Origen de la vida
 Empedocles: dice que surge la vida a partir de la unión de partes minerales. Si estas partes se
juntaban mal nacían los seres de la mitología griega, sino el hombre.
 Aristóteles: relacionado con la teoría de la generación espontanea
 Finales del siglo XVIII: no se planteaba la diferencia entre lo vivo y lo no vivo. Se cree en la
teoría de la generación espontanea.
 Con experimentos de Redi (carne en un frasco) y Pasteur (matraces) se rechaza la teoría de la
generación espontanea.
 Para plantear el origen de la vida se debió considerar la continuidad entre las plantas y los
animales y la discontinuidad con los minerales. Además se debió abandonar la teoría de la
germinación espontanea y la idea de un mundo estático
 Oparin (y haldane):
 propuso que después de la formación de la atmosfera primitiva de la tierra, se produjeron
una seria de eventos que aumentaron la complejidad de las moléculas existentes haciendo
que las moléculas primitivas se transformaran en estructuras coloidales llamadas
coacervados, de los que habría surgido la vida
 Propone un modelo evolutivo
OPARIN
HALDANE
Atmosfera reductora, metano
Predomina el CO2
principalmente
Aparición espontanea de coacervados y
Síntesis de moléculas orgánicas en
luego evolución
presencia de luz ultravioleta
Fuente de carbono para la vida: metano
Fuente de carbono para la vida: CO2
Seres vivos
 Características:
 Organización y complejidad: en los seres vivos la célula representa el nivel más sencillo de
organización. Se dividen por sus niveles de organización
 Crecimiento y desarrollo: el crecimiento del ser vivo es el aumento de tamaño de sus
células. El desarrollo se refiere a los cambios de forma y estructura del individuo, puede
darse durante un periodo o toda la vida.
 Metabolismo: son los procesos que intervienen en la producción y mantenimiento de
energía necesaria para vivir y reproducirse. Los procesos se dan mediante reacciones
químicos anabólicas (consumen energía) o catabólicas (liberan energía). Ejemplo:
fotosíntesis, respiración celular, fermentación, etc.
 Homeostasis: capacidad de mantener el medio interno constante frente a cambios
externos, como la regulación de la temperatura, el pH, cantidad de agua, etc.
 Irritabilidad: es la capacidad de responder frente a estímulos. Un estimulo es un cambio
que se produce en el medio externo.
 Reproducción y herencia: capacidad de dar origen a otro ser igual a sí mismo (fisión
binaria) o distinto (reproducción sexual) de la misma especie
Reinos y dominios
 Aristóteles planteo que la vida se organizaba en plantas y animales. En el S. XIX, Haeckel
descubrió los protistas y no supo como clasificarlos. En 1969, Whitaker descubrió el reino fungi
 Reinos:
 Monera:
 Son organismos unicelulares procariotas. Está formado por las eubacterias,
archeabacterias y las cianobacterias (o algas verdes azuladas). Su nutrición es
absorbente ya que no buscan los nutrientes, sino que absorben los que los rodean
mediante su membrana
 Nutrición:
 Absorbente
 Fotoautótrofa: realizan un proceso similar a la fotosíntesis
 Fotoheterotrofa: su alimento es producido, no por ellos, frente a la luz
 Quimio sintética: sintetizan algunas moléculas para alimentarse
 Facultativa: el tipo de alimentación depende del medio externo
 Metabolismo:
 Anaerobio: no necesitan oxigeno
 Aerobio: necesitan oxigeno
 Facultativa: pueden vivir con o sin oxigeno
 Microaerofilas: necesitan bajas concentraciones de oxigeno
 Su reproducción es asexual, por fisión, dividiéndose en dos seres indistinguibles. Son
inmóviles, en general no tienen órganos que le permitan movilidad. Solo algunos
tienen flagelos
 Protista:
 Son microscópicos, en general unicelulares.
 Eucariotas
 Pueden ser autótrofos o heterótrofos (dependiendo del medio en el que viven)
 Ejemplos: euglenas (tienen cloroplastos), diatomeas, protozoos, algas unicelulares.
 Algunas tienen cilios para moverse.
 Fungi
 Organismos uni o pluricelulares
 Eucariotas
 No realizan fotosíntesis, son heterótrofas y su color proviene del sustrato del que se
alimentan.
 Para alimentarse segregan enzimas que digieren materia orgánica y luego absorben
los productos de esa degradación
 Sus células forman filamentos, llamados hifas, que a su vez forman el micelio que
compone todo su cuerpo
 Su reproducción puede ser sexual (algunas veces gracias a las esporas) o asexual
 Plantas
 Animales
Dominios
 Woese introduce el término dominio como superior a reino, haciendo una clasificación según
células, membranas y ARN. Así surgen los siguientes dominios (bacteria, archae, eukarya)
 Niveles de organización de la vida:
 Subatómica – átomos – moléculas-agregados macromoleculares-organelas-celulas-tejidosorganis-aparatos-sistemas
Bacterias
Células
Nucleo definido
Membrana lipidica
Organelas
Ribosomas
Archea
Procariotas
No
Enlazados por ester,
Enlaces éter,
no ramificados
ramificados
No
70S
Eukaria
Eucariotas
Si
Enlazados por ester,
no ramificados
Si
80S
Composición química de los sistemas biológicos
 Bioelementos
 Primarios (C,H,O,N,P,S) (99%)
 Secundarios (Mg, Ca, Na) (<1%)
 Oligoelementos (Fe, Cu, I) (0,18%)
 Biomoleculas
 Inorgánicas: agua y sales minerales
 Orgánicas: glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos
 Glúcidos:
 Hidratos de carbono
 Fuente de energía para la célula
 Forman la pared célula
 Constituyen biomoleculas (proteínas)
 Tipos de hidratos de carbono:
 Monosacáridos: solubles (sobre todo en agua), cristalinos y blancos. Cuando son
atravesados por luz polarizada desvían el plano de vibración: si gira a la derecha se
dice que es un dextrógiro, si es la izquierda, un levógiro. Su estructura forma planos
que no se superponen.
 Se pueden clasificar según su tipo de unión química en:
 Aldosas: un grupo aldehído

