1
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE COMUNICACIONES
Departamento de Comunicación Social
PROGRAMA DE PERIODISMO
Asignatura:
Código:
Requisitos:
Correquisitos:
Clase de asignatura:
Créditos:
Profesora:
Semestre:
OPINIÓN PÚBLICA
1203507
Lingüística
Ninguno
Teórica
2
María Helena Vivas López – Comunicadora Social – Periodista
Especialista en Relaciones Industriales
2-2004
1. Objetivo general
Propiciar en los estudiantes el desarrollo de un punto de vista crítico sobre los fenómenos de
opinión pública ligados al ejercicio profesional del periodismo y al poder de los medios de
comunicación en un contexto democrático, con base en argumentos filosóficos, históricos y teóricos
sobre la política y la comunicación de masas.
2. Propósito de aprendizaje
Al finalizar el curso los estudiantes estarán en capacidad de :
 Reconocer los fundamentos del concepto de opinión pública y comprender su naturaleza
política.
 Reconocer el carácter, los orígenes y contrastar diferentes posturas políticas sobre lo público y
lo privado.
 Caracterizar diversos enfoques sobre la democracia y su relación con la opinión pública.
 Discutir sobre los elementos relacionados con la opinión pública y su papel en una democracia:
política, ciudadanos, esfera pública, medios de comunicación, periodistas.
 Aplicar conceptos de opinión pública al análisis de situaciones de la discusión pública nacional e
internacional.
 Acercarse críticamente a las teorías de la comunicación relacionadas con la opinión pública.
 Realizar elaboraciones propias sobre el papel de los medios de comunicación y los periodistas
en la configuración de la opinión pública.
 Discutir sobre los efectos de las encuestas de opinión.
 Desarrollar un trabajo de análisis sobre un tema de discusión pública en la ciudad de Medellín y
el papel de los medios de comunicación y los periodistas en dicha discusión.
3. Contenidos y cronograma
Los contenidos de cada unidad están programados para dos semanas de trabajo en el aula y fuera
de ella. El cronograma debe respetarse como compromiso de profesora y estudiantes en el avance
del curso.
Unidad 1
Lo público. Lo privado. Vida pública, vida privada. Lo político y lo público.
Textos: Arendt, Hannah. La condición humana. Capítulos I y II. La condición humana. La esfera
pública y la privada. Paidós, páginas 22 a la 95.
Fechas: Jueves 16 y 23 de septiembre.
2
Unidad 2
Fundamentos del concepto de opinión pública. Estado, medios de comunicación, periodistas,
opiniones, cogniciones, esfera pública, esfera privada, estructura y gestores de la opinión pública.
Encuestas y sondeos de opinión.
Textos: Sampedro, Víctor. Opinión pública y democracia deliberativa. Capítulos 1, 2 y 3.
Fechas: Jueves 30 de septiembre y 7 de octubre.
Unidad 3
Conceptos de democracia. Noción de Estado y caracterización del Estado colombiano.
Textos: Sartori, Giovanni. ¿Qué es la democracia? Capítulos I, II y V.
Fechas: 14 y 21 de octubre.
Unidad 4
Teorías de la comunicación que aportan a la comprensión del fenómeno de opinión pública.
Revisión de los orígenes de la mass communication research.
Textos: Wolf, Mauro. La investigación de la comunicación de masas. Crítica y perspectivas. Paidós,
1991, 2ª ed. Primera parte.
Fechas: 28 de octubre y 4 de noviembre.
Unidad 5
Agenda setting. La espiral del silencio. Nuevos media y sociedad de la información . El ciberespacio
y la democracia.
Textos: Wolf, Mauro. Los efectos sociales de los media, 1994. 1ª.ed. Capítulo 2. La espiral del
silencio.
Sartori, Giovanni. Homo videns. La sociedad teledirigida. Taurus,1997.
Fechas: 11 y 18 de noviembre.
Unidad 6
Efectos de los medios de comunicación de masas.
Textos: Sampedro, Víctor. op. cit. capítulos 5 y 6
Fechas:25 de noviembre y 2 de diciembre.
