3er. Año ESB
FÍSICO QUIMICA
TAREA PARA EL RECESO ESCOLAR DEL MES DE JULIO
Contesta el siguiente cuestionario (Utiliza cualquier otra información que tengas “a mano”)
a.
b.
c.
d.
e.
f.
1. Para los siguientes elementos A (Z= 11), B(Z= 14), C (Z= 35), D (Z= 38),
indica:
su posición en la Tabla Periódica
Nombre y símbolo de cada uno
Bloque de la tabla a la que pertenecen
Grupo y período al que pertenecen
Si son metales o no metales
Fórmula, nombre y tipo de unión de los compuestos que forman con el hidrógeno y con el
oxígeno
Na2O
a.
b.
c.
d.
e.
2. Indiquen para las siguientes sustancias:
N2O3 PCl5 NH3 Al2O3 Cu2O H2
HF
CO2 H2Ca
Cuáles son iónicas y cuáles son covalentes
cuáles de ellas se disolverán en agua
realiza el diagrama de Lewis para cada una
Nómbralas de acuerdo a los compuestos que representan (óxidos o hidruros)
Indica cuáles representan óxidos básicos y cuáles óxidos ácidos
3. Escribe el nombre que le corresponde a cada definición:
a. …………………………………………………. Sólidos a temperatura ambiente, con alta
temperatura de fusión. Más solubles en solventes polares. Buenos conductores eléctricos
cuando están fundidos
b. …………………………………………………. Sólidos a temperatura ambiente (sólo uno
en estado líquido), de alta temperatura de fusión. No son solubles en agua. Buenos
conductores eléctricos
c. ………………………………………………….Sólidos, líquidos o gases a temperatura
ambiente, poco o nada solubles en solventes polares. Malos conductores de la corriente
eléctrica
4. Escribe la definición de unión covalente y unión iónica
a.
b.
c.
d.
e.
5. Escribe el nombre de
óxido de disodio
dióxido de plomo
trióxido de azufre
ioduro de hidrógeno
trióxido de di nitrógeno
f. cloruro de hidrógeno
g. hidruro de potasio
h. trióxido de di aluminio
i. bromuro de hidrógeno
j. trióxido de azufre
6. Con el listado de compuestos del ejercicio 5, completa la tabla con cruces (x)
a
b
c d e
f
g
h
i
j
Comp. Iónico
Comp. Covalente
Hidruro metálico
Hidruro no metálico
Óxido ácido
Óxido básico
2do. Polimodal
QUIMICA
TAREA PARA EL RECESO ESCOLAR DEL MES DE JULIO
Contesta el siguiente cuestionario (Utiliza cualquier otra información que tengas “a mano”)
1. Dada la siguiente tabla, complétala con cruces donde correspondan
Compuesto
Iónico
molécula
Soluble en
agua
Conduce la
Corriente
Alto pto. de
fusión
Soluble en
Agua
Cl2O
C2H4
NH3
Cl2Ca
F3Al
SiH4
2. Realiza el Diagrama de Lewis para cada uno de los compuestos del ejercicio1
3. Escribe el nombre que le corresponde a cada definición:
a. …………………………………………………. Sólidos a temperatura ambiente, con alta
temperatura de fusión. Más solubles en solventes polares. Buenos conductores eléctricos
cuando están fundidos
b. …………………………………………………. Sólidos a temperatura ambiente (sólo uno
en estado líquido), de alta temperatura de fusión. No son solubles en agua. Buenos
conductores eléctricos
c. ………………………………………………….Sólidos, líquidos o gases a temperatura
ambiente, poco o nada solubles en solventes polares. Malos conductores de la corriente
eléctrica
4. Un elemento A (Z= 11), B (Z=8), C(Z=1) se combinan formando un compuesto
químico ABC, las uniones AB y BCson respectivamente:
a. covalente, covalente
b. iónica, iónica
c. iónica, covalente
d. metálica, iónica
5. Elegí la opción correcta
a. Una de las características de los compuestos iónicos es
. Tener puntos. De fusiones inferiores a 150 º C
. Conducir la corriente eléctrica en el estado sólido
. Conducir la corriente en solución acuosa o en estado fundido
. Presentar los iones agrupados por medio de puentes de hidrógeno
b. Cuál de estas sustancias químicas presenta tanto enlaces iónicos como covalentes
. I2
. NH3
. KI
. KOH
6. Explica qué significan los términos ductilidad, y maleabilidad. Excelentes
propiedades mecánicas que presentan los metales.
7.
Completa:
Las fuerzas que mantienen unidas a las moléculas son …………………….
En las uniones………………….. Aparecen las fuerza dipolo-dipolo. La unión
Puente de hidrógeno se observa cuando……………….................................
1ro. Polimodal
FÍSICA
TAREA PARA EL RECESO ESCOLAR DEL MES DE JULIO
(Utiliza tu libro de Física y cualquier otra información que tengas “a mano”)
1. Resuelve los problemas que fueron escritos en el pizarrón el día
martes 30 de julio y dados como tarea, para practicar la 2da. Ley
de Newton
2. ¿Cuánto pesa en la superficie de la tierra una persona que tiene
una masa de 60 kg. . Expresa el resultado en newtons y el kgf
3. En la tabla se relacionan el peso y la masa de varios cuerpos en la
Tierra
Cuerpo
Peso (N)
Masa (Kg.)
1
29,4
2
3
6
9
4
98
5
117,6
Teniendo en cuenta que el valor de la aceleración de la gravedad es
9,8 m/s2
a. Completa los valores que faltan en la tabla
b. Representa gráficamente los pares de valores, poniendo el peso en el eje
vertical (y) y la masa en el eje horizontal (x)
a.
b.
c.
d.
e.
f.
4. Coloca en las afirmaciones siguientes, verdadero o faso. En este
último caso escribe la respuesta correcta
La fuerza es una magnitud vectorial…………………………………
El sentido del vector aceleración es opuesto al sentido de la fuerza
resultante……………………………………………………………
La aceleración que actúa sobre un cuerpo es directamente proporcional al
peso del cuerpo…………………………………….
Si la fuerza neta aplicada a un cuerpo es cero entonces permanece en
reposo o con velocidad constante……………………………………..
La masa es una medida de la inercia de un cuerpo……………………
El peso de un cuerpo no varía nunca………………………………….
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