“Skunkworks. Actividad Económica y Emprendizaje”
ACTA 1ª Reunión
Miércoles, 26 de Enero 2011 – 11:00 h – 13:00 horas
Coordinadoras

Idoia Postigo (Bilbao Metropoli-30)

Saioa Landa (Bilbao Metropoli-30)
Asistentes petencientes a SECOT y a los Eméritos del Colegio Vasco de Economistas

José Antonio Abio

Julián Acha

Ismael Álvarez

Juan José Azpiroz

Jesús Cantera

Juan María Díaz de Gereño

José Elías Jiménez

José Antonio Etxebarria

Juan Etxebarrieta

Juan Alberto González

Francisco Farré

José Antonio Larrañaga

Concepción Martínez

Miguel Orcajada

Luís Oteiza

José Puente

José Ramón Santamaría
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
José Antonio Urbano

José Ramón Urrutia

Mari Carmen Rodil
El objetivo de las dos jornadas de trabajo previstas consiste en realizar un Análisis de
escenarios de futuro centrado en la Actividad Económica y el Emprendizaje para el Bilbao
Metropolitano 2030 basado en las conclusiones obtenidas durante la primera ronda de
reuniones de Skunkworks que contribuya a ofrecer una guía sobre las tendencias y
desarrollos futuros y, por lo tanto, ayude a preparar una estrategia para el mismo.
La visión de futuro definida durante la primera ronda de reuniones Skunkworks para el
Bilbao Metropolitano 2030 puede resumirse como sigue; los elementos básicos sobre los
que el Bilbao Metropolitano va a asentar su estrategia de futuro son de nuevo las
personas y los valores, pero en esta nueva etapa se abre otra dimensión: la de las ideas y
las emociones de esas personas. Los cinco factores estratégicos seleccionados para
alcanzar la visión de futuro deseada y que contribuirán a que el Bilbao Metropolitano sea
una ciudad que se siente, una ciudad en la que los sentimientos individuales se expresan y
viven y que proporciona un espacio que incita al bienestar de la persona, en su vertiente
más emocional son los siguientes; proyección internacional, identidad propia, ciudad
acogedora y abierta, ciudad amable y atractiva, y ciudad curiosa, inquieta, con iniciativa y
decisión. Sin embargo, para lograr los objetivos estratégicos planteados en los ejes
anteriores, se precisa de dos elementos fundamentales; el liderazgo y la profesionalidad,
además del trabajo de todos los ciudadanos comprometidos y guiados por unos valores
sociales compartidos.
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Por su parte, la metodología de análisis de escenarios ayuda a la visualización de los
itinerarios que se deben recorrer en pos de la visión. Constituye un ejercicio de
extrapolación a futuro que pretende identificar las palancas de cambio más factibles
detectadas a partir de las posibilidades existentes en la actualidad. Supone un ejercicio
de imaginación, pero en ningún caso se trata de un ejercicio de mera especulación, sin
base real; sino que, por el contrario, está basado en el análisis pormenorizado de las
tendencias en curso y que, de acuerdo con las condiciones objetivas actuales, no
tardarán en emerger. Su validez abarca períodos futuros de 5 a 20 años.
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En definitiva, se trata de una técnica prospectiva orientada a garantizar que las
personas que toman las decisiones sean capaces de valorar la probabilidad de
ocurrencia de acontecimientos futuros extraordinarios. Se trata de adelantarse a los
acontecimientos en vez de esperar a que lleguen e intentar adaptarse a ellos. Dicha
metodología posibilita alentar a los decisores respecto a la incertidumbre que
enfrentan en el planteamiento futuro, vencer la tendencia a ser demasiado confiado y
a planificar en base a las mejores predicciones, mejorar la calidad del pensamiento
estratégico y ampliar las perspectivas, así como ayudar a desarrollar estrategias
robustas referidas a diferentes futuros posibles.
Tras esta introducción metodológica, se comienza con el análisis de escenarios
propiamente dicho que va a tratar de dar respuesta a la siguiente PREGUNTA CRÍTICA,
producto de las conclusiones obtenidas durante la primera ronda de reuniones de
Skunkworks.
¿Cómo deben de ser los valores de una sociedad multicultural en el Bilbao
Metropolitano para que en 2030 sea un entorno;
-
-
económicamente activo
-
atractivo para el talento
y que posibilite el emprendizaje?
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La siguiente fase del proceso consiste en tratar de identificar los factores y los agentes
que influyen sobre la cuestión objeto de estudio. A estos elementos se les denomina
“INCERTIDUMBRES CRÍTICAS”.
1. Envejecimiento poblacional
27. Creación del banco de ideas desde la escuela
2. Descenso de la natalidad
28. Sistema financiero
3. Destrucción/conservación del entorno
29. Modelo universitario. Evol. de circuitos
4. Cambios en el liderazgo mundial
formativos
5. Composición étnica de la sociedad
30. Distribución del trabajo
6. Estructura de la familia (conciliación)
31. Análisis pormenorizado de la corrupción
7. Influencia (+/-) de otras culturas
social
8. Valores
32. Internet