 Cetosas: un grupo cetona
 También se pueden clasificar por la cantidad de carbonos:
 Triosas: tres carbonos en forma lineal
 Pentosas: cinco carbonos en forma de anillo (ribosa)
 Hexosas: seis carbonos en forma de anillo (glucosa)
 Se nombran como “D-nombre del glúcido”: D-glucosa. O con L
Disacáridos
 Se forman por la unión de dos monosacáridos. Son solubles en agua, dulces,
cristalinos, se hidrolizan y son reductores cuando el carbono anomerico de alguno
de sus componentes no está implicado

Oligosacaridos: Formado por disacáridos.

 Lípidos:
 Son insolubles en agua
 Participan en la estructura de la célula
 Son aislantes térmicos
 Forman parte de las grasas, los fosfolipidos, etc.
 Clasificación:
 Simples:
 Son insolubles en agua pero solubles en solventes inorgánicos (no polares)
como benceno, éter y cloroformo.
 Se distinguen por su insaturacion (enlaces dobles)
 Saturados: no tienen doble enlace
 Insaturados: tienen doble enlace
 Entre los 12°C y los 24°C los saturados son como cera y los insaturados como
oleo.
 Sus propiedades físicas dependen del grado de insaturacion y su longitud
 A mayor longitud y menor insaturacion, son menos solubles en agua.
 Su punto de fusión es a los 25°C
 Tienen un grupo carboxilo (COOH)
 Formula: CH3(CH2)nCOOH (grupo metilo, cadena, grupo carboxilo)

