Nombre: Curso: Fecha:

Estudios sociales
Nombre:
Curso:
Guía de Estudio:
Fecha:
FORMACIÓN DEL ESTADO NACIONAL (1823-1831)
En nuestro país, el período que abarca desde la caída de O’Higgins en 1823, hasta la batalla de
Lircay de 1830, es conocido como “Lucha por la Organización del Estado o Ensayos
Constitucionales”. En esos años los chilenos debieron hacer esfuerzos por resolver una serie de
problemas que venían del período colonial y otros que se desarrollaron durante los años de la
lucha por la independencia. La variedad de soluciones que se intentaron se manifestó en una
gran inestabilidad política.
Los problemas del período.

Inexperiencia política:
Hasta que se logró la independencia, los criollos se habían
mantenido ajenos a la administración colonial. Ahora, sin ninguna experiencia previa,
debían manejar, por sí solos, el gobierno y crear leyes apropiadas a las nuevas
circunstancias.

Diferencias políticas: Otro problema fue el de las diferentes ideas sobre cómo se debía
conducir el país, por lo que debían ponerse de acuerdo en el tipo de gobierno que
consideraban más adecuado.
Así, se configuraron dos grupos políticos principales de posturas opuestas: El de los
pelucones o conservadores, que se oponían a los grandes cambios, y defendían la
instalación de un poder ejecutivo fuerte, no deseaban reformas audaces con el fin de
mantener sus posiciones sociales.
Los pipiolos o liberales, que querían reformas
profundas: aumentar la participación y libertad política de las personas y equilibrar las
funciones del poder del Estado.

Crisis económica: La guerra de la independencia fue muy costosa. Por un lado los gastos
de la mantención del Ejército Libertador y, por otro, la guerra dejó los campos
destruidos, murieron muchos soldados y se redujo así el número de trabajadores.
Durante este período, el país contrajo una deuda con Inglaterra para financiar la
Escuadra Libertadora del Perú.
Así, se desató una crisis económica que agravó la
inestable situación política nacional.
1
Estudios sociales
Bandos políticos en los años de la Organización de la República.
Representantes
Pelucones
Pipiolos
Tipo de gobierno
Miembros de la antigua
Centralizado en el
aristocracia criolla
poder Ejecutivo y con
terrateniente.
amplias facultades.
Profesionales,
De elección popular y
artesanos, intelectuales.
con clara división de los
Principal valor
El orden político.
La libertad individual.
poderes del Estado.
O´Higginistas
Militares criollos,
Fuerte, con respaldo de
partidarios de
los militares.
La autoridad.
O´Higgins.
Federalistas
Federal, con igualdad
Intelectuales.
política para todas las
La autonomía regional.
regiones del país.
Estanqueros
Grandes comerciantes.
Fuerte autoritario.
El orden político y
económico.
Gobernantes de Chile en el período de los ensayos constitucionales 1823-1831
1823 – Renuncia Bernardo O´Higgins y en su reemplazo
asumió una Junta de Gobierno.
1823 – Asume Ramón Freire.
1826 – Renuncia Freire y asume como presidente de la
República Manuel Blanco Encalada. Es reemplazado por Agustín Eyzaguirre.
1827 – Vuelve asumir Ramón Freire.
1827 – Asume Francisco Antonio Pinto.
1829 – Asume como presidente Francisco Ramón Vicuña.
1830 – Asume Francisco Ruiz Tagle.
Asume José Tomás Ovalle.
Batalla de Lircay. Entre Prieto y Freire.
1831 – Asume Fernando Errázuriz Aldunate.
1831 – Joaquín Prieto es elegido Presidente de la República.
2
Estudios sociales
Los chilenos que llevaron a cabo la independencia, buscaron organizar el país como una
república. En una república las autoridades son elegidas por votación y ejercen los cargos por
un período determinado y no en forma permanente. Otra característica es que los poderes del
Estado se encuentran claramente separados: el poder legislativo es el encargado de hacer las
leyes que rigen a todos los habitantes del país, el poder judicial establece las penas y sanciones
para aquellos que no cumplen con las leyes, y el poder ejecutivo debe velar por la buena
administración del estado, el cumplimiento de las leyes y el mantenimiento del orden público.
La Constitución
Para garantizar el cumplimiento de todos los aspectos antes señalados, que constituyen las
bases legales del país, se establecen por escrito en la Constitución Política del Estado. Esta es la
ley más importante del país y que todos sus habitantes deben respetar.
En la Constitución
también se establece los derechos y deberes de los ciudadanos.
Los Ensayos Constitucionales
Los grupos políticos de la época confiaban en las leyes para solucionar los problemas que
afectaban al país y estaban de acuerdo en la necesidad de establecer un orden constitucional,
pero no en el tipo de constitución que debía regir ni tampoco sobre las atribuciones que debía
tener cada poder del Estado.
Por ello se dictaron y aplicaron varias constituciones que
representaban distintos modelos de organización en el país, como la de 1823, la de 1828 y las
leyes federales de 1826. A pesar de su corta duración fueron muy importantes, pues varias de
sus disposiciones se integraron a las nuevas constituciones. También, durante este período se
dictaron leyes de gran relevancia como la que abolió la esclavitud en Chile (1823).
Ensayos Constitucionales
Gobierno en el
que se
promulga
Año de
promulgación
Atribuciones
del poder
Ejecutivo
Característica
particular
Constitución
Moralista
Leyes Federales
Constitución Liberal
Ramón Freire
Manuel Blanco Encalada
Francisco Antonio Pinto
1823
1826
1828
En manos de un Director
Limitadas
por
las
Limitada
supremo
atribuciones
de
los
atribuciones
con
amplias
facultades.
Código
moral
que
reglamenta el respeto a
la moral y las buenas
costumbres.
gobiernos provinciales.
Dividen al país en 8
provincias,
independientes
del
control directo de la
capital. (*)
3
por
las
del
Poder
Legislativo.
Divide claramente los
tres poderes del Estado,
frenando
posibles
autoritarismos.
Estudios sociales
(*) División del país en ocho provincias: Coquimbo, Aconcagua, Santiago, Colchagua, Maule,
Concepción, Valdivia y Chiloé.
Reglamentos, Ensayos y Constituciones de Chile 1811 a 2003
Reglamentos, Ensayos y Constituciones
Duración
Reglamento constitucional de 1811
3 meses
Reglamento constitucional de 1812
12 meses
Reglamento constitucional de 1814
6 meses
Constitución de 1818
6 meses
Constitución de 1822
4 años
Constitución de 1823
1 año, 2 meses
Leyes Federales
10 meses
Constitución de 1828
1 año, 1 mes
Constitución de 1833
92 años
Constitución de 1925
48 años
Constitución de 1980
23 años
Revolución de 1829
En 1829, aprobada la Constitución, se llamó a elecciones presidenciales y parlamentarias. En
las elecciones se presentaron dos grupos: La lista constitucionalista, formada por los liberales,
pipiolos y federalistas, y la opositora formada por conservadores, O’Higginistas y estanqueros.
Los resultados de las votaciones dieron como ganador a Francisco Antonio Pinto, quien renunció
al cargo.
La decisión del Congreso fue la de nombrar como Vicepresidente al que había
obtenido la tercera mayoría. Esta decisión produjo descontentos y protestas y la petición de
nuevas elecciones.
Las relaciones entre pelucones y pipiolos se fueron haciendo cada vez más tensas; ambos
sectores políticos de nuestro país se disputaban el poder y con ello sus propias visiones de
conformar un estado.
La incapacidad de llegar a acuerdos entre ellos fortaleció el odio entre las facciones de
tendencia liberal con las conservadoras, detonando la guerra civil en septiembre de 1829. El 17
de abril de 1830 en la batalla de Lircay se impondría el triunfo del peluconismo sobre los
pipiolos.
4
Estudios sociales
La Sociedad

