I CONGRESO IBEROAMERICANO DE SALUD Y BIENESTAR
FACULTAD DE FISIOTERAPIA
Coruña, 23, 24 Y 25 de Septiembre de 2015
ORGANIZACIÓN:
Red “Salud, bienestar físico y psicológico”
Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud (SUIPS)
Facultad de Fisioterapia (UDC)
COLABORACIÓN:
Asociación Gallega de Psicopedagogía (AGP)
Colegio Oficial de Fisioterapeutas de Galicia
Psicoeduca
Unidad de Psicología Forense (USC)
INFORMACIÓN:
981-912411 y 981-167000 (Exts. 1874 y 5848)
Web: www.masterceraedad.com
Correo electrónico: [email protected], [email protected]
COMITÉ ORGANIZADOR
PRESIDENTES:
Ramón Fernández Cervantes. Universidad de A Coruña.
Ramón González Cabanach. Universidad de A Coruña.
SECRETARíA:
Luz González Doniz. Universidad de A Coruña.
Sonia Souto Camba. Universidad de A Coruña.
VOCALES:
José Luis Aristín González. Universidad de A Coruña.
Victoria Franco Taboada. Universidad de A Coruña.
Paloma González Castro. Universidad de Oviedo.
Rosa María González Seijas. Universidad de A Coruña.
Silvia López Larrosa. Universidad de A Coruña.
Mercedes Novo Pérez. Universidad de Santiago de Compostela.
Carmen Pardo Carballido. Universidad de A Coruña
Gustavo Paseiro Ares. Universidad de A Coruña.
Sergio Pérez Treus. Universidad de Vigo.
Socorro Riveiro Temprano. Universidad de A Coruña
Manuel Romero Martín. Universidad de A Coruña.
Manuel Romero Soto. Universidad de A Coruña
Dolores Seijo Martínez. Universidad de Santiago de Compostela.
Sonia Souto Camba. Universidad de A Coruña.
Mª José Vázquez Figueiredo. Universidad de Vigo.
Amparo Vázquez Grobas. Universidad de A Coruña.
Jamile Vivas Costa. Universidad de A Coruña
SECRETARÍA TÉCNICA:
Alejandro Canosa
Tania Corrás Vazquez
Antonio Souto Gestal
Rocío Yáñez Rodríguez
COMITÉ CIENTÍFICO
PRESIDENTES
Gualberto Buela-Casal. Universidad de Granada.
Ramón Arce Fernández. Universidad de Santiago.
VOCALES:
José Luis Alba Robles. Universidad de Mendoza (Argentina).
Mila Arch. Universidad de Barcelona.
Rui Abrunhosa Gonçalves. Universidade de Minho (Portugal).
Leandro Almeida. Universidade de Minho (Portugal).
Virginia Barber. Universidad de New York (USA).
Mª Paz Bermúdez Sánchez. Universidad de Granada
José Ignacio Calvo Arenillas. Universidad de Salamanca.
Alfredo Campos. Universidad de Santiago de Compostela.
Elsy Claudia Chan Gamboa. Universidad de Guadalajara (México).
Cristina Estrada Pineda. Universidad de Guadalajara (México).
Francisca Expósito. Universidad de Granada.
Francisca Fariña Rivera. Universidad de Vigo.
Luis Fernández Ríos. Universidad de Santiago de Compostela.
Martha Frías. Universidad de Sonora (México).
Eric García-López. Universidad Anáhuac de Oaxaca (México)
José Luis García Soidán. Universidad de Vigo.
Marisol Lila. Universidad de Valencia.
Paula Cristina Martins. Univ. de Minho (Portugal).
Luz Anyela Morales Quintro. Universidad Autónoma de Puebla (México).
Antonieta Pepe Nakamura. ULBRA (Brasil).
Luz F. Pérez Sánchez. Universidad Complutense de Madrid.
Mª José Pérez Fabello. Universidad de Vigo.
Francisco Javier Rodríguez Díaz. Universidad de Oviedo.
Gustavo Rodríguez Fuertes. Universidad Vigo.
José María Román Sánchez. Universidad de Valladolid.
José Ignacio Ruiz Pérez. Universidad de Bogotá (Colombia).
Francisco Tortosa. Universidad de Valencia.
PRESENTACIÓN DE COMUNICACIONES
Se pueden presentar comunicaciones que sean resultados de diferentes tipos de trabajos (productos
científicos, tecnológicos o profesionales). Para ello, se ha de enviar previamente un resumen/abstract,
que será sometido a revisión y, si es aceptado por el Comité Científico, será incluido en el programa.
También se podrán presentar comunicaciones en forma de póster. Los requisitos para esta presentación
serán
los
mismos
que
para
las
comunicaciones
orales.
