EJERCICIOS PRACTICOS FÍSICA DE LA ATMÓSFERA I PORCENTAJE EN LA NOTA FINAL Los ejercicios prácticos que se desarrollarán dentro de los contenidos de esta asignatura equivalen al 20% de la nota final. GRUPOS DE TRABAJO. Se establecerán grupos de trabajo de dos personas como máximo, pudiéndose unir dos grupos para el análisis conjunto de una serie temporal más larga, para lo cual ha de comunicarse al profesor con el fin de ajustar las fechas de los datos a estudiar y la estación de la que se suministra la información. FECHA LÍMITE DE ENTREGA DE TRABAJOS Se establece como fecha límite para la entrega de los trabajos el día del examen, no puntuando para esta convocatoria los trabajos entregados con posterioridad a la fecha de realización del examen, salvo causa justificada. ESTUDIO Y CARACTERIZACIÓN DE PARÁMETROS METEOROLÓGICOS INTRODUCCIÓN Cualquier investigación relativa a la parte inferior de la Atmósfera Terrestre requiere, como punto de partida, la caracterización de diferentes parámetros meteorológicos y el establecimiento de sus variaciones (temporales, espaciales, verticales, ...) durante el periodo de estudio. Los resultados de este estudio permitirán obtener información de las variaciones típicas de variables meteorológicas tales como la temperatura, humedad o presión. Además las características de sus variaciones podrán dar información de los procesos meteorológicos (locales, regionales, sinópticos, etc.) que pueden tener influencia en la meteorología de la zona donde se recoge la información. Asimismo se podrán estudiar episodios concretos donde se pongan de manifiesto la influencia de algún proceso meteorológico específico. Con este fin, pretendemos que el alumno se inicie en el tratamiento de esta información, y que realice un pequeño trabajo de "investigación" guiado por los ejercicios planteados en la práctica. OBJETIVO La finalidad de este ejercicio práctico se centra en el estudio de diferentes variables meteorológicas en un periodo de tiempo determinado y con información suministrada por diferentes estaciones meteorológicas. Para ello se determinarán y estudiarán variaciones diarias promedio, tendencias, episodios destacados y en el caso del viento se calculará y representará su rosa de los vientos. Además se estudiarán las relaciones que pueden existir entre estos parámetros en todas las situaciones, relacionándolas con lo visto en la teoría. Las variaciones encontradas en algunos de estos parámetros nos permitirán identificar algunos efectos locales típicos de la localización de la estación que se estudia (estación de montaña, de valle, costera, etc.). DATOS Los datos con los que vamos a trabajar son valores reales de diferentes parámetros meteorológicos (temperatura, humedad relativa, presión, dirección y velocidad del viento), recogidos por estaciones meteorológicas automáticas localizadas en el archipiélago canario. Cada grupo de trabajo estudiará información de estaciones diferentes, influenciadas por efectos propios de la localización de la estación y de la época del año a la que correspondan los datos. A cada grupo de prácticas se le asignará un conjunto de datos que se podrán bajar de la página web relativa a la asignatura (los datos podrán bajarse en diferentes formatos para facilitar su tratamiento). En caso de no tener acceso a internet se le suministrará en soporte magnético. DIRECCION PÁGINA WEB DE LA ASIGNATURA http://webpages.ull.es/users/jcguerra/docencia/inicio.htm PROCEDIMIENTO 1) Determinar las variaciones diarias promedio (valor promedio para cada hora de las 0 a las 24 y su desviación estándar) de la temperatura, la humedad relativa, la tensión de vapor (debe calcularse – no es un dato suministrado), la presión y la velocidad del viento en el periodo de estudio. Explicar los resultados obtenidos a tenor de los procesos físicos que los pueden originar o de la definición de dichos parámetros. 2) Calcular y representar la rosa de los vientos (16 puntas) para la estación y el periodo de estudio. Calcular y representar la rosa de los vientos para los datos nocturnos y diurnos y estudiar sus posibles variaciones. Explicar los resultados obtenidos en función de la posible localización de la estación (costera, montaña de valle, etc.) o de los procesos sinópticos que la afectan. 