Queridos Estudiantes,
¡Felicitaciones! Te queda un último paso para completar el curso PSI Biología, el
examen final. Tu examen final es un conjunto de toda la información que has
aprendido este año.
La revisión del examen final cubre sólo la información de la segunda mitad del año
escolar. Sería prudente que utilices también tu revisión intermedia para ayudarte a
estudiar.
El examen tendrá tanto la respuesta libre y preguntas de opción múltiple y ser
aproximadamente de la misma longitud que la mitad de período: 50 de opción
múltiple y 4 preguntas de respuesta libre. Cuando estudies, debes tener en cuenta el
tema más amplio de la evolución que une todo lo que ha cubierto. En las preguntas de
respuesta libre en la final, se te puede pedir combinar información de varias unidades
para responder a una pregunta.
En el caso que hayas perdido su revisión intermedia, puedes descargar una copia
desde el sitio www.njctl.org.
Si has estado estudiando y te mantuviste al día con todo el trabajo, entonces vas a
estar bien preparado. Sigue con el duro trabajo de las últimas semanas!
¡Les deseamos buena suerte y esperamos verlos el próximo año en Biología AP!
Unidades comprendidas este año
1. Orígenes de La Vida
2. Las grandes moléculas biológicas
3. Membranas y enzimas
4. Genes
5. Metabolismo
6. Respiración y Fotosíntesis
7. Procariotas y Virus
8. Eucariotas
9. Expresión de genes eucariotas
10. Mitosis y Meiosis
11. Genética Mendeliana y patrones de Sucesión
12. Evolución y genética poblacional
13. Clasificación y diversidad animal
14. Ecología
15. Estructura y función de las plantas
16. Estructura y función de los animales
17. Biotecnología
Revisión Final – Opción Múltiple
1. ¿Cuál de los siguientes es el “Dogma Central” de la biología celular?
a. ADN – Ácido nucleico – Proteína - Aminoácido
b. Procariotas – bacterias - eucariotas
c. Átomos – moléculas - organelas
d. ADN – ARN - Proteínas
2. Un gen es
a. Una secuencia de ADN que codifica proteínas
b. Una secuencia de amino ácidos que codifica proteínas
c. Una secuencia de codones que codifica ácidos nucleicos
d. El producto final de la transcripción y la traducción
3. En los organismos eucariotas, la expresión genética es compleja y altamente
regulada debido a
a. Los organismos eucariotas contienen muchos tipos diferentes de células
especializadas que realizan una variedad de funciones
b. Los diferentes tipos de células tienen que trabajar en conjunto y deben
ser capaces de responder a las señales químicas intercelulares
c. Los eucariotas tienen cromosomas más complejos que requieren
múltiples niveles de regulación
d. Todo lo anterior
4. ¿En dónde ocurre la Transcripción y la Traducción?
a. Solo en las procariotas
b. Solo en las Eucariotas
c. En ambas, procariotas y eucariotas
d. Solo en las bacterias
5. En las eucariotas, la transcripción del ARN toma lugar en…
a. El Núcleo
b. Citoplasma
c. Ribosoma
d. El aparato de Golgi
6. ¿En dónde toma lugar la traducción de las procariotas y eucariotas?
a. En el Núcleo
b. En los cloroplastos
c. En los ribosomas
d. En el aparato de Golgi
7. A fin de que la transcripción del ARN ocurra en las células eucariotas…
a. Los casquete 5 y 3 y la poli enzima A deben agregarse a la molécula
b. Un represor debe ser retirado de la secuencia del operador
c. el gen que se transcribe debe ser desempaquetado de la cromatina
d. todo el genoma debe ser expuesto a la ADN polimerasa
8. Factores de transcripción
a. Son proteínas que se unen a una secuencia de ADN cerca de la región
promotora
b. Ayudan a regular de manera que los genes se expresen
c. están implicados en la regulación post-transcripcional de genes
d. todo lo anterior
e. solamente a y b
9. Las regiones no codificantes de genes se llaman…
a. cromatina
b. exones
c. intrones
d. extrones
10. Empalme de ARN
a. Remover exones y unir intrones
b. Remover intrones y unir exones
c. Remover 3 poli enzimas A y 5 casquetes
d. Remover codones y unir regiones no codificantes
11. El poro nuclear ayuda regula la expresión génica por…
a. Asegurar solo al ARNm con 5 casquetes y 3 polienzimas A que entren al
