prácticas organizacionales con políticas
de buen gobierno, rendición de cuentas y transparencia.
 Promover la participación de la universidad en los proyectos de inversión
público- privado para mejorar la generación de recursos propios.
 Fortalecimiento de una política ambiental institucional orientada a la gestión
del consumo, gestión de los residuos, ahorro y eficiencia energética,
educación e investigación ambiental, movilidad sostenible, sensibilización,
participación y voluntariado ambiental.
 Gestión de innovación en tecnologías de información para el desarrollo de
actividades administrativas y financieras.
 Mejorar la Infraestructura y la cadena de gestión logística
 Promover la Captación de recursos donados
 Optimización de la gestión financiera a través de la implementación de un
costeo basado en actividades e implementación evaluados por la Gerencia
del Valor en la cual cada escuela como unidad de negocio sea
autoevaluada.
 Promover el Desarrollo comercial de las actividades sustantivas de la
Universidad, en la docencia, investigación y extensión.
 Promover la Cultura de comunicación a través de los diferentes medios de
comunicación propios.
 Gestionar nuevos recursos procedentes de convenios interinstitucionales,
regionales, nacionales e internacionales, orientados a la investigación y el
desarrollo.
 Activar la participación de la universidad en organismos internacionales
 Gestionar recursos provenientes del Convenio MEN-BID participando en el
mejoramiento de la cobertura atendiendo los programas del mismo.
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 Concertar y poner en marcha estrategias publico privadas para la
construcción ampliación mejora y dotación de la infraestructura educativa.
 Gestionar la debida financiación estatal y gubernamental para fortalecer la
misión de la Universidad.
Los retos que debe asumir la Universidad frente a los rankings internacionales se
concentran en el tránsito de la Universidad hacia una “Universidad de
investigación”, es decir, en consolidar un cuerpo profesoral con doctorado,
fortalecer los grupos de investigación actuales, avanzar paralelamente en la oferta
de programas de doctorado, incrementar la financiación externa en investigación,
participar en redes de investigación de primer nivel e incrementar la producción
académica en revistas indexadas de alto impacto.
Así, la Universidad debe concentrar su esfuerzo en mejorar la calidad a nivel
institucional frente a un modelo de universidad ideal, que se verá reflejado y se
apoyará en procesos de acreditación institucional y de alta calidad.
En el tránsito hacia una universidad de investigación resulta prioritaria la oferta de
programas de maestría en investigación y de doctorado, así como el
fortalecimiento de las Ciencias, pues de ella se desprenden muchos de los
recursos y gran parte de la infraestructura que se requiere para hacer
investigación de alto nivel.
También, con el fin de formar jóvenes profesionales e investigadores con las
competencias adecuadas, es necesario fortalecer, en los diseños curriculares, los
grupos básicos de competencias, conocimientos y habilidades en investigación
que impulsen la vocación del estudiante hacia la evolución de su carrera
académica investigativa.
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