 Ácidos grasos, ceras, y grasas neutras
 Complejos:
 Fosfogliceridos, glucolipidos, lipoproteínas
 Forman triglicérido: estructuras muy complejas.
 Los fosfogliceridos están en las membranas celulares formando la bicapa
lipidica.
 2 ácidos grasos (cola hidrofobica) --- glicerol --- fosfato (cabeza hidrofilica)
 Asociados:
 Forman ciclo pentano perhidrofenonteno (muy importante ya que forma
parte de moléculas biológicas muy importantes)
 (ej. Esteroides)
 Formados por ciclos por ende son muy complejos
 Proteínas
 Forman parte de la mayoría de las enzimas
 Realizan transporte de moléculas
 Son nutrientes y reserva
 Participan de la movilidad
 Forman estructuras
 Participan en la defensa
 Son reguladoras
 Pueden clasificarse según sus grupos químicos en:
 Sencillas: no tienen grupo prostético
 Conjugadas: tienen grupo prostético
 Los elementos químicos que las constituyen son: C,H,O,N; aunque también pueden
contener: S,P,Cu,Fe,Mg,I,etc.
 Las proteínas están formadas por aminoácidos (aa) que forman enlaces peptidicos que
liberan agua (des condensación.
 Clasificación según su estructura
 Primaria: secuencia lineal de aa, su función se determina por la secuencia y forma
 Secundaria: disposición espacial de la secuencia aa, hay más o menos estables, hay
estructuras aplha-elise (simulan movimiento helicoidal) o beta-lamina plegada
(como un acordion). De acuerdo a como se unan la secuencia de aa, será su
capacidad de giro.
 Terciaria: se llama conformación globular y facilita su solubilidad en agua para
realizar funciones de transporte, enzimáticas, hormonales, etc. La conformación
tiene uniones puente disulfuro, puente hidrogeno, puente eléctrico e
interacciones hidrófobas. A partir de esta estructura, la proteina tiene actividad
biológica
 Cuaternaria: se da por uniones débiles, no covalentes, de estructuras globulares
formando un complejo proteico