El bajo pueblo. Este era el grupo mayoritario de la población. Correspondía al grupo
social más pobre y estaba integrado principalmente por campesinos, pues igual que en
la colonia, casi tres cuartas partes de la población chilena siguió siendo rural. También
formaban parte de este grupo los mineros y los peones urbanos que trabajaban como
vendedores ambulantes o cargadores. Desde el punto de vista étnico, en su mayoría
estaba conformado por mestizos, y en menor número por indígenas y negros. No tenían
derechos políticos, la mayoría eran iletrados y muchos que lograron aprender a leer y
escribir, siguieron siendo analfabetos al no poner en práctica sus conocimientos.

La aristocracia criolla. Este era el pequeño grupo de mayor poder económico y social.
Estaba constituido principalmente por los dueños de las grandes haciendas aunque
habían comenzado a invertir en yacimientos mineros y en empresas comerciales.
Debido a sus actividades y al poder económico que éstas le daban, poseían grandes
casas en el campo y en la ciudad, lo que les permitía pasar temporadas del año en una y
otras.
También viajaban a Europa, donde compraban objetos y ropas y copiaban las
modas. Eran cultos y vivían cómodamente. Los hombres de este sector eran los únicos
que podían ejercer la plenitud de los derechos políticos, pudiendo votar en las
elecciones y ocupar los principales cargos de gobierno.

La burguesía.
Entre ambos grupos sociales y coincidiendo con el nacimiento de la
República Conservadora, comenzó a surgir en las ciudades la burguesía, asociada con el
desarrollo del comercio, las primeras fábricas y las explotaciones mineras. Este grupo
estaba conformado por nacionales y extranjeros que vinieron a probar fortuna a Chile.
Los más adinerados, lograron equipararse con el poder económico de la antigua
aristocracia, mientras que otros, sólo concretaron negocios pequeños o con bajos
ingresos y formaron la futura clase media, junto a funcionarios menores empleados y
profesores.
5
Estudios sociales
RESPONDA:
1. ¿En qué período se empieza a consolidar la República?
2. ¿Qué problemas políticos y económicos afectaron la organización del Estado?
3. ¿Cuántos sectores políticos había en el período de los Ensayos Constitucionales?
4. ¿Qué sectores políticos representan preferentemente a la clase alta de la sociedad y cuáles a
los sectores medios?
5. ¿Qué tipo de gobierno trató de organizarse en Chile después de la independencia?
6. Señala las funciones que cumplen los poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial en un gobierno
republicano.
7. ¿En cuáles de los Ensayos constitucionales el Poder Ejecutivo tiene más poder?
8. ¿Qué semejanzas tienen las leyes Federales de 1826 con la Constitución de 1828?
9. ¿A partir de qué fecha se elaboran constituciones propiamente tal?
10. ¿A partir de qué fecha las constituciones son más permanentes en el tiempo?
11. ¿Qué origina la guerra entre pipiolos y pelucones?
12. ¿En qué consisten las leyes federales?
13. ¿Cuáles son las principales diferencias entre la aristocracia y la burguesía?
14. ¿Quién fue el primer Presidente de la República?
15. ¿Qué importancia tiene una constitución?
16. ¿Cuál es la diferencia entre una constitución moralista y una constitución liberal?
17. ¿Por qué se consideran autoritarios los gobiernos de la República Conservadora?
18. Tras la renuncia de O’Higgins ¿cuántos jefes de gobierno hubo entre 1823 y 1831?
19. ¿Desde cuándo se establece el fin de la esclavitud en Chile?
20. En la sociedad ¿cuál era el grupo mayoritario?
6