3) Determinar los valores diarios promedio para cada una de las variables estudiadas en el apartado 1. Representar estos datos diarios y analizar y explicar las posibles tendencias encontradas. 4) Estudiar posibles episodios en los que las variables estudiadas tengan variaciones anormales en el periodo de estudio (bajos o altos valores de temperatura, humedad relativa, velocidad del viento, etc.) y analizar sus posibles causas. 5) Estimar la altura de la estación y la orografía de la zona en función de los valores de los parámetros estudiados. ALGUNAS NOTAS SOBRE VARIABLES METEOROLÓGICAS Y SUS VARIACIONES. TEMPERATURA Medición de Temperaturas Termómetros corrientes.- Registran la temperatura ambiente en cada momento. Termómetros de máxima.- Se trata de un termómetro parecido al corriente, salvo que justo por encima del bulbo, el alma presenta un estrecho estrangulamiento. Cuando la temperatura aumenta, el mercurio contenido en el depósito se expande, y la fuerza de expansión es suficiente para obligar al mercurio a ascender, a pesar del estrechamiento, a lo largo del tubo. Cuando la temperatura disminuye, el mercurio que está por debajo del estrechamiento, se contrae dentro del depósito, pero el mercurio superior no puede caer debido al estrangulamiento. De este modo queda marcada la temperatura máxima que se alcanzó durante ese día. El termómetro clínico es un ejemplo corriente de un tipo de termómetro registrador de máxima. Termómetros de mínima.- Se utilizan para registrar la temperatura más baja en un cierto periodo. El termómetro de mínima se parece al corriente, salvo que siempre contiene un líquido de baja densidad, como por ejemplo el alcohol. Dentro del liquido, en el tubo, llevan una pequeña varita de cristal, en forma de pesa, denominada "índice". Cuando la temperatura disminuye, el líquido se contrae y la parte superior empuja el índice hacia abajo debido a la tensión superficial del líquido. Cuando la temperatura aumenta, el alcohol fluye sin dificultad alrededor del índice, quedando éste en el punto más bajo alcanzado. Termógrafo.- Se trata de un dispositivo mecánico que contiene un elemento metálico cuya curvatura varía con la temperatura. Uno de los extremos del elemento curvo sensible va conectado a un largo brazo de palanca que hará un registro continuo de la temperatura. Otros.- Sensores modernos de temperatura. Variaciones diarias de la temperatura Existe una variación diaria sencilla y de carácter periódico en la temperatura. La oscilación diaria de la temperatura del aire se debe principalmente a la diferencia entre radiación absorbida y la radiada por la superficie terrestre. Mientras a lo largo del día la radiación absorbida supera a la radiada, la temperatura aumenta. No hay una correspondencia horaria entre los máximos y mínimos de radiación solar y los de temperatura. Cuando tras un máximo de radiación solar, la energía absorbida disminuye, la temperatura sigue en aumento y no empieza a disminuir hasta que se radia más que se absorbe. Aparte de este comportamiento general existe una serie de factores que influyen en la temperatura del aire de forma puntual, como el viento, la cobertura nubosa, etc. HUMEDAD RELATIVA Medición de la Humedad La determinación de la humedad del aire se conoce con el nombre de higrometría, y los instrumentos utilizados a tal objeto se designan genéricamente con el nombre de higrómetros. Algunos de los más sencillos son: Psicrómetro o higrómetro de termómetro seco y húmedo.- Consiste en un soporte al que van unidos dos termómetros corrientes de mercurio; uno de los cuales lleva una delgada capa de muselina rodeando su depósito, que se mantiene húmeda (termómetro húmedo). El otro termómetro se deja tal cual (termómetro seco). El termómetro seco indicará la temperatura normal del aire; en cambio, debido a la evaporación en el termómetro húmedo se producirá un enfriamiento como consecuencia del calor latente absorbido por el agua que se ha evaporado. La velocidad de evaporación dependerá siempre del grado de saturación del aire, o sea de su humedad relativa. Por tanto, la diferencia de temperaturas entre el termómetro seco y el húmedo, es una medida de la humedad relativa. Higrógrafo.- Este instrumento lleva a cabo un registro continuo de la humedad; su elemento sensible está formado por un haz de cabellos humanos, que aumentan o disminuyen de longitud según la humedad aumente o disminuya. Mediante un juego de muelles y palancas, los cambios de longitud se comunican a un brazo registrador que se apoya sobre un tambor giratorio. Hiterógrafo.