Desnaturalización: se da cuando se rompen las uniones de las estructuras ternarias y
cuaternarias por lo que la proteína pierde su actividad biológica. Puede darse por
cambios de temperatura, pH, etc. Normalmente, cuando se desnaturaliza totalmente,
se da su máxima solubilidad en agua. Puede llegar a revertirse, dependiendo del
proceso.
 Ácidos nucleicos
 Almacenan, transmiten y expresan información.
 Tipos por presencia de oxigeno:
 Acido desoxirribonucleico: ADN
 Acido ribonucleico: ARN
 Están formados por nucleótidos:
 Nucleótido=ac. Fosfórico + nucleosido
 Nucleosido=pentosa+base nitrogenada
 Bases nitrogenadas:
 Purinas: adenina (A) y guanina (G)
 Pirimidinas: citonina (C) , timina (T), uracilo (U)
 Apareamiento de las bases:
 A=T (por 2 puente hidrogeno)
 C≡G (por 3 puente hidrogeno)
Teoría celular
 Unidad anatómica: Todos los seres vivos están formados por células.
 Unidad fisiológica: las funciones de los seres vivos son resultado de la interacción de las células
que lo componen
 Unidad reproductiva: toda célula proviene de una preexistente
 Unidad hereditaria: toda célula tiene toda la información del organismo que forma, la que
proviene de un progenitor y puede transmitir a toda célula hija.
Células
 Unidad estructural de los seres vivos. Su tamaño depende de su función.
Procariota
Muy primitivas (mas de 3500 eones)
ADN circular, desnudo
Cromosoma único
División celular por fisión binaria
No tiene organelas
Sin núcleo verdadero o definido
Ribosomas 70S
Célula eucariota
Eucariota
Mas evolucionadas (mas de 1500 eones)
ADN lineal con histonas
Múltiples cromosomas
División celular por meiosis o mitosis
Tiene organelas
Con núcleo definido
Ribosomas 80S
 Membrana plasmática
 Está presente en todas las células.
 Funciones:
 Define la célula separando a la célula de su entorno.
 Actúa como barrera semipermeable
 Protección
 Compartimentalizacion: la membrana plasmática continua dentro, esto permite que
se regule el transporte de moléculas.
 Sitio de anclaje (le permite adherirse a otras superficies)
 Junctions
 Interviene en la motilidad, lo cual permite trasladar al organismo entero
 Estructura:
 La membrana plasmática es una bicapa lipidica formada por fosfolipidos con cabeza
hidrofilica y cola hidrofobica que en su interior tienen moléculas de proteínas
(periféricas o integrales) y colesterol entre las colas hidrofobicas.
 Matriz extracelular (animales)
 Colágeno: le da fortaleza y resistencia a la matriz
 Proteoglucano: son glucoproteinas con alto contenido de polisacáridos, lo cual la hace
viscosa
 Fibronectinas: permite la adhesión a otras células
 Pared celular (célula vegetal, aunque también hay en bacterias y hongos)
 Se encuentra fuera de la membrana.
 Funciones:
 Absorción
 Transpiración
 Reacciones de reconocimiento
 Secreción de moléculas
 Estructura:
 Pared primaria: es propia de cada célula, está al lado de la laminilla.
 Laminilla media: entre dos células contiguas, las mantiene juntas.
 Pared secundaria: puede tener varias paredes secundarias. Se da en células maduras.
 Formada por pectinas y polisacáridos (celulosa)
 Citoplasma: o citosos o hialoplasma (hialo: transparente, brilloso y gelatinoso)
 Emulsión coloidal formado por
 Agua y proteínas
 Tienen iones disueltos
 Moléculas pequeñas
 Macromoleculas solubles en agua
 Funciones
 Le da estabilidad y forma a la célula
 Permite la locomoción celular
 Permite la división celular
 Permite el movimiento de los orgánulos internos
 Permite la regulación metabólica
 Citoesqueleto: es una red altamente estructurada y compleja de filamentos proteicos que
ocupa todo el citoplasma. Está compuesto de:
 Microfilamentos: formados por una proteína denominada actina
 Microtubulos: formados por la tubulina, es como el “andamio” del esqueleto celular,
le da forma
 Filamentos intermedios: le dan fuerza, tensión, fijan organelas, le da resistencia. Se
disponen en nueve grupos de dos filamentos para las cilias y de tres para los flagelos.
Las cilias y flagelos están compuestos por microtubulos cortos y largos
respectivamente.
 Mitocondria:
 Es una organela
 Se genera la energía para la célula
 Membrana:
 Externa lisa
 Interna replegada formando las crestas mitocondriales
 En su interior está la matriz mitocondrial
 Tiene proteínas
 ADN circular
 Enzimas involucradas en la respiración celular
 Ribosomas
 Plásticos (organelas presentes en células vegetales)
 Rodeadas de una doble unidad de membrana
 Tres tipos de plastidos:
 Cloroplastos:
 intervienen en la fotosíntesis, transforman energía lumínica en energía química,
producen hidratos de carbono
 Membrana externa lisa y la interna está formada por plegamientos en forma de
monedas llamados tilacoides. Los tilacoides están apilados formando las granas.
Las granas se comunican mediante conexiones llamadas lamelas.
 Son verdes debido a la clorofila
 Leucoplastos:
 Membrana interna y externa lisa.
 Almacenan almidón (sustancia de reserva)
 Cromoplastos:
 Contienen pigmentos que le dan color a la célula
 Vacuola
 Tienen una unidad de membrana llamada tonoplasto
 Funciones:
 Almacenar y regular el contenido hídrico de la célula
 Ocupan entre el 30% y el 90% de la célula
 Retículo endoplasmatico
 Desde la membrana nuclear hasta el citoplasma
 Es una membrana replegada con cavidad interna
 Retículo endoplasmatico liso:
 Se encuentra a continuación del rugoso.
 Funciones:
 Síntesis de lípidos
 Destoxificacion: degrada sustancias liposolubles toxicas alojadas en el hígado,
riñón, intestino, piel y pulmones. También degrada sustancias exógenas.
 Glucogénesis o ruptura del glucógeno para formar energía.
 Las sustancias toxicas se inactivan en la membrana del REL gracias a enzimas que
transfieren oxigeno llamadas oxigenasas.
 Retículo endoplasmatico rugoso:
 Tiene ribosomas en sus paredes
 Es un conjunto de canales en cuya pared se realiza la síntesis de proteínas con ayuda
de los ribosomas, el ARN mensajero y el ARN de transmisión,
 Aparato de golgi
 Normalmente esta cerca del retículo endoplasmatico.
 Es un sistema de endomembranas en forma de semidiscos grandes, cada uno recibe el
nombre de dictiosoma.
 Dos zonas
 De formación (zona cis golgi)
 De maduración (zona trans golgi)
 Tiene pequeñas vesículas asociadas que contienen distintos tipos de sustancias
 Funciones:
 Centro de procesamiento y compactación de materiales que se mueven a través de la
célula y salen de ella. Este proceso químico ocurre en diferentes zonas del complejo de
golgi y los materiales son transportados de una cisterna a otra por medio de vesículas.
 Síntesis y modificación de carbohidratos
 Da un recubrimiento a proteínas y lípidos, llamado glicosilacion para que puedan
exportarse.
 Lisosomas:
 Una unidad de membrana
 En su interior tienen enzimas hidroliticas o hirolasas que son muy acudas (pH=2)
 Formadas en el complejo de Golgi
 Función:
 Degrada proteínas, polisacáridos, ácidos nucleicos, lípidos, etc.
 Peroxisomas
 Contienen enzimas oxidativas que remueven el hidrogeno de pequeñas moléculas
orgánicas y lo unen a átomos de oxigeno formando peróxido de hidrogeno, un compuesto
toxico para las células vivas. La catalasa, otra enzima, descompone el peróxido de
hidrogeno en agua y oxigeno evitando cualquier daño a la célula








