IT: crear un PDF con este archivo en Word titulado geodinamicos y acuosos
que se encuentra en la carpeta archivo nombrado geo_acuosos.
a) Temperatura
Es una propiedad física de un sistema que gobierna la transferencia de
calor entre ese sistema y otros. Las unidades de medida de la temperatura
son:
IT: insertar los cuadros con el texto siguiente
Grados centígrados
(o C)
Grados kelvin (o K).
En la materia de meteorología aprendiste a tomar la temperatura, por lo
que también recordarás que este tipo de mediciones deben realizarse en
un ambiente con buena ventilación y protegido de la radiación solar,
utilizando para ello, un cobertizo meteorológico.
La temperatura depende de diversos factores:
IT: insertar la tabla siguiente:
Inclinación de los rayos solares, del tipo de sustratos (la roca absorbe
energía, el hielo la refleja)
La dirección y fuerza del viento
La latitud
La altitud sobre el nivel del mar
La proximidad de masas de agua
Generalmente para la determinación del clima interesa el promedio y las
oscilaciones de la temperatura, es decir, por un lado se determina cual es
la temperatura media de una zona durante un margen de tiempo
determinado (diario, mensual, estacional, anual, etc.) y por otro el margen
de temperaturas entre las que oscila, esto es, la diferencia entre las
temperaturas máxima y mínima. A continuación te mostramos una imagen
que contiene las temperaturas máximas y mínimas en los Estados de la
República Mexicana.
IT: insertar la siguiente imagen de fotolia y yuxtaponer los elementos de la
imagen que solo es de referencia, respetar su ubicación, los nombres en
ingles traducirlo al español.
https://mx.fotolia.com/Content/Comp/64891627
64891627
Teniendo en cuenta la temperatura podemos establecer que en la Tierra
existen 5 zonas climáticas, como lo muestra la siguiente imagen:
IT: insertar el cuadro con la información siguiente:
Eligiendo la temperatura como elemento principal del clima, la Tierra se
divide en tres grandes tipos de zonas climáticas, distribuidas en cinco
grandes franjas de norte a sur: en medio una cálida, dos templadas y dos
frías, como se muestra a continuación.
IT: insertar la siguiente imagen de fotolia y yuxtaponer todos los elementos
de la imagen de solo referencia, respetar la ubicación del texto.
https://mx.fotolia.com/Content/Comp/83490699
83490699
Sabemos que la temperatura varía según la altitud y de acuerdo a la
proximidad o lejanía del mar. Por lo tanto se puede establecer que a mayor
altitud más frío y a mayor proximidad del mar las temperaturas son más
agradables.
b) Presión atmosférica.
Es considerada como la fuerza por unidad de área ejercida por la
atmósfera sobre cualquier superficie en virtud de su peso. La presión se
expresa en varias unidades de medida como son:
IT: insertar los siguientes cuadros con el texto correspondiente, así como
se muestra
Hectopascales (hPa),
Pulgadas (in)
Milibares (mb)
Milímetros de mercurio
(mm Hg)
A nivel del mar se considera de
760 mm Hg (1.013 mb).
En meteorología, te enseñaron como tomar la presión por medio de un
barómetro, date cuenta como tus materias van teniendo una estrecha
relación entre sí.
Aunque las variaciones de presión no son perceptibles en superficie, es
una variable fundamental a considerar. El aire de la atmósfera no es
totalmente homogéneo ya que existen las masas de aire, generadas por
las distintas condiciones de temperatura, humedad y vientos. Cada masa
de aire generada tiene condiciones especiales (masas de aire frío, de aire
caliente, con mayor o menor humedad). Dependiendo de la densidad de
esas masas ejercerán una presión distinta sobre la atmósfera que las
rodea, generándose así las diferencias de presión.
En la siguiente imagen se muestra la relación de la altitud con la presión y
la temperatura.
IT: insertar la siguiente imagen de fotolia y yuxtaponer todos los elementos
de la imagen de solo referencia, respetar la ubicación del texto.
https://mx.fotolia.com/Content/Comp/66656935
66656935
IT: insertar la siguiente imagen de fotolia y yuxtaponer todos los elementos
de la imagen de solo referencia, respetar la ubicación del texto.
https://mx.fotolia.com/Content/Comp/66656935
66656935
c) Viento.