Unidad 7
Medios de comunicación y opinión pública. Análisis de hechos nacionales e internacionales.
Textos: Colombia democracia y paz. Editorial UPB, 2003.
Le Monde Diplomatique – Colombia
Prensa nacional e internacional
Fechas: 9 y 16 de diciembre
Unidad 8
El papel del periodismo y de los periodistas en la formación de la opinión pública. Tradición liberal
del periodismo. De una sociedad de la información a una sociedad de la comunicación. Hacia
nuevos enfoques de la relación periodismo – política.
Textos: Miralles, Ana María. Periodismo, opinión pública y agenda ciudadana. Editorial Norma,
2002. Capítulos 2 y 3
Fechas: 20 y 27 de enero
4. Método de trabajo
Se utilizará el método de seminario alemán, en el cual para cada clase se presenta una exposición
por parte de la profesora y de un estudiante sobre un texto previamente acordado. La elaboración
3
que hacen el estudiante y la profesora se denomina relatoría y debe presentarse en forma oral y
escrita.
Una vez se presenta la relatoría se realiza la discusión. Cada sesión tendrá además un estudiante
encargado de elaborar la memoria de lo discutido o protocolo quien se encargará de presentarlo por
escrito y exponer en la sesión siguiente su resumen.
Este método exige un alto compromiso de lectura y trabajo por fuera de clase de los estudiantes y
una buena voluntad de participación de todo el grupo en cada sesión. Permite el desarrollo de
temas en profundidad y mejora la capacidad de exposición y argumentación, necesarios para el
desarrollo de temas polémicos.
5. Evaluación y calificación
5.1 Evaluación
Para los propósitos de este curso se concibe la evaluación como proceso permanente de doble vía,
en el cual al final de cada sesión profesores y estudiantes entablan un diálogo para discutir sobre el
cumplimiento de lo propuesto y la calidad de las intervenciones. Atiende al proceso vivido y a los
resultados esperados en términos del aprendizaje de los actores dentro del curso.
5.2 Calificación
Es un juicio de valor sobre el aprendizaje demostrado por cada uno de los estudiantes mediante la
presentación de sus exposiciones y escritos, la cual se propone en la siguiente forma:
En cada sesión se califica al autor del protocolo y al relator ( 30%)
El 70% restante se distribuye así:
20% escrito sobre la democracia colombiana y los medios de comunicación del país.
(individual)
20% análisis de opinión pública sobre una discusión vigente en la Universidad de Antioquia
(individual)
30% trabajo final de análisis de casos de discusión pública en Medellín, en grupos de máximo 3
estudiantes ( temas diferentes)
Bibliografía básica
Arendt, Hannah. La condición humana. Editorial Paidós, 1998.
Miralles, Ana María. Periodismo, opinión pública y agenda ciudadana. Norma, 2002
Sampedro, Víctor. Opinión pública y democracita deliberativa. Medios, sondeos y urnas. Editorial
Istmo,S.A. 2000.
Sartori, Giovanni. ¿Qué es la democracia? Altamir Ediciones, 1994.
______________. Homo videns. La sociedad teledirigida. Taurus,1997.
Wolf, Mauro. La investigación de la comunicación de masas. Crítica y perspectivas. Paidós, 1991, 2ª
ed.
___________. Los efectos sociales de los media. Paidós, 1994.
Bibliografía complementaria
Bobbio, Norberto,et al. Diccionario de política. Siglo Veintiuno Editores, 1997.
_______________ El futuro de la democracia. Fondo de cultura Económica, 1994.
Habermas, Jurgen. Historia y Crítica de la Opinión pública. . México: Gustavo Gili, 1986.
Hobbes, Thomas. Leviatán.
Hobbes, Thomas. El ciudadano.
Rousseau, Jean Jacques. El contrato social.
Luhman, Niklas. La realidad de los medios de masas. Anthropos, 2000.
Martín Serrano, Manuel. La producción de la comunicación de masas, Alianza Editorial, 2004.
Descargar

1 UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA FACULTAD DE COMUNICACIONES