citoplasma.
b. Permite modificar al pre-ARN para salir del núcleo
c. Previniendo información genética para dejar el núcleo
d. Regular la transcripción de ADN
12. A un cambio permanente en la secuencia de ADN de un gen se le llama…
a. replicación
b. transformación
c. mutación
d. perforación
13. Una inserción o remoción de una base del nucleótido en una secuencia de gen
pueden causar una…
a. Mutación con cambio
b. mutación sustitutiva
c. mutación transformacional
d. mutación subliminal
14. Casi el 90% del ADN en los humanos
a. Codifica para proteínas
b. Contiene exones
c. Se denomina chatarra porque no codifica para proteínas
d. Esta alterado por el procesamiento de ARNm
15. ¿Cuál de los siguientes resultaría más probablemente en una mutación
silenciosa?
a. Una mutación que cambia el codón pero no altera la secuencia de
aminoácidos
b. Una mutación en el ADN chatarra
c. Una mutación en un exón
d. a y b únicamente
16. El proceso de división celular resulta en
a. La mitad del número de células
b. Crecimiento sin control
c. Mitosis
d. Dos células hijas
17. Las dos fases principales del ciclo celular son
a. Interfase y fase mitótica
b. Mitosis y citocinesis
c. duplicación del ADN y división celular
d. Mitosis y meiosis
18. Una célula típica pasa más del 90% de su vida en
a. Fase S
b. Interfase
c. Fase mitótica
d. Prometafase
19. Si una célula tiene 46 cromosomas, cuántos cromosomas tendrá cada una de
sus células hijas después de la mitosis?
a. 23
b. 46
c. 92
d. 2n donde n=23
20. Aunque los cromosomas no son visibles hasta el comienzo de la fase mitótica,
es útil pensar en cada cromosoma como duplicado, formando dos cromátidas
hermanas idénticas durante la fase S de la interfase. Sin embargo durante la
fase S el ADN no está todavía condensado pero empaquetado en una fibra floja
de manera que no pueda replicarse. La estructura de fibras se llama
a. Cromatina
b. Cromosoma
c. Centrómero
d. Gelatina
21. Durante qué fase del ciclo celular podrían ocurrir las mutaciones genéticas?
a. G1
b. Fase S
c. G2
d. Fase Mitótica
22. Las dos subfases de la fase mitótica son
a. Mitosis y citocinesis
b. Profase y metafase
c. Interfase y citocinesis
d. Anafase y telofase
23. ¿Cuál de los siguientes representa las fases de la mitosis en la secuencia
apropiada?
a. Profase, metafase, anafase, telofase, y citocinesis
b. Interfase, profase, anafase, metafase, telofase
c. Interfase, profase, metafase, anafase, y telofase
d. Profase, prometafase, metafase, anafase, y telofase
24. Durante la profase
a. El huso mitótico comienza a formarse desde los centrosomas
b. El núcleo se divide
c. El centrosoma se dirige hacia los extremos opuestos de la célula
d. Todos los de arriba
25. ¿Qué fase de la mitosis se muestra arriba?
a. Prometafase
b. Metafase
c. Anafase
d. Telofase
26. ¿Qué sucede durante la telofase?
a. La célula se alarga
b. La envoltura nuclear adquiere su forma alrededor de cada conjunto de
cromosomas
c. Los cromosomas se desenrollan
d. Todos los de arriba
27. ¿Cómo difiere la citocinesis en la célula vegetal y en la animal?
a. El proceso es igual en todos los eucariotas
b. En la célula animal, se forma una placa celular entre los dos núcleos; en
la vegetal, se forma un surco que “pellizca” al citoplasma a la mitad
c. En la célula vegetal, se forma una placa entre los dos núcleos, en la
animal se forma un surco que “pellizca” al citoplasma en la mitad
d. Únicamente en la célula animal se forma una membrana celular
28. ¿Qué desorden es resultado del descontrol en la división celular?
a. Anemia de células falciformes
b. Trastorno de Alzheimer
c. Viruela de las aves
d. Cáncer
29. El proceso de meiosis resulta en la formación de
a. Células corporales
b. Células somáticas
c. Células sexuales con un número haploide de cromosomas
d. Células sexuales con cromosomas homólogos
30. Durante la Metafase I, la manera en que los cromosomas homólogos se alinean
puede variar. Así, durante la Anafase I, los genes maternos y paternos
heredados en los homólogos se mueven a un polo o el otro, independiente de
los otros genes. Este proceso se lo conoce como…