Neutraliza sustancias toxicas.
Catabolismo de ácidos grasos de cadena larga, purinas, etc.
Metabolismo de radicales libres y oxigeno
Son abundantes en células hepáticas
En plantas hay una estructura similar llamada glioxisomas
Vesículas relativamente grandes
Detoxificacion de alcohol en el hígado
Cuando esta estructura no está presente, se producen enfermedades ya que se almacenan
tóxicos y no se degradan
 Ribosomas
 Tienen una unidad de membrana
 Se sintetizan a partir del ARN en el núcleo
 Existen tres tipos: el ribosomal (ARNr), el mensajero (ARNm) y el transmisor (ARNt)
 Primero se sintetiza el mensajero copinando del ADN el tipo de proteína que va a sintetizar
y sale al citoplasma. Luego se sintetizan y salen los otros dos.
 El ribosoma es el lugar físico donde se sintetiza la proteína
 En el momento de la síntesis, se “encentran” dos ARNr, llamados subunidad mayor y
menor debido a su tamaño. Sobre una unidad se apoya el ARNm y sobre la otra el ARNt.
 Núcleo
 Tiene una doble unidad de membrana (cada una es una bicapa lipidica)
 Poros nucleares: por donde circulan materiales entre el núcleo y el citoplasma
 Funciones:
 Almacenar información genética.
 Permite recuperar la información genética del ADN en forma de ARN
 Ejecuta, dirige y regula las actividades citoplasmáticas a través del producto de la
expresión de los genes (da la información pedida): las proteínas
 Procesos que se realizan en él:
 Duplicación del ADN y su ensamblado con histonas para formar la cromatina. (cuando
la célula se divide, la cromatina se condensa y los cromosomas se hacen visibles como
entidades independientes)
 Transcripción del material genético en ARN y procesamiento de ARN en sus formas
maduras, muchos de los cuales son transportados al citoplasma
 Regulación de la expresión genética
 Constituyentes:
 Membrana nuclear
 Cromatina (interfase) o cromosomas (división)
 Matriz nuclear
 Ribosomas
 Nucléolo
 Su membrana tiene poros complejos para que posen los ribosomas que se abren y
se cierran
 Está formado por el ARN



