Tipos de Texto
Profesor Lester Aliaga Castillo
TIPOS DE TEXTO
ARGUMENTATIVO
Se construye sobre la base de una Tesis que se debe probar o
desestimar.
El más corriente es el discurso argumentativo secuencial, pero
existen también la argumentación dialéctica, que opone una
contratesis.
DESCRIPTIVO
Está centrado en la explicación de las características de una
persona, objeto, lugar, animal o situación. La descripción puede ser
objetiva o subjetiva.
EXPOSITIVO
Su función es entregar información acerca de un tema,
para incrementar el conocimiento del receptor
DRAMÁTICO
Se construye a partir de lo que dicen los personajes. El creador
aparece en el llamado Discurso del Acotador, que son las
indicaciones que se dan, especialmente cuando se lleva el texto al
teatro, es decir, se actúa.
NARRATIVO
Se utiliza para contar una historia. Generalmente tiene personajes
que realizan acciones en un lugar determinado. Sus formas más
reconocidas son el cuento y la novela.
LÍRICO
El/la poeta expresa sus ideas, sentimientos y aspiraciones. Se
inspira, en general, en los sentimientos de su propia alma, en su
mundo íntimo.
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Conceptos clave del género Lírico
Hablante lírico
Temple de ánimo
:
:
Motivo Lírico
Es el/la sujeto que se expresa en el poema o prosa
poética.
Estado anímico del hablante lírico.
:
Situación, idea o sentimiento que “mueve” al hablante
lírico.
Tema
:
Motivo principal de un texto poético.
Figuras literarias
:
Recursos de expresión que hacen que la lengua cotidiana tome
nuevos significados o sentidos.
Figuras literarias
ALITERACIÓN: Repetición de uno o varios sonidos semejantes en una palabra o grupo de
palabras.
Ej.:
ANÁFORA
: Repetición de una o varias palabras al comienzo de una frase o de
varias frases sucesivas.
Ej.:
ANTÍTESIS :
Ya se oyen los claros clarines.
(Rubén Darío)
¿ Por qué escribe usted?
Porque el fantasma porque ayer porque hoy
Porque mañana porque sí porque no
Es la oposición de dos ideas para que
resalte más la principal.
Ej.:
Hora de mi corazón:
La hora de una esperanza
Y una desesperación
(Antonio Machado)
Tipos de Texto
ENUMERACIÓN
Profesor Lester Aliaga Castillo
: Consiste en nombrar elementos
diferentes.
Ej.:
RETRUÉCANO
: Es la repetición de una frase que, al invertir su orden, expresa un sentido diverso.
Ej.:
COMPARACIÓN
Déjame que te hable también con tu silencio
Claro como una lámpara, simple como un anillo.
Eres como la noche, callada y constelada.
(Pablo Neruda)
: Se utiliza cuando se quiere exagerar algo.
Ej.:
METÁFORA
Te dan lo que te piden
Piden lo que te dan
(Gonzalo Rojas)
: Consiste en establecer una relación de semejanza entre dos objetos en
virtud de una cualidad o característica.
Ej.:
HIPÉRBOLE
Desmayarse, atreverse, estar furioso,
áspero, tierno, liberal, esquivo,
alentado, mortal, difunto, vivo,
leal, traidor, cobarde y animoso;
no hallar fuera del bien centro y reposo,
mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,
enojado, valiente, fugitivo,
satisfecho, ofendido, receloso;
huir el rostro al claro desengaño
beber veneno por licor suave,
olvidar el provecho, amar el daño,
creer que un cielo en un infierno cabe,
dar la vida y el alma a un desengaño,
esto es amor, quien lo probó lo sabe.
Tanto dolor se agrupa en mi costado,
Que por doler, me duele hasta el aliento
(Miguel Hernández)
: Es decir, francamente, una cosa por otra. Se basa en la relación de
comparación que se puede dar entre dos conceptos, sin utilizar el
conector “como”, propio de la Comparación.
Ej.:
Gracias a la vida que me ha dado tanto,
me dio dos luceros que cuando los abro
perfecto distingo lo negro del blanco.
(Violeta Parra)
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ALEGORÍA
Profesor Lester Aliaga Castillo
: Serie de Metáforas continuadas.
Ej.: Nuestras vidas son los ríos que van a dar a la
mar que es el morir...
(Jorge Manrique)
PERSONIFICACIÓN: Consiste en atribuir a un animal o ser inanimado cualidades propias
de los seres humanos.
Ej.: ¡Vida, nada me debes! ¡Vida, estamos en paz!
METONIMIA
: Consiste en trasladar el nombre de un sujeto a otro por la relación de
sucesión o causalidad entre los dos términos.
1.-
El autor por la obra: Leo a Neruda y a Hermann Hesse
2.-
El lugar por el producto: Sírvame un escocés.
3.-
Se toma la causa por el efecto: Las plantas buscan el sol, en lugar de “Las plantas
buscan la luz solar”.
4.-
La materia por el objeto que está hecho de ella: En el concierto, desafinaron las
cuerdas, en lugar de “los instrumentos de cuerda”.
5.-
El objeto por la materia de que está hecho: Las ventanas están carcomidas, en lugar
de “la madera de las ventanas”.
6.-
El continente por el contenido: Véndame un vaso de bebida, en vez de “Véndame un
poco de bebida” (cuando pedimos “un vaso de bebida”, no pedimos “el vaso”, sino “la
bebida que contiene el vaso”).
7.-
Lo abstracto por lo concreto: La valentía araucana es reconocida por don Alonso de
Ercilla, en lugar de “La valentía del pueblo araucano”.
8.-
Lo concreto por lo abstracto: Ese muchacho tiene muy buena cabeza, en lugar de
“...tiene inteligencia y sensatez”.
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ENSAYO
Escrito generalmente breve, en el que se expone, analiza y comenta un tema, sin mucha
profundidad.
Género literario que expone, sin agotarla, una opinión de su autor, sobre determinado tema.
Características:
 Intención polémica o informativa.
 Brevedad.
 Rigor más o menos sistemático.
 Estructura libre ( no posee partes fijas).
 Variedad temática.
 Estilo cuidadoso y elegante.
 Tono variado
 Amenidad.
Clasificación:

Ensayo de argumentación y discusión. Su objetivo es defender una tesis, persuadir;
lograr la adhesión del lector. Exige rigor de pensamiento y una organización lógica de
sus partes.

Ensayo disgresivo. Es una divagación literaria alrededor de un problema determinado.
Clases: Político, Económico, Social, Filosófico, Comercial, etc.
Etapas para su elaboración:




Comprensión y delimitación del tema.
Información sobre el tema.
Selección de las ideas relacionadas con él.
Desarrollo de un plan con la siguiente estructura: Introducción, Nudo y Desenlace.
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INFORME
Un informe es un texto en el que se exponen hechos o datos comprobables sobre una persona:
su capacidad, su salud, su experiencia profesional..., o sobre asuntos de la vida diaria: la
situación sanitaria, los daños causados por una inundación, etc.
Generalmente el autor de un informe se dirige a un destinatario, individual o colectivo, que ha
de valorar la información recibida con el fin de tomar una decisión o actuar en determinado
sentido.
El lenguaje se caracteriza por ser claro, conciso y objetivo. Cuando el autor incluye
valoraciones u opiniones personales, debe distinguirlas claramente de los hechos objetivos.
Elemementos
Los informes presentan formas diversas, pero básicamente contienen los siguientes elementos:
 Un título extenso y suficientemente informativo.
 Una introducción, en la que se especifica el objeto de estudio, así como los objetivos y
características de la investigación que se ha llevado a cabo.
 El cuerpo del informe, en el que se detallan ordena y rigurosamente los resultados de
la investigación.
 Las conclusiones o sugerencias del autor.
Textos Informativos:
Noticia
Texto breve que da cuenta de un hecho, respondiendo las preguntas: qué, quién, cuándo, dónde,
por qué.
Tiene una estructura externa reconocible: Epígrafe,
Titular, Bajada de titular, Lead o primer párrafo,
Cuerpo o texto.
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Reportaje
Lo importante ya no es el hecho mismo (la noticia), sino los elementos que influyen en ella,
las causas, efectos, testimonios, pudiendo incluir entrevistas y fotografías
Entrevista
Es la reproducción de una conversación entre el periodista y un personaje.
Textos de opinión:
Editorial
Texto que representa el pensamiento del medio de comunicación. Va sin firma.
Artículo de opinión
Texto breve. Va firmado; es más libre y menos comprometido ideológicamente
Crítica
Texto en que se interpretan y valoran los acontecimientos.
Los temas de la crítica son: arte, cine, teatro y libros
La Crónica
Es un texto de género mixto: información interpretativa y valorativa de un hecho noticioso
El objetivo de la crónica es dar una visión personal y subjetiva de cómo se dieron los hechos.
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