a. Crossing-over
b. Segregación independiente
c. Transferencia lateral de genes
d. Reducción de cromosomas
31. La distribución independiente de los cromosomas resulta en
a. Células con combinaciones únicas de genes
b. Células con disposiciones idénticas de genes
c. Células con un número diferente de cromosomas
d. Células con un número haploide de cromosomas
32. ¿Cuál es el producto final de la Meiosis II?
a. 2 células hijas diploides genéticamente diferentes
b. 2 células hijas diploides genéticamente idénticos
c. 4 células haploides genéticamente diferentes
d. 4 células haploides genéticamente idénticas
33. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de falta de disyunción?
a. Trisomía
b. Sustitución
c. Inserción
d. Remoción
34. Los organismos que tienen dos alelos idénticos para un rasgo son…
a. Heterocigotos
b. Homocigotos
c. Híbridos
d. Recesivos
35. ¿Qué científico es mejor conocido como “El padre de la genética”?
a. Stanley Miller
b. Frederick Griffith
c. Francis Crick & James Watson
d. Gregor Mendel
36. La ley de Segregación establece que…
a. Pares de alelos se separan durante la meiosis
b. Los alelos son dominantes o recesivos
c. Los alelos se presentan en parejas
d. Un individuo puede ser homocigoto o heterocigoto
37. Si se permite a una planta con flores blancas que autopolinice y generación tras
generación produzca plantas con flores blancas, este es un ejemplo de…
a. Dominancia incompleta
b. La Ley de Segregación
c. Verdadera reproducción
d. Hibridación
38. Los rasgos recesivos aparecen solamente cuando un organismo ______________
a. Ha crecido completamente
b. Es diferente a sus padres
c. Es heterocigoto
d. Es homocigoto
39. ¿Qué color de vaina tendrían las plantas F1 si a una planta de porotos de vaina
amarilla (Yy) se la cruza con un planta de porotos de vaina verde (aa)?
a. Toda verde
b. Toda amarilla
c. Mitad verde, mitad amarilla
d. ¾ verde, ¼ amarilla
40. ¿Cuáles son las posibilidades de que una planta con flores de color rojo (RR) y
una planta con flores de color blanco (rr) produzcan descendencia rojo?
a. 0%
b. 25%
c. 75%
d. 100%
41. Si una planta de arveja con flores blancas y vainas amarillas (WwYY) se cruza
con una planta de flores blancas y vainas verdes (WWyy), ¿Qué probabilidad
hay de que la descendencia tenga flores blancas y vainas amarillas?
a. 1/16
b. 1/4
c. 1/2
d. 1
42. Cuando un gen tiene más de dos alelos, se lo conoce como…
a. Codominancia
b. Dominancia poligénica
c. Dominancia completa
d. Múltiples alelos
43. Si un hombre con sangre tipo A se casa con una mujer con sangre tipo B, ¿cuál
de los siguientes no es un posible genotipo para sus hijos?
a. AO
b. AA
c. BO
d. OO
44. Los grupos sanguíneos ABO son un ejemplo de…
a. Dominancia incompleta
b. Codominancia
c. Herencia poligénica
d. Pleiotropía
45. Si un rasgo está ligado al cromosoma X, los hombres pasan el alelo ligado al
cromosoma X a __________________ de sus hijas
a. Ninguna
b. ¼
c. ½
d. Todas
46. ¿Cuál de las siguientes no implica la preparación de un cariotipo?
a. Las pruebas genéticas de los padres
b. Fetoscopía
c. Muestreo de vellosidad crónica
d. Amniocentesis
47. Utilizando el árbol genealógico anterior y asumiendo que los individuos
sombreados se ven afectados, el alelo que causa el trastorno puede ser mejor
descrito como…
a. Autosómica dominante
b. Autosómica recesivo
c. Ligado al cromosoma X dominante
d. Ligado al cromosoma X recesivo
48. Utilizando el árbol genealógico anterior, ¿cuál fue el genotipo del individuo 4
de la generación II?
a. XX
b. XAXA
c. XXA
d. XAY
49. Utilizando el árbol genealógico anterior, si el individuo 2 de generación III se
casa con una persona que es heterocigoto para este rasgo, ¿Cuál es la
probabilidad de que sus hijos varones se vean afectados?
a. 0
b. ¼
c. ½
d. 1
50. La evolución biológica se refiere a…
a. Cambio en el tiempo
b. El proceso por el cual un organismo se convierte a otro
c. El proceso por el cual los organismos modernos, descienden de antiguos
organismos a través del tiempo
d. La adquisición de rasgos beneficiosos que se transmiten de padres a
hijos
51. Una característica heredada que permite a un organismo vivo sobrevivir y
reproducirse en su medio ambiente es mejor conocido como…
a. Fenotipo
b. Adaptación
c. Rasgo
d. Mutación
52. La teoría de Lamarck del “uso y desuso” de la herencia era incorrecta porque
propuso que…
a. Los rasgos que no eran beneficiosos desaparecerían con el tiempo
b. Los rasgos que son beneficiosos permanecerían con el tiempo
c. Los rasgos que fueron adquiridos durante la vida de un organismo,
podrían transmitirse a la siguiente generación
d. Todo lo anterior
53. Las extremidades anteriores del humano, la ballena y de un murciélago son
ejemplos de
a. Órganos vestigiales
b. Estructuras homólogas
c. Embriología comparativa
d. Todo lo anterior
54. Las estructuras que han perdido la función y han encogido con el tiempo se
conocen como…
a. Estructuras homólogas
b. Embriología comparativa
c. Estructuras vestigiales
d. Evolución convergente
55. La selección natural resulta en…
a. Cambios en las características hereditarias de una población a través del
tiempo.
b. Las adaptaciones que mejoran la capacidad de un organismo para
sobrevivir y reproducirse en su entorno
c. La supervivencia de los organismos que pueden dejar fuera de
competencia a otros organismos de alimento, agua y refugio.
d. Todo lo anterior
56. ¿Qué modo de la selección natural favorece un fenotipo extremo en una
población?
a. La estabilización de la selección
b. La selección disruptiva
c. La selección direccional
d. La selección diagonal
57. La selección disruptiva…
a. Favoreces variaciones extremas en la población
b. Conduce a una mayor variación dentro de una población
c. Es un paso hacia la evolución divergente
d. Todo lo anterior
58. ¿Cuál de las siguientes es evidencia molecular para la descendencia de un
ancestro?
a. Conservación del ARNr a través de diferentes especies
b. Conservación genética
c. Un código genético universal compartido por todos los seres vivos
d. Todo lo anterior
59. La ecuación del equilibrio de Hardy-Weinberg se puede usar para medir…
a. Si una población está evolucionando
b. Frecuencias genotípicas dentro de una población
c. Frecuencias fenotípicas dentro de una población
d. Todo lo anterior
60. En la ecuación de: p2 + 2pq + q2 = 1
a. p representa la frecuencia del alelo dominante
b. 2pq representa la frecuencia del genotipo heterocigota
c. q representa la frecuencia del alelo recesivo
d. Todo lo anterior
61. Es imposible para una población real mantener el equilibrio de H-W debido a
que …
a. La selección natural está siempre ocurriendo
b. El flujo genético y las mutaciones no pueden prevenirse
c. La mayoría de los organismos eligen a sus parejas; no es al azar
d. Todo lo anterior
62. La deriva genética se refiere a…
a. Cambios al azar en las frecuencias de los alelos dentro de una población
b. Mutaciones al azar dentro de una población
c. Selección no aleatoria de las parejas dentro de una población
d. Todo lo anterior
63. El efecto cuello de botella
a. Ocurre cuando la mayoría de la población muere debido a un desastre
natural
b. Resulta en la pérdida total de heterocigosidad
c. Resulta en un incremento de la variabilidad genética
d. Solamente A y B
64. Un cambio en la frecuencia de los alelos que resultan de la migración de un
pequeño subgrupo de una población es llamado…
a. Selección natural
b. El principio de H-W
c. El efecto fundador
d. Equilibrio genético
65. La extinción puede ser causada por cuál de los siguientes factores:
a. Variación genética reducida dentro de una población
b. Enfermedades
c. Desastres naturales
d. Todo lo anterior
66. Los pinzones de Darwin de las Islas Galápagos probablemente surgieron de un
ancestro común en el continente. Este patrón de macroevolución se lo conoce
como…
a. Evolución convergente
b. Radiación adaptativa
c. Evolución divergente
d. Equilibrio puntuado
67. La repentina aparición o desaparición de especies en el registro fósil ha llevado
a algunos científicos a concluir, que la macroevolución no siempre ocurre
gradualmente, pero sigue un patrón de estabilidad relativa, seguido de
explosiones rápidas de cambio. Esta teoría se la conoce como…
a. Equilibrio puntuado
b. Evolución divergente
c. Radiación divergente
d. Co-evolución
68. ¿Por qué el estudio de la evolución es importante?
a. Nos ayuda a comprender e interpretar los acontecimientos en el mundo
de los seres vivos
b. Ayuda a predecir cómo los organismos vivos responderán a la actividad
humana en el medio ambiente
c. Nos ayuda a entender cómo las poblaciones de bacterias y virus
cambian, lo que puede informar para tomar decisiones médicas
d. Todo lo anterior
69. Para que se produzca la especiación
a. Los miembros de una población deben quedar reproductivamente
aislados unos de otros.
b. Los miembros de diferentes especies deben cruzarse y producir
descendencia viable.
c. Los miembros de una población deben estar geográficamente aisladas
unas de otras sin perder su capacidad de cruzarse.
d. Ninguna de las opciones anteriores.
70. Dos poblaciones de ranas están separadas una de otra por una superficie de
agua. Miles de años después, los dos grupos de ranas ya no pueden aparearse
entre sí, ya que cada grupo ha cambiado mucho genéticamente. ¿Este es un
ejemplo de especiación por cuál mecanismo?
a. Aislamiento conductual
b. Aislamiento temporal
c. Aislamiento geográfico
d. Aislamiento mecánico
71. ¿Cuál es un ejemplo de aislamiento conductual?
a. Una pequeña población de moscas de la fruta se separa del resto de la
población por una tormenta que las arrasa.
b. Dos organismos estrechamente relacionados, de diferentes especies se
aparean y se reproducen, pero la descendencia es estéril.
c. Los diferentes tipos de currucas (un tipo de ave) tienen diferentes
canciones de apareamiento, lo que impide que algunas currucas
produzca crías con las demás.
d. Todo lo anterior
72. Basado en sus nombres, sabes que los peces Oncorhynchus gorbuscha y
Oncorhynchus nerka NO PERTENECEN a…
a.
b.
c.
d.
El mismo phylum
La misma familia
El mismo género
Las mismas especies
73. ¿Los procariotas constituyen cuál de los siguientes dominios?
a. Bacterias
b. Arquibacterias
c. Eucariotas
d. A y B solamente
e. Todo lo anterior
74. Los organismos formados por células que contienen los núcleos y orgánulos
unidos a la membrana ¿son característicos de los cuales dominio?
a. Bacterias
b. Arquibacterias
c. Eucariotas
d. A y B solamente
e. Todo lo anterior
75. ¿Cuál de los siguientes son los rasgos que definen los diferentes phylum dentro
del reino Animal?
a. vertebrados
b. simetría de plan corporal
c. desarrollo de cavidad corporal
d. Todo lo anterior
76. Un rasgo que está presente en un organismo, pero estuvo ausente en el último
ancestro común del grupo que se ha considerado, es conocido como…
a. Una adaptación
b. Un carácter derivado
c. Un ancestro
d. Ninguna de las anteriores
77. El análisis cladístico es utilizado para mostrar…
a. La importancia de cada carácter derivado
b. El orden en el que los caracteres han evolucionado
c. Todos los rasgos de los organismos que lo poseen
d. Un árbol genealógico basado en las similitudes moleculares
78. Los principios de la parsimonia y la máxima probabilidad aseguran que los
árboles filogenéticos…
a. Son construidos sobre la base de la secuencia más simple y más
probable de los acontecimientos evolutivos
b. Son construidos sobre la base de la secuencia más compleja y probable
de eventos evolutivos
c. Son construidos únicamente en base a evidencia molecular
d. Reflejan posibles eventos evolutivos en orden no específico
79. Todo lo que comprende La Tierra, el agua, la tierra y la atmósfera dentro de la
cual existe la vida, es conocido como…
a. Población
b. Comunidad
c. Bioma
d. Biósfera
80. Todas las plantas, animales y hongos que viven en un estanque constituyen
una…
a. Población
b. Comunidad
c. Bioma
d. Biósfera
81. ¿Cuál de los siguientes es un factor biótico en un ecosistema?
a. La cantidad de oxígeno en la atmósfera
b. El clima de la región
c. La cantidad anual de precipitaciones
d. Los tipos de carnívoros
82. ¿Qué par de organismos es más probable que compitan por el mismo nicho
ecológico?
a. Bacterias y hongos
b. Ciervo y lobo
c. Árboles y hongos
d. Ciervo y bacterias
83. ¿Cuál es un ejemplo de mutualismo?
a. Un piojo viviendo en el cuero cabelludo de un humano
b. Bacterias fijadoras de nitrógeno que viven en las raíces de las
leguminosas
c. Un percebe que vive en una ballena
d. Un lobo cazando ganado vacuno
84. ¿Qué conjunto de términos identifica mejor a cada letra en el diagrama de
arriba?
a. fotosíntesis, moléculas inorgánicas, descomposición
b. Respiración, moléculas orgánicas, digestión
c. fotosíntesis, moléculas orgánicas, respiración
d. Respiración, moléculas inorgánicas, fotosíntesis
85. Los autótrofos convierten la energía radiante en…
a. Lípidos
b. Proteínas
c. Carbohidratos
d. Ácidos nucleicos
86. Un escorpión, mata, y luego se come una araña. En base a su comportamiento,
¿qué términos ecológicos lo describen?
a. Productor, herbívoro, descomponedor
b. Productor, carnívoro, heterótrofo
c. Depredador, autótrofo, herbívoro
d. Depredador, carnívoro, consumidor
87. La eliminación de todos los depredadores de un ecosistema muy
probablemente resulte en…
a. Un aumento en el número de consumidores de mayor orden
b. Una disminución en el número de depredadores en desplazamiento
c. Un aumento en la cantidad generada de residuos orgánicos
d. Un aumento en el número de herbívoros
88. ¿Cómo es almacenado el carbono en la biósfera?
a. En la atmósfera como dióxido de carbono
b. Debajo de la tierra, como los combustibles fósiles y el carbonato de
calcio en las rocas
c. En los tejidos de plantas y animales
d. Todo lo anterior
89. Una isla rocosa aparece gracias a que retroceden las aguas del océano. ¿Qué
formas de vegetación probablemente aparezcan en primer lugar sobre la roca
desnuda?
a. Líquenes
b. Malezas
c. Arbustos
d. Árboles
90. Un bioma se caracteriza por un particular conjunto de factores abióticos y
a. El promedio de temperaturas y precipitaciones
b. Ubicación geográfica específica
c. Distancia del ecuador
d. Comunidad ecológica característica
91. Todos los siguientes son factores que influyen el clima dentro de un bioma
EXCEPTO
a. La Latitud
b. La altitud
c. Distancia del sol
d. El efecto invernadero
92. ¿Cuál de los dos biomas experimenta la menor cantidad de precipitaciones?
a. Selva tropical y praderas templados
b. Sabana tropical y bosque seco tropical
c. Tundra y desierto
d. Bosques boreales y tundra
93. ¿Qué organismo es más probable encontrar en el bioma caracterizado por el
hielo permanente, las bajas temperaturas y la poca vegetación?
a. Oso polar
b. Alce
c. Iguana
d. Venado de cola blanca
94. ¿Qué enunciado es una inferencia válida si la población humana sigue
creciendo al ritmo actual?
a. Los ecosistemas futuros se estresarán y muchos hábitats animales
serán destruidos.
b. El calentamiento global disminuirá como consecuencia de la menor
demanda de combustibles fósiles.
c. Más de cien años después de que los recursos se hayan agotado la
población humana se nivelará.
d. La población humana podrá seguir creciendo a este ritmo
indefinidamente.
95. La magnificación biológica se refiere a…
a. Las mayores concentraciones de toxinas en los tejidos de los
consumidores de mayor orden expuestos a residuos tóxicos.
b. Las mayores concentraciones de toxinas en los tejidos de los
productores primarios expuestos a residuos tóxicos.
c. La intensificación de los efectos de la contaminación en un ecosistema.
d. El aumento de los niveles de dióxido de carbono en la atmósfera de la
Tierra.
96. Los científicos creen que un aumento en la cantidad de dióxido de carbono
liberado a la atmósfera puede ser la causa de…
a. Las temperatura promedio aumenten
b. Un manto de gases de efecto invernadero rodeen a La Tierra
c. Un agujero en la capa de ozono
d. El enfriamiento global
97. Los objetivos de la conservación biológica incluyen todos los siguientes,
EXCEPTO…
a. Gestión prudente de los recursos naturales
b. Introducir especies no autóctonas a los ecosistemas
c. Preservar a los hábitats y la vida silvestre
d. Proteger a la biodiversidad
98. El uso de los recursos renovables cuidando de que no se agotan es una práctica
que se llama…
a. Monocultivo
b. Cacería de subsistencia
c. Desarrollo sustentable
d. Sucesión ecológica
99. Una dicotiledónea tiene…
a. Dos embriones
b. Dos cubiertas en las semillas
c. Dos sépalos
d. Dos cotiledones
100. ¿Cuál de las siguientes no es una característica de una monocotiledónea?
a. Nervaduras ramificadas
b. Sistema vascular complejo
c. Pétalos múltiplos de 4 o 5
d. Una raíz principal
101. ¿Cuál de los siguientes no es exclusivo de una célula vegetal?
a. Cloroplastos
b. Pared celular
c. Lisosomas
d. Vacuola central
102. ¿Cuál de los siguientes es parte de la estructura femenina de una flor?
a. Estigma
b. Pétalo
c. Sépalo
d. Antera
103. El ovario de una flor se convierte en
a. Un óvulo
b. Un embrión
c. Un nuevo brote de una flor
d. Una fruta
104. El cotiledón se encuentra…
a. En cada hoja de una planta
b. Dentro del endosperma
c. Conformando la cubierta de la semilla
d. Como parte del sépalo
105. ¿Cuál de los siguientes no es una función del sistema radicular de las plantas?
a. Sujetar la planta
b. Absorber minerales
c. Almacenar alimentos
d. Contener estructuras reproductivas
106. El rol del sépalo es de…
a. Proveer polen
b. Proteger al óvulo
c. Proteger los nuevos brotes de la flor
d. Atraer polinizadores
107. El cigoto de una planta de semilla es
a. Haploide
b. Diploide
c. Triploide
d. Poliploide
108. Los organismos que mantienen una temperatura corporal interna constante,
independientemente de las temperaturas externas se los conoce como…
a. Heliotermos
b. Endotermos
c. Ectotermos
d. Mesodermos
109. ¿Cuál de los siguientes NO ES una función primaria del sistema tegumentario?
a. Producción de Vitamina D
b. Regulación de la temperatura corporal
c. Estructura y apoyo
d. Sensibilidad
110. La información sensorial, la integración y la salida motora, son las principales
funciones del…
a. Sistema endócrino
b. Sistema nervioso
c. Sistema muscular
d. Sistema digestivo
111. ¿Qué sistema del cuerpo actúa como un sistema de transporte de nutrientes y
oxígeno?
a. Sistema circulatorio
b. Sistema digestivo
c. Sistema respiratorio
d. Sistema endócrino
112. Las amígdalas, el apéndice, la médula ósea y el timo son todos los
componentes del…
a. Sistema circulatorio
b. Sistema respiratorio
c. Sistema linfático
d. Sistema endócrino
113. ¿Cuál de las siguientes listas de los procesos del sistema excretor están en el
orden correcto?
a. Filtración, reabsorción, secreción, excreción
b. Reabsorción, filtración, secreción, excreción
c. Excreción, filtración, reabsorción, secreción
d. Filtración, secreción, reabsorción ,excreción
114. Identifica los dos reactivos iniciales para la clonación por transferencia
nuclear.
a. Óvulo celular y núcleo donante
b. Embrión y núcleo donante
c. Embrión y óvulo celular
d. Dos núcleos donantes
115. ¿Dónde se encuentran las células madre embrionarias?
a. En la sangre
b. En los blastocitos
c. En todos los órganos principales
d. En las células del huevo
116. ¿Cuál de las siguientes opciones representa mejor los pasos de la tecnología
del ADN recombinante en orden?
a. Aislar el gen, producir más de este gen, extraerlo del genoma, colocar el
fragmento de ADN recombinado en el huésped
b. Recoger el producto de la proteína, extraer el gen del genoma, producir
más de este gen, colocar el fragmento de ADN recombinado en el
genoma del huésped
c. Producir más fragmentos del gen, extraer el gen del genoma, pegar el
fragmento de ADN recombinado en el huésped , recoger el producto
proteico
d. Extraer el gen del genoma, producir más fragmentos del gen, colocar el
gen en el organismo huésped, recoger el producto proteico
117. ¿Qué se usa para cortar el gen de interés a partir del genoma?
a. Restricción de enzimas
b. Secuenciador de ADN
c. Electroforesis de gel
d. Proteínas
118. ¿De qué manera la creación de vida sintética difiere de la ingeniería genética?
a. Todo el ADN huésped es usado como es
b. Todo el ADN huésped es reemplazado con un nuevo genoma
c. Una parte del ADN huésped es reemplazado con un gen de interés
d. Partes del ADN huésped son combinadas con piezas ADN donado
Descargar

