CURSO INTERNACIONAL “LIDERAZGO, PROCESOS DIRECTIVOS Y DESARROLLO ”

CURSO INTERNACIONAL
“LIDERAZGO, PROCESOS DIRECTIVOS Y DESARROLLO
ORGANIZACIONAL”
Del 25 Enero al 03 Febrero de 2015
CENTRO
FACULTAD DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE LA HABANA
SEDE: SALÓN HOTEL OCCIDENTAL MONTEHABANA
La Habana ,Cuba 2015
FUNDAMENTACIÓN:
El presente programa de formación posgraduada, intenta dar respuesta a la urgente
necesidad de los directivos de hoy en día, de utilizar Técnicas Avanzadas de Liderazgo
para el desarrollo de su organización, mediante su activo más importante: sus Recursos
Humanos; en un entorno muy competitivo y que presenta grandes desafíos para el futuro
inmediato.
En cuanto a la dirección de los recursos humanos, mucho se ha enfatizado la importancia
que tiene para las organizaciones, contar con unos recursos humanos bien calificados y
entrenados, a la vez que con buena motivación, lo cual posibilitaría el logro de altos
niveles de compromiso y desempeño. Las organizaciones de hoy en día solo podrán
subsistir, si cuentan con un recurso humano creativo, que busque la innovación
permanente, y la mejora continua en los procesos que desarrolla. Y todo ello resulta
posible, solo mediante la utilización de técnicas efectivas de liderazgo para la gestión de
los recursos humanos. Por tales motivos, la utilización de modelos conceptuales
apropiados de liderazgo y el entrenamiento a directivos en habilidades gerenciales, se
convierten en piezas claves de todo el engranaje.
PERFIL DE LOS PASANTES
Se trata de un programa dirigido a Docentes, Jefes UTP, Directores de Establecimientos
Educacionales, Autoridades políticas de Gobiernos Locales, psicólogos, sociólogos,
licenciados en administración de empresas, directivos de sectores diversos (empresarial,
de instituciones educativas, de salud, deportivas, consultores y especialistas . Los
participantes han de tener nivel universitario en todos los casos. Aunque puede resultar
de utilidad también a otros especialistas o personas interesados en el tema Educativo .
OBJETIVOS
Generar conocimientos y experiencias acerca de los modelos y teorías explicativas de las
prácticas más efectivas en el ejercicio del liderazgo y de los determinantes de la eficacia
directiva, con vistas al logro de una mayor influencia en los subalternos, que permita
mejorar el rendimiento laboral de estos y elevar sus niveles de motivación y compromiso.
Contribuir al desarrollo en los participantes de su capacidad de análisis crítico de los
métodos que se utilizan en el proceso de influencia en los subalternos, con vistas al
perfeccionamiento en el desempeño de las funciones directivas.
Crear en los participantes bases para el desarrollo de habilidades prácticas que permitan
la elaboración de programas de cambio en las organizaciones, mediante el uso efectivo
de técnicas de liderazgo y solución creativa de problemas en grupos.
UNIDADES TEMÁTICAS Y CONTENIDOS
I.Principales modelos y teorías para el estudio del liderazgo y de los determinantes de
la eficacia de los procesos y prácticas directivas. Teorías clásicas y desarrollos
contemporáneos.
Estilos de liderazgo o dirección y tipos de autoridad e influencia: Síntesis de las
clasificaciones más significativas. Diversos factores de los que depende la efectividad de
cada estilo. Los efectos de las prácticas directivas en el Clima, la Motivación, la
Creatividad y la Productividad.
II. Estilos de liderazgo o dirección y tipos de autoridad e influencia.
Papel de los estilos de liderazgo y dirección, su impacto en la eficacia directiva y en el
proceso de influir en las personas. Acerca de las diferentes clasificaciones o tipos de
estilo. Su utilidad para una caracterización adecuada de los directivos. Diversos factores
de los que depende la efectividad de cada estilo. Papel de las variables situacionales
como determinantes de la eficacia con que se dirige. Los efectos de las prácticas
directivas en el clima, la motivación y la productividad. Líderes y Directivos:
Diferenciaciones necesarias. Algunos resultados de las investigaciones cubanas en este
campo.