En cualquier caso, para participar con un póster o una comunicación oral es requisito imprescindible
estar inscrito en el Congreso. La inscripción podrá formalizarse antes o después de la valoración del
trabajo
por
parte
del
Comité
Científico.
NORMAS DE PARTICIPACIÓN
Al menos, las dos terceras partes de los firmantes de la comunicación o del póster deben haber pagado
la cuota de inscripción del congreso. Cada inscripción da derecho a la presentación de un máximo de dos
comunicaciones. Las propuestas se deberán enviar antes del 1 de mayo de 2015. El Comité científico
responderá sobre la aceptación antes del 10 de mayo. Una vez aceptado, los ponentes enviarán la
comunicación completa, si desean que se publique en el libro del Congreso, antes del 15 de junio de
2015.
El envío de estos resúmenes/abstracts ha de hacerse obligatoriamente a través del correo electrónico.
No se aceptará ningún resumen/abstract que no llegue por esa vía.
Se admitirán resúmenes/abstracts en español e inglés.
Los trabajos versarán sobre alguna de las temáticas del Congreso. El comité científico decidirá sobre la
estructura y formación de las mesas temáticas, en función de la coherencia interna de las mismas y de la
evitación de solapamientos. Por la misma razón, también tomará la decisión sobre el formato final de la
presentación.
Los trabajos tipo póster tendrán una dimensión máxima de 100 x 80 centímetros para su exposición
pública. Y para su publicación -siguiendo Normas APA-, el texto completo tendrá una extensión máxima
de 2.000 palabras, incluidos resumen, referencias, tablas y figuras.
El tiempo máximo de exposición de las comunicaciones será de 15 minutos.
Aquellos trabajos de mayor calidad científica, y siempre y cuando se ajusten a las normas que a
continuación se detallan, serán publicados en un libro editado por la Red “Salud, bienestar físico y
psicológico” y por el Grupo Editorial Universitario (GEU). En ningún caso se publicarán trabajos en los
que alguno de los firmantes no se haya inscrito en el Congreso. La Revista Iberoamericana de Psicología
y Salud podrá seleccionar alguno de los trabajos presentados en el Congreso, que sean de tipo empírico,
para su publicación en ella.
TEMÁTICAS DEL CONGRESO
Actividad física y deportiva.
Afrontamiento del dolor
Atención a los cuidadores de personas con discapacidad.
Bienestar físico
Bienestar psicológico
Depresión
Desarrollo profesional en los ámbitos de la psicología y la salud.
Discapacidad y dependencia
Educación y salud
Estrés, burnout y mobbing
Estrés en estudiantes
Familia y salud
Intervención familiar
Gerontología
Justicia Terapéutica
Neuropsicología
Psicología y salud
Redes sociales, apoyo social y salud
Salud física y mental
Sexualidad
Trastornos de aprendizaje
Tratamiento del dolor
Violencia de género y maltrato
Los manuscritos deberán prepararse según las normas recogidas en Publication Manual of the American
Psychological Association, 6ª edición (APA, 2009). Su extensión no sobrepasará las 12 páginas
(incluyendo
resúmenes,
cuadros,
referencias
y
anexos).
Además,
se
tendrán
en
cuenta
las
siguientes
recomendaciones:
1. Todos los trabajos deberán ser presentados en Word, letra Times New Roman de 12 puntos de
tamaño
e
interlineado
a
1,5
puntos.
2. En la primera página deberán constar el título en castellano (o su lengua original) e inglés y el nombre
y primer apellido de cada autor o autora, la afiliación institucional y dirección para correspondencia. Ha
de incluirse un resumen en castellano (o la lengua original del artículo) y en inglés, y las palabras clave
(entre tres y cinco). El resumen deberá contener entre 200 y 250 palabras.
3. A continuación se pondrá todo el trabajo, con tablas, figuras y referencias bibliográficas. Las notas, si
resultase imprescindible incluirlas, irán al final del texto debidamente numeradas, y en ningún caso
servirán para introducir bibliografía. Las tablas y figuras, con sus correspondientes títulos y leyendas, se
incluirán en el texto en el lugar del mismo que corresponda. Para la notación numérica o estadística se
deben seguir las Normas APA:
• Los decimales se ponen con punto y no con coma (ejemplo, no vale 4’38 ó 4,38 sino 4.38), siendo
suficientes dos decimales.
• En unidades de millar no se pone punto ni coma (ejemplo, no se pone 1,285 estudiantes o 148.000
participantes sino 1285 estudiantes o 148000 participantes).
• No se usará un cero antes del punto decimal cuando el número no pueda ser mayor que 1. Esta
situación ocurre, por ejemplo, en las correlaciones, las probabilidades, los niveles de significación, etc.