Su presencia en el núcleo se da cuando la célula esta en interfase.
El numero de nucléolos depende de cada especie
Es un conjunto de gránulos y fibras
Células procariotas
 Dos tipos de procariotas
 Archeabacterias
 Metarogenicas: viven en lugares con ciertos metales
 Halofitas: necesitan lugares salinos
 Termofitas: altas temperaturas
 Eubacterias
 Quimiosintetizadores: sintetizan sustancias químicas para alimentarse
 Fotosintetizadores: realizan fotosíntesis
 Heterótrofas: necesitan alimentarse de otros
 Formas de vida:
 Saprofitas: viven sobre o se alimentan de organismos muertos
 Simbióticos: se asocian con otro ser vivo para beneficio mutuo
 Parásitos: uno se beneficia (la bacteria) y otro se perjudica
Teoría de la endosimbiosis
 Surge a partir de varias teorías unificadas por Lynn Marrgulis. Explica como aparecen las
organelas, flagelos y cilias en los eucariontes. Surgen en el siguiente orden
 Undilipodios (cilias y flagelos)
 Mitocondrias
 Cloroplastos
 Teoría: en el tiempo primitivo estas estructuras eran libres y se fueron asociando. Las
undilipodios eran predadores que llegaron a una simbiosis. Las organelas le permitieron a
la célula tener mas funciones y esta les dio protección. Esto explica por que tienen ADN
circular propio y por qué no se dividen con el resto de la célula sino antes o después.}
Adhesión celular
 Desmosomas: son estructuras constituidas por una placa adosada del lado interno de la
membrana plasmática, formada por una proteína llamada cadherina, y unos filamentos que
salen de ella y la comunican con la otra placa
 Uniones adhesivas o adherentes: son típicas del tejido epitelial y se debe a la intervención de
ciertas proteínas.
 Gap junction o unión comunicante: se dan solo en animales y constan de grupos de proteínas
compartidas por ambas membranas que se abren y cierran formando tubos; como tienen
características hidrofilicas, solo dejan pasar moléculas polares.
 Plasmodesmos: se dan solo en plantas y mediante su pared celular. Es un tubo en la pared
atravesado por una prolongación de la membrana plasmática
Ciclo celular
 Interfase:
 Fase G1: las moléculas y estructuras citoplasmáticas aumentan en número. Se sintetizan
proteínas y la molécula se agranda. Tiene el ADN desenrolladlo
 Punto R (de restricción): punto de control del ciclo. La célula cesa su crecimiento y
decide si se va a dividir o no
 Fase S: síntesis de ADN e histonas. La célula duplica su ADN. El periodo puede ser largo o
corto. Depende del tejido de la célula
 Fase G2: la célula evalúa si está preparada para dividirse (solamente entran en mitosis las
que completaron la duplicación del material genético, se prepara para dividirse. La
cromatina comienza a condensarse
 Fase G0: después de G1, antes de R. la célula pasa a un estado de reposo donde reduce sus
actividades al mínimo para poder vivir.
 M: mitosis, periodo de división celular.
 La célula cumple un ciclo siempre. La única célula que no se divide es la neurona
Mitosis
 Ocurre en todas las células somáticas (la gran mayoría menos testículos y ovarios)
 El conjunto de ADN, proteínas histonas y no histonas es una estructura filamentosa
denominada cromatina
 Fases
 Profase:
 Hay membrana nuclear, pero comienza a desorganizarse.
 La cromatina continua condensándose
 Los filamentos de los centrosomas comienzan a migrar en sentidos opuestos y
sintetizan tubulina que forma un sistema de tubos llamados husos mitoticos
 Prometafase:
 Las fibras del huso mitótico se siguen polimerizando.
 Metafase:
 Los cromosomas están en su máximo grado de condensación
 Se destruye por completo la membrana nuclear
 Los cromosomas se alinean en el plano ecuatorial
 Los cromosomas ya están unidos por el centromero
 Anafase
 El huso mitótico actúa como un elástico que tira de cada cromatida hacia un polo
 Las cormatidas se separan -> cromosomas hijos
 Se despolimeriza el huso mitótico
 Telofase
 La célula reparte equitativamente sus componentes
 Se forma la envoltura nuclear
 Los cromosomas de descondensan
 La membrana plasmática se prepara para separarse.
 Citosinesis
 Se divide el citoplasma y la membrana plasmática formando dos células hijas idénticas
de menor tamaño que la célula madre.
 En plantas: además de formarse la membrana celular, se forma la pared celular (la realiza el
aparato de golgi)
 Consecuencias de la mitosis:
 Es un proceso conservativo, el material genético se mantiene de una generación a la otra
 Es equitativo: madre e hija tienen 4 cromosomas
 Son iguales la célula madre y la hija
Meiosis
 Características:
 Se da en las células sexuales
 Cada célula haploide contiene un complejo único de cromosomas
 Variabilidad de la descendencia
 Cada célula producida tiene la mitad de los cromosomas
 Ocurre en células con un numero diploide de cromosomas
 Se producen células con un numero haploide de cromosomas
 Meiosis I:
 Profase I:
 Leptotene y zigotene:
 Hay membrana nuclear
 Los cromosomas comienzan a condensarse
 Apareamiento del par homologo
 Paquitene