- Este instrumento es una combinación del termógrafo y del higrógrafo. Otros.- Sensores modernos de Humedad. Temperatura del aire Temperatura del termómetro mojado Tw Variaciones diarias de la Humedad Relativa La humedad relativa es un índice de humedad que se define como HR w e x100 x100 ws es de tal forma que su variación diaria puede deberse a cambios en la relación de mezcla (w) de la presión o de la temperatura. PRESIÓN Medición de la Presión Atmosférica Barómetro de Mercurio.Barómetro Aneroide.- Se trata de un dispositivo mecánico que registra la presión. Consta de una cámara cilíndrica en la que se ha hecho el vacío (cámara aneroide). Cuando la presión exterior varía, la cámara se expansionará o contraerá; estos cambios son transmitidos a una aguja indicadora. Barógrafo.- Es un barómetro aneroide que hace un registro continuo de la presión sobre papel. Otros.- Sensores modernos de presión. Variaciones Periódicas Se ha observado que diariamente tienen lugar variaciones periódicas de la presión. Existen durante el día una serie de máximos (a las 10 y 22 horas) y mínimos (4 y 16 horas) debidos en esencia a los efectos de la marea solar o térmica. Esta pequeña variación diaria de la presión suele verse enmascarada por otras variaciones mayores debidas a la aproximación de áreas de altas y bajas presiones. VIENTO La palabra viento se refiere generalmente al aire que se mueve horizontalmente, ya que los grandes movimientos en la atmósfera son prácticamente horizontales. Las columnas de aire en movimiento vertical se denominan corrientes. En cualquier caso el viento tendrá siempre una componente horizontal y una vertical. Medidas del viento. Dirección del viento.- La forma mas corriente de observar la dirección del viento es por medio de una veleta, de la que existen diversos tipos. Las veletas por lo general están construidas de manera que las fluctuaciones que va experimentando la dirección del viento sean transmitidas a un registro automático. La determinación de la dirección del viento, mediante observaciones corrientes, resulta sumamente sencilla. Cualquier objeto curvado, balanceado o arrastrado por el viento puede servir como un indicador de la dirección Velocidad del viento.- Generalmente puede determinarse con bastante precisión mediante el anemómetro, de los que existen varios tipos. Cuando no se dispone de instrumentos, la velocidad del viento no puede determinarse con precisión. Podemos, sin embargo, determinar de manera aproximada su velocidad (fuerza) observando los efectos que produce sobre los objetos que se encuentra en su camino. A este respecto, el Almirante Beaufort, de la Marina Real Inglesa, desarrolló a principios del siglo XIX, una escala en la que clasificaba los vientos (y por tanto su velocidad) dependiendo de los efectos observables producidos en el mar o en tierra. Representación del viento Los vientos vienen generalmente descritos por su dirección según la Rosa de los vientos o cuadrante, y su velocidad expresada en metros por segundo, millas por hora, nudos, fuerza en escala Beaufort. Rosa de los Vientos correspondiente al mes de junio de 1995 con datos registrados en el municipio de Arafo (Isla de Tenerife). El valor que figura dentro del circulo central representa el porcentaje de las calmas o vientos débiles habidos durante el período de estudio (calma corresponde por ejemplo a v<0.5 m/s). Los segmentos que parten del círculo representan las direcciones del viento en ese período (los porcentajes se concentran en ocho puntos); su longitud es proporcional al número de veces en que la dirección del viento ha sido esa o próxima a esa. Cuando el segmento es demasiado largo suele interrumpirse y el porcentaje se escribe en el espacio intermedio. La velocidad media del viento puede también indicarse en esta representación añadiendo a cada uno de los segmentos una línea perpendicular a la misma que suele representar una velocidad de 10 nudos (o 5 nudos se la longitud es la mitad). Efectos locales sobre el viento Efecto Valle.- La dirección del viento puede venir condicionada por efecto de la orografía del punto de medida. En el caso de una estación localizada en un valle la dirección predominante del viento corresponderá a la dirección del valle. Ej.: Ciudad de La Laguna en el Valle de Aguere. Efecto ladera.