ACTA DE CONSTITUCIÓN DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN

ACTA DE CONSTITUCIÓN DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN DEL TRABAJO FIN DE MÁSTER,
correspondiente al MASTER Universitario de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria,
Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, de la especialidad: XXXXXXX
El día XX de abril, a las XX horas, en la Facultad de XXX, Departamento de XXX, Sala de
reuniones XXX, se constituye LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN DEL TRABAJO FIN DE MÁSTER DE
LA ESPECIALIDAD: XXXXXX, correspondiente al MASTER Universitario de Profesorado de
Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y enseñanza de
Idiomas, según la normativa establecida al efecto (Guía Metodológica para el Trabajo de Fin de
Máster. Vicerrectorado de Enseñanzas de Grado y Posgrado. Escuela de Posgrado. Universidad
de Granada).
Asistentes:
Doña …
Don …
Doña
Doña
…
profesores de dicho Máster y directores de los correspondientes Trabajos de Fin de Máster
Se tratan los puntos marcados por la citada “Guía metodológica”, acordando lo siguiente:
1. Constitución de la Comisión de Evaluación de los Trabajos de Fin de Máster de la
especialidad: XXXXX.
La Comisión estará formada por las siguientes personas:
Titulares:
1)
2)
3) Prof. de Instituto: pendiente de aceptación/confirmado…
Suplentes:
2. Fijación de los criterios de evaluación del Trabajo de Fin de Máster
Se acuerdan los siguientes criterios:
- Informe del Director del trabajo
- Coherencia y rigor académico-profesional del texto presentado con respecto a los
fundamentos del tipo de trabajo y/o investigación desarrollado (planificación
curricular, unidad didáctica, acción de orientación educativa o en temáticas
transversales, proyecto integrado, innovación educativa, otros)
- Carácter innovador y personalización de la aportación
- Dominio de las competencias comunicativas (claridad en la exposición, habilidades
expresivas, capacidad de explicación) y, en su caso, dominio de los medios
tecnológicos empleados
- Comprobación del desarrollo efectivo de las competencias generales y específicas
fijadas como objetivos en el Máster y al perfil de “Profesor” establecido en las
mismas
- Repercusión de cara al ejercicio de la profesión de Profesor y a la mejora de la
enseñanza de la lengua francesa
3. Fijación del día, hora y lugar de la celebración de las audiencias de la evaluación
Dichas audiencias se celebrarán en XXXX, Sala de Juntas - Decanato, los días XX y XX de
XXX de 2010, en sesiones de 10h a 14h por la mañana y de 17h a 20h por las tardes.
El orden de exposición será el siguiente:
Por ejemplo Día 24, 10h a 14 horas:
Alumnos:
1) 
) ...
Día 24, 15h a 20h
Alumnos


Día 25, 10h a 14 horas:
Alumnos


Día 25, 17h a 20h
Alumnos con posibles incidencias
No habiendo más asuntos que tratar, se levanta la sesión, siendo las XX, de lo cual doy
fé como Secretario de la Comisión Evaluadora de la Especialidad de XXXXXX.
Fdo.
En Granada, a XX de abril de 2010