Entre las cromatidas de los pares homólogos se produce el entrecruzamiento.
Recombinación genética. Quiasma: unión de los puntos de entrecruzamiento,
intercambio de información
 Crossing over
 Diplotene: los cromosomas comienzan a separarse por repulsión.
 Diacinesis:
 Casi desapareció la membrana nuclear
 recombinación de material genético entre dos homólogos.
 Metafase I
 Se ubican en el plano ecuatorial
 Se acomodan en forma azarosa
 Anafase I
 Se separan los bivalentes y comienzan a migrar
 Llegan a los polos
 Telofase I
 Se regenera la membrana nuclear
 Meiosis II
 Igual que una mitosis
 Características:
 Reducción del número de cromosomas a la mitad
 Recombinación de la información genética heredad del padre y de la madre
 Separación al azar de cromosomas paternos y maternos
Gametogénesis




Es la producción de células sexuales o gametas
Evolución hasta llegar al ovulo y al espermatozoide
Primero: célula germinal que tiene un numero diploide de cromosomas
Esta célula madura y pasa a llamarse espermatogonia si es masculina y ovogonia si es
femenina
 Se duplica la cromatina (espermatocito y ovocito primario)
 Ocurre la división por meiosis
 El espermatocito se divide en dos células de igual tamaño llamadas espermatocitos
secundarios y estos se vuelven a dividir obteniendo cuatro espermatocitos secundarios, que
luego sufren una diferenciación y maduración y se forman espermatozoides
 El ovocito primario se divide en dos células, un ovocito secundario y una célula polar. El
ovocito primario madura y se llama ovulo y la célula polar se degenera.
Reproduccion asexual



Multiplicacion vegetativa
o Biparticion o fision binaria: Se produce en eubacterias, algas unicelulares, entre
otros. Primero se produce la división del nucleo, y luego la del citoplasma
formando dos células hijas idénticas.
o Germinación: Se da en las levaduras por ejemplo. Es un proceso de mitosis
asimétrica que se da en algunos organismos unicelulares.
o Fragmentación: se da en hongo y plantas. Es un tipo de división a partir del cual un
individuo se divide en dos o mas trozos cada uno de los cuales es capaz de
reconstruir un organismo completo.
Esporulacion: Tipo de reproducción mediante esporas o endoesporas.
Apomixis: reproducción asexual por medio de semillas.
Ciclos vitales
 Se denomina ciclo vital o ciclo biológico al círculo imaginario que traza un organismo desde las
estructuras reproductivas con las que se inicia hasta el momento en que forma sus propias
estructuras reproductivas, similares a las primeras.
 Durante el ciclo vital se distinguen cuatro etapas: fase haploide, fecundación, fase diploide,
meiosis
 Según la fase que predomine en el ciclo vital los individuos se clasifican en:
Metabolismo celular
 Es la suma de los procesos físicos y químicos que ocurren en la célula, mediante los cuales esta
obtiene su energía y materia para realizar trabajos, automantenerse y reproducirse.
 Reacciones metabólicas:
 Catabólicas:
 Son reacciones de degradación, exergonicas (liberan energía), oxidativas, de
deshidrogenacion. Por ejemplo: coenzima NAD
 Anabólicas:
 son de síntesis, endergonicas, reducción, hidrogenación. Ejemplo: coenzima NADPH
 son reacciones acopladas, es decir, interdependientes o complementarias. No ocurre una
sin la otra
 mecanismos de regulación metabólica
 interacciones alostericas
 modificación covalente
 niveles enzimáticos
 compartimentalizacion
 orgánulos con especialización para no desperdiciar energía al realizar su trabajo
 enzimas
 son catalizadores de reacciones






