envase embalaje

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO
COMPROMISO ACADEMICO DE LA REGIÓN CUIDAD DE MÉXICO
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO
ECONOMICO ADMINISTRATIVO
LICENCIATURA EN :
COMERCIO INTERNACIONAL
ASIGNATURA
ENVASE Y EMBALAJE INTERNACIONAL
SERIACIÓN
SEMESTRE EN QUE SE IMPARTE
SEPTIMO
FECHA DE REALIZACIÓN
QUINCE DE ENERO DE 2008
HORAS CON
DOCENTE
HORAS
INDEPENDIENTES
TOTAL DE HORAS
SEMANA
TOTAL DE HORAS
SEMESTRE
3
1
4
66
CRÉDITOS
3.8
ESCENARIOS
ACADÉMICOS
AULA Y PRACTICAS DE
CAMPO
OBJETIVO GENERAL
El estudiante analizará los principales tipos de envase y embalajes, así como las restricciones en el exterior de los mismos considerando el tipo de
producto, el tipo de transporte, el etiquetado y mercado a donde va dirigido, con la finalidad de comprender la importancia que tiene tanto el
envase como el embalaje, como elementos clave para conferir a un producto su perfil competitivo en el mercado actual
Introducción
considerando que el envase y embalaje deberán estar diseñados en función a las características de los productos son un factor de suma importancia debido a
que impactan en todos los campos del comercio internacional, desde el punto de vista mercadológico hasta la ingeniería de su diseño, incluso considerando
factores relativos a costos por concepto de fletes, seguros e impuestos a cubrir en donde se requieren las características de los mismos, por lo cual se deberá
considerar un materia clave en la carrera de comercio internacional y consecuentemente para el especialista en este campo.
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COMPROMISO ACADEMICO DE LA REGIÓN CUIDAD DE MÉXICO
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
UNIDAD 1
Conceptos básicos en el envase y embalaje para exportación
OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD:
El estudiante comprenderá la importancia que ha adquirido el envase, con connotaciones simbólicas que integran al producto
reforzando o deteriorando la imagen para la comercialización internacional ...
SESIÓN
FECHA
HORAS DE LA
SESIÓN
DESGLOSE DE
TEMAS Y SUBTEMAS
1
1.5 Aula
.5 AAI
1 Presentación del programa. y definición de los conceptos básicos de los
envases y los embalajes
2
1.5 Aula
.5 AAI
1.1 Generalidades de los envases y los embalajes.
3
1.5 Aula
.5 AAI
1.1.1 definición de envase y embalaje
4
1.5 Aula
.5 AAI
5
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
CON DOCENTE
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
INDEPENDIENTE (AAI)
EVALUACIÓN DE
CONTENIDOS
PROGRAMÁTICOS :
CON DOCENTE Y AAI
MATERIAL
DIDÁCTICO
HORAS:
13.5 / 6.5
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFÍCAS POR
SESIÓN
Previo a dar a conocer su definición y
funciones , se dará a conocer al estudiante,
la importancia de la asignatura en la
licenciatura. Se llevara a cabo una
dinámica que permita ubicar al estudiante
en la importancia del trabajo en equipo
EXPOSICIÓN DE TEMAS.- El estudiante
escuchara las generalidades de los
envases y embalajes en las operaciones de
comercio exterior
LECTURAS COMENTADAS.- El docente
analizara con los estudiantes las diversas
definiciones de los envases y embalajes
Analizará cada uno de los
conceptos señalados por el
docente y valorará la importancia
de trabajar en equipo
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como se
va dominando el tema
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Vidales María Dolores El
mundo del envase.- Mc.
Graw Hill
LECTURAS DE TEXTO.-Analizará
lo expuesto por el docente
respecto a las generalidades de
los envases y embalajes
TAREAS.- Establecerá un criterio
sobre los envases y embalajes
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como se
va dominando el tema
Vidales María Dolores El
mundo del envase.- Mc.
Graw Hill
1.1.2 envase y embalaje para exportación
DISCUSIONES GRUPALES.- El estudiante
conocerá la importancia que reviste el
envase y embalaje en una exportación
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como se
va dominando el tema
1.5 Aula
.5 AAI
1.1.3 Distribución de Productos
LECTURAS COMENTADAS.- Se dará a
conocer como se lleva a cabo una correcta
distribución de productos
6
1.5 Aula
.5 AAI
1.1.4 Logística de exportación
EXPOSICIÓN DE TEMAS.- El docente
presentará laminas que permitan visualizar
como se da una logística de exportación
LECTURA DE TEXTOS.-A través
de la lectura ubicará como se
considera en importancia a los
envases y embalajes
INVESTIGACIÓN.- Analizara que
estudios se llevan a cabo para
ubicar una distribución de
productos
INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL.Podrá entender el motivo de la
Logística de exportación
7
1.5 Aula
.5 AAI
1.1.5 Fomento a las exportaciones
TRABAJO EN EQUIPO.Homogenizará criterios sobre las
promociones de exportación
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como se
va dominando el tema
8
1.5 Aula
.5 AAI
1.2 Requerimientos
INVESTIGACIÓN DE CAMPO.Podrá deducir los requerimientos
mínimos que debe cumplir un
envase y embalaje
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como se
va dominando el tema
9
1.5 Aula
.5 AAI
1.2.1 Requerimientos de la Legislación Mexicana y Legislación Internacional.
DISCUSIONES GRUPALES.- Se harán
equipos de trabajo para que entre ellos
analicen como el estado fomenta las
exportaciones en México
ANALISIS DE INFORMACIÓN DERIVADA
DE PROCESOS DE INVESTIGACIÓN
PREVIA.- Con los antecedentes señalados
el docente invitara a los estudiantes opinen
sobre los requerimientos establecidos por
las autoridades así como los pactados
entre los particulares
EXPOSICIÓN DE TEMAS.- El estudiante
conocerá específicamente los
requerimientos nacionales e
internacionales para los envases y
embalajes de exportación
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
LECTURA DE TEXTOS.-Analizará
lo expuesto por el docente
respecto a las regulaciones en
materia de envases y embalajes
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como se
va dominando el tema
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Bancomex.- Envase y
Embalaje para
Exportación
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como se
va dominando el tema
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como se
va dominando el tema
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como se
va dominando el tema
Vidales María Dolores El
mundo del envase.- Mc.
Graw Hill
Vidales María Dolores El
mundo del envase.- Mc.
Graw Hill
Bancomex.- Envase y
Embalaje para
Exportación
Bancomex.- Envase y
Embalaje para
Exportación
Bancomex.- Envase y
Embalaje para
Exportación
Bancomex.- Envase y
Embalaje para
Exportación
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COMPROMISO ACADEMICO DE LA REGIÓN CUIDAD DE MÉXICO
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
UNIDAD 2
Aspectos mercadológicos para el diseño de un envase
OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD:
El estudiante enumerará los aspectos mercadológicos para el diseño de un envase...
HORAS:
10.5 / 3.5
SESIÓN
FECHA
HORAS DE LA
SESIÓN
DESGLOSE DE
TEMAS Y SUBTEMAS
10
1.5 Aula
.5 AAI
2.1 Características del producto a envasar
11
1.5 Aula
.5 AAI
2.2 Ergonomía de los envases
12
1.5 Aula
.5 AAI
2.3Selección de los envases
13
1.5 Aula
.5 AAI
2.3.1 criterios para la selección
14
1.5 Aula
.5 AAI
2.4 selección del embalaje adecuado
15
1.5 Aula
.5 AAI
2.4.1criterios para la selección
16
1.5 Aula
.5 AAI
4.5 aspectos a considerar para reducir
costos en el envasado de productos
EVALUACIÓN
DE
CONTENIDOS
PROGRAMÁTIC
OS : CON
DOCENTE Y AAI
ANALISIS DE INFORMACION DERIVADA DE
INVESTIGACION DOCUMENTAL.Evaluaciones
PROCESOS DE INVESTIGACION PREVIA.- Se se llevara a cabo investigación de parciales que
investigarán las características de los
campo que permita conocer las
permitan demostrar
productos
características de los productos a como se va
envasar
dominando el tema
ANALISIS DE INFORMACION DERIVADA DE
INVESTIGACION DOCUMENTAL.Evaluaciones
PROCESOS DE INVESTIGACION PREVIA.- Se se llevara a cabo investigación de parciales que
discutirán las cualidades que deberá tener un campo que permita conocer las
permitan demostrar
envase y que tan manuable resulta
características que deberá tener
como se va
un envase
dominando el tema
DISCUSIONES GRUPALES.- Se analizará cada INVESTIGACION DOCUMENTAL.Evaluaciones
uno de los tipos de productos a envasar para se llevara a cabo investigación de parciales que
seleccionar su envase
campo que permita seleccionar un permitan demostrar
envase
como se va
dominando el tema
INVESTIGACION DOCUMENTAL.COMENTARIO DE RESULTADOS DE DIVERSOS
Evaluaciones
se llevara a cabo investigación de parciales que
PROCESOS Y MOMENTOS DE INVESTIGACION.- Se
campo que permita tener
discutirá con el grupo cada criterio a considerar
permitan demostrar
diferentes criterios para
como se va
seleccionar un envase
dominando el tema
DISCUSIONES GRUPALES.- Se analizará cada INVESTIGACION DOCUMENTAL.Evaluaciones
uno de los tipos de productos envasados a
se llevara a cabo investigación de parciales que
embalar para seleccionar el mas apropiado
campo que permita seleccionar el permitan demostrar
embalaje
como se va
dominando el tema
INVESTIGACION DOCUMENTAL.COMENTARIO DE RESULTADOS DE DIVERSOS
Evaluaciones
se llevara a cabo investigación de parciales que
PROCESOS Y MOMENTOS DE INVESTIGACION.- Se
discutirá con el grupo cada criterio a considerar
campo que permita tener
permitan demostrar
diferentes criterios para
como se va
seleccionar un embalaje
dominando el tema
INVESTIGACION DOCUMENTAL.COMENTARIO DE RESULTADOS DE DIVERSOS
Evaluaciones
se llevara a cabo investigación de parciales que
PROCESOS Y MOMENTOS DE INVESTIGACION.- Se
campo que permita conocer las
discutirá con el grupo los aspectos a considerar para
permitan demostrar
reducir costos en el envasado de productos
características de los productos a como se va
envasar
dominando el tema
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
CON DOCENTE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTE (AAI)
MATERIAL
DIDÁCTICO
Apuntes del
Docente,
pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Apuntes del
Docente,
pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Apuntes del
Docente,
pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Apuntes del
Docente,
pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Apuntes del
Docente,
pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Apuntes del
Docente,
pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Apuntes del
Docente,
pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFÍCAS POR
SESIÓN
Mercado H. Salvador.Comercio Internacional
Mercado H. Salvador.Comercio Internacional
Mercado H. Salvador.Comercio Internacional
Mercado H. Salvador.Comercio Internacional
Mercado H. Salvador.Comercio Internacional
Mercado H. Salvador.Comercio Internacional
Mercado H. Salvador.Comercio Internacional
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PLANEACIÓN DIDÁCTICA
UNIDAD 3
Envase y embalaje por sector/producto/mercado
OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD:
El estudiante manejara los tipos de envase y embalaje de acuerdo al producto y mercado al cual va dirigido,
considerando características físicas, de valor, transporte y lugar destino de la misma.
SESIÓN
17
18
19
20
21
22
FECHA
1.5 Aula
.5 AAI
1.5 Aula
.5 AAI
1.5 Aula
.5 AAI
1.5 Aula
.5 AAI
1.5 Aula
.5 AAI
1.5 Aula
.5 AAI
HORAS DE LA
SESIÓN
DESGLOSE DE
TEMAS Y SUBTEMAS
3.- Envase y
embalaje por
sector / producto /
mercado.Generalidades
El estudiante identificará las características de los envases y embalajes
según el producto, su sector y mercado
3.2 Alimentos
Procesados y
Frescos
Se analizara el porque de los envases y embalajes para este tipo de
productos, según las características de ambos
3.3 Autopartes.
3.4 Regalos y
Artículos de
decoración
3.5 Artículos
metal- mecánicos
3.6 Artículos y
componentes
electrónicos
Se analizara el porque de los envases y embalajes para este tipo de
productos, según las características de ambos
Se analizara el porque de los envases y embalajes para este tipo de
productos, según las características de ambos
Se analizara el porque de los envases y embalajes para este tipo de
productos, según las características de ambos
Se analizara el porque de los envases y embalajes para este tipo de
productos, según las características de ambos
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
CON DOCENTE
DISCUSIONES GRUPALES.-Investigación
documental
Investigación de Campo
Tareas.- búsqueda de información
EXPOSICION DE TEMA.-Investigación
documental
Investigación de Campo
Tareas.- búsqueda de información
EXPOSICION DE TEMA.-Investigación
documental
Investigación de Campo
Tareas.- búsqueda de información
EXPOSICION DE TEMA.-Investigación
documental
Investigación de Campo
Tareas.- búsqueda de información
EXPOSICION DE TEMA.-Investigación
documental
Investigación de Campo
Tareas.- búsqueda de información
EXPOSICION DE TEMA.-Investigación
documental
Investigación de Campo
Tareas.- búsqueda de información
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
INDEPENDIENTE (AAI)
Investigación documental, de
Campo y Tareas.- búsqueda de
información A través del
análisis de los productos se
ubicara el envase y embalaje
mas apropiado
Investigación documental, de
Campo y Tareas.- búsqueda de
información A través del
análisis de los productos se
ubicara el envase y embalaje
mas apropiado
Investigación documental, de
Campo y Tareas.- búsqueda de
información A través del
análisis de los productos se
ubicara el envase y embalaje
mas apropiado
Investigación documental, de
Campo y Tareas.- búsqueda de
información A través del
análisis de los productos se
ubicara el envase y embalaje
mas apropiado
Investigación documental, de
Campo y Tareas.- búsqueda de
información A través del
análisis de los productos se
ubicara el envase y embalaje
mas apropiado
Investigación documental, de
Campo y Tareas.- búsqueda de
información A través del
análisis de los productos se
ubicara el envase y embalaje
mas apropiado
EVALUACIÓN DE
CONTENIDOS
PROGRAMÁTICOS :
CON DOCENTE Y AAI
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como
se va dominando el tema
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como
se va dominando el tema
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como
se va dominando el tema
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como
se va dominando el tema
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como
se va dominando el tema
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como
se va dominando el tema
HORAS:
15.0 / 5.0
MATERIAL
DIDÁCTICO
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFÍCAS POR
SESIÓN
Bancomex.- Envase y
Embalaje para Exportación.
Mervini Incola.-la Ingeniería
a la Exportación.-Mc Graw
Hill
Bancomex.- Envase y
Embalaje para Exportación.
Mervini Incola.-la Ingeniería
a la Exportación.-Mc Graw
Hill
Bancomex.- Envase y
Embalaje para Exportación.
Mervini Incola.-la Ingeniería
a la Exportación.-Mc Graw
Hill
Bancomex.- Envase y
Embalaje para Exportación.
Mervini Incola.-la Ingeniería
a la Exportación.-Mc Graw
Hill
Bancomex.- Envase y
Embalaje para Exportación.
Mervini Incola.-la Ingeniería
a la Exportación.-Mc Graw
Hill
Bancomex.- Envase y
Embalaje para Exportación.
Mervini Incola.-la Ingeniería
a la Exportación.-Mc Graw
Hill
SESIÓN
23
24
FECHA
1.5 Aula
.5 AAI
1.5 Aula
.5 AAI
HORAS DE LA
SESIÓN
DESGLOSE DE
TEMAS Y SUBTEMAS
3.7 Calzado
3.8 Materiales
para construcción
3.9 Muebles y sus
Partes
Se analizara el porque de los envases y embalajes para este tipo de
productos, según las características de ambos
3.10 Productos
Farmacéuticos
Se analizara el porque de los envases y embalajes para este tipo de
productos, según las características de ambos
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
CON DOCENTE
EXPOSICION DE TEMA.-Investigación
documental
Investigación de Campo
Tareas.- búsqueda de información
EXPOSICION DE TEMA.-Investigación
documental
Investigación de Campo
Tareas.- búsqueda de información
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
INDEPENDIENTE (AAI)
Investigación documental, de
Campo y Tareas.- búsqueda de
información a través del
análisis de los productos se
ubicara el envase y embalaje
mas apropiado
Investigación documental, de
Campo y Tareas.- búsqueda de
información A través del
análisis de los productos se
ubicara el envase y embalaje
mas apropiado
EVALUACIÓN DE
CONTENIDOS
PROGRAMÁTICOS :
CON DOCENTE Y AAI
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como
se va dominando el tema
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como
se va dominando el tema
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como
se va dominando el tema
26
1.5 Aula
.5 AAI
1.5 Aula
.5 AAI
3.11 Productos
Pesqueros
3.12 Productos
Textiles
Se analizara el porque de los envases y embalajes para este tipo de
productos, según las características de ambos
Se analizara el porque de los envases y embalajes para este tipo de
productos, según las características de ambos
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Practica de campo
25
MATERIAL
DIDÁCTICO
EXPOSICION DE TEMA.-Investigación
documental
Investigación de Campo
Tareas.- búsqueda de información
EXPOSICION DE TEMA.-Investigación
documental
Investigación de Campo
Tareas.- búsqueda de información
Investigación documental, de
Campo y Tareas.- búsqueda de
información A través del
análisis de los productos se
ubicara el envase y embalaje
mas apropiado
Investigación documental, de
Campo y Tareas.- búsqueda de
información A través del
análisis de los productos se
ubicara el envase y embalaje
mas apropiado
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como
se va dominando el tema
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como
se va dominando el tema
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFÍCAS POR
SESIÓN
Bancomex.- Envase y
Embalaje para Exportación.
Mervini Incola.-la Ingenieria
a la Exportación.-Mc Graw
Hill
Bancomex.- Envase y
Embalaje para Exportación.
Mervini Incola.-la Ingenieria
a la Exportación.-Mc Graw
Hill
Bancomex.- Envase y
Embalaje para Exportación.
Mervini Incola.-la Ingenieria
a la Exportación.-Mc Graw
Hill
Bancomex.- Envase y
Embalaje para Exportación.
Mervini Incola.-la Ingenieria
a la Exportación.-Mc Graw
Hill
Bancomex.- Envase y
Embalaje para Exportación.
Mervini Incola.-la Ingenieria
a la Exportación.-Mc Graw
Hill
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO
COMPROMISO ACADEMICO DE LA REGIÓN CUIDAD DE MÉXICO
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
UNIDAD 4
Envase y medio ambiente internacional
OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD:
El estudiante describirá la relación entre envase y medio ambiente internacional...
HORAS:
9.0 / 3.0
SESIÓN
27
28
29
30
31
32
FECHA
HORAS DE LA
SESIÓN
1.5 Aula
.5 AAI
1.5 Aula
.5 AAI
1.5 Aula
.5 AAI
1.5 Aula
.5 AAI
1.5 Aula
.5 AAI
1.5 Aula
.5 AAI
DESGLOSE DE
TEMAS Y SUBTEMAS
4.1 REGULACIONES DE LOS ENVASES Y
EMBALAJES EN MEXICO
4.1.1.- NORMATIVIDAD EN MATERIA DE ECOLOGIA
4.-2 REGULACIONES DE LOS ENVASES Y
EMBALAJES EN EL EXTRANJERO
NORMATIVIDAD EN MATERIA DE ECOLOGIA
4.3 MATERIALES RESTRINGIDOS PARA LA
ELABORACIÓN DE ENVASES Y EMBALAJES
4.3.1 NORTE AMERICA
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
CON DOCENTE
LECTURA COMENTADA.TRABAJO EN EQUIPO, TAREAS
Análisis de información
derivada de procesos de
investigación prévia
Análisis de información
derivada de procesos de
investigación prévia
Análisis de información
derivada de procesos de
investigación prévia
Análisis de información
derivada de procesos de
investigación prévia
Análisis de información
derivada de procesos de
investigación prévia
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
INDEPENDIENTE (AAI)
Investigación documental, de
Campo y Tareas.- búsqueda de
información A través del
análisis de los productos se
ubicara el envase y embalaje
mas apropiado
Investigación documental, de
Campo y Tareas.- búsqueda de
información A través del
análisis de los productos se
ubicara el envase y embalaje
mas apropiado
Investigación documental, de
Campo y Tareas.- búsqueda de
información A través del
análisis de los productos se
ubicara el envase y embalaje
mas apropiado
Investigación documental, de
Campo y Tareas.- búsqueda de
información A través del
análisis de los productos se
ubicara el envase y embalaje
mas apropiado
Investigación documental, de
Campo y Tareas.- búsqueda de
información A través del
análisis de los productos se
ubicara el envase y embalaje
mas apropiado
Investigación documental, de
Campo y Tareas.- búsqueda de
información A través del
análisis de los productos se
ubicara el envase y embalaje
mas apropiado
EVALUACIÓN DE
CONTENIDOS
PROGRAMÁTICOS :
CON DOCENTE Y AAI
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como
se va dominando el tema
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como
se va dominando el tema
MATERIAL
DIDÁCTICO
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como
se va dominando el tema
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como
se va dominando el tema
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como
se va dominando el tema
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como
se va dominando el tema
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFÍCAS POR
SESIÓN
Denison Edgard, yu
Ren,Guang. Envases
Ecológicos .- Mc Graw Hill
Envase y Embalaje para
Exportación
Denison Edgard, yu
Ren,Guang. Envases
Ecológicos .- Mc Graw Hill
Envase y Embalaje para
Exportación
Denison Edgard, yu
Ren,Guang. Envases
Ecológicos .- Mc Graw Hill
Envase y Embalaje para
Exportación
Denison Edgard, yu
Ren,Guang. Envases
Ecológicos .- Mc Graw Hill
Envase y Embalaje para
Exportación
Denison Edgard, yu
Ren,Guang. Envases
Ecológicos .- Mc Graw Hill
Envase y Embalaje para
Exportación
Denison Edgard, yu
Ren,Guang. Envases
Ecológicos .- Mc Graw Hill
Envase y Embalaje para
Exportación
SESIÓN
FECHA
HORAS DE LA
SESIÓN
1.5 Aula
.5 AAI
33
1.5 Aula
.5 AAI
34
1.5 Aula
.5 AAI
35
DESGLOSE DE
TEMAS Y SUBTEMAS
4.3.2 UNION EUROPEA
4.3.3 ASIA
4.3.4 OTROS PAISES
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
CON DOCENTE
Análisis de información
derivada de procesos de
investigación prévia
Análisis de información
derivada de procesos de
investigación prévia
Análisis de información
derivada de procesos de
investigación prévia
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
INDEPENDIENTE (AAI)
EVALUACIÓN DE
CONTENIDOS
PROGRAMÁTICOS :
CON DOCENTE Y AAI
Investigación documental, de
Campo y Tareas.- búsqueda de
información A través del
análisis de los productos se
ubicara el envase y embalaje
mas apropiado
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como
se va dominando el tema
Investigación documental, de
Campo y Tareas.- búsqueda de
información A través del
análisis de los productos se
ubicara el envase y embalaje
mas apropiado
Investigación documental, de
Campo y Tareas.- búsqueda de
información A través del
análisis de los productos se
ubicara el envase y embalaje
mas apropiado
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como
se va dominando el tema
MATERIAL
DIDÁCTICO
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFÍCAS POR
SESIÓN
Denison Edgard, yu
Ren,Guang. Envases
Ecológicos .- Mc Graw Hill
Envase y Embalaje para
Exportación
Evaluaciones parciales que
permitan demostrar como
se va dominando el tema
Apuntes del
docente,
pizarrón
cuaderno de
ejercicios
Apuntes del
Docente, pizarrón,
cuaderno de
ejercicios
Denison Edgard, yu
Ren,Guang. Envases
Ecológicos .- Mc Graw Hill
Envase y Embalaje para
Exportación
Denison Edgard, yu
Ren,Guang. Envases
Ecológicos .- Mc Graw Hill
Envase y Embalaje para
Exportación
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:







LIBRO 1.-MERCADO H. SALVADOR.- COMERCIO INTERNACIONAL
LIBRO 2 BANCOMEX.- EXPORTACIONES MEXICANAS
LIBRO 3 BANCOMEX.- MANUAL DEL EXPORTADOR
LIBRO 4 BANCOMEX.- ENVASE Y EMBALAJE PARA EXPORTACIÓN
LIBRO 5 DENISON EDWARD, YU REN, GUANG. ENVASES ECOLÓGICOS.- McGRAW HILL
LIBRO 6 MINERVINI INCOLA, LA INGENIERIA A LA EXPORTACIÓN
LIBRO 7 VIDALES Ma. DOLORES.- EL MUNDO DEL ENVASE.- UNIVERSIDAD AUTONOMA METROPOLITANA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA SUGERIDA POR EL DOCENTE:
 LIBRO 1.- ASOCIACIÓN DE ESPECIALISTAS EN COMERCIO INTERNACIONAL.- LOS ENVASES Y EMBALAJES PARA TRANSPORTACIÓN DE PRODUCTOS DE

COMERCIO EXTERIOR
 LIBRO 2.- LEY FEDERAL DE METROLOGIA Y NORMALIZACION
 LIBRO 3 LEY DE COMERCIO EXTERIOR