III. Liderazgo, dirección y cambio organizacional.
El problema fundamental de las organizaciones de hoy en día: desarrollo de su capacidad
para el cambio. Los cambios fundamentales que se operan en las organizaciones de hoy.
Etapas del cambio manejado incorrectamente, sus particularidades. Pasos a considerar
en el planeamiento del cambio. Papel del liderazgo y la dirección en el manejo de las
transiciones y la implementación del cambio. El problema de la resistencia al cambio.
Una metodología para la implementación de los procesos de cambio organizacional: El
análisis del campo de fuerzas. Trabajo grupal y cambio organizacional. Solución creativa
de problemas en grupos. Etapas fundamentales.
IV. Acerca del proceso de influir en las personas desde la perspectiva de sus estilos de
pensamiento
METODOLOGÍA A UTILIZAR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Método didáctico:
El programa tiene un carácter teórico-práctico, y persigue articular ambos aspectos, con
métodos activos, dirigido a brindar bases para el desarrollo de habilidades.
La parte teórica consistirá de Conferencias-debate, que brinden los fundamentos
conceptuales de los procesos dirigidos al ejercicio efectivo del liderazgo, mientras que la
parte práctica (desarrollada en paralelo), consistirá de talleres en que se utilizarán como
recursos fundamentales el Estudio de Casos y el Trabajo en Equipos. De manera que las
formas de enseñanza consistirán de Conferencias, Actividades Prácticas, Estudios de
Casos y Trabajo en Equipos.
Mediante el Estudio de Casos, se busca el desarrollo de la capacidad analítica de las
personas y de solución de problemas concretos; mientras que el Trabajo en Equipos,
constituye una experiencia de relaciones humanas, que busca desarrollar habilidades
interpersonales (capacidad de discusión y comunicación). Esta modalidad está a su vez
orientada a que el programa de formación se base en el análisis de la experiencia de los
propios participantes.
El contenido de la parte práctica estará orientado en dos direcciones: mostrar las
peculiaridades de las etapas del proceso de solución de problemas en grupos; este
aspecto permitirá crear bases para el desarrollo de habilidades y competencias
necesarias para la organización y dirección de equipos de trabajo para la solución
creativa de problemas, además de que permitirá la utilización de una herramienta
conceptual para la implementación de los procesos de cambio con vistas al desarrollo
organizacional.
Por otra parte, el contenido de la parte práctica buscará ilustrar algunas peculiaridades
de los programas de entrenamiento a directivos en habilidades gerenciales.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD.
La evaluación será sistemática mediante la participación en las prácticas y en los estudios
de casos.
BENEFICIOS ESPERADOS
1. Aprendizaje de técnicas de liderazgo que permitan el incremento del nivel de
efectividad en la gestión de los Recursos Humanos de la organización y en consecuencia
la elevación de la productividad de estos, por el impacto que las apropiadas prácticas
gerenciales tienen en los procesos motivacionales de los subalternos, su compromiso y
desempeño.
2. Aprendizaje de una metodología para la implementación de programas de cambio, que
permitan proyectar la organización hacia el éxito y enfrentar los desafíos en un entorno
de mucha complejidad, caracterizado por la inestabilidad, el riesgo y la incertidumbre.
Día
Lunes
Hora
9:00-12:00
12:30 – 13:30
14:00 – 16:00
Martes
9:00-12:00
12:30 – 13:00
14:00 – 16:00
Miércoles
9:00-12:00
12:30 – 13:30
14:00 – 16:00
Jueves
9:00-12:00
12:30 – 13:30
14:00 – 16:00
Viernes
9:00-12:00
Actividad
Bienvenida: Palabras inaugurales.
Encuadre del curso: Presentar los objetivos del curso. Formas de
organización. Sistema de evaluación. Expectativas sobre el
curso.
Sesión de la Mañana: Conferencia 1 :
2.1) Principales modelos y teorías para el estudio del liderazgo y
de los determinantes de la eficacia de los procesos y prácticas
directivas.
Receso
Sesión de la tarde: Taller 1
1.1) Algunos problemas típicos que enfrenta un directivo recién
nombrado en la tarea diaria de dirigir personas (1ra parte)
1.1.1) Cómo ampliar la visión de un subalterno para que haga
suyas las metas de la organización como un todo.
1.1.2) Cómo manejar las relaciones Jefe-Subalterno cuando un
amigo se convierte en su subordinado.