- Los efectos sobre el viento en una zona de ladera son debidos al calentamiento diferencial entre el día y la noche del suelo y del aire en contacto con él. Durante el día el suelo se calienta rápidamente por efecto de la radiación solar que recibe, lo que hace que el aire en contacto con él también se caliente rápidamente. EstE aire menos denso tiende a subir por la ladera creando un flujo ladera arriba. Durante la noche ocurre todo lo contrario y el aire frío en contacto con el suelo, más denso, se desliza ladera abajo, creando un flujo descendente ladera abajo. NOCHE DIA Efecto mar-tierra.- Las brisas de mar y tierra se producen en las zonas costeras. Debido al mayor calentamiento de la tierra durante el día, el aire en contacto con este suelo se calienta y eleva, dejando un vacío que hace que el viento sople del mar a la costa (brisa marina) en las cotas bajas. Por la noche, el mar mantiene una temperatura más elevada (por el mayor calor específico del agua) que la tierra, por lo que sopla un viento suave (terral) del continente hacia el mar. ESCALA BEAUFORT Definición Velocidad Nudos m/seg. Especificaciones km/h En tierra El humo sube verticalmente La dirección del viento se define por la del humo, pero no por las veletas y banderas El viento se siente en la cara. Se mueven las hojas de los árboles, veletas y banderas Las hojas de los árboles se agitan constantemente. Se despliegan las banderas El viento levanta los árboles pequeños. En los estanques se forman olas pequeñas. Se mueven los árboles pequeños. En los estanques se forman olas pequeñas. 0 1 CALMA VENTOLINA <1 1-3 0-0,2 0,3-1,5 <1 1-5 2 FLOJITO (Brisa muy débil) 4-6 1,6-3,3 6-11 3 FLOJO (Brisa débil) 7-10 3,4-5,4 12-19 4 BONANCIBLE (Brisa moderada) 11-16 5,5-7,9 20-28 5 FRESQUITO (Brisa fresca) 17-21 8,0-10,7 29-38 6 FRESCO (Brisa fuerte) 22-27 10,8-13,8 39-49 7 FRESCACHON (Viento fuerte) 28-33 13,9-17,1 50-61 8 TEMPORAL (Duro) 34-40 17,2-20,7 62-74 Se rompen las ramas delgadas de los árboles. Generalmente no se puede andar contra el viento. 9 TEMPORAL FUERTE (Muy duro) 41-47 20,8-24,4 75-88 Ocurren desperfectos en las partes salientes de los edificios, cayendo chimeneas y levantando tejados. 10 TEMPORAL DURO (Temporal) 48-55 24,5-28,4 89-102 Se observa rara vez. Arranca árboles y ocasiona daños de consideración en los edificios. 11 TEMPORAL MUY DURO (Borrasca) 56-63 28,5-32,6 103-117 Observada muy rara vez. Ocasiona destrozos en todas partes. 12 TEMPORAL HURACANAD O (Huracán) 64-71 32,7-36,9 118-133 72-80 81-89 90-99 100-108 109-118 37,0-41,4 41,5-46,1 46,2-50,9 51,0-56,0 56,1-61,2 134-149 150-166 167-183 184-201 202-220 13 14 15 16 17 Se mueven las ramas grandes de los árboles. Silban los hilos del telégrafo. Se utilizan con dificultad los paraguas. Todos los árboles se mueven. Es difícil andar contra el viento. En la mar La mar está como un espejo Rizos sin espuma Olas pequeñas que no llegan a romper Olas algo mayores cuyas crestas comienzan a romper. Borreguillos dispersos Las olas se hacen más largas. Borreguillos numerosos. Olas moderadas alargadas. Gran abundancia de borreguillos, eventualmente algunos rociones Comienzan a formarse olas grandes. Las crestas de espuma blanca se extienden por todas partes. Aumentan los rociones. La mar engruesa. La espuma de las crestas empieza a ser arrastrada por el viento, formando nubecillas. Olas de altura media y más alargadas. De las crestas se desprenden algunos rociones en forma de torbellinos. La espuma es arrastrada en nubes blancas. Olas gruesas: la espuma es arrastrada en capas espesas. Las crestas de las olas comienzan a romper. Los rociones dificultan la visibilidad. Olas muy gruesas con crestas empenechadas. La espuma se alomera en grandes bancos, siendo arrastrada por el viento en forma de espesas estelas blancas. En su conjunto la superficie del mar parece blanca. La visibilidad se reduce. Olas excepcionalmente grandes (los buques de pequeño y mediano tonelaje pueden perderse de vista). La mar está completamente cubierta de bancos de espuma blanca extendida en la dirección del viento. Se reduce aún más la visibilidad. El aire está lleno de espuma y de rociones. La mar está completamente blanca debido a los bancos de espuma. La visibilidad es muy reducida.