En la atmósfera el aire se mueve debido que el aire caliente es más ligero
que el aire frío y tiende a subir en zonas más altas. El espacio libre que
deja el aire caliente al subir es ocupado por el aire más frio que esta
alrededor produciéndose así el viento. En las zonas donde el aire caliente
sube, la presión atmosférica es más baja que en las áreas circundantes.
Estas zonas con bajas presiones se llaman borrascas, y en ellas el viento
va hacia el interior. Son zonas donde el tiempo atmosférico es inestable y
con nubes. En las zonas donde el aire frío baja, la presión atmosférica es
más alta en sus áreas circundantes. Estas zonas de altas presiones se
llaman anticiclones, y en ellas el viento va hacia el exterior. Son zonas
donde el tiempo es estable y el cielo está despejado y ocasionalmente se
produce niebla o bruma. La siguiente imagen ilustra una borrasca y un
anticiclón.
IT: insertar la siguiente imagen de fotolia y yuxtaponer todos los elementos de
la imagen de solo referencia, respetar la ubicación del texto
Nota: invertir el lugar de los elementos
En lugar de anticiclón va la borrasca
En lugar de la borrasca es el anticiclón
https://mx.fotolia.com/Content/Comp/7231408
7231408
Existen tres aspectos importantes acerca del viento que pueden medirse y
son:
IT: insertar y mejorar los siguientes cuadros con el texto correspondiente
La dirección
La velocidad
El tipo (ráfagas y rachas)
En las mediciones del viento se especifica su dirección y velocidad. Como
ya sabrás, la primera se expresa en grados sexagesimales, mediante un
código alfabético que indica la dirección geográfica desde donde sopla el
viento(N:Norte, E:Este,S:Sur,W:oeste así como también las intermedias
como NE,SSW) siendo indicada mediante la veleta y la velocidad se
considera como la velocidad con la que el aire de la atmósfera se mueve
sobre la superficie de la tierra, siendo expresada en: Km/h, m/s, milla/hr,
nudos(Kt).
Una equivalencia utilizada para expresar la velocidad del viento es la
siguiente:
IT: insertar y mejorar los siguientes cuadros con el texto correspondiente
I nudo= 1.853 Km/h
Para la determinación de la velocidad del viento se utiliza un instrumento
llamado anemómetro. En el curso de meteorología, aprendiste a realizar
ambas mediciones tanto de dirección como de velocidad.
El viento es una variable climática básica, ya que es fundamental describir
las direcciones predominantes en la región de estudio, así como también
su variabilidad temporal.
El modo en que se mueve el aire afecta el clima, debido a que los vientos
transportan el calor y las temperaturas frías de un lugar a otro, transfiriendo
las condiciones climáticas de una zona geográfica hacia otra. La forma en
que el viento se mueve y la dirección en que lo hace también afecta el
clima que tendrá una región en un día determinado.
En la siguiente imagen se observa la presencia de un viento fuerte.
IT: insertar la siguiente imagen
https://mx.fotolia.com/Content/Comp/61861996
61861996
El modo en que se mueve el aire afecta el clima, debido a que los vientos
transportan el calor y las temperaturas frías de un lugar a otro, transfiriendo
las condiciones climáticas de una zona geográfica hacia otra. La manera
en que el viento se mueve y la dirección en que lo hace también afecta el
clima que tendrá una región en un día determinado.
d) Precipitación
Se le llama así a cualquier forma de agua en estado líquido ó sólido que
cae de las nubes hasta llegar a la tierra. En la siguiente imagen podemos
ver el origen de la precipitación:
IT: insertar la siguiente imagen de fotolia y yuxtaponer todos los elementos de
la imagen de solo referencia, respetar la ubicación del texto
https://mx.fotolia.com/Content/Comp/12422793
12422793
La medición de la cantidad de lluvia caída en un intervalo de tiempo
determinado se realiza a través de un pluviómetro. Para ello se dispone de
una probeta graduada donde se efectúan las lecturas directamente en
mililitros o en litros por metro cuadrado.
Por lógica no llueve por igual en todos los puntos de la tierra, por lo que la
lluvia es mayor en las zonas que están junto al mar que en las del interior
de los continentes y son mayores mientras se está más cerca del Ecuador.
Generalmente en las zonas de alta montaña el agua cae casi siempre en
forma de nieve.
