Itinerario 4 - IES Monterroso

I.E.S. MONTERROSO
Estepona (Málaga)
PLAN DE CENTRO
Proyecto Educativo
o) Criterios para determinar la oferta de materias optativas
y, en su caso, el proyecto integrado. En el caso de
Bachillerato, los criterios para la organización de los
bloques de materias en cada una de las modalidades
impartidas,
considerando
su
relación
con
las
universidades y con otros centros que imparten la
educación superior.
En base a la normativa vigente, a las características y tradición del Instituto, con una
fuerte vocación europeísta y de formación en idiomas, y a la búsqueda del éxito
escolar y de una formación de calidad, el Centro ha diseñado su oferta de materias
optativas, programas para las horas de libre disposición de 1º y 2º de ESO, bloques
de materias opcionales o de modalidad en 4º de ESO y Bachillerato y asignación del
Proyecto Integrado de 4º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato a departamentos del
Centro.
La configuración resultante es la siguiente:
Materias optativas
1º ESO
 Francés 2º Idioma
 Alemán 2º Idioma
 Tecnología Aplicada
 Cambios sociales y nuevas relaciones de género.
 Exención de asignatura optativa (Actividades de Lengua Española)
2º ESO
 Francés 2º idioma
 Alemán 2º Idioma
 Los Métodos de la Ciencia
 Cambios sociales y nuevas relaciones de género.
 Exención de asignatura optativa (Actividades de Lengua Española)
3º ESO
 Francés 2º Idioma
 Alemán 2º idioma
 Cultura Clásica
 Cambios sociales y nuevas relaciones de género.
 Taller de Teatro
 Taller de Cerámica
 Taller TIC III
4º ESO
 Proyecto Integrado (obligatoria para todo el alumnado)
1º Bachillerato
 Proyecto Integrado (obligatoria para todo el alumnado)
2º Bachillerato
 Francés 2º Idioma
 Alemán 2º Idioma
 Tecnologías de la Información y la Comunicación.
 Educación Física
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P.E.
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Proyecto Educativo
 Estadística
 Introducción a Ciencias de la Salud
 Ciencias de la Tierra y el Medio Ambiente
 Historia de la Música y la Danza
 Literatura Universal.
Además, todo el alumnado de 2º de Bachillerato tendrá:
 Proyecto Integrado
Para que una asignatura optativa sea impartida se requiere disponibilidad de
profesorado en la plantilla y un número mínimo de 15 alumnos matriculados (al
menos 10 matriculados en julio).
La asignatura Proyecto Integrado deberá tener un carácter práctico que favorezca el
trabajo en equipo y que, en el caso del Bachillerato, desarrolle aspectos científicos
relacionados con la modalidad correspondiente.
Para programar y homogeneizar la materia Proyecto Integrado y unificar los criterios
de evaluación, la asignatura se asignará a un departamento concreto que la
programará convenientemente:
Proyecto Integrado de 4º ESO: Departamento de Dibujo
Proyecto Integrado de 1º Bachillerato: Departamento de Biología y Geología
Proyecto Integrado de 2º Bachillerato: Departamento de FOL y Economía.
Horas de libre disposición
1º ESO
 Actividades de Lengua (Refuerzo de Lengua, Taller de lectura y de creación
literaria o Taller de Teatro).
 Actividades de Matemáticas (Refuerzo de Matemáticas o Taller de resolución
de problemas).
 Refuerzo de Inglés
 Taller T.I.C. I
El alumnado de nueva incorporación que tenga suspensa alguna de la siguientes
materias en 6º de Primaria: Lengua Española, Matemáticas o Inglés o sea repetidor y
haya suspendido alguna de dichas materias, obligatoriamente deberá cursar las
horas de libre disposición correspondientes a la materia. Si tiene Lengua y
Matemáticas sería aconsejable que figurase como exento de la optativa, realizando
Actividades de Lengua en dichas horas, (el departamento de Orientación trataría el
tema con la familia), y Actividades de Matemáticas en las horas de libre disposición.
No obstante, el Departamento de Orientación en base a las actas e informes de
tránsito decidirá la opción más recomendable para cada alumno o alumna.
2º ESO
 Actividades de Lengua (Refuerzo de Lengua, Taller de lectura y de creación
literaria o Taller de Teatro).
 Actividades de Matemáticas (Refuerzo de Matemáticas o Taller de resolución
de problemas).
 Refuerzo de Inglés
 Taller T.I.C. II
Al igual que en 1º de ESO, el alumnado que tenga pendiente Lengua Castellana,
Matemáticas o Inglés debe cursar la opción correspondiente, aconsejándose que
aquel que tenga Lengua y Matemáticas sea exento de la optativa (realizando
actividades de Lengua) dedicando las horas de libre disposición a Actividades de
Matemáticas.
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P.E.
