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Preguntas capítulos 10,11 y 12
Deben tratar de escribir contestaciones concisas, siempre utilizando oraciones
completas. Lean bien las preguntas ya que algunas tienen mas de una parte.
1. ¿Cuando nos referimos un cruce genético; que quiere decir “true breeding”?
2. ¿Cual es la diferencia entre fenotipo y genotipo?
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3. ¿Qué son los factores o unidades hereditarias a las que Mendel se refería en su
trabajo, utiliza la terminología actual o moderna?
4. ¿Qué son alelos?
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5. ¿De que trata el principio de segregación? Menciona si este proceso ocurre
durante la Meiosis I, II o durante la mitosis.
6. Define lo que es un locus y un gene.
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7. Si cruzas un conejillo de Indias Negro y heterocigótico para la rasgo de color de
pelo (N = pelo negro, n = pelo marrón, es dominancia completa) con una hembra
homocigótica recesiva para el mismo rasgo. ¿Cuales van a ser los posibles
fenotipos y genotipos de la progenie? Utiliza un cuadrado de Punnett para llevar
a cabo este cruce.
8. ¿Qué relación existe entre el entrecruzamiento y la distancia entre dos genes en
el mismo o en diferentes cromosomas?
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9. ¿Cual de los dos factores: ambiente o genética, es el principal determinante del
sexo en los organismos. ¿En que cromosomas se encuentra la información
referente al sexo de los organismos? Menciona un ejemplo en el cual el
ambiente determina el sexo de algún organismo.
10. ¿Qué son los autosomas?
11. ¿Cuál es el fenotipo y el genotipo de las personas con los sindromes de
Kleinfelter y Turner?
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12. ¿Qué son genes ligados al sexo y menciona una condición que se herede de
esta forma?
13. Explica brevemente la compensación de dosis.
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14. Define codominancia y dominancia incompleta. ¿La genética de los tipos de
sangre en los seres humanos es un ejemplo de cual de los dos tipos de
dominancia mencionados arriba?
15. La herencia del color de piel en los seres humanos se conoce como poligénica.
¿De qué consiste la herencia poligénica?
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16. ¿Cómo se llaman los monómeros de los cuales está compuesta la cadena del
ADN (DNA) y menciona sus tres partes principales. ¿Qué son las pirimidinas y
las purinas?
17. Describe brevemente el proceso de replicación del ADN. ¿Porqué el mismo se
describe como “semiconservativo”?
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18. Explica brevemente la función de las siguientes enzimas en la replicación del
ADN : ADN helicasas, topoisomerasas, “Single strand binding proteins”, ADN
polimerasas.
19. ¿En cual de estas dos direcciones crece una cadena de ADN : 5’  3’ o 3’ 
5’? ¿Cómo se determina la orientación de las cadenas de ADN?También escribe
la cadena complementaria de la siguiente secuencia de nucleotidos:
ATATTTTCGCAUGTTGGCCAA?
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20.
¿Qué proceso esta representado en el diagrama anterior? Qué papel juegan los tres
grupos fosfato que están unidos al nucleótido antes de enlazarse a la cadena? ¿Qué
tipo de enlace se forma entre las bases nitrogenadas de la cadena? ¿Qué tipo de
enlace se forma en las partes laterales de la cadena? ¿Cual de estos dos tipos de
enlace es mas débil?
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21.
La letra B se conoce como el __________ strand mientras que la letra A se conoce
como el __________ strand. Menciona la diferencia principal entre las dos. ¿Cómo se
conoce la estructura identificada con la letra C y cual es su importancia? ¿Cuál es la
función de la AND ligasa en este proceso?
22. ¿Que son los telómeros?
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23. Ilustra el flujo de información genética desde el ADN a el producto final (proteína)
utilizando un diagrama de flujo (diagrama con cajitas y rayitas). Debes incluir las
estructuras apropiadas, químicas y celulares ademas de todos los procesos envueltos.
Esto es como una especie de resumen o bosquejo de todo lo que ocurre desde el ADN
hasta que ese mensaje se convierte en una proteína. Puedes dibujar el núcleo,
ribosomas etc.…
24. Compara y contrasta el ADN con el ARN. Incluye en tu comparación las similitudes y
diferencias en su estructura química al igual que los roles que tienen las mismas en la
célula.
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25. Explica el proceso de trascripción del código genético. Incluye las estructuras
celulares y químicas en tu explicación.
26. Ilustra los tres pasos del proceso de síntesis de proteínas (traducción)
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27. La trascripción y la traducción ocurre simultáneamente en la célula procariota.
¿Porque crees que no puede ocurrir lo mismo en la célula eucariota
28.¿Porqué crees que el ARNm de la célula eucariota tiende a durar mas dentro de la
célula que el de la célula procariota?
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