Resulta relevante saber cada cuánto llueve, durante cuánto tiempo y con
qué intensidad, ya que la forma en que se distribuyen las precipitaciones a
lo largo del año es un parámetro fundamental para el clima.
IT: insertar la siguiente imagen
https://mx.fotolia.com/Content/Comp/69728038
69728038
e) Humedad
Se refiere a la cantidad de vapor de agua en la atmósfera en un lugar y
momento dado. Para medirla es necesario hablar de tres conceptos:
humedad absoluta, humedad específica y humedad relativa. En nuestro
caso utilizaremos la humedad relativa definida como la relación que existe
entre la cantidad de vapor de agua contenido en un volumen de aire
seco en relación a la cantidad de vapor de agua que tiene un mismo
volumen de aire que está saturado de este componente a la misma
temperatura. Esta se determina en porcentaje y su determinación es
primordial para la clasificación de climas en la Tierra.
Los instrumentos utilizados para medir la humedad relativa son los
higrómetros y el psicrómetro, este último consta de un termómetro de bulbo
húmedo y un termómetro de bulbo seco, por lo que la humedad se calcula a
partir de la diferencia de temperatura entre ambos aparatos.
IT: insertar el siguiente cuadro con el texto correspondiente
La humedad es el resultado de la evaporación de los mares y las aguas
continentales además de la respiración de los seres vivos.
A mayor humedad, el clima podría ser más frío en los inviernos y refrescante
durante el verano.
A mayor humedad, mayor nubosidad y neblina, por lo tanto, podría existir
mayor vegetación, dependiendo claro de los otros factores tanto los
espaciales como los geográficos.
La humedad depende por supuesto de la evaporación que a su vez es
función de la temperatura (dependiendo está última de la radiación solar) de
la abundancia y frecuencia de las precipitaciones, pero también de los
vientos existentes y la dirección de las masas de aire en movimiento. Como
verás todos los elementos se relacionan entre sí, por ello, la determinación
del clima resulta ser muy interesante.
La siguiente imagen ilustra la presencia de la humedad en las plantas.
IT: insertar la siguiente imagen
https://mx.fotolia.com/Content/Comp/68751162
68751162
f) Nubosidad
Una nube es el conjunto de pequeñas gotitas líquidas o de cristalitos de
hielo muy finos formados por el vapor de agua condensado. Debido al gran
desarrollo vertical que alcanzan las nubes en las zonas ecuatorial y
tropical, la parte inferior de éstas está compuesta de gotas por encontrarse
a temperaturas mayores a los 0o C y la parte superior esta formada por
cristales de hielo por encontrarse a temperaturas por debajo de 0 o C.
IT: insertar la siguiente imagen
https://mx.fotolia.com/Content/Comp/83699955
83699955
La condensación del vapor de agua en el seno de la atmósfera libre es el
proceso físico que forma las nubes, si no hay condensación no hay nube;
el agua en estado de vapor es invisible en la atmósfera.
La formación de nubes da origen a distintos tipos de nubes con
características propias como lo aprendiste cuando cursaste meteorología.
La nubosidad tiene un doble efecto en el clima en función de la altura de
las nubes. Así las nubes bajas provocan un enfriamiento climático,
mientras que las nubes altas implican un calentamiento. La nubosidad
afecta tanto a las precipitaciones como a las horas de luz y la temperatura.
En la siguiente figura se muestra las diferencias radiativas de las nubes
según su altura. Del lado izquierdo observamos como las nubes bajas
espesas y de temperaturas cálidas reflejan mucha luz solar (flechas
amarillas) , además emiten desde su tope abundante radiación infrarroja
(flechas rojas) hacia el exterior. Consecuentemente, enfrían la superficie.
Del lado derecho vemos como las nubes altas finas (cirros), de cristalitos
de hielo, son transparentes a la radiación solar y su emisión infrarroja hacia
el espacio es pequeña pues su superficie está muy fría. Por lo tanto,
calientan la superficie.
IT: insertar la siguiente imagen de fotolia y yuxtaponer todos los elementos de
la imagen de solo referencia, respetar la ubicación del texto
https://mx.fotolia.com/Content/Comp/79948351
79948351
https://mx.fotolia.com/Content/Comp/3957736
3957736
Una vez
estudiados y ejemplificados los elementos climáticos,
procederemos a hablar sobre los factores climáticos para posteriormente
deducir la relación que existe entre ambos.
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