Geografía del Mundo y Unión Europea
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− Geografía − Tema 1 (Geografía y Espacio) La geografía es la ciencia que estudia la superficie terrestre y las relaciones que en ella se establecen entre la litosfera, la hidrosfera, la atmósfera y los seres vivos. Su objeto es por lo tanto describir e interpretar todos los hechos y fenómenos que tienen lugar sobre la superficie de la Tierra en cuanto que forman parte de ella, es decir, el objeto de la Geografía es el estudio del espacio. • LA INFLUENCIA DEL MEDIO AMBIENTE SOBRE LA ACTIVIDAD HUMANA La influencia del medio sobre el ser humano se ejerce a través de una serie de elementos: • El Relieve En general un relieve accidentado dificulta el asentamiento y las actividades económicas de la población. Por eso excepto en la zona tropical la mayor parte de la población se localiza en lugares situados por debajo de los 500 m. • El Clima Condiciones de clima extremo, calor frió, aridez dificultan el asentamiento de las actividades de los seres humanos fundamentalmente la agricultura y la ganadería, por eso, los grandes vacíos demográficos del mundo corresponden a los polos, a la zona ecuatorial y a los desiertos. Al contrario, las zonas de clima templado son las más habitadas de la Tierra ya que el clima suave favorece estas actividades humanas. • La Vegetación Las posibilidades del suelo y del clima percutirán al desarrollo de distintas formas de vegetación que darán lugar a diferentes actividades agrícolas. (La abundancia de praderas favorece el desarrollo de la agricultura y ganadería) • El Suelo La estructura del suelo condiciona el desarrollo de la vegetación y los cultivos. • LAS TRANSFORMACIONES ANTRÓPICAS (Actuación del ser humano en el ambiente) • Nuevas Tecnologías: • Bancales o terrazas • más espacio en el cultivo • evita la pérdida de suelo 1 • Selección de semillas • Selección de razas ganaderas • Barbecho o rotación de cultivos suelo más fértil • Técnicas de riego acequias, canales, norias • Sistemas de drenaje • Sistema de rozas tasación o quema de bosques − repoblación de bosques • Industria química fertilizantes, pesticidas * La tecnología no es siempre un avance pues produce un gran deterioro del medio ambiente el cual se debe frenar. • EL TRABAJO DEL GEÓGRAFO Un mapa es la representación reducida y aproximada de la superficie terrestre o de una parte de ella. • La Escala es la proporción que existe entre la dimensión real del territorio representado y la dimensión que le corresponde en el mapa. • La Leyenda nos ayuda a interpretar el significado de los símbolos utilizados en la representación. • Las Proyecciones Cartográficas nos ayudan a representar la superficie casi esférica de la Tierra sobre un plano con el fin de disminuir la deformación de esta. % Las Proyecciones Cartográficas • Cilíndrica Se obtienen al proyectar la superficie de la Tierra sobre un cilindro que la envuelve. Al extender el cilindro se obtiene una superficie plana o mapa de forma rectangular. Mércator Representa muy bien las formas de continentes pero no la superficie de las tierras. Peters Representa muy bien la superficie pero alarga las formas. • Cónicas Se obtienen al proyectar la esfera terrestre sobre un cono. El centro de proyección coincide con el polo norte o con el polo sur, alrededor de ésta las deformaciones son mínimas pero las superficies se exageran hacia el ecuador. • Acimutal La superficie terrestre se proyecta sobre un plano tangente a un punto de la esfera. Éste tipo de proyección no permite representar toda la esfera. Éstas proyecciones pueden ser polares, ecuatoriales o oblicuas. Según se acerca el plano al ecuador o a cualquier otro punto aumentan las deformaciones. % Mapas Cartográficos • Mapas Topográficos Intentan dar la mayor información posible sobre las formas del relieve y también sobre núcleos de población, 2 vías de comunicación, red hidrográfica, toponimia y la situación de un área determinada. • Mapas Temáticos Dan información sobre un tema concreto • Mapa Físico • Mapa Político • Mapa Coroplético Representa los valores que alcanza una variable (población) sobre unidades