Por ejemplo: no se pone r(24) = -0.39, p < 0.05, “alfa” = 0.78 sino r(24) = -.39, p < .05, “alfa” = .78
• Cualquier número al comienzo de una frase se escribe con palabras y no con números.
4. Las referencias bibliográficas -durante y al final del texto- deben colocarse en orden alfabético. Las
diferentes referencias de un autor se ordenan por el año de publicación, de la más antigua a la más
reciente. Una referencia con un solo autor va antes que otra referencia con varios autores que empieza
con el mismo apellido. Las referencias con el mismo autor primero, pero con otros autores en segundo y
tercer lugar, se ordenan alfabéticamente con base en el apellido del segundo autor, del tercero, y así
sucesivamente. Las referencias del mismo autor con publicaciones del mismo año se diferencian
colocando letras en minúscula al lado del año de publicación y antes de cerrar el paréntesis. Si los
autores son seis o más, se incluyen todos los autores hasta el sexto y en el séptimo lugar se coloca et al.
En el texto, cuando los autores son hasta dos, se citan siempre todos los autores. Cuando los autores
son más de tres se citan todos la primera vez que aparecen en el texto, pero a partir de la segunda cita
se coloca sólo el primer autor seguido de la expresión et al. Para más información consultar
http://www.apastyle.org/
Ejemplos:
•Libros:
Para obra de un solo autor: se escribe apellido, coma, inicial o iniciales del nombre, punto, año de
publicación entre paréntesis, punto, título del libro en cursiva, punto, lugar de edición, dos puntos,
editorial, punto. Si hay más de un autor deben indicarse todos, separados por comas, y el último va
precedido
de
la
conjunción
y
(&,
en
inglés).
Ejemplos:
Pérez,
López,
R.
C.,
Mora,
Varias
Bruner,
L.,
y
J.
J.
(1961). El
(1985). En
J.
busca
conceptual.
Fernández,
obras
Bruner,
Bruner,
(1990). Cambio
M.
de
(1988). Desarrollo
la
mismo
de
la
mente. México:
cognitivo
Landa.
(1991). Aprendizaje. Madrid:
del
proceso
Bilbao:
y
autor:
educación. México:
Fondo
de
Sosa.
Uteha.
Cultura
Económica.
educación. Madrid:
Morata.
Si el año de publicación es el mismo, se diferenciarán escribiendo una letra (a, b, etc.) después del año.
•
Capítulos
de
libro:
Lukin, F. (1993). Los contenidos curriculares. En H. Hernández (Ed.), La escuela a examen (pp. 32-60).
Bilbao:
Nervión.
•
Idiakez,
•
Artículos
I.
(1995).
Instrucción
Documento
de
y
emoción. Intercambio
electrónico,
enlaces
revista:
Científico,
31(6),
a
16-24.
Internet:
Después de la identificación detallada del documento, se hará constar la la URL: Recuperado
de http://www.ehu.es/dabil/col.htm
INSCRIPCIÓN EN EL CONGRESO
Los precios de inscripción del congreso serán:
Antes del 15 de junio:
-Cuota ordinaria: 120 euros.
-Estudiantes y miembros de SUIPS al corriente de las cuotas: 60 euros.
Después del 15 de junio:
-Cuota ordinaria: 150 euros.
-Estudiantes y miembros de SUIPS al corriente de las cuotas: 75 euros.
CONTACTO:
TELÉFONO: 981-912411 y 981-167000 (Exts: 1874 y 5848)
E-MAIL: [email protected] y [email protected]
PROGRAMA ACADÉMICO
I CONGRESO IBEROAMERICANO DE SALUD Y BIENESTAR
23, 24 Y 25 de septiembre 2015
Ponentes:
Mª Paz Bermúdez Sánchez. Titular de Universidad. Universidad de Granada.
Gualberto Buela-Casal. Catedrático de Psicología. Universidad de Granada. Presidente
de la Asociación Española de Psicología Cognitivo Conductual (AEPC). Director
Asociado de la Revista Iberoamericana de Psicología y Salud.
Antonia Gómez Conesa. Catedrática de Escuela Universitaria. Universidad de Murcia.
Presidente de la Asociación Española de Fisioterapeutas. Directora de la Revista
Fisioterapia.
Julio A. González-Pienda. Catedrático de Psicología. Vicerrector de Profesorado.
Universidad de Oviedo.
José Carlos Núñez Pérez. Catedrático de Psicología. Director del Departamento de
Psicología. Universidad de Oviedo.
Jesús Seco Calvo. Titular de Universidad. Director del Departamento de Enfermería y
Fisioterapia. Universidad de León.
Pedro Vergara. Universidad de Valencia.
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