9. Mantenimiento/pérdida estado bienestar
33. Falta de referentes
10. Liderazgo de la mujer
34. Adaptación continua
11. Espacio geográfico limitado por persona
35. Control del tiempo
12. Medioambiente
36. Papel del sindicalismo
13. Evolución de la UE
37. Identidad en lo global
14. Idiomas
38. Modelo fiscal y de financiación
15. Nuevas formas de participación ciudadana
39. Nuevo concepto de propiedad privada
16. Pujanda económica (+/-)
40. Poder del sector público y equilibrio del
17. Educación hacia la participación
sector público
18. Influencia de la tecnología en profesionalidad
41. Modelo de relaciones laborales
19. Obsolescencia y medio ambiente
42. Control del estrés
20. Consumismo u otros sistemas de desarrollo
43. Athletic
21. Problemas religiosos
44. Hábitos de salud
22. Generación de energía
45. Sistema Administración Pública (Instituto
23.
Modelo
económico
(sostenible/pleno
de la Administración Pública)
empleo)
46. Concepto metropolitano (302)
24. Evolución del transporte (energía)
47. Valle de Somorrostro
25. Papel de los mayores en la sociedad
48. Clima de abandonismo de la industria
(potencial/respeto,
frente a servicios
reconocimiento
y
aprovechamiento)
49. Especulación inmobiliaria
26. Interrelación generacional
50. Paz
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Posteriormente, se establecen los ejes que constituirán la base de matriz que dan
lugar a cuatro combinaciones que serán la base para cuatro escenarios.
Entorno creativo,
innovador y
propiciador
Entorno pasivo y no
creativo
Actividad económica, social y
emprendizaje tanto público como privado
Vanguardista,
innovador, flexible
Conservador, no
flexible
Profesionales y líderes
La matriz de escenarios queda como sigue;
Conservador,
no flexible
ESCENARIO 3
Actividad económica, social y emprendizaje tanto público
como privado
ESCENARIO 4
Entorno creativo,
innovador y
propiciador
ESCENARIO 1
Profesionales y líderes
Vanguardista,
innovador, flexible
ESCENARIO 2
Entorno pasivo y no
creativo
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El Comité de Análisis de Escenarios es dividido en cuatro sub-grupos con el objeto de que cada uno de ellos avance en el diseño y la descripción de uno de los escenarios.
Escenario 4
-
Escenario 1
Defensa de los valores tradicionales positivos (honestidad, honradez,
-
Condicionamiento de la evolución de la UE (idiomas); sería
el valor de la familia etc…)
conveniente que desde la UE se definiera un único idioma oficial.
-
-
Intercambio étnico, incremento de la inmigración. Se produciría una
Necesidad de apostar por la conservación del medio ambiente,
contradicción en la medida en que la disponibilidad de un entorno creativo
especialmente en Bilbao dada la falta de espacio de la ciudad, por ejemplo
daría lugar a una imagen acogedora, no real. Aparición de guetos.
potenciando el transporte no contaminante.
-
Mayor protección del medio ambiente
-
Importancia del mantenimiento de la estructura familiar.
-
Mayor estabilidad económica. Se contaría con un sistema financiero
-
Necesidad
de
fomentar
la
educación
en
valores
y,
más seguro que en un entorno en el que los líderes y profesionales fueran
especialmente, en el sistema educativo (“saber ser, saber convivir”).
vanguardistas.
-
-
tiempo al tiempo”.
Reticencias a la asunción de un mayor protagonismo por parte de la
mujer desde las posturas más conservadoras.
-
muy
Unión entre tecnología y profesionalidad al objeto de “ganar
Necesidad de que la sociedad ejerza un control sobre el sector
público. Creación del Instituto de la Administración Pública.
Escenario 3
-
Escenario 2
-
Influencia de otras culturas (se debe de ser conservador en lo
Escenario inestable (una sociedad no creativa es improbable que
positivo y flexible en lo negativo).
pueda mantener líderes vanguardistas, innovadores y flexibles.
-
-
Estructura de la familia (conciliación). Dado el carácter conservador
Desde el punto de vista demográfico se produciría un descenso de la
de líderes y profesionales, no adaptada a los nuevos tiempos, se produce un
natalidad y un incremento de la inmigración.
manteniendo de la familia tradicional, frenando la incorporación de la
-
mujer al mercado laboral, a lo cual contribuiría la disponibilidad de un
conformista de la juventud.
entorno pasivo y no creativo.
-
Incertidumbre en relación a la evolución de la economía
-
-
Degradación de la estructura política producida por el progresivo
Internet. El carácter conservador de líderes y profesionales frenará
A diferencia de lo que ocurre en otros países europeos, espíritu
desánimo que producen las condiciones del entorno en los líderes.
la utilización de las nuevas tecnologías y la participación en redes globales.
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-
Escasa participación ciudadana
-
Dada la degradación política y la escasa participación ciudadana
anterior si tiende al Nepotismo ilustrado.
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“Reflexión Estratégica de Urduña - Orduña” - Bilbao Metropoli-30