territoriales mediante colores o tramas previamente establecidos. [Mapas de densidad de población de comunidades autónomas] • Mapa Isoplético Representa una variable mediante líneas que unen los puntos de igual valor. [Mapas de precipitación de lluvias] • Mapa de Puntos Representa una variable mediante puntos cuya cantidad será proporcional al valor de la variable. [Mapa que represente la densidad industrial] • Mapa con Dibujos Utiliza figuras que variarán de tamaño según el hecho que representen. [Mapa del tiempo, previsiones] • Mapa Anamorfo Las unidades espaciales se representan con un tamaño proporcional al valor de la variable y no a su tamaño real. • Mapa Corocromático Representan cualidades del terreno mediante colores. [Mapas que representen vegetación] • Mapa Combinado (2 o más variables) • Mapa Locacional [Mapas de carreteras] • Mapa de Flujos Expresa las direcciones y el sentido de movimientos de población. Normalmente se dibuja mediante flechas 3 cuyo tamaño será proporcional al valor de la variable. % Análisis y elaboración de gráficos Un gráfico es una representación visual de una o más variables o de la relación entre ellas mediante elementos geométricos. • Gráfico Lineal Una o varias líneas que representan los valores alcanzados por una o más variables. Es el más adecuado para representar la evolución de una variable a lo largo del tiempo. [Evolución de la población] • Gráfico de Barras Consiste en una serie de barras de igual anchura y longitud proporcional a las cantidades que representa según la escala elegida. • Simple • Compuesto • Gráfico de Sectores Representa mediante sectores la distribución de un fenómeno. Cada valor es proporcional al valor que se representa. • Diagramas Son figuras que utilizan varios elementos gráficos. [Oscilación de valores] • Diagrama Triangular Representa mediante un triángulo equilátero un constante dividida en 3 elementos variables [Estructura por grandes grupos de edades] • Hidrograma de Frecuencias Sirven para analizar la composición de una población por grupos de edad y sexo. [Pirámide de población] Tema 2 (El Mundo) • LA DIVERSIDAD DE DESARROLLO % La desigual distribución de la riqueza Solo 7 estados poseen las 2/3 partes de la producción mundial y estos 7 estados sólo son el 11% de la 4 población mundial. EEUU Japón Alemania Gran Bretaña Miembros del G−7 Francia Canadá Norte de Italia % Los grandes conjuntos espaciales del mundo • Países Desarrollados Llamados también países del norte, tienen un escaso crecimiento de la población y un IDH alto. Por lo tanto tienen un nivel de vida alto. • Países Subdesarrollados Llamados también países del sur, tienen un gran crecimiento demográfico i un IDH bajo. Por lo tanto tienen un nivel de vida bajo. * Una de las causas de las grandes migraciones se han producido y se producen por estos hechos. % Las relaciones entre territorios y el intercambio desigual Distinción de 3 dominios: • Centro Países que exportan productos industriales y tecnología. Son la sede de las multinacionales donde se controla al resto de países. (EEUU, Japón y UE) • Periferia Países productores de materias primas o productos de escaso valor. (Sudamérica, África) • Semiperiferia Países que se encuentran entre los dos dominios anteriores. Son países donde coexisten rasgos de atraso y de modernidad. (Países del sudeste Asiático) • EL PROCESO DE MUNDIALIZACIÓN % Un mundo independiente 5 • El mundo actual es denominado como Aldea Global (mundo interconectado) • El sistema mundo Comunicación fácil entre personas, capitales, mercancías e ideas. • Sistema Integrado Todo el mundo tiene los mismos privilegios. No obstante, los verdaderos privilegiados son los países del Norte. • Este proceso es conseguido a partir de las técnicas al largo de los siglos. • s.XV Desarrollo de la navegación • s.XVIIII El IMPERIALISMO Explotación de otros continentes [Gran Desarrollo] s.XIX − s.XX años 60, descolonización − Neocolonialismo las multinacionales trabajan para los estados * La economía capitalista domina todo el mundo. % Manifestaciones de la mundialización • Economía controlada por las grandes multinacionales • Se tiene acceso a todo • Se difunden ideas [Intercambio Social] • Desarrollo de las telecomunicaciones • Dialogo de culturas (Monólogo, uno habla y el resto escucha) • Homogeneización cultural • Mundialización del proceso de la ciencia − Los avances médicos se difunden a gran velocidad. • Mundialización de los problemas medioambientales − Lluvia Acida − Efecto Invernadero • Mundialización de los delitos − Narcotráfico • LA GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA Economía global o a través de multinacionales Tienen sede en el país de origen pero se fabrican en países pobres. % Características • Crecimiento del comercio internacional 6 ◊ El 90% de la población mundial participa en el comercio internacional. ◊ Los salarios son impuestos por el país de origen. ◊ El precio del petróleo es el mismo en todo el mundo. El comercio sigue siendo tradicional, con materias primas y a cambio se intercambian productos manufacturados. ◊ Los países emergentes controlan el 20% del comercio mundial. Centros geográficos económicos Rusia Océano Pacífico China USA 1945 Japón Australia Tailandia Singapur • La Bolsa (negocios continuamente) ◊ Londres, Nueva York y Tokio % Factores de la economía global • Desarrollo tecnológico Información y Comunicación • Mejora de los transportes • Telecomunicaciones • Uniones aduaneras eliminación de los aranceles • Deslocalización de una empresa Comportamiento de las multinacionales La empresa acaba poniendo sus fábricas en otros países asta el punto de lavarse las manos y solo mirar como trabaja dicho país. Tema 3 (La Unión Europea) • LOS LÍMITES DE EUROPA • Podemos considera a Europa como una península de Asia • Históricamente es uno de los 6 continentes principales • LÍMITES: • Norte Océano Glacial Ártico • Sur Mar Mediterráneo, África y Mar Caspio • Este Montes Urales y Caucaso 7 • Oeste Océano Atlántico • LA UNIÓN EUROPEA (UE) % Antecedentes Al acabar la 2ª Guerra Mundial el 1945, Europa queda al centro del mundo. Poco después USA y la URSS se alzaron con el poder. Europa, para recuperarse del golpe económico realiza el Plan Marshal (ayuda económica) % El Proceso de Construcción de la UE • 1951 Shumann y Monnet deciden formar una unión económica entre 6 países (Comunidad Europea del carbón y el acero [CECA]) Los 6 países se juntan en el Tratado de París y lo aceptan [Bélgica, Holanda, Luxemburgo, Francia, Italia y Alemania] • 1958 Se firman los Tratados de Roma • CEE (Comunidad Económica Europea) Unión Aduanera Desaparecen los aranceles • EURATOM //CEEA (Comunidad Económica de la Energía Atómica) Fines pacíficos por la falta de petróleo • 1986 Acta Única Europea Se reforman los Tratados de Roma Las 3 Comunidades se refunden en una CECA [ESPAÑA y Portugal entran en la UE] • 1992 Tratado de Maastricht Se consolida la UE tal como la conocemos hoy en día Creación de un parlamento común Unión política y económica. • 1997 Tratado de Ámsterdam Intento de reforzar el papel del parlamento Europeo Cooperación en materia de política interior y justicia La policía europea puede perseguir a cualquier delincuente esté en el país que esté (EUROPOL) • 2001 El EURO (1 de Enero de 2002) [Criterios de convergencia] Necesidad de cumplir una serie de medidas económicas para poder entrar en la UE 8 Tratado de Niza Gran Ampliación [10 países entrarán en la UE (2005)] Creación de una Constitución Europea • 2002 El Euro se pone en funcionamiento [Suecia, Dinamarca y Gran Bretaña NO QUIEREN EURO] • 2004 Los nuevos 10 países que tendrían que entrar en el 2005, se adelantan al 2004 Tratado Constitucional de Roma [UE de 25 Países] • 2005 Consulta para la Constitución Europea • En algunos países el parlamento decidió la elección. • En otros como España se hizo mediante votación [Ganó el NO] % Los Tratados de Adhesión (ampliaciones) • 6 ampliaciones territoriales • Primer Tratado 1972 GB, Irlanda y Dinamarca • Segundo Tratado 1979 Grecia • Tercer Tratado 1986 Portugal y ESPAÑA • Cuarto Tratado 1995 Austria, Suecia y Finlandia • Quinto Tratado 2005 Estonia, Letonia, Lituania, Polonia, Republica Checa, Republica Eslovaca, Hungría, Eslovenia, Malta y Chipre • Sexto Tratado 2007 Bulgaria y Rumania * Requisitos