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7 de marzo del 2005
PARA DIFUSION INMEDIATA
Recién Acreditados Centros de Desarrollo Infantil Se Encuentran entre las
Escuelas Preescolares de OC con Listas de Espera
(Santa Ana)—Investigaciones recientes hechas por la organización ‘Fight Crime: Invest in Kids
California’ demuestran que un 91 por ciento de las escuelas preescolares del Condado de Orange
(OC) cuentan con extensas listas de espera. Los estudios indican que los niños en riesgo que no
reciben una educación preescolar de alta calidad son más propensos a tener problemas académicos
en la escuela y a delinquir.
Entre el número creciente de escuelas preescolares del Condado de Orange que tienen
listas de espera se encuentran Centennial Child Development Center, ubicado en el 2900 West
Edinger Ave. en Santa Ana y Orange Education Child Development Center, ubicado en el 1465
North Batavia St. en Orange. Ambos centros, que fueron recientemente acreditados por la
Asociación Nacional para la Educación de Niños (NAEYC), han recibido reconocimiento por
ofrecer un programa educativo de alta calidad para los niños y sus familias.
Estos dos centros forman parte de los cuatro centros de desarrollo infantil que pertenecen al
Distrito Colegial Comunitario Rancho Santiago (RSCCD). Los cuatro centros, que son financiados
por el Departamento de Educación de California, tienen listas de espera tanto como 150. Los
centros llenan las necesidades de los estudiantes que tienen hijos y la vez sirven de entrenamiento
para los estudiantes que se encuentran cursando carreras en desarrollo humano. Las cuotas se
determinan por una fórmula que depende de los ingresos de los padres.
“Hemos duplicado nuestros servicios en los últimos cinco años, pero hay más niños que
requieren de nuestros servicios preescolares, pero que no pueden entrar por la falta de espacio,”
dijo Dee Tucker, directora ejecutiva de desarrollo infantil de RSCCD.
Según la organización ‘Fight Crime: Invest in Kids California,” las escuelas preescolares
representan un ahorro al público de más de $17 por cada $1 invertido—incluyendo más de $11 en
ahorros al prevenir el crimen. La organización también dedujo que los niños que no contaron con
una educación preescolar de calidad tienen menos probabilidades de recibirse de la preparatoria
-continúa-
Listas de Espera en Preescolar
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a tiempo, y más de dos veces los riesgos de convertirse en criminales y cuatro veces más propensos
de ser arrestados por crímenes de delitos federales.
Pablo Isais y Mayra Aguilera son dos estudiantes que de niños tuvieron la oportunidad de
asistir a los centros de desarrollo infantil. Isais fue estudiante del Centro de Desarrollo Infantil
Centennial Child Development Center y actualmente es estudiante del grado once en Saddleback
High School en Santa Ana. El está en el programa de estudiantes avanzados (AP) con un promedio
de calificación o G.P.A. por arriba de 4.0. Isais era además el editor del periódico estudiantil en
octavo grado y ahora sirve como un tutor para el programa de AP.
Mayra Aguilera fue estudiante de Orange Education Child Development Center y también
es una estudiante del grado once en Orange High School en la ciudad de Orange. Ella tiene un
promedio de calificación o G.P.A. por arriba de 4.0 y ha recibido varios premios y reconocimientos
por su participación en el equipo de básquetbol de su escuela. Aguilera recibió recientemente una
medalla de honores por su rendimiento académico.
El estudio titulado, “High/Scope Perry Preschool study” sobre los beneficios a largo plazo
de los programas de educación temprana encontró que los estudiantes que asistieron a preescolar
tenían calificaciones más altas, mayor madurez social y emocional, mas motivación académica,
comportamiento apropiado, capacidad para trabajos independientes, y dedicaban más tiempo a
realizar tareas que los niños que no participaron en una educación preescolar.
Los graduados de preescolar tienen una menor incidencia a faltar a la escuela o a ser
castigados, mejor autoestima, participan más en deportes, y una menor incidencia al uso de drogas
o a delinquir. El estudio encontró además que los graduados de preescolar, una vez adultos tienen
mejores tasas de empleos y mayores ingresos, lo que resulta en un número menor de dependientes
de beneficencia social o ‘welfare.’
Para mayor información sobre los centros de desarrollo infantil de RSCCD favor de llamar
al (714) 480-7546.
Acerca del Distrito Colegial Comunitario Rancho Santiago
Los Colegios Santa Ana y Santiago Canyon son colegios públicos comunitarios del Distrito del
Colegio Comunitario Rancho Santiago, el cual está a la disposición de los residentes de Anaheim Hills,
Garden Grove, Irvine,Orange, Santa Ana, Tustin y Villa Park. Ambas instituciones ofrecen cursos para
transferencia académica y de capacitación profesional, clases para el desarrollo personal y profesional así
como entrenamiento especializado para negocios e industria.
Del Editor: Para hacer los arreglos para entrevistar a Yolanda, la madre de Mayra Aguilera o a
Enriqueta la madre de Pablo Isais favor de contactar a Judy Iannaccone al (714) 480-7503.
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Recién Acreditados Centros de Desarrollo Infantil Se Encuentran