Sesión de la Mañana: Conferencia 2:
2.2) Estilos de liderazgo o dirección y tipos de autoridad e
influencia.
Receso
Sesión de la tarde: Taller 2
2.1) Algunos problemas típicos que enfrenta un directivo recién
nombrado en la tarea diaria de dirigir personas (2da parte)
2.1.1) Cómo manejar las relaciones entre personas que han de
integrar un equipo, pero entre las que existen antecedentes de
malas relaciones.
2.1.1) Cómo manejar las crisis dentro de la organización
Sesión de la mañana: Conferencia 3
2.3) Algunos resultados de las investigaciones cubanas en este
campo. Las investigaciones de J. Casales.
Receso
Sesión de la tarde: 02:00-04:00. Taller 3
3.1) Desarrollo de la motivación a través del conocimiento.
Sesión de la mañana: Conferencia 4
2.4) Liderazgo, dirección y cambio organizacional.
Receso
Sesión de la tarde: Taller 4
4.1) Delegación de autoridad pero manteniendo la
responsabilidad por el trabajo de otros.
Sesión de la mañana: Conferencia 5
12:30 – 13:30
14:00 – 16:00
2.5) Liderazgo y procesos directivos: Nuevas particularidades en
el proceso de influencia en las personas.
Receso
Sesión de la tarde: Taller 5
5.1) Importancia de mantener la calma, a pesar de las
situaciones estresantes y frustrantes surgidas en las relaciones
de trabajo.
Evaluación Final , Cierre del Curso
Visita a la Facultad de Psicología de la Universidad de La Habana
para encuentro interactivo con profesores y estudiantes.
Entrega de Diplomas.
EL PROGRAMA INCLUYE:
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Pasaje Aéreo Santiago – La Habana – Santiago , Vía Copa Airlines “ Espacios Aéreos
Confirmados”
Traslado Aeropuerto – Hotel Habana – Hotel Varadero - Aeropuerto.
06 noches de alojamiento en La Habana, Hotel Occidental Montehabana 3*
Sistema Alimenticio : Desayunos en Hotel y Almuerzos según actividades de semana
City Tour de Familiarización por la Habana Colonial y moderna
03 noches de Alojamiento en Varadero, Hotel Brisas del Caribe 4*Sistema Todo
Incluido
Matricula Académica
Clases presenciales y talleres con dinámicas grupales o roll play
Certificado de postgrado de la Facultad de Psicología de la Universidad de la Habana,
acreditado por Vicedecano de Investigaciones, Postgrado y Relaciones Internacionales
de la Facultad de Psicología de La Universidad de La Habana y por el profesor
coordinador del curso por parte de dicha facultad
Seguro de Viaje Assist – Card
Tasa de embarque e impuesto de seguridad de Chile
Visa entrada a Cuba.
Asistencia personalizada tanto en Chile y en Cuba.
Bolso con material de apoyo.
Valor por persona en base a tipo de Habitación:
Precios
$ pesos
Habitación Doble
$ 1.325.000.-
Habitación Single
$ 1.399.000.-
Programa No incluye:
• Alojamiento , Alimentación , Tasa de embarque La Habana 25 cuc, aprox. 30 Usd
• Todo lo no estipulado en el mismo
NOTAS:
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Tasa de Embarque a pagar en el Aeropuerto de Cuba CUC 25.- P/P al retorno
Valores pueden sufrir cambios por disponibilidad aérea o cambios en los impuestos aéreos.
Se requerirá para el desarrollo del Curso Postgrado un Min. de 11 personas
FICHA DE INSCRIPCIÓN: : CURSO “LIDERAZGO, PROCESOS DIRECTIVOS Y
DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2015”
CONTACTOS : Roberto Morales , Valeria Fuenzalida y Mariela Muñoz
TELÉFONOS: 33 58 259; 33 58 520, FAX: 33 32 992
E- Mail: [email protected] ; [email protected];
[email protected]
Datos del Pasante :
Nombres:
Apellidos:
Fecha de Nacimiento:
RUT:
Dirección:
Comuna:
Ciudad:
Fono:
Celular
E-Mail:
Datos Profesionales
Profesión:
Especialidad:
Institución:
Comuna:
En caso de emergencia comunicarse con:
Nombre y Apellidos:
Teléfono: