EJERCICIOS DE DECLINACIONES
Latin 4º ESO
1.
Identifica la función sintàctica de las palabras subrayadas. Luego indica de qué caso latino se trata.
-
El sistema operativo del ordenador está dañado.
El cartero siempre llama dos veces.
De mayor quiero ser artista.
El presidente ofreció a la oposición retomar las conversaciones sobre el pacto.
El alumnado realizó ayer las pruebas iniciales.
Marta, repite otra vez, por favor.
Con mis artes la he cautivado.
2. Identifica la función sintáctica de los sintagmas subrayados y ponlos en el caso latino adecuado.
-
Las niñas son pequeñas.
Lleva el juguete para la niña.
Los amigos juegan con las niñas.
La pelota de las niñas es roja.
La niña no come.
Encontré a unas niñas en el bosque.
La risa de niña era preciosa.
Veo una niña en la playa.
3. Fíjate en estas palabras latinas y di a que declinación pertenecen:
Populus–i
Regina-ae
4.
Rosa-ae
Apis-is
Cursus-us
Poeta-ae
Mar-is
Res-ei
Declina las palabras latinas anteriores que pertenezcan a la 1ª declinación.
5. Di en cuántos casos puede estar cada una de estas palabras de la 1ª declinación:
Amicam, cervis, fabulae, silva, herbarum, aquilas
6. Indica la declinación a la que pertenecen estas palabras latinas:
AMICUS- AMICI, ITER-ITINERIS, PORTUS-PORTUS, DIES- DIEI, MULIER- MULIERIS, ROMA-ROMAE, DUXDUCIS, NAVIS-NAVIS, SENEX- SENIS, FILIUS- FILII, ORIGO-ORIGINIS, TROIA-TROIAE, ITALIAITALIAE, PATER-PATRIS, URBS-URBIS.
7.
Pon el sujeto a estas oraciones:
-
............................. (el poeta) fabulam narrat.
.................................. (el marinero) hastam habet.
.............................. (Eneas) Romam amat.
........................... (el agricultor) terram arat.
........................... (la diosa) nautam amat.
8. Fíjate en el ejemplo y completa:
La reina es buena
LA REINA ES SUJETO. EN LATÍN TIENE QUE IR EN NOMINATIVO
............................................. bona
est.
El poeta ama a la reina
Poeta ............................... amat.
El poeta da una rosa a la reina
Poeta rosam ......................... dat.
La rosa de la reina es blanca.
Rosa ............................ alba est.
El poeta pasea con la reina
Poeta cum ...................... deambulat.
9. Analiza y traduce las palabras destacadas y completa las oraciones:
-
Puellae magistram amant. Las ............................... aman a la ....................................
Magistra rosas puellis dat. La .......................... da ............................... a las ............................
Magistra fabulas puellis narrat. La ............................ cuenta .............................. a las ................................
Magnae amicitiae aeternae sunt. Las ................................. amistades son ..........................................
Graecae puellae altae sunt. Las niñas ....................................... son ................................
Historia magistra vitae erit. La historia ...................... la maestra .....................................
10. Traduce estas oraciones sencillas. Luego pásalas a plural o a singular.
Puella alta erit
Magistra es
Silvae densae sunt
Amicitiae bonae fuerant
Fabula antiqua erat
Columba alba est
11. Analiza morfo-sintácticamente las siguientes oraciones.
-
REGINA PUELLAM AMAT
REGINA FABULAM NARRAT
NAUTAE AGRICOLAS UEXANT ( uexo- as- are: maltratar, molestar)
12. Pon el sujeto y el CD:
- Los marineros contemplan las estrellas.
...................................
............................................. spectant.
- Las estrellas muestran el camino.
.................................
................................................ monstrant.
- Los agricultores no tienen lanzas.
........................................
........................................ non habent.
- Los agricultores trabajan la tierra.
.......................................
......................................... laborant.
- Vosotros amáis a Roma.
.....................................
......................................... amatis.
13. Analiza morfológicamente estos sustantivos de la 1ª y 2ª declinación y anota su enunciado:
murorum, populi, castris, incolae, ludum, fluvio, vulturius, Romule, amici, ager, fortunis
14.
Haz lo propio con estos sustantivos de la 3ª , 4ª y 5ª. Como ya has visto arriba, también aquí están
indistintamente los tres géneros:
flumina, hominis, navium, milites, labori, avem, diei, onera, pacibus, rerum, regem
15. Ahora debes poner los siguientes sintagmas en AC. PL. (todos están en Nom. sing.). Tienes que proceder con el
mismo método, ya sabes. Ah! Aquí ya hay adjetivos.
verbum inutile / triste carmen / tempus fugax / ferox proelium / vita brevis / rex
crudelis / fortis miles
homo sapiens/ dives mulier / avis rapax
16. Traduce estas oraciones:
-
Fabulae antiquae sunt.
-
Nautarum sagittae magnae erant.
Insularum puellae altae sunt.
Poetae filia formosa est.
Dianae sagitta magna est.
Ferarum fabula antiqua est.
Italia i Hispania paeninsulae sunt.
Sicilia insula magna et clara fuit.
17. Traduce al latín estos sintagmas:
Una isla grande
Una bella reina
Una hormiga pequeña
Las plumas blancas
Las flechas de Diana
Una fábula antigua
18. Traduce estas oraciones:
-
AGRICOLAE HASTAS HABENT, SED NAUTAE AGRICOLAS NON TIMENT.
-
ROMAE POETAE ALBAE INCOLIS FABULAM NARRABANT.
18. Traducir un texto supone el mismo proceso. Inténtalo con esta fábula adaptada de Esopo.
Columba uixta (junto a ) aquae ripam erat. Columba albas pennas lavabat. Columba in aqua fomicae vidit (vio).
Formica auxilium columbae multis lacrimis petebat (pedía). Columba, misericordia mota, herbas secuit (cortó) et
formicae dedit (dio). Formica multas gratias columbae dedit.
Tunc (entonces), nauta columbam vidit. Nauta sagittas parat (prepara). Sed formica nautam videt (ve) et mordet
(muerde). Nautae sagitta in terram cecidit (cayó) e candida columba avolavit (escapó volando).
Descargar

EJERCICIOS DE DECLINACIONES

IDILIO MUERTO

IDILIO MUERTO

Poesía española e hispanoamericanaBaldomero Fernandez MorenoCesar VallejoAntonio Machado

ITESM CCM PEDRO DE LA LLATA − 705108 DR. VÍCTOR GROVAS LITERATURA LATINOAMERICANA

ITESM CCM PEDRO DE LA LLATA − 705108 DR. VÍCTOR GROVAS LITERATURA LATINOAMERICANA

ArgumentoLiteratura hispanoamericana del siglo XVIIGénero épicoPeríodo colonial español

Desvitalizacion de la lengua en México

Desvitalizacion de la lengua en México

Producción LiterariaExtranjerismosComunicaciónRegionalismosPoesía patriótica

Vicente Aleixandre

Vicente Aleixandre

PoesíaObrasLíricaGeneración del 27Literatura española contemporánea

Alberti, Rafael

Alberti, Rafael

BiografíaLiteratura española contemporánea del siglo XXLírica y poesía de la Generación del 27

Cernuda

Cernuda

Etapa inicialCiclo de la juventudPeríodo de madurezNúcelo temático