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Proyecto Educativo
El departamento de Orientación, en base a los informes personalizados y,
fundamentalmente, a las actas decidirá la opción más recomendable para cada
alumno o alumna.
Bloques o itinerarios
Con el fin de organizar adecuadamente la diversidad de asignaturas que un alumno
puede seleccionar para cursar en 4º de ESO o Bachillerato y orientar al alumnado en
dicha elección, tanto para la consolidación de aprendizajes fundamentales como
para su incorporación a estudios superiores o al mundo laboral, el Centro establece
los siguientes bloques o itinerarios:
4º ESO
Itinerario 2
Itinerario 1
(Bachillerato de Ciencias y
(Bachillerato de Ciencias y
Tecnología - Vía de Ciencias de Tecnología – Vía de Ciencias e
Ingeniería)
la Naturaleza y la Salud)
Itinerario 3
Itinerario 4
(Bachillerato de Humanidades
y Ciencias Sociales)
(Ciclos Formativos y Mundo
Laboral)
Física y Química
Biología y Geología
Física y Química
Tecnología
Latín
Música
Informática
Educ. Plástica y Visual
Matemáticas B
Matemáticas B
 Matemáticas A
 Matemáticas B
Matemáticas A
(Elegir una de ellas)
 Alemán 2º Idioma
 Francés 2º Idioma
 Informática
(Elegir una de ellas)
 Alemán 2º Idioma
 Ed. Plástica y Visual
 Francés 2º Idioma
 Informática
 Alemán 2º Idioma
 Ed. Plástica y Visual
 Francés 2º Idioma
 Informática
(Elegir una de ellas)
(Elegir una de ellas)
 Alemán 2º Idioma
 Francés 2º Idioma
 Tecnología
(Elegir una de ellas)
1º Bachillerato
Itinerario de CIENCIAS Itinerario de CIENCIAS Itinerario de
e INGENIERÍA y
Y CIENCIAS DE LA
HUMANIDADES
ARQUITECTURA
SALUD
Matemáticas I
Física y Química Señala con 1 y 2 por orden
-
de preferencia:
 Dibujo Técnico I
 Tecnología
Industrial I
Itinerario de C. SOCIALES
Y JURÍDICAS
Asignaturas de las modalidades
Matemáticas I
- Historia del Mundo Contemporáneo
Física y Química
Señala 1 asignatura de cada una de las siguientes filas:
Biología y
 Griego I
 Matemáticas aplic. a
Geología
las Ciencias
Sociales I
 Latín I
 Economía
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PLAN DE CENTRO
2º Bachillerato
Ciencias y Tecnología
Humanidades y Ciencias Sociales
(Marcar 1 asignatura de cada fila)
(Marcar 1 asignatura de cada fila)
R.C. Arquitectura e
Ingeniería y Ciencias
R. C. Ciencias y
Ciencias de la
Salud
 Matemáticas II
 Física
 Dibujo Técnico II
 Tecnología II
Proyecto Educativo
 Biología
 Química
R.C.
Humanidades
 Hª Arte
 Griego II
 Latín II
R.C. Ciencias Sociales y
Jurídicas
 Geografía
 Matemáticas

aplicadas a las C.
Sociales II
Economía de la
Empresa
En Bachillerato, además, el Centro está autorizado a impartir Francés como primer
Idioma por lo que el alumno debe elegir una opción de entre las siguientes:
Primer Idioma:
 Inglés
 Francés
Y como segundo Idioma puede elegir entre:
 Inglés 2º Id.
 Francés 2º Id.
 Alemán 2º Id.
En 2º de Bachillerato, la elección del 2º Idioma, al ser una asignatura optativa, tiene
la restricción de ésta: disponibilidad de profesorado y al menos 15 alumnos
matriculados (10 en julio).
PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL (Auxiliar de Informática)
Primer curso
Módulos de formación general:
 Proyecto emprendedor (5 horas)
 Participación y ciudadanía (4 horas)
 Libre configuración (2 horas)
Módulos de formación específica (profesional):
 Montaje de sistemas y componentes informáticos (5 horas)
 Mantenimiento de sistemas y componentes informáticos (8 horas)
 Operaciones auxiliares con tecnologías de la información y comunicación. (5
horas)
Tutoría (1 hora)
Segundo Curso
Módulos voluntarios conducentes a la obtención del título de Graduado en
ESO (Obligatorios para el alumnado que empezó con 15 años):
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PLAN DE CENTRO
Proyecto Educativo
 Módulo de comunicación (10 horas) impartido por profesores
especialistas en:
o Lengua Castellana (7 horas)
o Inglés (3 horas)
 Módulo social (5 horas)
 Módulo científico-tecnológico (14 horas) impartido por profesores
especialistas en:
o Área Científico-Tecnológica (10 horas)
o Proyecto Técnico (recomendable profesor de Tecnología) (4
horas)
Tutoría lectiva (1 hora)
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