Queridos Estudiantes, ¡Felicitaciones! Te queda un último paso para

EXAMEN DE BIOLOGIA 2.−DIBUJAR LA MEMBRANA PLASMATICA E INDICAR SUS PARTES

EXAMEN DE BIOLOGIA 2.−DIBUJAR LA MEMBRANA PLASMATICA E INDICAR SUS PARTES

ADN (Ácido Desoxirribonucleico)Algas rojasMembrana plasmáticaPlantas

La meiosis, un tipo especial de división celular

La meiosis, un tipo especial de división celular

GametosDivisión celular mitoticaBiologíaCromosomasCélulas

POLITÉCNICO MAYOR ANDINO EXAMEN FINAL DE BIOLOGÍA GRUPO 8 B

POLITÉCNICO MAYOR ANDINO EXAMEN FINAL DE BIOLOGÍA GRUPO 8 B

ProtonesCitologíaReacciones químicasReproducción sexual y asexualAsociación de genesEstadosDivisión celularCélulasCaracterísticas ClimáticasCiclo del aguaEcosistemasGlándulasCromosomasAparato reproductor

Material genético y reproducción celular

Material genético y reproducción celular

MitosisMeiosisVariabilidad genéticaCiclo celularGametogénesisCariotipo humanoCromosomasFisión binariaGenes

MITO DEL GEN Los comienzos: Gregor Mendel

MITO DEL GEN Los comienzos: Gregor Mendel

ADN (Ácido Desoxirribonucleico)Plasma germinalDoble héliceProteínasGenéticaCromosomasGenesGregor Mendel

MITOSIS

MITOSIS

MeiosisBiparticiónFenotipoGenotipoEsporulaciónGemaciónCiclo mitóticoBioparticiónDivisión celular

Núcleo de la célula eucariótica

Núcleo de la célula eucariótica

ADN (Ácido Desoxirribonucleico)CitologíaMembrana nuclearBiologíaCromosomasARN (Ácido ribonucleico)