Nivel de Educación: COMUN - SUPERIOR NO UNIVERSITARIO- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
Plan DCTO. N °:
696 / 2001
Carrera:
PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN ADMINISTRACIÓN
Espacios Curriculares
Para cursar: Materia/s Correlativa/s
Para rendir: Materia/s
Correlativa/s Aprobada/s
Regularizada/s
Aprobada/s
Análisis Matemático-2º Año
Algebra-1º Año
Algebra-1º Año
Derecho Público-2º Año
Derecho Privado-2º Año
Derecho Privado-2º Año
Didáctica Específica-2º Año
Pedagogía-1º Año. Teoría del
Pedagogía-1º Año. Teoría del
Currículo y Didáctica-1º Año
Currículo y Didáctica-1º Año
Historia Económica y Social de Introducción Histórica al
Introducción Histórica al
América Latina y Argentina
Pensamiento Económico-1º Año
Pensamiento Económico-1º
(Siglos XIX y XX)-2º Año
Año
Organización y Gestión
Pedagogía-1º Año
Pedagogía-1º Año
Institucional-2º Año
Política e Historia Educativa
Pedagogía-1º Año
Pedagogía-1º Año
Argentina-2º Año
Psicología Y Cultura del
Psicología Educativa-1º Año
Psicología Educativa-1º Año
Alumno-2º Año
Sistema de Información
Sistema de Información
Sistema de Información
Contable II-2º Año
Contable I-1º Año
Contable I-1º Año
Trayecto de Práctica: Taller de
Todas las materias de Primer
Trayecto de Práctica: Taller de
Trayecto de Práctica: Taller de
Docencia II-2° Año
Año
Docencia I – 1° Año
Docencia I – 1° Año
Administración Financiera y
Teoría de las Organizaciones-1º
Teoría de las OrganizacionesBancaria-3º año
Año
1º Año
Estadística y Técnicas
Análisis Matemático-2º Año
Algebra – 1º Año
Algebra-1º Año
Cuantitativas Aplicadas-3º Año
Sistema de Información
Sistema de Información
Sistema de Información
Sistema de Información
Contable III-3º Año
Contable II-2º Año
Contable I – 1º Año
Contable II-2º Año
Espacio Curricular Opcional.
Historia Económica y Social de
Introducción Histórica al
Historia Económica Mundial
América Latina y Argentina
Pensamiento Económico-1º
(Siglos XIX y XX)-2º Año
Año
Trayecto de Práctica Taller de
Todas las materias de Segundo
Todas las materias de Primer
Todas las materias de Primer
Docencia III-3º Año
Año
Año. Trayecto de Práctica:
Año. Trayecto de Práctica :
Taller de Docencia II-2° Año
Taller de Docencia II-º Año
Administración de Recursos
Teoría de las Organizaciones-1º
Teoría de las OrganizacionesHumanos -4º Año
Año
1º Año
Administración y Gestión de la
Sistema de Información
Sistema de Información
Sistema de Información
Producción -4º Año
Contable III-3º Año
Contable II-2º Año
Contable III-3º Año
Derecho Comercial-4º Año
Derecho Público-2º Año
Derecho Privado-2º Año
Derecho Público-2º Año
Ética Profesional -4º Año
Filosofía – 3° Año
Filosofía-3º Año
Trayecto de Práctica.
Todas las materias de Tercer
Todas las materias de Primero y
Todas las materias de Primero
Seminario de Integración y
Año.
Segundo Año. Trayecto de
y Segundo Año. Trayecto de
Síntesis-4º Año
Práctica. Taller de Docencia III- Práctica. Taller de Docencia
3º Año
III- 3º Año.
Trayecto de Práctica Taller de
Docencia IV-4º Año
Todas las materias de Tercer
Año.
ECO
Espacio de Definición
Institucional-4º Año (EDI:
Informática Aplicada a la
Gestión Administrativo
Contable)
Estadística y Técnicas
Cuantitativas Aplicadas, Sistema
de Información Contable III,
Administración Financiera y
Bancaria, Régimen Tributario,
Administración Comercial y de
Venta, e Informática Aplicada-3º
Año
Nota:
1.
2.
3.
4.
5.
Todas las materias de Primero y
Segundo Año. Trayecto de
Práctica. Taller de Docencia III3º Año
Todas las materias de Primero
y Segundo Año. Trayecto de
Práctica. Taller de Docencia
III-3º Año.
Informática Aplicada y
Sistema de Información
Contable III-3º Año.
Las materias que se cursen bajo la condición de Libres deberán encontrarse aprobados para poder cursar su/s
correlativa/s
El Seminario de Integración y Síntesis es de cursado simultáneo al Taller de Docencia IV.
El taller III deberá cumplimentar entre 18 y 20 horas de práctica en dos materias o en su defecto en dos cursos diferentes. El
mínimo de horas de observación será de 10
El taller IV deberá cumplimentar 30 horas de práctica en dos materias o en su defecto en dos cursos diferentes, con un
mínimo de 10 horas de observación.
No puede haber alumnos de cursado condicional en los espacios del Trayecto de la Práctica.
Descargar

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