Escuela J.N.Bialik-Santa Fe
MORÁ A CARGO: María Adriana Bello.
MAIL: abello@bialik.edu.ar
5º GRADO
CIENCIAS NATURALES
ACTIVIDADES PARA EL DÍA MIÉRCOLES 1º DE JULIO DE 2009
Para contar y recitar…
A continuación aparecen algunas poesías y cuentos de chicos de tu edad que describen e ilustran el
maravilloso mundo del agua. Léelos para que al final escribas tu propia historia o poesía.
La lluvia
A través del cristal húmedo
la lluvia deslizándose va,
como cuna de nácar
abriéndose al mar.
Sus gotas haciendo charcos
van más allá de las nubes.
El sol saliendo está.
Alba
Agua fresca
Bajo el puente pasaba,
agua limpia y transparente
que hasta el mar llegaba.
Pasaba, yo la miraba
que todas las aguas juntas estaban.
Era agua cristalina,
que en ella mi cara se reflejaba.
El agua de lluvia riega las calles
y la del río los valles.
El agua fresca calma la sed
tanto al hombre, como al animal
y a las plantas también.
Elísabet
El agua
Dice del agua que es fuente de vida,
al nacer brota y huye en estampida.
En las cataratas el agua se embellece,
y a su alrededor las plantas florecen.
El agua llega a nuestras ciudades,
la derrochamos y la tiramos,
creyéndonos que somos sus amos.
En el mar tiene su destino,
y evaporándose se abre camino.
En un mundo desigual,
sin el agua otros la pasan mal.
Todos la tenemos que respetar
si queremos en un futuro de ella gozar.
Inma
Ciclo del agua
Aguas que caen de las nubes
y por las montañas
desde sus cumbres bajan.
Bajan formando ríos,
atravesando valles
en donde juegan los críos.
A los mares llegarán
y el Sol te evaporará.
Así día tras día,
el ciclo se cumplirá.
Carmelo
La gota viajera
Un día, un grupo de gotas de agua estaban en una nube hablando y observando el bello paisaje que se
veía desde allí. Todas ellas se hicieron muy amigas.
Observaban la tierra desde muchos metros de altura, y viajaban lentamente pero cada día se acercaba
más y más a dos montañas muy altas.
Una de las dos montañas tenía a su alrededor nubes muy blancas, pero en la otra sus nubes eran negras
como el carbón pues estaban cargadas de partículas tóxicas.
Siguieron moviéndose lentamente hasta que llegaron a las nubes blancas.
Todas estaban muy contentas, pero empezaron a despedirse entre ellas pues pronto saltarían desde la
nube.
Una de las gotas cayó al río. Allí se encontró con otras gotas que no conocía de nada, con las que no le
costó mucho hacer amistad.
Después, al cabo del tiempo, llegó al mar y con el calor se evaporó de nuevo. Subió y subió hasta que le
entró algo de vértigo, pero pronto se le pasaría y volvería a alegrarse, pues allí se encontraría de nuevo con
sus amigas las gotas.
Javier
Ahora te toca ponerte manos a la obra y realizar tu poesía o tu cuento.
ACTIVIDADES PARA EL DÍA LUNES 6 DE JULIO DE 2009
Observa con atención las siguientes fotografías. Luego, escribe un texto de entre cinco y doce renglones
acerca de la importancia del agua para la vida y, en particular, para los seres humanos. Recuerda que puedes
consultar todo lo estudiado y dado en clase como también los libros de textos que desees.
ACTIVIDADES PARA EL DÍA MIÉRCOLES 8 DE JULIO DE 2009
Busca datos correspondientes a la provincia en la que vives acerca de las cuestiones que se detallan a
continuación. Luego, con esta información, escribe un texto informativo.
a) Existencia de agua en estado líquido: ríos, lagunas, arroyos, mar, agua subterránea. Puedes consultar
un mapa y ubicarlos.
b) Aspectos de las costas de los cuerpos de agua: si hay playas de arena o de piedras, si hay
acantilados, si son solo orillas barrosas, entre otras opciones.
c) Existencia de agua en estado sólido: si suele caer granizo, nieve, si hay grandes masas de
hielo, glaciares, nieves eternas. Si no se halla nada de eso, explica por qué.
d) Si se producen inundaciones o sequías en la zona, qué las provoca (lluvias o falta de ellas, desbordes de
ríos, etc.) y qué consecuencias acarrean.
e) De dónde proviene el agua para el consumo humano en tu provincia. ¿Debe ser sometida a un proceso
de potabilización?
f) Dónde se vierten las aguas residuales y en qué estado, si se depuran antes o no.
¡Felices Vacaciones!
Para estas vacaciones lee mucho, juega y descansa. Nos encontramos
luego, te voy a estar esperando con muchas ganas de trabajar.
Morá Adriana
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