principales para entrar en la UE • Un buen sistema democrática (no franquismo) • Un cierto desarrollo económico % Las instituciones de la UE • La Comisión • Es un órgano ejecutivo • Tiene iniciativa política comunitaria [poder legislativo] • Controla la aplicación del derecho comunitario • Controla la negociación del país • Tiene 25 miembros (uno por país) 9 ♦ Durao Garroso ⋅ Presidente Parlamento + consejo ⋅ Representante Español ♦ Joaquín Almunia 2. El Consejo • Es un órgano legislativo • Es el Ministro de Asuntos Exteriores (AAEE) o el Ministro de la materia correspondiente. ◊ Coordinan la política exterior • Responsabilidad de la política económica • Consejo rotatorio Cambia cada 6 meses 3. El Consejo Europeo • Fija las orientaciones generales (agrícola, industrial) • Impulsa el desarrollo • Es el Jefe del Estado o los Presidentes del Gobierno • Toca una vez cada 2 años 4. El Parlamento • Opina sobre las disposiciones del consejo • Ratifica el presupuesto • Control sobre la comisión • 750 participantes (54 españoles) ◊ Presidente Parlamento [ESPAÑOL] ⋅ Borreli • Votaciones por países al parlamento ◊ Las personas elegidas (los parlamentarios) en el parlamento europeo se juntan en grupos ideológicos (no por países) • El parlamento se localiza en Estrasburgo 5. El tribunal de Justicia • Se encarga de aplicar el derecho comunitario • Se localiza en Luxemburgo 6. Otros Banco Central Europeo Vigila la situación económica de todos los países Comité de las Regiones Europa funciona a base de regiones Defensor del Pueblo Encargado de vigilar los derechos de los ciudadanos europeos 10 % Las políticas comunitarias • La PAC (Política Agraria Común) • Al fin de la segunda Guerra Mundial ◊ Abastecimiento de alimentos ◊ Subvenciones a la agricultura ◊ Jóvenes agricultores (técnicas) ◊ Subvenciones al medio ambiente • La PPC (Política Pesquera común) ◊ Se encarga de gestionar racionalmente los recursos pesqueros ◊ Impone cuotas y con ello las vedas ◊ España es un país muy afectado en este tema se le pidió cambiar la flota pesquera • La Política de Transportes • Otras Políticas • Política de Medioambiente • Objetivo primordial de proteger el ambiente • PSC (Política Social Común) ♦ Objetivo de reducir las diferencias entre regiones ♦ Política Regional ◊ Fondo europeo de desarrollo regional (Fondos FEDER) ◊ Se promueve el desarrollo de: ◊ Las regiones con estructura económica fundamentalmente primaria y de poca productividad (monocultivo) ◊ Reconversión de regiones industriales en declive ◊ Ayuda a las áreas de fuerte concentración demográfica urbanas con problemas de calidad de vida por saturación ◊ Regiones periféricas con problemas de comunicación ⋅ En canarias hay una gran falta de agua ⋅ [desalinizadoras] ⋅ Regiones fronterizas con problemas de tráfico • Extremadura y Castillo y León * A partir de diciembre del 2006 los fondos FEDER solo serán recibidos por Andalucía, Extremadura y Galicia. ♦ Fondo de COHESIÓN ♦ Para países con problemas económicos % Los caracteres demográficos de la UE ◊ 456 millones de habitantes ◊ Densidad media de población 115 hab./km.² ◊ Fuertes contrastes entre países ◊ Sociedades envejecidas • Alta esperanza de vida 81 años • Baja tasa de natalidad 1,8 % La UE, un espacio desarrollado 11 ◊ Entre los fines de la UE está el bienestar social de sus habitantes ◊ La población activa se divide en 3 sectores: • SECTOR PRIMARIO ♦ Sector muy tecnificado ⋅ Invernadotes ⋅ Selección de razas ganaderas • SECTOR SECUNDARIO ♦ Sector muy importante al s.XIX. Hoy en día este sector está perdiendo importancia y Europa está sufriendo una reconversión. • SECTOR TERCIARIO ♦ Sector de servicio, comercio y turismo (principal actividad económica mundial) muy importante en la época actual ♦ La mayor parte de la población trabaja en este sector, el cual está relacionado con el aumento de la ciudad CONCEPTOS ◊ La dorsal europea • Centro demográfico • Centro económico Londres, París • Centro de decisiones Bruselas, Zurich, Milán • Centro de transportes ◊ El arco mediterráneo • Clima parecido Valencia, Barcelona • Actividad económica Marsella, Mónaco • Red de transportes Génova, Roma 10 • 12