modifican la velocidad de la reacción
son proteínas
existen las enzimas no proteicas: nucleasa, que son las que se encuentran en los núcleos
son específicas de cada reacción, es decir que cada enzima cataliza una única reacción.
No se consume durante la reacción
Se une al sustrato para acelerar la reacción y después se desprende quedando disponible
sin ninguna alteración
 No modifica el producto de la reacción
 Su nombre es de la forma: “sustrato” + “asa”
 Sitio activo:
 Lugar de interacción entre enzima y sustrato, donde tiene lugar la reacción.
 Dos modelos:
 Llave-cerradura: el sustrato se adapta al sitio activo de una enzima como una llave
a una cerradura

Ajuste inducido: la enzima adapta su sitio activo al sustrato
 La enzima por sí misma no realiza ninguna reacción
 Disminuye la energía de activación (energía necesaria para activar las moléculas, que
ocurra la reacción y formar los productos) incrementando la velocidad con la que ocurren
las reacciones químicas en la célula
 Como realiza esto la enzima:
 Orienta al sustrato
 Agrega cargas al sustrato
 Induce la deformación en el sustrato
 Cambia la forma de la enzima al unirse al sustrato
 Ejemplos:
 Oxido-reductasa: cataliza reacciones oxido reducción
 Transferasas: transfieren grupos funcionales de una molécula a otra
 Hidrolasa: rompen enlaces introduciendo H o OH
 Ligasa: forma enlaces con la energía de ruptura del ATP
 Moléculas no proteicas
 Necesarias para que las enzimas funcionen
 Cofactores: iones inorgánicos que se unen temporalmente a las enzimas

Ejemplos: Fe2+ o Fe3+ y Cu2+ o Cu+ (oxidación/reducción) – Zn2+ (ayuda a unir el
NAD)
 Coenzimas:
 moléculas pequeñas que tienen carbono que interaccionan débilmente durante la
catálisis
 la mayoría son vitaminas
 ayudan al que el sustrato se una al sitio activo
 ejemplo:
 biotina: transporta –COO coenzima A: transporta –CH2 y –CH3
 NAD y FAD: transporta electrones
 Grupos prostéticos
 Están permanentemente unidos a las enzimas
 Ejemplo:
 Hemo: une iones O- y e-, contiene Fe2+
 Retinal: en absorción de la luz
 Las enzimas regulan:
 Vías metabólicas
 Reacciones
 Reversibles
 irreversibles
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biologia resumen

es Realiza funciones de Puede ser Tiene Tiene

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CitologíaFunciones celularesCélulas animales y vegetalesPartes

La membrana celular: Proteínas de la m. plasmática:

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Endocitosis y exocitosisDifusión facilitadaProteínas

Reproducción Asexual

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BiparticiónEsporulaciónReproducción vegetativaGemaciónRegeneración

Estructuras celulares

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CentriolosFunciónPared de la célulaComparación de fotosíntesis y respiración celularBilogíaMitocondriasLisosomasCloroplastosNúcleoDescripción